國小六年級優秀日記
忙碌而又充實的一天又過去了,這一天裡,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?需要認真地為此寫一篇日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧,以下是小編為大家整理的國小六年級優秀日記6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
國小六年級優秀日記 篇1
“哎!今晚作業好多!”一回家,我就向爸爸媽媽“訴苦”。
上六年級才剛剛幾天,感覺作業明顯增多了,而且今晚放學也比較遲。完了!作業要寫到半夜了。我匆匆扒完晚飯,喝了口水,開始“奮筆疾書”,一絲一毫也不敢怠慢。
一開始還算順利,但不一會兒,難題出現了:“兄弟四人合修一條路,結果老大修了另外三人總數的一半,老二修了另外三人總數的1/3,老三……”咦!這怎麼解?我抓耳撓腮,想不出一點兒頭緒。爸爸看我這副狼狽樣,便坐下來和我一起分析這道題。哈!經過爸爸的`點撥,問題迎刃而解,原來這麼簡單!
做完數學作業,已經九時十五分了,我慌忙做起語文作業。“沙沙沙……沙沙沙……”一個小時之後,呼!終於又“解決”了一樣。
最後,剩下英語作業,雖然不太難,但時間不等人啦!老爸坐在一旁乾著急呢。我只好又一鼓作氣完成了英語作業。
哦,手好酸!六年級真緊張呀!這麼多功課,總算被我“搞定”了。
國小六年級優秀日記 篇2
昨天晚上,我和爸爸去小區裡報毛筆書法班。到了教室,我左看右看,上看下看,覺得很有趣。在教室林老師與陳老師教我寫了兩筆,一筆是長橫,一筆是短橫,我學得好開心啊!等到放學了,爸爸問我說:“練毛筆字好玩不?”我說:“很好玩,我很想學。”爸爸說:“只要你有興趣就好,那咱們明天再來。”
今天下午2:00,我在家收拾好東西就出發去學毛筆字了。我到教室時只有我一個學生在裡面,也就是說我是第一個來的。然後老師要我寫昨天學的長橫和短橫,再教新筆畫。我寫好後給老師看,他說:”不錯。“,就教我另外四個筆畫,長撇、短撇、長豎和懸針豎,我寫好後,正好爸爸來了,老師就給我佈置了今天回家的練習作業。今天下午練了一個半小時,感覺手腕有些痠疼,體會到了練習毛筆寫字確實有一些辛苦,但我覺得我有信心一直堅持下去,因為我想要寫一手很好的.毛筆字。
國小六年級優秀日記 篇3
“雅言傳承文明,經典浸潤人生。”弘揚中國優秀傳統文化,構建中華民族共有的精神家園,離不開普通話。普通話是一種文明的象徵,它與我們的關係十分密切,有了它,我們的校園會更加文明,世間將多一份愛與關懷。
生活的城市——杭州,有著自己獨特的方言,不標準的“杭州話”可是會給我們的生活帶來很多麻煩的哦!下面我給大家講個小故事吧!
記得有一次假期,我完成了作業,心裡無聊的很,便打量著如何消磨時間,忽然,一個念頭在我的'腦海中閃過:邀請表姐一起去游泳吧!盛情難卻,表姐一定會同意的!於是我便撥通了表姐的手機 “喂,表姐呀,你在幹嘛哪?
“偶來動大連(杭州話)。”我的心咯噔一跳,心想:“這個表姐,明明說假期的作業超多,還有心去旅遊?何況也不跟我打一聲招呼。”我的心中不由覺得由得有些沮喪。“原來你在大連呀!那好吧,不麻煩你了!”正當我準備掛下電話時,電話裡傳出了一陣陣喊叫:“別掛!別掛!”“咦?你不是在大連嗎?莫非有什麼話要對我說?”
