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生活日記[經典]

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即將要到一天的結尾了,這一天裡,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎麼寫了嗎?下面是小編幫大家整理的生活日記10篇,歡迎閱讀與收藏。

生活日記[經典]

生活日記 篇1

以前的班級真的是超級好的一個班級,雖然我因為補習只待過一年,可是它給我的感覺的確代替了我的高中時代,一個班級,班主任的性格也就決定這個班級的種種,幸運的是我遇到的是一位很溫暖但又很麻辣的英語老師,我們的'班主任,我大概是被教師節全班喊的那一聲媽給震撼了吧,她永遠都是在鼓勵我們,我知道我們有同學在那兒補習,我就知道她會關心我們,她不會忘記我們,一種說不出來的確定,每次考試,每次訓誡,每次和我們生氣,現在回想起來都是那麼珍貴,在6月9號上午,老師給我們講了很多的大學處事,因為我們是她帶出來的,所以她知道我們的相處情況,知道我們有時候吃虧,因為我們被保護的太好了,然後老師哭了,我們就都哭了,我在想我只呆過一年啊,原來我待過3年的班級,也沒有這種強烈的感覺。

其實我的高中時代已經結束了,我想張老師,李老師,彤彤,傑哥等其他同班同學以及我“暗戀”的那個小鮮肉,真的好多人,我們從我們那個小地方出來,來到一個陌生的地方,肯定會有很多不適應的地方,沒關係啊,我們還是朋友啊,同學們這時候就是來起作用的,所以不要害怕我們他不在,他一直在,只要你需要,超級期待我們明年407都完成使命,那會兒大概就完美啦,一定去找我們親愛的張老師,和她分享這一切。嗯,就是這樣。

彤彤,傑哥,琪琪,小金,嘉嘉,晨晨,加油,沒有什麼鼓勵你們的,就只能在這兒為你們祈願啦!距離大學聯考210天,加油!

生活日記 篇2

今天,我們去紅星快樂營參加拓展訓練。

拓展營的活動很多,令我最難忘的是爬輪胎。剛開始看見這個專案時,我想這麼簡單,一定能順利走過這“小山”……

輪到我時,我一點也沒緊張,因為它看似很容易爬。我邁出第一步,輪胎軟軟的,並不像想象得那麼簡單。我謹慎地一步一步地爬,終於到了頂峰!

該下輪胎了,我剛走出一步,就發現全身不協調,想停也停不下來,我就直接拉著手邊的`繩子、看著輪胎邁穩腳步才衝了下來……當我邁出最後一步時,心也放進了肚子裡。

通過這次鍛鍊,我有很多感悟,我想學習也是一樣的,要一步一個腳印,穩紮穩打才能登上學習的高峰。

生活日記 篇3

有個同學在一篇來稿中談了這麼一件事:平時,她對某個明星非常崇拜。可有一次她偶然在電視中聽到了這位明星說了個別字,她一下子覺得這個明星掉價了,不那麼值得讓人崇拜了。這種例子是很多的,在電視上,我們會時常聽到某個播音員把某個字讀錯了,某個演員把某個字說錯了,某個廣告中的某個字被唸錯了。生活中,某個領導人把某字說錯了,某個老師把某字唸錯了。這些都是讓人笑話的,是很尷尬的。

讀錯讀別了字很難堪,寫錯寫別了字照樣不光彩。當電視中的字幕上出現錯別字時,你會怎麼看?有人說學生不寫錯別字誰還寫錯別字,不要用這種理由原諒內己,開脫自己。學過的字就要寫對,不會的字就要查字典。有些大學生、研究生畢業了,到人才市場上去找工作,招聘單位抽出檔案一看,由自己填寫的登記表上有兒個錯別字,你想想,那會給人家一種什麼印象!這些人哪一個不是從國小、中學走過來的?如果那時就把錯別字消滅了,不是就沒有以後的洋相了嗎?

