有關昆蟲日記範文合集七篇

不知不覺中一天又要結束了，想必大家都學習了不少新知識，因此我們要寫好日記了。日記怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的昆蟲日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

昆蟲日記 篇1

今天下午，我正在被日記所困之時，腦子裡忽然想到“螞蟻”兩字。於是，我便化身成為一隻螞蟻，在“大力士”的王國中探索一番，大家也都跟著我一起來看一看吧!

午飯後，我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經過仔細觀察我發現，最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的.食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。

下雨前，我經常看見有許許多多的螞蟻往樹上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨，它們要提前做好準備，所以往樹上爬。看來，螞蟻還會預測天氣呢!

後來，我感到家裡的螞蟻越來越少，於是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑。

昆蟲世界充滿著無窮奧祕，觀察這些小傢伙們，給我增長不少知識。我會繼續觀察它們的，是留心地觀察喔!生活需要我們細心觀察，努力探索。

昆蟲日記 篇2

今天我從圖書角拿了一本書他叫《昆蟲日記》我就開始看了起來，這本書是法布林所寫的一部著作，法布林是一位法國傑出的文學家。法布林是一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入世界，在自然環境中對昆蟲進行與試驗，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

法布林刻苦鑽研，犧牲了自己的私有時間去觀察昆蟲比如說：蜘蛛，蜜蜂，螳螂，蠍子，蟬，甲蟲，蟋蟀等等。

我在書上查了一下，其實法布林取得如此巨大的成就其實並不容易。他出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學先後取得多個學位，他前半生一貧如洗，後半生勉強溫飽，但法布林沒有向貧困屈服，他情與自修，精心選擇研究方向堅持不懈進行觀察研究昆蟲，及植物，不斷獲得成果。就像我們語文老師說的那樣：命運給他的“是一副爛牌”，他經過自己的努力後來才可以打成一副好牌。

我這個人是非常喜歡探索植物或動物，但是我不像法布林那樣記錄下來我只是非常喜歡探索，奧祕。

當我讀完法布林的《昆蟲日記》以後，我的.感受非常深，因為他不僅僅充滿了對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理，探求真理的求真精神，給了我啟發“做任何事情都要堅持不懈”即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮鬥。

昆蟲日記 篇3

今天我和媽媽一起去參觀上海野生昆蟲館，雖然天氣下著雨，但一想到可以看到很多種類的蟲子我就很興奮。沒想到一下地鐵到了陸家嘴，就看到大量的遊客，大家都拿著照相機在拍著陸家嘴的風景，我和媽媽手牽著手隨著大量的人流好不容易挪到了昆蟲館。

一進到昆蟲館內，我就被大大小小形態各異的昆蟲給吸引住了視線，原來蟲子有大有小，有在水裡遊的，地上爬的，樹上呆的，有軟體的，有硬殼的，有五彩的。

我靠近一個個玻璃房前仔細觀察著各種昆蟲，聽著媽媽的`介紹我還發現原來一種昆蟲會有不同的形態、大小和顏色。比如蜥蜴，就有安樂蜥、綠蜥、藍泰加蜥、薩氏巨蜥、馬達加斯加鋸尾蜥。蛇也是，有粗如碗口，有的細如筷子，真的太神奇了。 昆蟲館的參觀收穫很大，認識了很多昆蟲，非常期待下一次的出遊。

昆蟲日記 篇4

今天，天氣晴朗，我和朋友在樓下玩，玩得正高興，突然我看見了一隻昆蟲在捕食一隻蟑螂，我出於好奇，想去捉它。我拿來網，對這這隻正在享用美食的蟲子悄悄地走去，近一點，再近一點，“啪”的一聲準確地網住了小蟲，我們把小蟲放在一個瓶子裡，一個朋友突然用一根木棍逗它，把這個小可憐蟲嚇得尖聲狂叫著，過了好一會兒，它才安靜下來。

