【精華】日記作文

已到了一天的末尾，今天一定有不少的收穫吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的日記作文4篇，希望對大家有所幫助。

日記作文 篇1

今天天氣好好，過了一個炎熱的夏天，現在感覺到秋天的涼爽了，一大早走在去學校的路上，迎面吹來涼爽的微風，感覺是很愜意。不禁想起第一次老師讓我們寫日記的時候。

上學的第一天，老師給每人發了一個日記本，說以後每天都要寫日記，跟作業本一起上交批閱。

每天寫日記？還要上交？這可給我們出了一道難題，從來都沒寫過，怎麼寫呀？本來偶而讓我們寫作文就已經夠痛苦了的，現在還要天天寫日記？寫什麼好呢？全班同學都鬧哄哄的說不會寫。

於是老師就說，這個其實很簡單，就寫寫你們每天所見到的，所看到的，所經歷的事，寫寫心情，主要是鍛練你們的寫作能力。比如說：你在放學的路上看到一頭牛在地裡吃糧食，為了不讓它損害莊稼，你於是就把牛趕跑了，回家後，媽媽誇獎你做了件好事，這樣你們可以把他寫在日記裡。有了老師的範例，同學們都欣然接受了。高高興興的各自寫日記去了、、、

第二天上課，老師把批閱的'日記本發下來，說，同學們第一次寫日記，有些同學寫的還是不錯的，值得表揚，但是大部分同學都是寫在田裡看到一頭牛，或一頭豬呀，我只是舉個例子，要按照你們自己的情況寫，希望你們繼續努力，田裡哪有那麼多豬呀牛的，那莊稼還不被它們吃完了，全班同學鬨然大笑。

日記作文 篇2

這天就要開始軍訓了，我興奮地期盼著那一刻的到來。

軍訓的第一個專案是站軍姿，教官講解說:“軍姿就是兩腳朝外約六十度，腳跟合在一齊，手緊貼褲縫，抬頭，挺胸，收腹，大家仔細看我做一遍。”同學們認認真真地看了一遍”隨著教官嚴厲的口令，我們開始站軍姿…十分鐘過去了，汗水不停地流下來，教官說:“堅持就是勝利，。”同學們聽了這話，更加打起精神繼續訓練，時間最後做到了!我們好興奮啊。

休息了五分鐘之後，教官吹響了口哨，“接下來練習向右看齊，你們必須要認真，仔細!”

教官說。同學們吸取教訓，每個人都嚴格要求自己，僅僅反覆了幾遍就將這個動作完成的很出色。教官誇我們說“一次比一次有進步，真是好樣的!”

軍訓活動的.第一天最後結束了，我的雙腿又酸又疼，真正體會到了什麼叫做“苦與累”

日記作文 篇3

記得有一次，老師讓我們放學後看家裡自己有多少張獎狀。我回到家，看見我的獎狀只有10張，心想：如果明天同學們都比我的獎狀多，怎麼辦呢？還是明天對同學和老師說我有15張吧！如果不這樣，我就會被同學取笑的。想到這兒，於是我只好騙他們了。

第二天，我來到了學校，心中總是忐忑不安。我看見同學們正議論著什麼事。我走過去聽了同學們說的話。有的同學說自己的獎狀有8張，有的同學有19張……我聽了，心想：有的同學自己獲得的獎狀比我少，有的同學卻比我多。我該怎麼——

上課鈴響了，語文老師走進了教室，對同學們說：“同學們，你們都知道自己獲得過多少張獎狀了吧！下面，我們就來統計一下。”從第一個男生開始。“請……”，要輪到我了，我心裡更加緊張了。我結結巴巴地說：“我……我有15張獎狀。”同學們並沒有懷疑我，而是用讚許的目光看著我，最熟悉我獲獎情況的同桌卻說：“你獲得的.獎狀怎麼會比我還多呢？”頓時，由於心虛，我便羞愧地低下了頭。回到家，我把這件事明明白白地告訴了媽媽，接著她用嚴肅的目光望著我，對我說：“你怎麼能欺騙老師和同學呢？這樣做是完全不對的，你有多少張獎狀，就必須誠實地告訴老師和同學，不管你有多少張，都是你自己的。所以我們要誠實地面對每一件事情。”

從這件事中，我知道一個人要面對現實，說話做事一定要講誠信，不能隱瞞真情，欺騙他人。

日記作文 篇4

今天，我把《雷鋒日記》這本書讀完了，心裡感慨萬千。它是講關於雷鋒的故事。雷鋒是我們的好榜樣，雷鋒的精神很值得我們學習。

從書中我能感受到雷鋒不僅是一個充滿愛心，樂於助人的人，還是一個工作認真，學習刻苦的好戰士。

書中講到有一次，他開著推土機把一小段鐵道邊旁邊的牆撞壞了，被李師傅批評了一頓，這可是雷鋒第一次開車出事故，這也是他第一次挨批評呀！但他沒有鬧情緒，也沒有灰心喪氣，虛心接受老師的批評教育，後來利用休息時間把牆邊修好，同時多多練習開車，熟練掌握技術。

由此我聯想到自己在學習中遇到錯誤時，老師提出批評後，自己會給自已找藉口。在生活中遇到錯誤時，長輩提出批評後，還和長輩頂嘴。以後我要在學習中仔細認真，遇到不懂的問題要反覆推敲，直到弄懂。生活中要聽長輩的話，做自己力所能及的`事情，同時幫助他人，養成節約的好習慣。

讓我們把雷鋒精神發揚光大吧！做個雷鋒式的好學生！