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《名人傳》讀書心得15篇

有了一些收穫以後,好好地寫一份心得體會,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的《名人傳》讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《名人傳》讀書心得15篇

《名人傳》讀書心得1

這本傳記中的三個人是德國音樂家貝多芬、義大利雕塑家、畫家、詩人米開朗基羅和俄羅斯作家、思想家、文學家托爾斯泰。雖然事業不同,貢獻不同,時代不同,國家不同,但都是各自領域的大天才,大人物。他們在身心上經歷了人生的種種磨難,卻把一生都獻給了創造不朽的傑作。

貝多芬身患疾病,仍然沒有放棄音樂;米開朗基羅遭遇悲劇,依然堅持雕塑。面對內心的困惑和矛盾,列夫。托爾斯泰終於創作出不朽的傑作。這本書裡的英雄不是遊遍天下的英雄,也不是功成名就的偉人。這本書裡的主人公有一種與生俱來的強大生命力,這種生命力使他們勇敢地與困難作鬥爭,與命運作鬥爭。他們不願意接受命運。他們都想站在世界的巔峰,看遠方的風景,但終究戰勝不了命運。

這本書講了太多關於人性的東西,也教會了我太多。未來面對絕境的時候,不要把背交給不信任的人,因為說不定會有一把意想不到的劍刺進你的胸膛。不要太在意別人的眼光,只要記住,你不是為別人而活,你是為自己而活。而在人類的感情中,有東西是被破壞的,也就是被破壞的。無論怎麼彌補,它也有耀眼的裂痕。

雖然你的天賦不低,但你的奉獻是你最終成功的關鍵。和別人打架並不是增加你的.心智和經驗。站得越高,摔得越重。這個秋天也許永遠不會給你爬上去的機會,但你只能躲在角落裡默默等待機會。然而,咬人的獅子並不可怕。可怕的是這隻獅子知道如何忍受。固執,咬著牙,忍氣吞聲。他在河東三十年,在河西三十年,就是為了告訴別人他窮!咬人的獅子並不可怕。可怕的是這隻獅子懂得承受……如果有一天,你從懸崖上摔下來,掉進一個洞裡,不要驚慌,向前走兩步。也許,你會走出黑暗。

路,永遠是要腳踏實地走下去的。

《名人傳》讀書心得2

《名人傳》這本書一共寫了三個名人:貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰不同的人生經歷,最後都取得輝煌成就的故事

啟示我們:人要勇於面對生活的不幸和困難,永不向困難痛苦低頭。

其中,最讓我印象深刻的就是貝多芬的故事。他的童年是很不幸的`,母親去世後,他就擔負起養育弟弟的責任。成年後,正當貝多芬風華正茂的時候,然而,不幸又一次到來,他的雙耳失聰了。但堅強的貝多芬經受住了這致命的打擊,最終戰勝了不幸,寫出來無數的歌曲,成為人類歷史上最偉大的音樂家之一。

看了貝多芬的故事,使我深深感動了。對呀,人的一生不可能一帆風順,在我們的學習上、生活中,總會遇上一些困難,但那些困難只是暫時的,只要我們勇敢面對,去解決,堅強走好自己的人生路,最終就能衝破種種困難,也會像貝多芬那樣取得成功的。

《名人傳》讀書心得3

《名人傳》由法國著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創作於二十世紀初期,無論在當時是在後世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處,著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是義大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最後一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

他的面貌有了固定的特徵,永遠銘刻在人類的記憶之中。寬廣的前額上兩道微彎的皺紋,白色的雙眉異常濃密,一部忠厚長者的鬍鬚,使人想起第戎的摩西像。學習心得。蒼老的.面龐變得平靜、溫和,留著病痛、憂傷和慈祥的痕跡。從二十歲時的粗野豪放、塞瓦斯托波爾從軍時的呆板嚴肅,到現在的他改變有多大啊!但明亮的眼睛仍然銳利深沉,顯得坦白直率、胸無城府卻又明察秋毫。《托爾斯泰傳》

羅曼羅蘭稱他們為英雄,以感人肺腑的筆墨寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷。早在二十世紀三四十年代由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文他從《名人傳》中得到的啟示是:惟有真實的苦難才能驅除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇才能幫助我們擔受殘酷的命運;惟有抱著我不入地獄誰入地獄的精神才能挽救一個萎靡而自私的民族......

