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【精華】我的日記7篇

日記2.2W

一天終於結束了,一定會有值得記錄的想法吧,是時候用心地寫一篇日記了。日記怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的我的日記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】我的日記7篇

我的日記 篇1

今天是我過生日,朋友們都送來了生日禮物,有福娃貝貝,有可愛的小兔寶寶,有漂亮的洋娃娃,還有可以動的小豬,我很喜歡它們。

福娃貝貝可是奧運吉祥物;小兔寶寶很可愛,晚上我可以抱著它睡覺;每當我高興的時候我就會用手指讓小豬用手語表演感恩的心;每當我不高興的時候我就會讓洋娃娃唱快樂的.歌。

有一天我發現它們在吵架,貝貝說:”我可是奧運吉祥物。“小兔寶寶說:”我是世界上最可愛的小兔子。“小豬說:”我還可以用手語表演呢!“”誰怕誰呀,我還可以唱快樂的歌呢!“洋娃娃傲慢地說。它們爭吵不休,我抱著小兔寶寶睡覺的時候它們在吵架,洋娃娃唱歌的時候它們也在吵架,小豬用手語表演感恩的心的時候它們還在吵架,我在玩福娃貝貝的時候它們仍然在吵架。

我想說:“你們都是生日禮物,你們永遠都是最珍貴的生日禮物,你們不要再吵了。”從此我再沒聽到吵架聲,它們陪伴著我度過快樂的每一天。

我的日記 篇2

時間過得真快,轉眼間又是一年了。回想上一次的兒童節還歷歷在目,好像是上一刻的事情。

那天我邁著快樂的步伐很早就到了學校,感覺天空格外的藍,小草格外的綠,天氣又是格外的好,總之到處生機勃勃、欣欣向榮。不過我來的還不算早,教室裡早已來了好多同學。不過因為星期六是六一,所以我們提前在星期五下午過。

吃完午飯,還有紅領巾跳蚤市場。同學們都滿懷喜悅的抱著自己的東西興沖沖的跑向操場。也有些同學三兩結伴一起去挑選自己中意的物品。我和其他幾個同學一起在教室裡佈置教室。我們拿出同學們一起用紙做的拉花張貼在教室裡。他們有的在吹氣球,有的在黑板上畫畫,有的在一旁指揮著……忙的不亦樂乎。同學們從操場回到教室了,我們也完成了,張燈結綵的,可有節日的氣氛了。

接下來的就是同學們的精彩表演了。唱歌的、跳舞的.、舞劍的、溜冰的……要什麼有什麼。唱歌的不要太多,流行歌曲,經典歌曲,開心的,傷感的應有盡有。跳舞的是施語,她的拉丁舞伴隨著音樂的旋律跳起來了,婀娜多姿。還有張圳,他的舞劍剛勁有力坐在外面的同學都有些驚心動魄,感覺張圳手裡的那把劍會誤傷自己。

一個下午過去了,同學們都有些不捨,和同學們一樣,我也希望時間走得能慢點,、慢點、再慢點,甚至停在這一刻。時光一點也不“手下留情”竟這麼快就放學了。我期待著我的最後一個“六一”。

我的日記 篇3

今天下午,我和好久不見的呼柏君姐姐約著一起滑滑輪。媽媽還給我買了一雙新滑輪鞋!

我還記得上回跟她滑滑輪是半年以前。我還以為她的滑輪技術提高了呢,誰知道我們倆一上場,她就摔了個屁股墩,我看了以後忍不住哈哈大笑,我過去扶她,她太沉了我扶不動,她的奶奶過來把她扶了起來,我幫她拍拍灰,然後我們一起慢慢的滑起來。

過了一會兒突然院子裡颳起強風來,她的媽媽說回家玩吧。我們倆異口同聲:“好”!我們回家之後,玩了一會玩具又看了會兒動畫片,他們要去她的.奶奶家了,我們下了樓。我就戀戀不捨的跟她分手了。之後我到外婆家吃完晚飯我就回家了。

這是一個輕鬆快樂的星期天的下午!

