會飛的教室讀書心得(15篇)

我們有一些啟發後，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的會飛的教室讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

會飛的教室讀書心得1

今日讀了《會飛的教室》第一章同學情深。這一節主要敘述了姚尼的幼年經歷。他生下後不久，他的親生母親就離家出走，四歲的時候又被父親拋棄，這給他幼小的心靈造成了巨大的傷痛，終生都癒合不了的傷口。好在善良的船長把姚尼交給了自我的妹妹瑪麗，瑪麗收留了姚尼，並且十分疼愛他。這些使姚尼變成了一個多愁善感的孩子，並且這樣多愁善感又使他的心靈異常敏感，感情豐富，成就了他的文學天賦。《會飛的教室》是一部話劇，就是姚尼寫得，教師和同學都十分喜歡，可見他的才華不一般。

所以，當我們遭受挫折或身處逆境的時候，千萬不要氣餒，要鼓起勇氣，揚長避短，發揮出自我的優勢，這樣才會取得意想不到的成績。

會飛的教室讀書心得2

我讀了《會飛的教室》這篇後感受頗多。

這本書的作者以前歷經滄桑，於是，作者寫了這本《會飛的教室》。《會飛的教室》只是孩子們自編、自演的一場戲。全書都以排演這一場戲而圍繞，描述了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才華橫溢、懂事的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事、但透過一件突然的事改變的鄔理，以及，勇敢、魁梧好鬥富有正義感的馬提斯。

我讀了這本書後，覺得這本書的資料，是一部充滿正義和高度壓縮的現實校園，它所表現的同學之間的情誼、朋友之間的濃厚的友誼、老師和學生之間的愛，讓人又重溫起在國小時光的種種，無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。

讓我在這本書中最喜歡的人就是——戴馬亭，戴馬亭是一個品學兼優的學生，但是到了最後戴馬亭不能回家的傷感，令人深思，但是又有那麼多人來幫忙他實在令人感慨，我才明白，不管是什麼人，都會經受到打擊，和遭遇逆境。然而，正是這樣的種種人生挫折，才促使我們擁有更大的勇氣和理想去應對人生，去走完坎坷的一生。

教室會飛，這是不可能的，這也並非現實，這只是可愛的這一群孩子們的想象罷了，在這其中充滿了友情、親情和對生活的堅持和不放下。

讓我們也插上想象的翅膀，相信必須會飛到一個更為廣闊而神奇的世界，飛向理想。

會飛的教室讀書心得3

你相信教室會飛嗎?當然不相信，讓我們就去看一看吧!

《會飛的教室》是德國作家卡斯特納在距今60年前創造的一部長篇小說。卡斯特納，1899年出生於德國的德勒斯頓。少年時家境貧寒，求學艱難，靠自己的勤奮精神和頑強毅力獲得萊比錫大學博士學位。

本書只是書中孩子們自編、自演的一場戲。全書有排演開始，通過一系列生動、可愛、天真的孩子。如：姚尼、戴馬亭、塞巴修、鄔理以及馬提斯。都以及鮮明、獨特的形象給讀者留下難忘的印象。

本書的內容，可算是一部校園風景錄表現了同學之情、師生之愛、朋友之誼。

會飛的教室讀書心得4

這個寒假，我讀了《會飛的教室》。下面，我將我的感想和大家分享一下。

讀了這本書，我體會到了友誼的可貴，幫助別人的快樂。友誼的可貴，我是從正義老師和禁菸老師身上體會到的。幫助別人的快樂，也是從正義老師身上體會到的。

一提起友誼的可貴，我便想到了兩位老師小時候的事情。正義老師因母親生病，偷偷溜出學校，結果被一而再再而三地被發現，舍監把違紀少年帶去校長室，這才發現那是正義老師的好朋友。從他們身上我明白了：人可以不惜後果的幫助朋友，那是因為有友誼的存在。以後，我要珍惜友誼。錢可以買到很多東西，但唯有真正的友誼用錢買不來，而那珍貴的友誼更是如此，珍惜與朋友之間的友誼，這才是我們人生中的無價之寶。

提起幫助別人的快樂，我就想起了這本書中的戴馬亭與正義老師的故事。戴馬亭因為家裡沒錢，所以無法回家，因為沒錢的壓力使戴馬亭精神不振。當老師發現戴馬亭沒回家時，發現他是沒錢回家，便把自己的年終獎給了他。正義老師看到了戴馬亭臉上憂鬱全無，老師心中很高興。畢竟幫助別人是快樂的。從正義老師身上體會到了幫助別人快樂自己。俗話說的好，贈人玫瑰，手有餘香。所以，我以後要多幫助別人。在別人有困難時獻出你的一份力量，不求謝意，只為自己心中的愉快和舒坦。

《會飛的教室》這本書，讓我明白了很多。所以我要多讀書，還要邊讀邊想。因為書，我的世界才精彩。

會飛的教室讀書心得5

我翻開了一本舊舊的書，就是這本《會飛的教室》。裡邊的故事精彩紛呈，下面就讓我介紹第一話——”膽小的鄔理“。

鄔理是一個膽小的小孩，在這裡作者多處用了作比較的方法，來襯托出鄔理的膽小，別人的膽大，這裡邊還特別的寫出了一個男孩在宿舍四樓攀沿輕鬆地跨過最後一個窗戶後，底下傳來了一片掌聲!鄔理也在羨慕著他，這一幕被鄔理深深的記在了心裡。

其實鄔理這個小孩在代表這很多人，默默地羨慕著勇敢的那個人，相信自己勇於面對，自己就是最棒的!

