[優]六年級日記9篇

一天又結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的六年級日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級日記 篇1

20xx年X月X日星期X晴我無理取鬧?!是啊，有很多人這樣說過，有時候，我可能有點自私，有點調皮，可是你們知道嗎，我是在害怕中長大的，我被好朋友背叛過很多次，可是可能我這個人天生就沒心沒肺吧，被背叛之後依舊笑的開心，我橫喜歡很久之前，在麥格看到的一句話：(具體是誰的我忘記了)其實你同我一樣淺青，寧願笑的沒心沒肺，也不哭的撕心裂肺，是天性。我害怕啊，我害怕一個不小心，你們又離我而去。今天你，沫薰，你在我們兩個冤家打鬧的時候，毫不猶豫的'拉住了他的手，說：“何菲，我們走，別理他”我的心瞬間好冷。午後大散步，我叫住你，問你為什麼，你輕蔑的看了我一眼，說：“何菲是我死黨，你是我閨蜜，性質就不一樣好嗎?”“我不管，我和何菲就是八字不合，有他沒我，有我沒他。”“蕭陌汐，你無理取鬧，我選擇什麼樣的朋友是偶的事，你管不著，我告訴你，我選何一菲!”

是啊，我無理取鬧，我無理取鬧!

六年級日記 篇2

談起我們六年級的早讀，我們六（三）班可謂是“脫穎而出”、“鶴立雞群”啊！每一位大駕光臨我們班的老師，都忍不住被班級裡的壯觀場面所“震撼”，忍不住被傳出的那“動聽”的“讀書聲”而“誇誇其談”。

早晨，我一早來到班級，右腳剛放下，頭剛抬起，我就被“安靜”的.場面震撼了：領讀員站在講桌前，拿著教鞭，使出吃奶的勁敲打著桌面。打了好一會兒，見無人理睬，便欲哭無淚地趴在講桌上。在底下的同學們，有的三五成群地坐在一起，談笑風生；有的手握幾張牌，時不時叫一聲“贏了”；有的安靜地單手撐在桌面上，另一隻手翻著小說……

片段一

“輸了！你輸了！”，一個同學指著對面一臉“什麼情況”的同學，哈哈大笑，放眼望去，這是一個“牌堆”。四五個同學圍在一張課桌上，從手上拿著一把牌時不時指著對方哈哈在笑，時不時哭喪著臉：“輸了，唉……”

片段二

本班的“老油條”不曉得是早上出門時，頭被門夾了，還是怎麼的，竟然歸順地捧著書認真地讀著。經過一番觀察，發現原來這位的作業沒寫，用讀書作護盾，悄悄地在底下補作業。

我們班的早讀真是“手怕不動，腦怕不用”！

六年級日記 篇3

今天語文課上我們學習第16課《石榴》，學完這一課，我們還吃了石榴呢! 我們一小組是侯冠旭帶的石榴，他興奮的拿出來以後，我發現石榴的樣子彷彿一個圓溜溜的小皮球，顏色是一半兒紅，一半兒黃，又像一張孩子紅通通的`臉蛋。

開始吃石榴了，我看著熟透了的石榴了，口水直流。只見侯冠旭用手使勁剝開外皮，可是沒有成功，於是，他用尺子把石榴外皮切了一條縫，再用手剝開石榴皮。啊!這次終於成功了!我看著紅白相間、晶瑩透亮的籽兒，心理甜蜜蜜的。然後，我們一小組你爭我搶的吃著石榴，有說有笑，其樂融融。這時，胡錫宇說：“好好吃呀，酸溜溜、甜津津的，真是清爽無比呀!“我也跟著說：”對呀!對呀!跟課文裡寫得一樣好吃呀!”