我蹲下來仔仔細細地觀察它，只見它顏色灰暗，身體狹長，它的牙非常尖銳，像黃蜂的`蜇針。它的觸角細長細長的，像一小節銅絲。一雙翅膀整整齊齊地疊在一起，上面有兩個引人注目的白色圓點。

平時我只知道什麼蜜蜂、螳螂、天牛……可這是什麼昆蟲呢？帶著這個疑問，我查看了昆蟲百科，才知道他叫獵蝽，是昆蟲綱、半翅目、獵蝽科的昆蟲，一天可以吃掉的昆蟲數目說出來可以會讓你大吃一驚，它一天可以吃掉一千多隻昆蟲呢！

我聽說獵蝽是益蟲後，就來到陽臺上，把他放了。

昆蟲日記 篇5

這幾天，我懷著好奇的心情，一口氣讀完了《昆蟲日記》。這是法國傑出昆蟲學家法布林的傳世佳作，也是一部不朽的著作。

法布林用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學鉅著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

書中寫的昆蟲都使我感到有趣之極。如：“螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面，還生長著一些大牙，一共有三個。”“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等。

作者能寫得這麼引人入勝，都源於他對昆蟲的仔細觀察。可是我呢，我是一個不太會觀察生活的人。老師叫我寫作文時候，我總想不到題材，每逢寫作文總是咬破筆桿還是寫不出來。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然後頂在頭上，搬回窩裡，然後原路回，再搬。當晚寫下一篇日記《螞蟻搬食物》，得到老師的表揚。現在我明白了：只有仔細觀察周圍事物，才能做到無處不。

生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的'一切，才能瞭解世界的奇妙。這就是我讀完《昆蟲日記》後深刻體會到的。以後我一定要法布林學習，仔細觀察事物，做生活的有心人。

點評：這篇讀後感開頭引題後，先簡單介紹作者及，然後採用“讀感結合”的方法寫出法布林細緻描寫生動具體對自己的啟發，以及作者經仔細觀察寫出好日記，最後以深刻的心得作結提出希望。

昆蟲日記 篇6

星期五下午，我同王青在門球場玩，我們在那盪鞦韆。

微風一吹，把樹木上的花瓣和種子都給吹下來。我們就從鞦韆上跳下來去接花瓣，我接到了一片花瓣，可是後面飄下來的我們都沒有接到。這時王青接到了，對我說：“劉玲，我們剛才接的是花瓣，現在接到的`才是種子。”

我說：“我們把種子種起來吧!”王青說：“行。”我們在刨土時突然看見了小螞蟻，我們想：給小螞蟻做一個“家”吧。

我和王青開工了，她在做一個金字塔，通往金字塔的是一條時空隧道，還有小島。我堆了一座小山，山上放了許許多多的泥土，在泥土的上面種了一些花和樹。靠近小山的一旁還做一個小島，我在小島上種了許許多多的花草，小島下邊堆了一些泥土，然後我用木棍在堆有泥土的地方插一些小孔，這些小孔就是小螞蟻的家。我在小島和小山之間修了一條小道，這樣小螞蟻就可以在小島和小山之間來回穿梭。這時，我和王青想到給小螞蟻捉幾隻死蟲子給它們吃。

我們玩得可高興了，下一次，如果我們還可以給螞蟻做“家”，一定給它做一個更大更好的“家”。

昆蟲日記 篇7

20xx年X月X日 星期X

我蹲在地上觀察螞蟻。

瞧，那隻螞蟻，挑著擔架，來來回回地把傷員背進醫院。它們的觸角一點一點的.，在交流病情。一隻螞蟻在地上寫著傷員的病單，旁邊一隻給它搬來藥品，另一隻把傷員背出醫院，給它搭好帳篷，簡易床，將它送到床上，給它晒太陽。每隔十幾分鍾，就會來看看情況。

螞蟻的生活原來也與我們相似。