“快說呀!我打長途是很貴的!”我有些著急了,“不是啊,我是說我在洗臉,你不會沒聽出來吧?”表姐詫異地說,“還真被你猜對了!我以為你在大連呢!”我微帶笑意地說。還沒等我說完,“哈哈 ”電話的那一頭已傳出了爽朗的笑聲,我“撲哧”一笑變跟表姐笑成了一團。 日記暑假日記
讓我們共同努力,人人都說普通話,人人都寫規範字,為營造規範的校園語言文字環境。
國小六年級優秀日記 篇4
十月,入秋了。難得的出了太陽,灑在我身上,雖然穿著短袖,身上卻暖暖的,心也繼而暖了起來。站在恐龍博物館門前,我眼睛都亮了,攥著門票,興沖沖地走了進去。
“看!恐龍會動耶!”我指著一隻體型”苗條“,脖子也細長的恐龍興奮地叫了起來,這隻叫不出名兒的恐龍全身呈草綠色,眼睛睜得大大的,脖子正在上下襬動。我眼前不禁浮現出億萬年前,恐龍這種龐大的生物在地球上繁衍生息的景象。
不遠處,有一顆恐龍蛋,一隻小恐龍正從裡面睜開眼睛,努力地想要從蛋裡爬出來。生動的樣子讓人覺得它似乎下一秒就會伸展身體,破殼而出。再往裡走,恐龍的種類就更多了,各種各樣的恐龍在一起,組成了一幅幅生動有趣的'情景:面前,兩隻不同種類的恐龍糾纏在一起,一方被咬住脖子,動彈不得。一隻胖乎乎的恐龍站在附近,左右轉動著腦袋,樣子略顯笨拙,好像在尋覓食物……
走進大廳,面前是兩”座““巨大‘的恐龍骨架,當它們如此真實地擺在我面前時,我真想走上前去摸一摸,就像我來到了它們的時代,它們的世界。他們曾經在這片土地上生活了十分漫長的一段時間呢!展廳裡還有各種各樣的化石:植物化石,恐龍蛋化石,糞便化石……看著面前一片片紋路清晰的”葉子“,一顆顆緊挨著的龍蛋,我不禁有些惋惜,他們還儲存著原來的樣子呢,這些化石的確十分珍貴,但是,能隨風搖擺的葉子,能孕育生命的蛋,才更美麗,不是麼?
奇妙的恐龍博物館之旅,我喜歡上了這一個個龐然大物,它讓我瞭解了它,明白了生命的美麗,自然的奇妙。
國小六年級優秀日記 篇5
夢想需要前進水仙亭亭玉立,蘭花典雅幽香,牡丹雍容華貴,梨花潔白無暇……美麗的花朵總能得到世人的羨慕與讚歎,殊不知,它從一粒小小的種子到最後開花,要歷經無數的艱辛與坎坷!我們的成長也是如此。只有做辛勤的`“織夢者”,我們的夢想才會成真!
每一個人都有自己的夢想,但又有多少人在為夢想努力。又有多少人實現了自己的夢想。
很多人認為夢想,只是夢想不是現實,那麼我問:“夢想是什麼?”你一定會說”夢想,是為自己幻想的未來。“為什麼,那只是幻想?難道不能實現嗎?
不!只要是合理的夢想去努力都可以實現。每一個公民都有全力去追求自己的夢想,只要你有實力就可以。
這個社會是平等。
漫漫人生路,誰都難免會遭遇各種失意或厄運。在悽風苦雨慘霧愁雲的考驗面前,一個強者,是不會向命運低頭的。風再冷,不會永遠不息;霧再濃,不會經久不散。只要有夢想風息霧散,仍是陽光燦爛。
國小六年級優秀日記 篇6
今天我回到奶奶家,在奶奶家和小狗完了一天。到了下午五點的時候媽媽回來了,媽媽一走進門我就發現了她手中的東西,媽媽神祕說:“過來看看這是什麼?”我接過來一看,哇!是一個新的'風箏,我一蹦三尺高說:“太好嘍!我有新的風箏啦!”媽媽說:“這是你二姨媽送給你的。”真的好漂亮啊!出去玩肯定羨慕死他們的(我正在幻想中)。
這個風箏大約寬一米,高九十釐米,上面畫的是一隻眼睛猴,我急速的跑到一片開闊地上,開始放風箏咯!(我今年第一次放風箏也許會不太順利)我信心十足,使勁向一個方向跑去,只覺得腳一空啪一下我甩了個嘴啃泥,我的衣服、褲子已是汙泥滿身。我堅持不懈,在摔第三個跟頭之後我終於把風箏,引領上了高高的藍天,
真應了那句古話“功夫不負有心人”。我望著正在高高飛翔的風箏,我心中有種說不出的喜悅,我想我要向風箏一般,高高在天,永不放棄!
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