不一會兒，我們就吃完了石榴，小組成員們回味無窮。最後我們齊心協力，一起把桌面收拾乾淨了。

六年級日記 篇4

童年猶如一束五顏六色的花，鮮明豔麗。童年又如一個萬花筒裝滿幻想，裝滿了奇妙。回想童年，那無憂無慮的生活，那傻里傻氣的趣事，有時不禁啞然失笑。

記得在我6歲的那年，那是一個晴朗的`星期天，爸爸和媽媽特意請假帶我去峙山公園遊玩。在公園裡，媽媽一邊陪我玩，一邊幫我拍了許多照片。

晚上，回到家裡，我吵著要看照片。媽媽說：“現在還不能看，要洗出來才能看。”哦，原來照片是從相機裡洗出來的。但是，爸爸、媽媽光說不動手。

第二天一早，爸爸、媽媽上班去了，把我留在奶奶身邊。看到桌上的相機，我想：一定是爸爸、媽媽工作太忙了，忘記洗照片了。就讓我幫他們洗吧！於是，我連忙從桌子上拿起照相機，來到衛生間。然後，擰開水龍頭，把照相機後蓋開啟，放入水中衝了起來。可是，洗呀洗……洗了好一陣，就是沒有洗出照片來。“一定是水不夠。”於是，就塞住下水管，然後把水龍頭擰得最大檔，一直到水放滿了水槽，把照相機浸入水槽中。一分鐘，二分鐘……就是不見一張照片。“哎呀，肯定是相機壞了，讓我白忙了半天。”我失望地把照相機放回桌子上。

中午，媽媽下班了。她發現照相機溼淋淋的，驚奇地說，“哎呀！照相機咋這麼溼呀？”“媽媽，是我在沖洗照片呀！” 自認為自己做了一件好事，還沒有等媽媽說完，我就搶著說。 “照相機怎麼可以拿到水裡洗呢？”媽媽有些惱怒。我一聽，感到有些委屈，嘀咕著：“你昨天不是說照片要拿出來洗嗎？”“那有沒有照片？”“洗了半天，就是沒有，肯定是相機壞了。”媽媽聽了我的話，忍不住大笑起來，一邊笑一邊用手指點了點我的頭：“小傻瓜！照片是一種用特殊的藥水在暗房裡洗出來的，怎麼能用自來水沖洗呢？”我聽了以後慚愧的低下了頭。結果，膠捲曝光了，照片自然無法洗印，照相機也因為進了水給弄壞了。

這件事情雖然已過去了好幾年，但我一想起來，仍覺得自己真傻。童年實在太天真太幼稚可笑了!

六年級日記 篇5

20xx年X月X日 星期X 晴

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。在教師節來臨之際，我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這不正是老師們崇高精神的真實寫照嗎?親愛的老師，你們是“天使”，從知識的殿堂緩緩走來，舉起“智慧棒”，指向渴求知識的我們，我們“變”聰明瞭;你們是和煦的太陽，我們是含苞待放的向日葵花，在你們的照耀下，我們茁壯成長;你們是甘甜的雨露，我們是幼嫩的小草，在你們的`哺育下，我們悄悄地享受著滋潤;你們是辛勤的園丁，我們是一棵平凡的樹苗，在你們含辛茹苦的培育下，我們即將成為一棵棵參天大樹。親愛的老師，你們是人類文化的傳播者，世界前進的推動者，你們是人類靈魂的設計者，社會乾坤的扭轉者。你們是春風，吹綠了一座座山頭;你們是陽光，照亮了每個角落;你們是燈塔，引導迷茫之舟馳騁知識海洋;你們是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間。

老師為我們奉獻了這麼多，我們衷心地向天下所有的老師說一聲：“老師，你們辛苦了!

謝謝你們給予學生們的關懷與厚愛!謝謝你們為學生們的辛勤付出!謝謝你們，謝謝!”願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一張賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……能夠帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

讓我們向尊敬的老師們再次深深的鞠上一躬，衷心地對我們的敬愛老師說一聲：“老師，您辛苦了!。”

六年級日記 篇6

你會包餃子嗎？要是不會，那就請聽聽我第一次包餃子的精彩故事吧！

這是春節前的一個下午，媽媽和奶奶把從超市裡買回來的餃子皮攤在桌上，開始手把手教我包餃子。媽媽先示範了一遍：先把餃子皮。放好，然後挑了一點餡，均勻地放在了餃子皮上，然後再小心翼翼地包起來，一眨眼的功夫一個漂亮的餃子就包好了。我開始依葫蘆畫瓢地包起來。可是，才剛開始，餃子皮就被我弄破了一個大大的洞，我驚慌失措地大叫道：“哎喲！媽媽怎麼辦？餃子露餡啦！”媽媽連忙跑過來，檢查了一番，說道：“你把餡放得太多啦，下次可不能這樣拼命放了啊！”我點了點頭：“哦，原來是這樣啊！”我繼續開始包餃子，這次我放餡的時候，只夾了一點點就不敢再放裡頭放了。雖然這個餃子勉強包成了，但形狀卻出奇得怪異，是典型的皮大餡小。媽媽在一旁看了又指點道：“這次你的餡又放少了，記住要均勻點，不多也不少，才能包出漂亮的餃子！”

