暑期支教日記3篇

時間過得真快，一天又將結束了，一定有不少感想，是時候用心地寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的暑期支教日記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑期支教日記 篇1

我們的教學活動在九龍活動中心如期進行。這次教學活動中我組織了一次課堂討論活動，主題是“國小生應該怎樣學得更獨立”，學生們發言很積極，有的說應該儘量自己的事情自己做，不讓爸爸媽媽為自己擔心，有的說應該聽爸爸媽媽的話並能幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情…….

總而言之，通過這次討論，學生們對於國小生的獨立問題有了一個初步的瞭解。然後我給學生們介紹了歐美國家國小生是怎樣一步步學會自己獨立的事例，我覺得獨立是孩子們成長過程中必然要學會的一項技能，讓孩子們多瞭解一些這些方面的事情有利於他們的.身心成長。這也是我進行這次活動的目的及意義所在。

暑期支教日記 篇2

安徽師範大學赴上海義務支教（金山區）的暑期社會實踐於七月十三號正式開始活動。

萬事開頭難，活動前期的準備工作十分繁瑣，由於暑假期間學校不允許隨意佔用學校的教室，我們的活動地點就移到了九龍社群活動室，在社群負責人的幫助下才找齊了活動所需要的板凳和桌椅。解決了活動的硬體設施問題，還要仔細考慮學生的安全問題，本著我們活動“安全第一”的原則，活動期間學生的`安全問題是活動的組織則最應該思慮周全的。為了確保活動期間每一位學生的安全，我們活動在進行教學之前詳細登記了每一位學生的資訊，其中包括學生家長的聯絡方式，學生的詳細家庭住址以及每位學生每天往返活動地點和家的具體方式，這樣我便能夠準確地瞭解每一位學生在活動期間的動態，因此確保了本次活動能夠順利安全地開展。

今天是我們活動的第一天，小朋友們都熱情高漲，看著一張張充滿朝氣的面孔，他們單純活潑，卻也調皮任性，他們熱情自由，卻也古怪精靈。面對這樣幾個可愛的孩子，我深深地體會到了為人師的快樂。

暑期支教日記 篇3

安徽師範大學赴上海義務支教（金山區）的暑期社會實踐：今天天氣很好，我帶著學生們來到金山區的.城市金色沙灘，沙灘上有各種遊樂設施，學生們玩得十分開心，我也一步不敢遠離他們，生怕他們走遠了找不到。大約到下午六點多，我帶學生們回到九龍活動中心，學生們跟隨家長們回家了。

之所以帶他們出去玩是覺得孩子們平常上學的時候就挺累的了，如果放假了還讓他們一直學習未免太嚴厲了，所以我們的活動半教學半娛樂，孩子們學得開心也玩的開心。