學校的日記

一天的時間即將結束了，一定會有值得記錄的想法吧，想必是時候寫一篇日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的學校的日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校的日記1

清晨，我來到了學校，學校裡非常安靜。偶爾能聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。過了一會兒，老師和同學陸陸續續的來到了校園，一、二、三、年級都站在教學樓前的大螢幕下讀一些故事和名言。突然，做操音樂響了起來，同學們快速排好隊伍，認真地做起了廣播體操。校園裡可熱鬧了。

下課的時候，我們就像小鳥一樣飛出教室，到外邊去玩，有的`跳繩，有的踢毽子，有的丟沙包，還有的在做遊戲。這就是我們的校園生活，我們是多麼的充實，多麼的快樂呀！我喜歡我的校園。

學校的日記2

我漫步在通往操場的小路上，看到了幾棵銀杏樹，它們的樹冠上的樹葉快掉光了，僅存的樹葉也都黃了。雖然是剛進入冬天，但是迎面刮來的寒風還是能讓人感覺到冬天到了。

下午，迎面刮來的寒風中夾雜著一絲細雨。緊接著，一小片一小片的雪花從天空中落下來，落到了我的`頭上，伸出手來抓一把涼絲絲的，不一會兒就化了。張開嘴巴，吃一口，冰冰涼，有點象夏天吃冰糕的感覺。站在雪地中任憑雪水打溼我的衣襟，我仍然凝視著遠方。

下了幾節課，我又來到了操場。此時操場上已是坐無席地。一群群孩子們不停地喊著，跳著，跑著。他們有的堆雪人，有的打雪仗，有的捉迷藏，還有的踢皮球。上課鈴響了，他們一個個爭先恐後的跑回了教室……

這就是我們校園的冬天。

學校的日記3

10月7日星期五小雨

今天有一個上午有一好還訊息，就是每個班選9名學生，另外再加一個，去科技館瀏覽、觀察。

早晨一回到教室，老師就說有一個好訊息，是……隨後，班裡的每個人都非常的激動，每個人的心裡個個都想推薦自己去，包括我，沒想到9個名額瞬間都滿了，9個組長，一下都被選中了，老師說再去一個人，我心裡就想著：選我！選我！選我！最後，還是沒選中我，其實我也不想去，不如在教室裡寫會兒作業呢，作文還沒寫完呢。老師囑咐任宗奇和左萬鑫說一定要管好自己的嘴，出去別丟人。到9：50的時候，他們就開始出發了，走的時候，老師看了宗奇一眼，他就立馬知道了，說知道了。下了第四節課，他們就回來了，開著他們的'心情，感覺好像確實不錯，但頭髮上佔滿了水。像是——落湯雞。

以後我也要好好學習，當一個能讓老師百事百用學生。

學校的日記4

今天是月考的日子，我在91班監考物理。

91班是全校最好的班級，我早有耳聞，今天我見識了全校第一的班級果真考場紀律也是一流。學生們非常自覺。

有一個叫付志恆的男生讓我印象深刻，他舉手問我題目是不是出錯了，我心算了題目，的確存在明顯的錯誤。

我讓他先做後面的題目，我拿著試卷去找出卷人九一班的'符初芬老師證實了題目錯誤之後，我才向全班宣佈題目錯誤需要訂正。

晚上我收走了92，95班的試卷批改並做了試卷分析。

學校的日記5

在20xx年3月21日的早上，我們（1）班的同學去青青世界春遊。我可是第一個到達的.青青世界的，後來同學們都來齊了，就周子立一個人沒來。他錯過了春遊，那多可惜呀！

我們首先去森林國小看蝴蝶，蝴蝶好漂亮，我還看了蝴蝶標本，蝴蝶標本是用活在蝴蝶製作成的，好殘忍呀。第二站去了熱帶雨林，我們看到了孔雀、珍珠雞、寄居蟹、小白鼠等等，還看到了恐龍，有三角龍、馬門溪龍、雷龍、似鴕龍、腕龍，這些恐龍可有叫聲呢！在彩虹橋上，我第一次看到彩虹，真是美極了！第三站我和學們去玩驚險吊橋，這一次我非常輕鬆的過了橋。第四站我們一起看錶演，我最喜歡看“環保打擊樂”，我覺得那些人真有創意！第五站是遊戲比賽，我學會了踩高蹺，我還玩了“大腳板”、坐了“獨輪車”，還參加了男女生對抗的拔河比賽，拔了三次，女生全贏了！

哈哈我覺得今天真快樂啊。

學校的日記6

今天，我們學校舉行了校運會。

下午，同學們興高采烈地搬著凳子來到操場上觀看運動會。看，運動員身著豔麗的運動服，雄糾糾、氣昂昂地來到了運動會賽場上。那些啦啦隊也為班級吶喊助威，運動員聽到同學的加油聲，使出全身的力量去爭奪第一名。