唉，早知道包餃子這麼難，我還這不想包了呢！但為了讓奶奶高興，我還是繼續硬著頭皮幹起來。有了前幾次的教訓，這次的'餡我放得不多也不少，正正好。包完後也有了一定的模樣，彷彿是一個彎彎的小月牙，鼓出了自己的小肚子。看著自己的成果，我高興得喊道：“太好了，我學會包餃子了！”

這就是我第一次包餃子的有趣故事，直到現在還是那樣的記憶猶新！

六年級日記 篇7

兩個月的暑假轉眼就過去了，新的學期開始了，我也從三年級的國小生變成了四年級的.國小生了。

新學期裡，我們班裡發生了許多的變化：我們的教室從低段搬到了高段，我們的新教室寬敞明亮，幾乎每人的座位都有一米長。高段的操場也比低段的面積大得多。有四張乒乓球桌、兩個籃球場。下課時我們班上的男生都喜歡在操場邊的乒乓球桌上打乒乓球，以前班裡瘋逗打鬧的事都很少出現了。

最讓人驚喜的是我們班上來了一位新數學老師---王老師，他講課的聲音很響亮，可以讓人聚精會神的聽講。他批改作業非常認真，就算微不足道的錯誤他也要你訂正，這樣好讓我改掉粗心大意的毛病，提高數學成績。

新學期開始了，我要用更高的要求來提升我的能力：這學期至少要讀十本課外書;上課要認真聽講;學完一篇課文要把重點段落記下來;每次考試必須考九十分以上。

六年級日記 篇8

今天晚上，爸爸神祕地對我說：“小茵，我會‘摩法’，你信不信?”我迫不及待地問;“什麼?你會摩法?是什麼摩法?”“摩法是這樣：你開啟一本書，我能借魔力，說出哪邊是偶數頁，哪邊是奇數頁。”爸爸神氣地說。哼，我才不信呢，我要求爸爸當場示範一下摩法。

我拿起一本書，快速地翻著書，當爸爸叫了一聲“停”，我就停下翻書。爸爸語氣略帶神氣地說;“左邊是偶數頁，右邊是奇數頁。我計算了一下，嘿，神了!爸爸猜對了耶。我不服氣，又試了一遍，結果還是那樣。我不解地問爸爸：“爸爸，你是怎麼猜對?難道你真的.有摩法?”爸爸微笑著回答我;“不，我並沒有摩法。我是按照‘書的左邊是偶數頁，書的右邊是奇數頁’這一規則猜對的”哦，原來是這麼一回事。

今天，我感到非常高興，因為我又學到了一個數學規則。數學真有趣!

六年級日記 篇9

07月08日 星期五天氣：晴

雖然每個人都感受到過生活中的酸甜苦辣，但是每個人怎麼面對，怎麼去克服，都是截然不同的。有人把生活比作一場戲，戲的好壞都與他無關。還有人把生活比作是塗滿色彩的一幅畫，不管是什麼事都會勇敢的去克服。我覺得生活是豐富多彩的，有好的'一面當然也有壞的一面，就算遇到困難也要相信“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”

就拿我來說，我可是那種不輕易放棄的人。我記得有一次，是在一年級的時候，那是我的寫出來的字特別難看，橫七豎八的、七上八下的，還讓人看起來特別彆扭。可我沒有放棄，也沒有氣餒。我讓爸爸個我做了一個小黑板，讓媽媽給我買來了一盒粉筆，我現在要在黑板上練字了。一開始，我練起來特別不習慣，可練著練著，我練出了感覺來了。於是，在那個時候，我每天都在黑板上練一個小時，當我寫字把手練累的時候，我心裡就一直想：“我不能放棄，我一定要寫出方方正正的字來。我要相信我自己，相信我能成功的。”終於，我練出了好字。

從中我得到了啟示，1、做事要相信自己；2、陽光總在風雨後，不能輕易放棄；3、做是不能半途而廢。