有個作者給我寄來了一篇稿件,由於工作忙,我就暫時把它放到抽屜裡。過幾天又收到這個作者一封信,拆開一看,是專門糾正來稿中的一個錯字的。你看,這個作者的態度多認真。如果你再揣摸一下他當時的心理,是會很有意思的.。可以看出,從稿件第一天寄出,他就一直在想著那個字。如果你也能這麼想著就好了。

從寫錯別字的情形來看,有的是粗心,有的是筆下誤,有的是不懂其義。前兩種情況只要認真檢查了,就可以避免。後一種情況,倒是不那麼容易糾正,不是檢查就能解決問題的,要從瞭解字義的根本上解決。

生活日記 篇4

暑期生活樂趣多

星期四下午,老師帶領我們舉行了呼啦圈比賽,我們興高采烈的來到了比賽場地,老師給我們排好隊,我們三個隊就此拉開了“戰鬥”的帷幕。

第一組:李世宇、扈嘉辰、崔宸瑞分別代表一、二、三隊上常只見他們抬起頭、挺起胸,拿著呼啦圈上場了。老師一聲令下“開始!”只見五顏六色的呼啦圈同時轉起來,形成了五顏六色的光環,那場面蔚為壯觀,呼啦圈猶如他們的保護圈,不停地轉動著。扈嘉辰的呼啦圈飛快的轉著,相反李世宇卻悠閒得很,呼啦圈轉的很慢,而我隊的崔宸瑞的呼啦圈有時快,有時慢,看來他們的實力旗鼓相當。緊接著各隊又派上了第二名選手,我代表第三隊上場了。突然,扈嘉辰猛地向李世宇發起進攻,李世宇躲過了,巴瑞傑和扈嘉辰向李世宇再次發起“圍攻”,李世宇一個頂倆,不斷的'進攻,突然巴瑞傑改變目標,向崔宸瑞奔去,崔宸瑞的呼啦圈一下子在他的身體上滑落了下來。自然他就輸了。而我也被淘汰出局,最後孟澳晗贏了比賽,第三組同樣是邢愛學贏得了勝利。唉!我隊沒加半分,真是“老天不長眼啊!”就這樣,我們結束了比賽。

比賽過後,我想了很多,我要多多練習,這樣就能在下次比賽中多給隊里加分,讓我的隊贏得榮耀。

假日生活多麼有趣啊!

生活日記 篇5

好習慣,是每個人都要養成的,也是從小要養成的。比如:進門時要先敲門才能進,喊“報告”、碰到認識的人要打招呼、給大家說話要禮貌……

我也養成了一些好習慣,在五、六年級,我們都養成了一個好習慣——讀書。要說我們是怎麼養成的,這可是我們親愛的老師,讓我們養成的,她的功勞,也費勁可苦心,才讓我們養成這個習慣。之前,我們中午來學,沒什麼幹,都開始玩,說話,亂跑。有的在教室下棋,打撲克。被老師發現後,老師讓我們每天中午來學,來早的都看會兒書。但是,哪有那麼容易就養成習慣那。每次中午來學校,大家都在那裡說說笑笑,下棋的下棋,玩的玩,只有一些人聽老師的,看書。我和幾個好兄弟也加入了玩的行列。玩的人,都會非常注意老師,老師一進校門,全班人都會安安靜靜坐在自己座位,靜靜地看書,老師一進教室,只有一些同學說話而已,其他的.同學都安安靜靜地看書。

慢慢的,老師發現了我們的行蹤。開始試探我們,一進校門就往教室看一看,最後我們被發現了。進教室後,老師給我們又上了一課。

漸漸地,我們也都開始看書了。只有一小部分的人,還在那裡玩。現在,班裡的人都能夠自覺的看書了。

這讓老師非常高興,自己辛苦了這麼長時間,沒有白白辛苦。

生活日記 篇6

每一件生活用品,大至家電小到玩具、書籍和擺設,每一樣物品的生產都要消耗資源和能源,都會帶來碳排放,你廢棄的東西也許正是我需要的,不再購買新的.生活用品,自然會降低資源和能源的消耗,減少碳的排放量。