其中，我也是運動員，參加60米賽跑，只聽見廣播裡傳出了這樣的聲音：“請三年級女子99年60米跑的同學到運動場上。”我聽了就飛快地跑到賽場的跑道上。此時，我的心怦怦直跳，雙腿有些發顫，隨著老師的一聲槍響，我就像箭一般地飛了出去，只聽見耳邊傳來了陣陣加油聲，我使勁地跑呀跑，後來，我終於獲的.了第二名。

下午開始頒獎了，聽見廣播裡傳出了我的名字，我激動地一蹦三尺高，我飛快地跑到升旗臺上，老師為我們獲獎者頒了獎，我戴著銀光閃閃的獎牌，心裡萬分激動。

學校的日記7

今天，第一節課後，老師把我換到第三組火紅隊小組去了。

我又有一個新同桌他叫雷柏榮，和他一起學習的很高興。後來我們上了一堂電腦課，因為這是我第一次上電腦課，我的`賬號密碼我還從來沒有用過，就不知怎麼辦了，老師讓我和陳欣楠用一臺電腦上課，看到同學們都開心的在PK網路學習，我心裡很難受，為什麼我沒有賬號密碼那？

放學後，我去游泳了，我還看到同學周捷聰了，相互打了招呼，我們不是同一組的，他從一年級就開始學了，現在比我遊的好多了，我一定要聽教練的話，認真努力的學習好動作。

遊了2個小時後，下課了，媽媽還沒來接我，我就自己沖水換衣服了，剛剛換完衣服，媽媽來接我了，我們高興的回家了。

學校的日記8

在我的身邊經常有好人好事發生。

星期一的早上，上體育課時範思灝在操場跑步的時候不小心摔了一跤。這時被鍾喬健看見了，只見他馬上跑到範思灝身邊，馬上把範思灝扶起來，並讓他坐下來休息。喬健連忙向醫療室的方向跑去。過了一會兒，只見喬健手裡拿著消毒水和紅藥水，還有醫藥棉花跑了回來。他馬上走到思灝身旁並蹲下來，趕緊為思灝擦洗傷口。原來剛才思灝摔跤時面板擦傷了，且有血流出來。這時，引來很多同學的圍觀，紛紛稱讚喬健做得好。思灝連忙對喬健說：“謝謝你！喬健。”喬健笑笑說：“不用謝，這是應該的，每個同學看見了都會這樣做。”站在一胖的我也被這一幕的情景感動了。

在我們的`校園裡到處充滿了愛心，讓我們的好人好事繼續發揚下去吧！

學校的日記9

痛快的署假過去了，我從機關一小畢業於東城領秀中學。

一進校門，校園的操場全都鋪滿了塑膠。看起來乾淨，整潔。就算下雨天走在上面也沒有泥漿。操場上的四周到處是綠樹蔥蔥，生機勃勃。

第一天上學，我就喜歡上了這個學校，感覺一點都不陌生，很親切，很舒服。為什麼呢？因為我很在意廁所的衛生。在我原來的學校，廁所很髒，每次上廁所都是一件很痛苦的事。可是這裡的廁所呢？非常的乾淨，讓我感到很舒適。還有這裡的午餐也非常和我的胃口，吃起來很香。

走進教室，我第一眼看到的是我們的班主任，張老師。張老師親切的說，讓我自我介紹。我很高興加入這個班級。老師的話讓我感覺親切，溫暖。因為我不知道語文的書寫格式，同學們都很熱心的`給我講解。同學們對我的友好我很感動。

知識是飛向天空的翅膀，我就像一顆小樹苗，老師就是親愛的園丁天天給我“澆水”，讓我長成蔥翠的大樹，與可愛的小星星對話。

學校的日記10

我的學校是中華大街國小，雖然校園不大，但是它非常整潔，早餐，我們迎著朝陽，快步的來到學校，走進了校園的大門，我上了樓，我們的教室在五樓，推開教室的門，同學們都來了，多麼可愛的'教室，多麼熟悉的環境！

看，前面的黑板烏黑油亮，老師在黑板前面給我們講課，電腦配合著老師教給我們知識，前面的講臺是老師傳授知識的地方，數學公式，字詞，圖形，都整整齊齊地寫在上面。

我們像幼苗一樣吸著知識的甘露。

教室的左邊是三扇明亮的窗戶，玻璃被同學擦得乾乾淨淨，右邊是雪白牆壁，後邊有一個整齊的書櫃。我們的學校新換了桌子和椅子。它們都整整齊齊擺在教室裡，橫看成排。豎看成線。每當燦爛的陽光透過玻璃窗射進來時，教室裡那樣溫暖明亮。這裡就是我們學習、成長的地方。從這裡走出了一批又一批建設祖國的工程師、科學家和戰士···這裡是祖國的希望，它通向祖國的未來，我愛我的校園和教室。我愛我們的老師。

