實用的四年級日記經典(6篇)
一天即將過去了,相信你有很多感悟吧,何不趁現在趕緊寫一篇日記。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編為大家整理的四年級日記6篇,歡迎大家分享。
四年級日記 篇1
過往的一年成功與失敗都不重要,重要的是要從現在開始努力,開始奮鬥,從中經歷磨難和挫折,來打造自己的夢想。
回首昨天,我們問心無愧,儘管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵,儘管太多的憂傷充斥著我們的心靈,儘管太多的無奈寫在我們的臉上,儘管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功,有鹹淡的淚水當然也少不了甜美的微笑,有失落才構成昨日纏綿的歌,有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。
回首過去,我們心懷坦蕩,回首過去,我們沉淪於昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中;回首過去,我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中;回首過去,我們沒有黯然傷神,沉淪於昨日的得與失,是與非中;回首過去,瞭解最真實的自我,看清今後的方向,選好航程,為一個嶄新的日子苦心打造。
立足今日,我們擦亮眼睛,走過昨日逝去的'歲月,點燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一個起點,又一輪朝陽,請開啟你的心靈之窗,擁抱陽光!擁抱今天吧!
生活需要激情,生活要充滿希望!20xx在等待我們!時代的車輪勇往直前,愛美的心也勇往直前!以最美的狀態迎接20xx!
四年級日記 篇2
9月20日 星期二 晴
今天,我和爸爸媽媽到花鳥魚市場買回來了兩條小金魚。它們長得十分可愛,一條全身通紅,胖乎乎的身體上就像穿了一件紅紅的外套,我叫它“小紅”;另一條渾身漆黑,身體瘦長呈梭形,一看就是名游泳健將,我給它起名“小黑”。
金魚的眼睛很大,像兩個突出的電燈泡,而且彷彿馬上就要掉下來似的。它們的尾巴很漂亮,遊動時尾巴在水裡飄動,猶如仙女的裙子。我輕輕一敲魚缸,它們立刻嚇得驚慌失措,膽子真小!
9月21日 星期三 多雲
由於心裡惦記著小黑和小紅,早上剛起床,我顧不得洗漱,就跑去看它們。我想:“一個晚上都沒有餵它們吃東西,它們一定餓壞了吧!”於是,我拿起魚食袋,準備給它們餵食。
它們倆很機靈,一聽見我拿袋子的“嘩嘩”聲,就飛速向我游來,不停地擺著尾巴,眼巴巴地看著我,好像在說:“我好餓啊,主人快點兒給我吃的.吧!”我剛把一粒魚食扔下去,它們就迫不及待地衝了過來。魚食有點兒大,而魚的嘴太小,根本吃不了。可是它們非常聰明,它們等魚食泡軟後,就用頭不停地去撞魚食。不一會兒,魚食就被撞碎了。這時,它們才不緊不慢地張著小嘴,一口一口地慢慢品嚐起來。
9月30日 星期五 多雲
今天一大早,我發現小紅似乎有些不舒服。它遊動的時候,身體始終向一側傾斜,而且遊得非常吃力,整個身子都在拼命晃動,還時不時在水裡翻個跟頭。我想小紅應該是生病了吧。
中午,我根據它的症狀從網上查了資料,才知道它原來是得了失鰾症。資料上說這種病有可能是水溫太低或魚食雜質太多無法消化,引起魚鰾功能失調。這時,我發現它的病似乎比早上更嚴重了,身體彎曲、傾斜,肚子朝上懶洋洋地漂浮在水中。我用手輕輕敲一下魚缸,它遊動幾下,但很快又恢復原樣。按照資料提示,我給小魚換成了淺水餵養,並且停止投放食物。晚上,我去看小紅時,它的症狀緩解了一些,恢復了一點兒往日的生機。我衷心地希望小紅能早日康復!
有了這兩條小魚的陪伴,我感覺每天的生活有趣多了!
