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六年級日記(通用)

日記1.68W

時間如快馬般匆匆,一天又過去了,這一天裡,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,請好好地記錄下在日記裡。你所見過的日記應該是什麼樣的?下面是小編為大家收集的六年級日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級日記(通用)

六年級日記 篇1

今天,我們去黃岩九峰春遊。我早早就起床了。只見窗外淅淅瀝瀝地下著雨。我心裡一下子擔心起來,今天的春遊會不會取消呢?

吃完早飯,我揹著裝滿零食的書包上學校,遠遠的就看見校門口停著很多旅遊車。我心裡就一點點也不擔心了。我揹著書包一蹦一跳地來到教室裡。我們在班級裡等了好久,終於輪到我們班級上車了。

我們一路歡聲笑語,不一會兒就到了黃岩九峰公園。九峰公園很大很大。裡面有很多很多好玩的.東西。

我們首先去玩碰碰車。我和方科力坐在一輛車上。清脆的鈴聲一響,我們就迫不及待地踩油門。車子一下子衝了出去,撞上了別人的車。車子居然一點也沒壞。撞來撞去真玩。突然,我們的車子開不動 了。哦,原來是油門沒踩,我把腳伸過去踩住油門,車子又動了起來。剛開出不久,就堵車了。我的四面八方都有車。我讓他們退開一點,我們從車堆裡衝了出來,又去撞別人的車子。正玩得高興時, 討厭的鈴聲尖叫了起來。碰碰車再也不動了。我們只好戀戀不捨地下了車。

老師又帶著我們去玩了小火車和奔馬。遊玩結束後,就到了自由活動時間。我在公園裡擺了各種姿勢,拍了不少照片,老師還給我們拍了集體照。時間過得可真快呀,一上午的時間就在不知不覺中過去 了。我們也該回家了,我們依依不捨地告別了九峰公園,返回了美麗的校園

回家的路上又迴盪著我們快樂的歌聲。

六年級日記 篇2

感恩,是一種生活的態度,是一種品德。如果人與人之間缺乏感恩之心,就會導致人際關係的冷漠。

以前,每當母親節到的時候,我總會煩惱:送什麼禮物好呢?哎!

我正在為這個問題而苦惱。這時廚房裡穿來“咚咚”的響聲,原來媽媽要準備洗碗了。我的頭腦機靈地一,“有了!”我快步走向廚房。“媽!我來幫你洗碗吧!”我笑嘻嘻地對媽媽說。“你幹不了的!你這孩子還沒等媽媽答應,我就搶去她手中的洗碗布,把媽媽推出廚房。

“嘩嘩”我開了水龍頭,用水把每個碗都用水浸過,然後把浸溼的洗碗布加上洗潔精,然後用洗碗布在碗裡來回動,擦了5、6分鐘,我想:洗碗也不過如此!就在這我分心的時候,我手中的碗淘氣的一溜,碗一下子就回到大地的懷抱了。完了!本來好好的.一個母親節禮物,一下子就沒了,還要挨一陣的捱罵……

這是,媽媽聞聲走來,看到地上的碎片,急忙問我:“你沒事吧,有沒有弄傷哪裡……”我的眼睛溼潤了,“媽媽,對不起,好好的一個母親節禮物被我……”“好了,沒事就好,只要你平安,就是給媽媽最好的禮物!”媽媽溫柔的對我說。

感恩,其實也是一種快樂!

六年級日記 篇3

你們知道有幾種方法可以畫圓嗎?第一,我們可以用量角器畫兩個半圓拼在一起。第二,可以用杯子下面的圓對準畫上。第三,可以用一根繩子綁成一根筆,把繩子拉直摁住,用帶筆的一頭來畫,這樣不僅畫的圓,還可以自己調整長度,就像圓規一樣。第四,可以先畫一個正方形,然後一點點修邊兒變為圓形……這些都是畫圓的方法。但是最簡單、最方便而且畫的最圓的還是圓規了,那麼問題來了,你們知道用圓規怎麼畫嗎?

