考試心得作文400字六篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的考試心得作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

考試心得作文400字 篇1

我是一個兵，來自知識題，打敗了學習競爭者消滅了蔣匪軍；我是一個兵，愛學愛思考，今天沙場戰，明天成功回，槍桿握地緊，敵人消滅盡。

今天我們又要上戰場了，同學們個個都很緊張，雖然是一次模擬測試，但它卻給了大家一個很大的壓力。在考試的前幾天同學們已經在瘋狂地複習，就準備參加這一次模擬考試。

哪些是我會的？哪些又是我不會的？我在心裡悄悄地問自己。拿到試卷開始答題老師說，接著就是傳來了‘沙沙’的`寫字聲。我仔細地閱讀著題目，一題一題地指著讀，生怕寫漏了那兒。突然一顆絆腳石拌倒了我這題目怎麼這麼難？此時我真想翻開書來瞧瞧，但是班級的講臺上站著一隻母老虎，後面又坐著一隻大老虎，讓我膽戰心驚，在看看其他人，他們都在奮筆疾書呢。而我？難道就這樣讓它不會？不行！雖然這道題才兩分，但兩分足以把我和別人拉開很大的差距啊。於是我又從新寫了起來。終於我解開了這個謎，心裡好不得意，其實這道題也不難嘛。我又繼續寫了下去，下面的題目還好我都順利地寫過去了，過了一個小時收卷的時間到了，我從容地將試卷交給了老師我考得怎麼樣？會不會很差？還是很好？我不停地問自己。

這一次考試蘊藏著開心蘊藏著從容蘊藏著，真是多姿多彩啊！

考試心得作文400字 篇2

時間飛逝，一轉眼，已經臨近期末考了，同學們的複習時間也不多了，但是隻有那四俠客無憂無慮，因為……

“洋雪，你說，我們這些好學生考不好怎麼辦？”雨蓓兒焦急地說。“誒呀，怕什麼呢，該複習的我們都複習了，怎麼會考不好呢？”唐婉婉無憂無慮的說道。

期末考當天：

嘰裡呱啦，嘰裡呱啦——

突然，老師的腳步聲響起，同學們看了看。呀，范姜還沒來，這可怎麼辦，同學們因為范姜而在教室裡講話，導致被老師罵了一頓。

在考試的.過程當中，突然一聲“清澈響亮”的一聲“報告”響徹整個考場。正在巡考的老師，把注意力集中在門口，發話道：“那個叫範什麼的。”“老師，我不叫範什麼的，我叫范姜。”“哦，好了，范姜我問你，你為什麼遲到，還有你是不是鬧鐘響了之後又睡了下去呢？”“老師，你問那麼多問題幹什麼，還有，我覺得我有權不回答你的問題。”“你！好吧，你去考試吧。”被辦法，老師被范姜打敗了。