四年級日記 篇3
今天早晨,我們上了一堂有趣的奧數課。“叮叮叮……”老師滿面春風的走進教室。教室裡頓時安靜下來。老師對我們說:“我先考你們一道題:兩個整數相除得商是12,餘數是26,被除數、除數、商餘數的和等於454,除數是多少?我在讀一遍,兩個……”。我拿到題目後,心想:這道題被除數是多少都沒有怎麼求除數呢?但回憶起老師常說畫線段圖是解應用題的法寶。我為何不試一試呢?於是,我便開始畫圖:先把除數做為倍數,被除數是除數的幾倍多26,再畫商和餘數。哦,原來是和倍問題。算式是:(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30。
我想:我們學過了用x計算的方法。我先把文字的算式寫出來。除數×商+餘數+除數+商+餘數=454,然後再把除數設成X,算式為:X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先減掉後就剩下被除數和除數,然後因為被除數裡有個餘數。我就再減掉26,這樣被除數÷除數就等於12。除數是30。用算式表示,就是:X×12+26+X+26+12=454
今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班,晚上才能回來。等到晚上8點多,媽媽回來了。吃蛋糕的時候,媽媽對我說:“媽媽來考考你,如果答對了就可以吃一塊蛋糕,好嗎?”我說了聲“沒問題”就開始答題了。
媽媽出了第一題:媽媽今年36歲,你今年10歲,媽媽比你大幾歲?姥姥的歲數是你的`6倍,姥姥今年幾歲?我很快口算出結果,我說:“媽媽比我大26歲,姥姥今年60歲,太簡單了,我的蛋糕吃定了”。媽媽笑著說:“驕傲了吧?”再來一題:小明今年8歲,他爸爸已經40歲了,問再過幾年,爸爸的年齡是小明的2倍?這下我傻了,冥思苦想,看來我的蛋糕吃不成了,媽媽說:“怎麼樣,不會了吧?”“讓我再想想,想不出來我不吃蛋糕。”
過了一段時間我想到一個笨辦法,我可以把他們的歲數都找出來呀,過一年爸爸和小明都大了一歲,最後終於推算出來過了24年後爸爸的年齡剛好是小明的2倍。我把想法告訴了媽媽,媽媽說還有更簡便的方法的,接著就給我講起來了,只要用爸爸的年齡減去小明的年齡就是若干年後小明的年齡了,也就是32歲,再用32—8=24年就是經過的年份數了。我恍然大悟,原來可以這麼簡單呀。
媽媽說:我能自己想辦法得出結果還是好樣的,作為獎勵給我吃蛋糕了,我心裡又喜又難為情,以後我可不能在驕傲了,小朋友們也不要學我呀。
你們知道算式:91+92+93+94+95+96+97有幾種解法嗎?也許你會認為只有一種或兩種,那讓我告訴你們這題有三種解法。
第二種:因這幾個,都很接近100,我們把這7個數看成100相加,這樣多加了9+8+7+6+5+4+3,最後用700減去這幾個數的和即可。
第三種:這7個連續的自然數中,94在最中間,第一個數91比最後一個數97少6,再把6平分給91,使91與97變成2個94,同樣,92與96,93與95都可變成94,這樣7個數就變成了7個94,原題變成:
我們就說數作業本吧。我們數100本作業本要用多少時間呢?1本,2本,3本......100本,大概要用110秒。而1000本作業本要用多少秒,10000本作業本要用多少秒,100000本作業本要用多少秒......100000000本作業本要用多少秒呢?只要計算一下就知道一億有多大了。
算一算,數一億本作業本大約要11000000000秒,試想一下數一億本作業本要多少分?多少時,多少天?多少年/大概是要1833333分,30556時,1273天,3年!還真是不算不知道,數一億本作業本竟要3年啊!