會飛的教室讀書心得6

教室真的會飛嗎?其實這只是孩子們自編自導的一場戲罷了。

書中人物的一些話也能表現出性格，例如：戴馬亭說過“不要以為你們年紀比我們高就可以為所欲為!如果你有什麼不服氣可以到培克老師那裡去告狀!我們隨時奉陪!”一聽這話便能感到他正義凜然，雷厲風行的樣子。他是本班的班長，品學兼優，在同學們的心中有很好的印象。除了他還有想象力豐富而又多愁善感的姚尼，果斷勇敢的鄔理，還有生性好鬥的馬提斯……作品以一部舞臺劇為線索展開，講述了一個與學位學習和生活相關的故事，雖然沒有華麗的詞藻，但是卻很感人。讓我印象深刻的是班長戴馬亭因為家境貧寒而不能在聖誕節回家，他為了不讓別人知道他的痛苦，常常默默地流淚，恰好被培克老師看見了，於是培克老師用他的年終獎金幫助戴馬亭回到了家。還有總是被嘲笑沒膽量的鄔理為了證明自己的勇氣，做了一件震撼全校的事——他依靠一把小雨傘從高高的爬杆上往下跳，結果小腿骨折了。

其實他們做的任何事都有我值得學習的長處，讓我增長了不少的知識。一部《會飛的教室》讓我明白在生活中紀要珍惜友情，又要珍惜師情。這樣才會使自己擁有一個精彩而完美的歷程。

會飛的教室讀書心得7

這兩天我讀完了《會飛的教室》這本書，它使我明白了什麼是友誼。《會飛的教室》是一群孩子們準備在聖誕晚會上自編、自演的一場戲。

書中有很多的同學的長處是值得我們學習的，例如：才華橫溢的戴馬亭，多愁善感的姚尼，冷靜持重的塞巴修……其中，我最喜歡的就是才華橫溢的戴馬亭了，他是這個班的班長，一直都靠獎學金來維持生活，它不僅僅是學習好，而且畫畫也是”小事一樁“，就如，”會飛的教室“的背景就是他的傑作……

讀完這本書之後，我懂得了——友誼!是最珍貴的!

會飛的教室讀書心得8

漫長的暑假轉眼就過去了，雖然天氣很炎熱，但是課外書給我帶來了絲絲涼爽。會飛的教室就是其中的一本。

會飛的教室的作者叫艾利克·卡斯特納1899年出生於德勒斯登，1974年逝世。是德國當代著名的小說家、詩人、戲劇家和新聞記者。他的主要作品有：艾米爾捕盜記、小圓點和安東、會飛的教室、兩個小綠帝等等。這些作品大多數被搬上舞臺或拍成電影，受到許多國家的觀眾歡迎。

這個會飛的教室，是編劇姚尼的作品。他的劇本寫得非常精彩，不光有趣，還寫出了我們的心聲。大家看了此書就會明白，生活中有許多坎坷，需要我們勇敢去面對。學生之間更應該珍惜這份兒友誼，應該做到互相幫助。

會飛的教室讀書心得9

今年的寒假裡，我讀了一本課外書，叫《會飛的教室》。這本書裡有才華橫溢的戴馬亭，多愁善感的姚尼，“大胃王”馬提斯，膽小鬼鄔理……內容很精彩。現在，我就來和大家分享一下這個故事吧!

有一所男校，要求過聖誕節時，每班表演一個聖誕劇，有一班學生表演的是“會飛的教室”。在練習時間裡，也發生了一些快樂和傷心的事。

例如：膽小的鄔理因為怕被同學們嘲笑，為了證明自己很有勇氣，就從高高的爬杆上跳下來，最後小腿卻骨折了。這讓我明白了，雖然人要有足夠的勇氣，但同時也要學會保護自己。

還有一次，鄔理被一些同學丟到了天花板上的垃圾桶裡，他很生氣。從這裡，讓我知道了，我們不可以欺負和傷害別人。

這本書實在是太好看了，不僅好笑又好玩，同時，還讓我增長了很多知識，懂得了很多道理。

會飛的教室讀書心得10

《會飛的教室》是孩子們在聖誕晚會上自編、自演的一場戲，書中有很多資料令我十分感動，不能忘記。

文中對於人物描述十分生動、鮮明。如：多愁善感的姚尼，才華橫溢、有孝心的戴馬婷，冷靜持重的的塞巴修，膽小怕事的鄔理，以及魁梧的馬提斯，而書中所講的一連串的故事，就好像發生在我們生活中那些平平常常的小事。