學校的日記11

早晨，一個很熟悉的聲音把我從睡夢中叫醒，啊!新學期開始了。

我趕緊起床，吃完早飯，迎著朝陽，唱著動聽的歌兒，高高興興地去上學。我走進校園，校園變得更美麗了。剛剛粉刷過的教學樓特別引人注目;碧綠的小樹在風中跳舞;鮮豔的花兒彷彿在迎接我們。我迫不及待走進教室，同學們三個一群，五個一夥，談論著假期生活趣事多，談著談著老師來了，老師和同學一起打掃衛生。不一會兒，教室就恢復了從前那整潔的樣子。老師要發新書了，那麼多的新書擺在我的面前，我想我一定要好好學習，每天都有一個小進步。這時教室裡傳出朗朗的讀書聲，窗外變得十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，都在聽同學們讀課文。清脆的下課鈴響起來，同學們像脫韁的野馬一樣衝出教室。有的玩遊戲，有的踢毽子，有的'跳跳繩……

在這一天裡，我的心被喜悅塞得滿滿的。

學校的日記12

我想10年後的學校是用棉花做的，操場上機器人在幫助我們打掃衛生。操場上面還有一個遊樂場，下課了，同學們可以在遊樂場上盡情的玩。在學校的花園裡有好多美麗的花，這些花由機器人來看管。花園裡有一個探測儀，如果有人摘花，探測一就調查摘花的.同學是幾年級幾班，叫什麼名字。然後向她的班主任的手機或者是多功能手機上打電話，報告她，請您嚴厲處置。這樣老師就可以用電腦輸入上他們家的網址，就可以和他的家長面對面的說話了。

學生不用帶書包，只帶一個小小的微型電腦就可以了。

如果班裡有後進生，就可以吃點棉花糖，裡面有有好多知識。

未來的學校，多麼令人嚮往啊！

學校的日記13

今天躊躇滿志地去上課了，但是效果不讓我滿意，班級老師也只覺得還可以。

今天上的內容，按照一般的學生，我準備的內容應該是夠講的，如果是給重點學校的學生，還不夠講，但是我對這班學生的接受能力還是高估了，定義不明白，定義分析也不明白，例題也不明白，有點傷自尊。

雖然班級老師說他們一般講新課都有人聽不明白的，但是我還是覺得我給他們上課，不明白的人會更多。

仔細想了想，的'確大部分責任在我身上。首先，我講話太快了，他們反應不過來，其次，正如班級老師所說，在揭示定義那裡，我講的不透徹，講的太粗糙太快了。還有就是我把握不住重難點。雖然這節課我一直問他們明不明白，他們一直說明白，但是我心裡清楚，他們都不明白真正的內涵。總之這節課沒有地方讓我滿意。看來我離一個合格的班級老師還有一段很長的距離啊。

學校的日記14

星期二晴

爆笑事件

今天上英語課時，老師愛上萬同學了！因為萬同學送了一個玩具給老師。

嘿嘿，也許你奇怪了，送一個玩具給老師，老師也不會這樣愛他吧？事實是萬同學在上課的時候玩玩具，老師發現了，抱住他的頭，一下子奪過玩具。萬同學呢，他以為是後面同學，因為他學了幾年跆拳道，他擺起了跆拳道的姿勢，剛準備反擊，一看是老師，拳頭立刻鬆軟了下來，如同一灘爛泥！然後老師就對他說：“萬同學，我太愛你了！”萬同學很疑惑，說：“怎麼了？”再一看玩具在老師手裡呢。老師說：“這個玩具是你上課玩送給我的吧？呵呵，我不用給我女兒買玩具了！下次再送一個給我喲！”這時候萬同學的同桌哭了，原來這個玩具是她的！

本來1月3日的日記，木兒錄的是當天他和同學去參加那個同學在校外輔導班的`元旦會演的，可是被他不小心刪了，所以他在4日時，又重新錄了一篇在學校發生的事了。

學校的日記15

今天是我在三中實習工作的最後一天，九五班和九二班都只有一節物理課。我很快講完了當天的內容，然後很隨意的走到了教室中間，跟孩子們說這堂課是我帶他們的最後一堂課，有大家的陪伴和支援我非常開心。說到這時，竟然有的孩子表現的很驚恐，緊接著而來的雷鳴般的掌聲卻讓我熱淚盈眶。

來的時候的掌聲讓我緊張，離別之時的掌聲讓我深深地感動。這是認可的'聲音！

下課後我到教務處和領導老師交代了工作進度並申請了實習結束證明，領導老師對我的工作做出了讚賞。回到辦公室收拾東西，也盡是收到了老師們的送別祝詞。

就這樣我結束了我的實習工作。