平時勤動手動腦,讓舊物換新顏,也可以實現 “低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實稍加裁剪,就可以輕鬆將它們廢物利用,比如製作成儲物盒,可以在裡面放茶葉包、化妝品之類的物品;還可以利用方便麵盒、罐頭瓶、酸奶瓶製作一盞漂亮的檯燈;喝過的茶葉渣,晒乾做一個茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……

聽說在網上轉賬,不僅能避免在銀行排隊,還能減少紙質單據在運輸過程中消耗的能源,於是我便開始向朋友學習在網上購物、交水電費、交電話費等,非常省時省力。

我不僅在家中養成了節約的習慣,在單位也是如此。比如,儘可能少用列印紙,用過的列印紙反面再列印一次,能通過網路傳閱的材料、檔案,都用電子郵件發給領導和同事。

另外,將普通燈泡換成節能燈,儘量步行、騎自行車或乘公交車出行,隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的小事,都是在為“減碳”做貢獻。

低碳,意指較低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。節水、節電、節油、節氣,這是我們倡導的低碳生活方式,改變過去以增加能源消耗和溫室氣體排放為代價的“面子消費”。

生活日記 篇7

快樂小羊

幾周前的一個上午,體育課上我們進行了四百米考試,我因為跑得太慢而沒有及格。下課後,我鬱悶地向食堂走去準備吃午飯。東北風呼呼地吹著,樹枝在風中瑟瑟發抖,正如我此刻的心情。這時我的好朋友袁榕含發現我很不開心,便走過來問我:“發生什麼事了,你怎麼看上去臉色這麼陰沉呢?”“哼,別提了,還不是那個該死的四百米考試!”我氣鼓鼓地說。“四百米跑得慢就得練,你還記不記得老師說過以後我們還要跑八百米、一千米,區區一個四百米就讓你趴下了,以後可怎麼辦呀?”袁榕含笑眯眯地說,“要不,我們現在就開始練?”“好吧。”我回答。

我和袁榕含又回到了操場,袁榕含大喊一聲:“開始!”我按下秒錶,跑了起來。這時,烏雲散去了,太陽露出了笑臉,陽光照在操場邊的'大樹上,為數不多的樹葉被照得閃閃發亮,樹枝也好像鍍了一層金。袁榕含總是跑在我前面一兩米處帶著我跑。陽光照在我們身上,我感到一股暖流流遍全身。終於,我們跑到了終點。我低頭一看秒錶,驚訝地發現我跑得比考試時快了許多!

從此以後,只要中午我有空,就會對他說一聲:“去跑步吧。”我們便會相約在操場上,在冬日溫暖的陽光下跑步。

有這樣的朋友真好!

生活日記 篇8

清晨起來放小雞仔喂小米、豆腐、水,月牙彎彎、太陽爬上坡。六點四十分與上學的三樓小寶打招呼、七點零二分目送劉思羽與男同學上公園等女同學、七點十分目送和平上班、杜姨上市裡上班、爸爸揹包上市裡做理療、走圈的檯球廳趙叔、拄拐的澡堂胡叔、張奶、董大娘、董叔、糖尿病的.濤叔、十字路口商販給我水果紙與大塑料袋、代叔、陶哥、吳哥買早餐、護士黃姨、周叔上班。

七點五十分給東東家全部魚兒換水、三十條小泥鰍感動而死,與媽媽上郵政銀行存錢。十字路口買姐妹倆進口香蕉七元錢、買老兩口舌果十二錢、找零中有一張暴號錢。

澡堂報道時看見紅姐吸菸打電話、胖紅姐吃爆米花、與劉師傅一起刮天棚、小池子是新水、泡一泡、天窗到天棚光依次為黃紅、藍綠、淺紅色。

蛋糕大世界買五塊五角錢小酥餅、見董叔給打針的外孫子買糕點,水車在水塔下入水,回家吃萵瓜與鹹菜。早上九點五十七分來自來水,媽媽淘缸接水中。

上午放小雞仔喂小米、豆腐、水,吳姨給桔子吃、張奶與王姨在一起、社群朱姨、胖朱哥、開四輪的鐵叔、樸姨賣水果、教會黃姨拾掉落的花種子、高個波、媽媽在陽臺批評我給小雞仔豆腐吃。十一點四十分給大部分魚兒餵食。

