精選國小二年級日記日記模板彙總六篇

一天將要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，不如趁現在好好寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的國小二年級日記日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小二年級日記日記 篇1

在我剛認識0的時候，我就小看它，那時我總是想0表示什麼都沒有，作用不大。但當我到三四年級後，我改變了對0的看法，0也是一個重要的數字，如果你一不小心，多添了一個0或少加了一個0的話，那後果真是不堪設想。

本學期的一次考試，讓我真正認識到，可不要忽視這個0。當考卷發下來的'時候，94分!我立即尋找這幾分丟在哪裡。一看看老師的評語：你考了94分值得表揚，但也非常遺憾地告訴你，你敗在了0的腳下。仔細一看，判斷題我錯了兩道，就是失誤在0的上面：第一題是，0除以任何數得0，我毫不猶豫寫了個鉤，我想：0÷1=0，0÷2=0……太多了，但是老師在我試卷上寫了個0÷0=?，我恍然大悟，0除以0可是沒有意義啊，不會等於0，我怎麼就沒想到呢?太小瞧0了!第二題，被除數和除數同時乘以或除以一個相同的數，商不變，我毫不猶豫寫了個鉤，我明明在上課的時候記得清清楚楚，這是商不變的規律啊，怎麼老師打我錯了，我立即舉手：老師，這道題你看錯了?可老師讓我同時乘以0或除以0後，我狠狠地把這個0畫畫了一個圈，又是你這個0!還有一道口算題也錯了，4500÷90=500。這是多麼不應該的呀!不該錯的也錯了，想必0是多麼重要呀!

想想如果我以後在銀行工作，別人來提錢，本來要提1000元，我卻多加了一個0——10000，在帳單上仍然記了10000元。那這9000元我向誰來要呀!這一切後果都得我承擔啊!

通過這件事，我明白了在工作上、學習上都要一絲不苟，要不然後果非常嚴重。

國小二年級日記日記 篇2

仙鶴和青蛙都住在一個小池塘裡。日長天久那裡都不下雨，水眼看就快沒了。

仙鶴準備搬到一個大河裡去住，臨走時正好碰見青蛙。仙鶴說∶青蛙，咱們搬到大河裡去住吧!青蛙說：“我的孩子，那我的孩子怎麼辦呀!?”仙鶴這才發現小水坑裡有一群小蝌蚪。

太陽散發的熱量越來越多，一會兒小水坑就變成了泥，青蛙看見自己的'孩子在泥裡掙扎，更傷心了。仙鶴突然想出一個好辦法。突然，天陰了，下起了雨。青蛙抬頭一看，原來是仙鶴叼來了一朵雲。青蛙激動地說：“謝謝你!”仙鶴隨後搬走了。

過了一個月，仙鶴回到小池塘一看，發現小蝌蚪不見了，它們已經變成了青蛙，正在莊稼地裡和媽媽一起捕捉害蟲呢!

國小二年級日記日記 篇3

星期天，我和王效軒一起去小花園玩石頭大戰，到了那裡，我們一人找一個基地。我們開始戰鬥了，首先王效軒拿了地上好幾塊石頭扔到我這，我連忙躲開了，我也在地上拿了好幾塊石頭也扔 了過去，就差一點點就扔著了他我連忙從地上拿了一些小石頭扔了過去，真沒想到我居然扔中了，我興高采烈地跳了起來，王效軒不服氣的說：“下次我一定要勝利。”

就這樣我就高高興興地回家了。

國小二年級日記日記 篇4

20xx年1月XX日 星期X 天氣XX

今天我和媽媽一起去博愛路買東西。博愛路上人山人海。真是太多人了。我們買了雷速登閃電衝線的劍鯊號，這個搖控賽車我很喜歡。買完玩具我就去了媽媽上班的地方，我在那裡的.電腦上放了今天買的碟，放得都很好看，特別是喜羊羊與灰太狼真的很稿笑。

今天買了這麼多東西，玩了這麼多，今天真是開心啊!

國小二年級日記日記 篇5

今天學校組織了一場精彩的足球比賽。隨著一聲哨響，激烈的比賽開始了。只見隊員們把球傳來傳去，真是不分上下。忽然，紅隊的5號把球傳給了離球門最近的10號，10號躲過了所有藍隊隊員的`阻攔，起腳射門。

只見足球以一個漂亮的弧度直攻對方球門，藍隊守門員一看形勢不妙，縱身一躍，想要把球撲住，沒想到卻撲了個空，只見這球從他頭頂穿過，穩穩地進了球門。“好球!好球!”場上、場下歡呼起來，球場頓時成了歡樂的海洋!

國小二年級日記日記 篇6

03月21日 星期五 晴

今天，第二節課是數學課.我們班學會了:路程=時間*速度.我們很開心!

03月24日 星期一 晴

今天，我學會了一道題,是和大家想出來的.小強每分鐘走100米,小麗每分鐘走150米,他們分別從甲乙兩地相向而行,四分鐘相遇.甲乙兩地相距多少米?答案是:4*100=400(米);4*150=600(米);400+600=1000(米).你們答對了嗎?

20xx年03月30日 星期五 晴

今天上午,我們學了速度*時間=路程.根據這個我還可以推出三個算式是:時間*速度=路程;路程/時間=速度;路程/速度=時間.我今天很高興!對了,你們推出來了嗎?