我的日記 篇4

嘿,你看。

時光反反覆覆。

你卻沒有為我停駐。

嘿,如果。

你沒有告訴我泡檸檬茶時一片就夠了。

我想也不會執拗地想要泡出你描述的味道。

雖然你早已不愛我。

可是我說沒關係。

我只是懷念你給我的那些致命的曾經。

嘿,如果。

你沒有告訴我過馬路要抓住你的手。

我想我也不會在十字路口發呆。

雖然你早已不愛我。

可是我說沒關係。

我只是懷念你給我的那些致命的曾經。

嘿,如果。

你沒有告訴我我笑起來很好看。

我想我也不會在難過的.時候流著淚也要笑。

雖然你早已不愛我。

可是我說沒關係。

我只是懷念你給我的致命的曾經。

嘿,如果。

你沒有告訴我你是摩羯座

我想我也不會看到這三個字就條件反射在腦海裡浮現你的臉。

雖然你早已不愛我。

可是我說沒關係。

我只是懷念你給我的致命的曾經。

嘿,如果。

你沒有告訴我你不愛我。

我想我不會把整顆心都硬塞到你懷裡。

雖然你早已不愛我。

可是我說沒關係。

我只是懷念你給我的那些致命的曾經。

嘿,如果。

如果這個世界上可以有這麼多的如果。

如果你愛我。

如果我不愛你。

如果我可以放棄。

如果你沒讓我死心。

如果我沒傷地很徹底。

如果我們能夠永遠在一起。

只是世界上永遠也沒有如果這種果。

我的日記 篇5

歲月匆匆,時光如白駒過隙般飛逝,轉眼間我已經到了中學的殿堂。在這裡,我將從七年級重新開始,也會有許多的改變。

首先最主要的是學習,以學習為己任,不斷進步才是人生永恆的主題。七年級,意味著我們已經邁入一個新的階段,知識的學習比以前更加豐富,所以要抓緊每門學科的學習。如果學習都無法征服,你還能做什麼?

其次,隨著科目的增多,知識的全面,我們更要抓緊每分每秒的學習時間。每一寸光陰,都有生命的質地,生命的意義是如何體現的,時間的價值也就是如何體現的。要有“今日事今日畢”的精神,也就是養成做任何事情都不拖延的好習慣,制定好學習計劃,才能更高效地完成任務。

當我們邁入七年級,也意味著我們長大了,當伴隨著我們的努力學習也總會有父母的.牽掛以及期望。所以,我們更加懂事,也要更加體諒、理解父母。

當然,多說無益。儘管我們誰都能說得頭頭是道,可若不付以行動,也只是一堆廢話而已。記得彭老師說過:“我們要做行動上的巨人”,所以,就以七年級為全新的起點,向著夢想努力吧——追夢30班,我們是最棒的!

我的日記 篇6

前院父親種了好幾盆富貴竹,還有一些薄荷草等植物,都長得生氣勃勃的。受父親的園藝種植影響,我打算親手也養護點什麼植物。我聽說室內植物中綠蘿有助於清新室內空氣,而且還非常容易養活和維護,於是上個星期網購了些綠蘿盆栽,就這樣我開始了綠蘿養護之旅。

綠蘿喜陰,溫暖潮溼的環境,南方天氣全年大多溫暖潮溼,氣候是非常適合綠蘿生長的。綠蘿是一種適合種植室內的植物。正因為綠蘿能夠有效吸收甲醛等有害氣體,所以我們常常在新房裝修後看到它們的身影。

綠蘿不健康的'狀態可以通過它外形變化來發現,比如葉子發黃,葉子耷拉等等,這種情況可能是因為土壤缺肥,或者缺水,又或是太長時間沒有見到日光。於是對症下藥,水培綠蘿的話可以隔幾天換下水,加點營養液,土培綠蘿的話可以適當施點肥,隔幾天噴噴水,清洗乾淨葉片。除此之外,即使綠蘿是陰性植物,我們偶爾還要將綠蘿搬到室外晒晒太陽。

綠蘿健康的狀態,綠意盎然,生機勃勃。我喜歡有生命力的植物,無論是健康舒展的綠蘿,還是氣根盤繞的大榕樹,或是高聳筆直的落羽杉,甚至是春風吹又生的野草,大自然賦予它們的神奇生命力,以一種朝氣蓬勃的狀態,一種積極向上的精神生生不息。

我的日記 篇7

週末,早晨,我興致勃勃的起床,就到媽媽房間裡去了,我把媽媽叫醒,媽媽說:再睡一會兒吧。不久,媽媽起床了,就到廚房裡燒早飯,早飯燒好了,我和媽媽坐著8路車去玲瓏山。不久,玲瓏山到了,我就和媽媽一起爬上玲瓏山,爬呀爬終於到了山頂,媽媽和我在山頂休息了一會兒,就下山了,今天,是我最高興的一天。

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