隨著鈴聲響起，期考結束。

考試心得作文400字 篇3

小升中，是一場沒有硝煙的戰役，許多人都通過自己的努力進入到了理想的學校，這是來之不易的，在大家成功的背後，還藏著無數的艱辛。

到了期末複習階斷，我便沒有了週末，週六上奧數，週日上英語，十分繁忙，但也正因如此，我才考上了西城區最好的學校，那麼我來給大家總結一下從中獲得的經驗：

1、學習習慣要好，這是這了打好基礎，上課時的效率要高，抓緊每分每秒去理解老師講的知識，課後及時鞏固，讓學到的內容得到良好的消化。

2、業餘時間可以歸納總結一下，尋找適合自己的方法，做一些同步的'練習題，這樣會對相關的知識更近一步的提高。

3、不要把學習當做是一種壓力，要當它是一種樂趣，學累了，可以看一些有趣的數學、英語故事，如此不但精神得到了放鬆，而且從故事中還能得到一些有關學習的啟發。

4、如果在學習上發現不足，應及時改正，並且不要一遇到困難就去問其他人，要學會獨立思考。

5、在緊張的學習下，同時應當適當調節一下身心，如打球、游泳、下棋、這樣不但鍛鍊了身體，還鍛鍊了思維，最重要的是使心情放鬆了。

考試心得作文400字 篇4

在網上搜索較為權威的issue分類和考試地區的高頻考題(因為各個地方的高頻會稍許有所不同)，高頻前100我覺得大家不要每篇都寫，先按照issue 分類，分好了再在每類中寫2篇，同類其他的寫提綱。我基本上每天會精寫2-3篇，先看作文大講堂和北美範文裡的思路，有時候覺得這兩本書不知所云，就上網看看其他同學的想法，再加入自己的例子，然後不限時間地寫，寫到滿意為止。我覺得考試的時候issue部分是二選一，基本上可以肯定你碰到的題目至少有一篇是精寫過的高頻，所以高頻每類都至少得寫一篇，有自己內容的.寫一篇。考前5天不要再寫了，把以前寫過的文章再拿出來背誦背誦就好了，也可以把文章中需要用的例子抽出來，單獨列印，方便記憶。當然前提是這些文章和例子是你消化和精寫出來了，不是別人了東西~至於高頻100以後的那些題目阿，不看也罷了。

考試的時候我是在103和109中選擇，因為我記得109自己備考的時候寫過，印象很深，103只是列了提綱，所以就毫不猶豫地選擇了109，花了30分鐘寫好，然後複查。

考試心得作文400字 篇5

週三我們考了一場考試，一起筆就順手的寫了起來。

前面的題寫的都還不錯，一直到第四題難題來了。第四題是一個圓柱與圓椎換算的一道題目。開始看這道題的時候資料都比較簡單，看起來不算很難，可是一算起來真正的難題來了。圓柱與圓椎的高是10，半徑是4，不過其中有一個是圓椎所以要乘1/3，第一部我是按圓椎的計算公式算。лR的平方算出來是50.24，算到這看來接下來的.不會很難，然後我按圓柱的公式лR的平方乘1/3我先算了它的底面積乘高，糟糕，這可怎麼辦，偏偏就是一個1/3竟然除不盡，那我該怎麼辦，是約等到於還是寫分數，我被衝昏了頭，我想算了，寫分數吧。我寫了一個216/3再一除正好72，我想這下有救星了。接著我把圓柱減圓椎的體積算了下來，就認為算完了。接著做下一題了。交卷時，同學們都在議論那一題，我懷著忐忑不安的心交卷了。幾天後，試卷發下來了，申老師正好講那一題。

申老師說：“在這一道題，要靈活運用лR的平方。在這一道題3.14不要死的把它計算出來，可以把它留在那。最後計算的的時後把它約掉，經申老師這麼一算，果然容易多了。通過這一題我明白了，要動腦運用數學。

考試心得作文400字 篇6

期會考試結束了，我有點忐忑不安，擔心考試成績不理想。因為考試期間我一直在發燒並嘔吐，然而結果卻出人意料：我的語文取得了全班最高分，數學和英語也獲得了滿分。

我低頭看看左手拇指，好像看見爸爸在說：“你的主題不明確，沒有把摔傷事件上升到校園安全問題，寫作水平有待提高。”我又看看食指，它代表我的偶像張老師：“你的思路過於老套，毫無新意！”再看看中指，數學舒老師似乎在說：“你的動作太慢，這樣以後會很吃虧的！”無奈的我只好望著無名指，十年後的我對我說：“我當初就是因為慢，才落到今天這個下場！”這時小指動了動，我彷彿看見校長在鼓勵我：“不要辜負我的期望，做一個合格的園嶺人。”

一次考試結束了，也代表著另一段旅程即將開始。我低頭看看右手拇指，它似乎在問我：“你將來想幹什麼？”我從小的理想就是當一名教師。這時食指問我：“你的'知識能力足夠嗎？你現階段在幹什麼？”我正努力學習呢！中指又問我：“你在學習中有什麼感想和困難？”我總是覺得時間不夠用。無名指說：“那你要想一想怎樣合理安排時間才能成為一名合格的教師。”小指接著說：“你的壞習慣會不會影響你實現自己的理想呢？”

這個晚上，我第一次失眠了，我一直在思考。