書中，所有人物都彼此十分和諧，團結友愛，我想與同學相處是不是更應當需要相對的寬容，相互信任，才能構成完美的友誼。而書中的戴馬婷是一個孝子，他家境十分貧窮，過聖誕節時，卻因為沒錢回不了家鄉，為了表達思念，寫出了關於父母的一首感人詩歌，最終想盡辦法最終與家人團聚。看到這一幕幕，我們更要必須孝敬父母，爸爸媽媽從小把自我養到大，必須很不容易，為了自我的孩子，甚至能夠失去生命，而我們就更不能不尊敬父母了，所以我要用自我能做的事，比如刻苦學習，幫爸媽做家務，回報父母的愛。

父母是偉大的，團結友愛更是不可少的，這本書讓我更加深知這一點，這啟示讓我受用不盡，是我刻骨銘心，永遠不能忘記。

會飛的教室讀書心得11

看到這個題目，大家也許就會很驚訝，而也就是因為這個令我好奇的題目，吸引我細心品讀這本書。我平時很少

看書，如果不是這個題目吸引著我的話，我也不會那麼細細的品味這本書。

這本書的主人公是一些中學生，這本書就是一部中學生生活中的校園風景錄，書中表達的同學之情，師生之愛，朋友友誼，通過一個個的故事來，我認識了許多聰明，可愛的少年，其中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞馬修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好鬥的馬提斯，都給我留下了很深的印象。書中主人公的故事都非常貼近我們的生活，故事中的主人公也像我們一樣，事事也並非一帆風順，就連品學兼優的戴馬亭也經常受到打擊，遭遇困難，他家境非常貧寒，可即使這樣，他也能迎著困難依靠獎學金來維持生活，不過，正是這些生活中的磕磕碰碰，才能使主人公或是我們變得更加堅強，促使我們有更大的勇氣去面對人生。

我想，如果我們也能展開想象的翅膀，相信就一定會飛到一個更加廣闊，更加神奇的世界。

會飛的教室讀書心得12

暑假裡，我把《會飛的教室》看完了，它是艾利克·卡斯特納寫的，這本書讓我回味無窮。這本書裡面的人物，作家叔叔把他們刻畫的栩栩如生，有膽小怕事的鄔理，聰明機智的戴馬亭，多愁善感的姚尼，“大胃王”馬提斯等等，他們為我們表演了一個個精彩的故事。

《會飛的.教室》講述的故事，並不是真實的，而是作者想象出來了的，是孩子們在聖誕晚會上自編自導自演的一場戲。書中的這些故事令我難忘;戴馬亭和同學認真彩排《會飛的教室》，想方設法讓培克老師與他的老朋友禁菸老師重聚、葛洛迪被綁架又被同學們合力救出的事情，這些都體現了同學們之間的友情。

讀完了這本書讓我明白了，同學之間要互相幫助，團結、友愛才是我們應該懂得去珍惜、去愛護的珍貴東西，讓朋友與朋友之間多一點理解，架起一座理解的橋樑，做一個心胸開闊的人。即使有了誤會也要互相寬容，讓你我之間更美麗，愛上同學，愛上老師，愛上這多姿多彩的校園生活吧。

會飛的教室讀書心得13

《會飛的教室》是一些孩子在聖誕節晚會上由姚尼編的一個故事，由同學們演的戲。書裡講述著一個個活潑的學生。有多愁善感的姚尼，思維敏捷的戴馬亭，膽小如鼠的鄔理，以及和鄔理性格相反的馬提斯等人。還有禁菸老師和正義老師(真名叫培克，因為他很正義，所以大家給他起了這個外號)，以及圍繞他們的故事。

啊，看完了!看完的故事的片段像電影在我的腦子回放。葛洛迪被職校老師抓走了，因為我們毀了他們的旗幟，他們就燒掉了聽寫簿!戴馬亭不能回家了，因為他家太窮，沒錢買車票。這本書讓我覺得他們的生活真是豐富多彩，每天的生活都不同，沒有一天有一點相似。祝這本書中的人物快樂吧!

會飛的教室讀書心得14

《會飛的教室》是一部長長篇小說，本書是孩子們自編、自演的一場戲，全書有孩子們一系列生動、感人的情節，有一群聰明、活潑、天真、可愛的少年形象。

《會飛的教室》有膽小怕事的鄔理，多多愁善感的姚尼，聰明優秀的戴馬亭，”大胃王“馬提斯，愛發表議論的塞巴修和葛洛迪，有家境貧寒的戴馬亭，他雖然很年輕，但也老成持重;班裡的劇作家姚尼，他被父母遺棄，但多愁善感;生性好鬥的馬提斯，他的肚還有充滿正義感的培元老師，特別的禁菸的老師。

看了這一本書感悟頗深，親情與友情是人與人之間最重要、最貴重的感情。哪怕有再多的困難，與親人的團結是擋不住的，哪怕有再多的金錢、財富也換不回珍貴的友情。