四年級日記 篇4
“上有天堂,下有蘇杭”。被譽為人間天堂的杭州我自是十分嚮往。正好,今年寒假,爸爸買了一輛汽車,我們一家舉行了自駕遊,前往杭州西湖遊玩。
我們終於來到了西湖,西湖可真美呀﹗西湖十分寬闊,我一望望不到邊。沒有風的時候,西湖就如同一面鏡子,十分明亮。微風時,西湖泛起微微波浪,西湖好似一個文靜的少女。我不由地想起蘇軾的《飲湖上初晴後雨》,水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。蘇軾把西湖形容地多美呀!我們第一個來到的'景點是嶽王廟。嶽王廟的巨匾橫掛在牆上,“還我河山”四個大字格外顯眼。嶽王廟裡面有岳飛的塑像,岳飛圓瞪大眼,似乎在怒斥著奸臣當道。我想到了岳飛精忠報國,努力抗金的故事,我不由地向他鞠了一躬。岳飛像前還有四個跪著的鐵人,他們是秦檜夫婦、張俊和万俟咼。他們都是奸臣,他們在鳳波廳殘忍地殺害了岳飛。我看到他們恨不得踢他們兩下。不過,現在國泰民安了,相信岳飛在九泉之下也瞑目了。我們進入了西湖二堤的蘇堤,蘇堤上綠樹成陰,花草遍野,看上去給人一種心闊神達的感覺,不愧是人間天堂!蘇堤上有四種美麗的花,分別在春夏秋冬四個季節開放,它們還預示吉祥。其中春花是迎春花,代表春天即將到來;夏花是荷花,給我們帶來夏姑娘濃妝的美;秋花是菊花,代表了豐收和喜悅;冬花是梅花,代表著高潔純潔和美麗。我們還來到康熙曾經遊覽過的魚塘,這些金魚十分美麗,五顏六色,它們在水中嬉戲,捉迷藏。我見它們十分可愛,便給它們一些麵包吃,麵包一落水,魚兒們紛紛來搶食,多麼可愛的魚兒呀!我們又來到荷花塘,可惜現在是冬天,看不到荷花的開放。我想起了楊萬里的詩句“接天邊葉無窮碧,映入荷花別樣紅。”雖然今天沒有親自觀賞到荷花,但從楊萬里的詩句中,我也感受到了荷花的美。我沿著蘇堤向前走,來到了雷峰塔,雷峰塔有五層高。我爬到了五樓,遠遠眺望,整個西湖全部映入眼簾,還能看到杭州城車水馬龍的景象。我急忙拍照留念。雷峰塔真是杭州的一道優美的風景線。
西湖,我永遠不會忘記您。我把美麗的西湖風光留在相機裡,也永遠留在我的心中。
四年級日記 篇5
剝皮蛋
今天下午,媽媽喊我剝皮蛋。媽媽從一個袋子裡拿出六個皮蛋放在桌上,我們開始剝了。
媽媽拿起一個皮蛋,把皮蛋的殼先全部敲碎,然後再剝。我沒把皮蛋的殼全部敲碎,只敲碎了一點點,就開始剝殼。我發現裡面還有一層皮,就問媽媽:“媽媽,這層皮要不要剝掉?”媽媽回答說:“要的`。”我又把那層皮剝掉了。可我剛剝完一個,媽媽就已經剝完三個皮蛋了。我心裡佩服地想:媽媽剝皮蛋的速度好快呀!
不知不覺,我們就把六個皮蛋全剝完了
四年級日記 篇6
早晨,濃霧籠罩著天空,空氣又溼又悶,讓人感覺很不舒服。為了要寫觀察日記,我跟隨媽媽來到了錢塘江邊的賀田尚城,在小區裡尋找我要的日記素材。
是我發現了蚯蚓,一條、二條、三條…… 路面上爬著無數條蚯蚓。大的,小的,胖的`,瘦的,棕色的,還有黑色的。我很驚奇!媽媽告訴我:因為天氣悶,蚯蚓從泥土裡爬出來透氣。每當出現這種情況,天就快要下雨了。哦!還有這種現象!蚯蚓不成了氣象員了嗎!我對它產生了濃厚的興趣。
我學著媽媽的樣用細小的枝叉把一條條蚯蚓從路面上挑進泥土裡。看著蚯蚓的頭往泥土裡鑽,鑽呀鑽呀!突然它不動了。一會兒,從蚯蚓的尾巴里拉出又黑又溼的東西。“這是什麼呀”“這是它的糞便”天哪!
媽媽告訴我:“別看這小小的蚯蚓,它對人類的作用可大呢!它每天把堅硬的泥巴吃進肚裡,經過消化,拉出有養分的鬆軟泥土,給農作物帶來很好的肥料….聽了媽媽的這番話,頓時我的心裡對蚯蚓生出一股敬意。這小小的、貌不驚人的蚯蚓是多麼的了不起啊!我應該像蚯蚓一樣,默默勞動,勤奮學習,無私奉獻,要做一個對社人類有作用之人。
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