【推薦】日記優秀作文300字集錦五篇
在我們平凡的日常裡,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的日記優秀作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
日記優秀作文300字 篇1
5月17日晴
蠶蟻已經出殼了,樣子像螞蟻,黑黑的,只有兩三毫米,非常小。
5月18日晴
蠶寶寶越長越大,漸漸變白了起來。吃的`桑葉也越來越多。
5月19日晴
蠶寶寶有兩釐米了,身上有了白點。
5月20日—5月21日晴
蠶寶寶有三釐米了,白點沒了,變成了黑點,其他地方白裡泛黑。
5月22日—5月23日陰
蠶寶寶有四釐米了,全身雪白,但泛著灰。
5月24日—5月27日雨
蠶寶寶有六釐米了。哈,全身雪白的蠶寶寶。
5月28日—5月29日晴
蠶寶寶退了四次皮,身長有六釐米了。現在,它不吃桑葉了,開始吐絲結繭啦!
5月30日—6月2日晴
蠶寶寶結好了繭,待在裡邊。等待它破繭而出的一天。
日記優秀作文300字 篇2
軍訓第四天,我們懷著向解放軍學習的激動心情,邁著整齊的步伐走進了“嘉興市武裝警察第五支隊”的大門。
首先,我們參觀了武警戰士的.宿舍。先來到了一班的臥室。只見十一張床上整整齊齊地鋪著像火柴盒似的被子,在那整齊的被子旁邊還放著一頂嶄新的軍帽,每個軍帽上都嵌著一個國徽。整個房間看上去就給人一個感覺:整齊!
接著,我們又觀看了武警戰士的操練。只見他們齊步走的時候,有力地擺著手臂,踏著整齊的步伐,簡直就像機器人;然後武警戰士給我們表演了武術操!“哈!!!哈!!!哈……”隨著幾陣鏗鏘有力的武術加勁聲,打出了一套漂亮的武術動作。我覺得他們這些熟練的動作是跟他們平時刻苦地訓練是分不開的。
這使我聯想起平時我疊被子時只貪快不求質量;做早操有氣無力,好像前天晚上沒睡覺一樣;走路也駝著背……與他們這種朝氣蓬勃比較起來感到很慚愧,今後,我要以武警戰士為榜樣,嚴格要求自己,做好祖國的接班人。
日記優秀作文300字 篇3
今天,我在五(1)班上“小數乘法”這一課。
為了培養學生自主學習的能力,我安排了一道學生自主探究的題目:13.5×0.7=,不少學生都調動自己已有的知識,計算出結果是9.45。這時有一位學生提出質疑:為什麼這裡的.積還要比被乘數小呢?肯定結果錯了。這個問題一提出,全班同學都怔住了:是呀!這是為什麼呢?
很顯然,學生是受了原來學的整數乘法知識的影響。而這個小數乘法的計算“祕密”我打算下節課再讓學生髮現和探究。怎麼辦?這時,班上一個非常調皮的孩子搶著站起來。他叫羅盾,是大家眼裡的“後進生”,他急切地說:“我知道,我知道,我家賣水果,如果是13.5元一斤,一個人只買0.7斤,不夠一斤,所以就不到13.5元,這個答案是正確的……”
多精彩的例子!我一下子就像發現了金子一樣,喜不自禁地表揚了他。順勢讓學生明白了:小數乘法中,積有可能會比其中的乘數小。並且佈置了一個課後探究題:一個數乘什麼樣的數,積會比這個數大?一個數乘什麼樣的數,積會比這個數小?讓學生自己先去探究。
寫到這裡,我想到了兩句話。
一句是教育家陶行知先生說的:生活即教育。
另一句是:發現每一個孩子!
日記優秀作文300字 篇4
不久前的歷史課上,學習了春秋戰國的諸子百家。從先哲的探索中,我不免引起這樣的思考。人的一生,應該是怎樣的姿態呢?
人是一種偉大的生命,這是一個無需證明的命題。這不是因為自身物種的優越感,我想,這種真實的情感,源於對大自然的.感念。當你作為一條鮮活的生命,遊曳於人世,我們得以呼吸清新的空氣,感受炙熱的太陽,你是否為此激動不已?最偉大的東西,悄然誕生。我無法預知,生命之外,偉大是否將以別的形式存在,但是此時此刻,我們正身處其中。
親身演繹一種偉大,這是何等的幸福。記得生命垂危的莫里,曾說過這樣的話,“這個世界如此美好,很難相信人生是一場沒有前因後果的意外。”倘若生命真的是偶然,我們是否應該倍加珍惜,用心篤行這份溫暖甘甜的幸福呢?
對於生命,不同的人會走不同的路。就像一千個人眼中有一千個哈姆雷特,歷史的長河,不捨晝夜,人們奔去了千千萬萬的細流,走向自己人生的追求。什麼才是我要找的答案呢?我無法給出一種具體的迴應,未來難以預料,時空變化莫測,不過,我有我所堅持的信仰。
日記優秀作文300字 篇5
“要語文小考了!”不知誰尖叫一聲,我們立刻毛骨悚然,因為沒有準備,我非常慌張。怎麼辦呢?怎麼辦呢?昨晚作業特別多,忙到夜裡十一點多,連複習也沒時間;考試了,我感覺什麼也不知道,用手撓著耳朵,硬著眉頭把試卷能夠做的做了;後來遇到一個題目:“階”字是多少畫?多少畫?六畫?一會兒我又想這“階”字好象是七畫,眼看快要下課了,我想:左耳旁是三畫吧?“介”字四畫,呀!應該是七畫。於是,我馬上填了個“7”,交給了老師。考完試後,我心裡忐忑不安,還是拿不定,是七畫?六畫?左耳是三畫還是二畫?我中午問了媽媽,呀!真是不問不知道,一問嚇一跳。原來是六畫呀!我不信,我明明在哪兒聽過“階”字是七畫,左右結構,組詞:階梯。這回怎麼會錯?我找來我的`好老師――《國小生多功能詞典》翻到了“階”字,啊!真的是我錯了。跟媽媽所說的一樣,我悶悶不樂地走回了房間……
這次考試,算是被這個“階”字考倒了。
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