午覺醒來放小雞仔見張奶與王姨、董大娘從益民超市購回許多豬肉罐頭、樸姨給四樓趙姨龍爪、金華姐接女兒放學、邵叔接孫女放學、程姨途中、代叔與四樓鄭叔、董老頭坐一起、矮個張叔、吳哥推廢品、護士朱姨、教會黃姨去公園做操、媽媽擦陽臺玻璃。

今天四點十九分日落、明天五點四十一分日出。秋意已暮、新冬將至。

回家休息一會再放小雞仔,三點五十八分與求快件的劉思羽打招呼。邵老師下班中、爸爸拎止咳水、劉克海叔拎饅頭、杜姨求快件後做晚飯、馮姨抱大白菜、董叔把母雞趕回倉房、小雞仔們自己回倉房雞籠裡、小不點領導範、不知道躲車。老二仔墊底、媽媽在陽臺做晚飯。

幾聲道別後、輕輕關上門、一天主要工作結束、到好再來菜店買拌辣白菜的料五元錢,爸爸給我一百元錢買藥。晚上給東東家全部魚兒換水,小泥鰍基本死光,父母出去玩、把一切收拾完後、看電視、玩電腦。

生活日記 篇9

同學,我想對你說,有時一句不正確的話可能會傷害到別人。

在那節語文課上,老師讀了我的作文,剛讀了題目,你就毫不猶豫低喊道:“抄的!”我當時面對其他同學投來的疑惑與鄙夷的目光又羞愧又憤怒。我既想站起來為自己辯解,又恨不得找條地縫鑽進去。同學啊同學,你為什麼要把我逼到這個進退兩難的地步呢?

同學,你知道嗎?世界上最溫暖的是語言,最有傷害力的還是語言。

我不知道你為什麼要這麼做,可能是你看過和我這篇題目相同的作文,但你不能只聽下題目就不分青紅皁白說我是抄襲的呀,至少,你得聽老師讀完再下結論。

事後你說我寫的和你看過的大部分一樣,我想請你把你看過的.作文拿出來對比一下,可以嗎?難道我就不配擁有寫好作文的能力嗎?希望你不要以為我是個驕傲的人,我並不是認為我就應該寫得好,但至少我認真去寫了,寫得好,大家也不至於都懷疑我是抄的吧。

同學,我想對你說,不要輕易懷疑別人,要相信別人,你的心胸就會更寬廣。

希望你看了這篇作文不要尅我哦!

生活日記 篇10

盼望已久的春節終於到來了。今年我們是回湖熟老家過春節。

大年三十那天,我們每個人都忙得不亦樂乎。奶奶是晚上要吃的年夜飯;爺爺忙著幫助奶奶燒大鍋;媽媽和嬸嬸則在打掃衛生;爸爸和叔叔忙著貼對聯;而我和妹妹,此時此刻也成了他們的好幫手,不停的往春聯、福字上刷糯米膠。

香噴噴的年夜飯擺上了桌。而我們也早已忙完手上的工作,等著開飯。看,醬牛肉的緋紅、青菜炒香菇的清透、聞,糖醋排骨的酸甜、醃香腸的油香。

到了正月裡,那就是拜年走親訪友。每到一家,我都要說上一句吉祥話:“新年快樂”、“恭喜發財”等等,而爸爸媽媽準備了一份拜年時必備的.禮品,

正月裡的前幾天,我們基本都是這樣過的,豐盛的飯菜,天天吃我都長肉肉了。偶爾也抽一點時間看了幾場電影。

我家的春節就是這樣過的。

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