首先,我們捏住圓規的手柄,然後分開的`它兩個腳,把尖銳的一頭固定在紙上不動,用帶鉛筆的一頭圍著它轉一圈就能畫出一種很圓的圓形了,是不是很簡單呢?

下面我們來學的是它們之間的關係和定義。針尖所在的點叫做圓心。連線圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。通過圓心並且兩端都在圓上的線段叫做直徑。並且,我們說兩個半徑相乘等於一個直徑,或一個半徑等於直徑除以二。同一個圓內,半徑和直徑有無數條。同時,它也是一個軸對稱圖形,對稱軸有無數條。在同一個圓內,所有的半徑和直徑都相等。

今天的課已經講完了,你們學會了嗎?相信聰明的你早已掌握的很熟練了吧?

六年級日記 篇4

今天在數學的課本中看見了一道題“生活中的數學題”。題目是:“我們國家大約13億的人口,如果我們每人每天節約1角錢,如果這樣的話,我國全國就節約了約1300萬元了。如果國小生從一年級到大學大約要節約1萬幾千元錢了,那麼這筆錢可以供給1805位失學沒錢上學的小朋友,把這筆錢給那些人,那豈不是很好嗎!”

看了上面的資訊,我想啊:可真是人多力量大啊。突然我想起來了,人多力量大?不好的啊,因為我想了想:如果這大約13億的人口,都浪費了1滴水,那麼一共約浪費13億滴水了,那麼大家想一想13億滴水大約有多重呢?

我做了一個小實驗:在水龍頭下面滴1000滴水,用稱稱了一下,1000滴水重200克,我又動筆算了一下。

1300000000÷1000×200=260000000(克)

260000000克=260噸

真是不算不知道,一算嚇一跳呀:如果按每人一個月用了一噸水計算的'話,那麼260噸水就足足可以用上2年了。我去問我爸爸:“1噸水能夠發多少度的電?”爸爸說:“1噸水能發100度的電。”那也就是說260噸的水可以發26000度的電了。

哇!我一下子驚呆了,260噸水竟然可以發揮這麼多的作用啊!所以我們現在要節約所有的水,不要浪費掉一滴滴的水了,我們要養成節約這個好習慣,不能再浪費了。

數學日記400字篇六:數學考試

“叮鈴鈴”,隨著一陣清脆的鈴聲,我們快馬加鞭地衝進教室,以迅雷不及掩耳的速度回到了自己的座位上,因為這節課要進行數學考試,教室裡瀰漫著一種緊張的氣氛。

試卷發下來了,我們顧不上寫自己的名字,先迫不及待地看了看題,教室裡有了小小的騷動。“糟了,這道題我沒複習上。”“我的媽呀,這也太難了吧。”“哈,太簡單了,小菜一碟。”……

“開始答題。”老師一聲令下,教室裡頓時安靜了下來,連平時有名的說話大王何龍也閉上了嘴,瞧,他正認真地伏案疾書呢!教室裡響起了一片寫字的沙沙聲,就像戰場上的衝鋒號。就這樣,一場激烈的紙上戰爭開始了。進攻一,第一大題,填空。哈哈,太簡單了,我三下五除二把這道題攻下了。二題,三題,很順利嘛,看來這次我一定會得高分了。第四題,糟糕,卡殼了,一分鐘,兩分鐘過去了,我的腦門滲出了汗珠,握著筆的手不停地抖著,我絞盡腦汁苦苦思索,仔細地回憶老師的講解。唉,誰讓我上課沒好好聽呢?真是報應啊!唉,還是做下一題吧。

試卷交上去了,看到有些同學興奮得臉上都泛起了紅暈,可我怎麼也高興不起來。不過,“忘羊補牢,為時不晚。”下次考試,我一定能交一份滿意的答卷。