逆境,並非天大的困難,而是在我們生活的點點滴滴。大點來說,在你的人生道路上,不可能一帆風順,或是物質,或是精神上的困難都使你身處逆境。小點來說,就是你生活困苦,考試考不好,不被人尊重或喜愛,甚至是你一道題目做不出等等這些都是逆境。這時就需要看你如何應對了。正如羅曼。羅蘭所說:開啟窗子吧!讓自由的空氣重新進來,讓我們呼吸英雄的氣息!讀了讀《名人傳》這一本書,我的心靈受到震振,它使我原本平靜的心海,立刻波濤洶湧,久久不能平靜下來。我感受到了三位名人的偉大事蹟和不平凡的精神品質!

《名人傳》讀書心得4

翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一句話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質主義鎮壓著思想,阻撓著F與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過氣來。開啟窗子吧!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。”顯然,羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來校正時間的偏差。在羅曼·羅蘭看來,真正的英雄,真正的偉大是痛苦和孤獨的,是自我同無形的抗爭。在同一引言中他還說:“我稱為英雄的並非以思想或強力稱雄的人,而只是靠心靈偉大的人。”他正是緊緊抓住了英雄為人痛苦的心靈,把戰勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺,而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳籍。他們是9世紀德國偉大音樂家貝多芬,文藝復新時期義大利著名雕塑家米開朗琪羅和俄國文壇鉅子托爾斯泰。

他在《貝多芬轉》的結尾寫道:"一個不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他快樂,他卻創造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的.。那是一切英勇心靈的箴言:”用痛苦換來歡樂。“確實,“用痛苦換來了歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野,這句話構成了《貝多芬轉》內在的緊張和動人心魄的思想魅力之所在。是什麼支援著貝多芬?是不向皇權低頭的品質,是不被金錢收買的決心,是扼住命運咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過了人生的無數個痛苦險峰,達到了人生最清醒的領悟。

這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》裡留給我們永恆的精神光芒!

《名人傳》讀書心得5

“一心為善,愛自由高於一切。只是為了王位,永遠不要背叛“貝多芬”這個真理。43333343446

“越痛苦越喜歡。”————米開朗基羅

“我哭,我痛苦,我只想要真相。”托爾斯泰————

這是《名人傳》裡出現的三個人,裡面有三個人物傳記:《名人傳》,《貝多芬傳》,《米開朗基羅傳》,描述一個音樂家,一個雕塑家,一個小說家。雖然他們生活在不同的領域,但他們畢生致力於尋求真理和正義,創造出表達真善美的不朽傑作。他們堅信,只要自己的靈魂能夠堅韌勇敢,不因為辛酸和災難而盲目沉淪,那麼就一定能夠衝破身體的枷鎖,奔向人生的崇高境界。

三大偉人中,貝多芬是我最敬佩的'一個。他們對音樂充滿熱情。他創作了許多優秀的作品。他的作品博大精深,氣勢恢巨集,充滿幻想。然而,災難無情地降臨在他身上。1802年,他意識到他的聽力損傷無法治癒,很快就會惡化。這意味著他可能永遠無法創造。真是打擊!但他能頑強地與命運抗爭,這可能是他後期能寫出這麼多不朽作品的原因。這種永不放棄生命和命運的精神,正是我們應該學習的。

作為一個六年級的學生,學習上的艱辛越來越多。面對一系列的困難和壓力,我們是否應該像貝多芬一樣有靈性?

讓我們再次擦亮眼睛,用貝多芬和《托爾斯泰傳》的光芒學習他們的精神。

《名人傳》讀書心得6

《名人傳》描述了處於不同時代、不同民族的三位偉大藝術家的精神力量和心靈之美,他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代義大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇鉅子托爾斯泰,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷,讓我們用心去貼近英雄的偉大人格,感受他們為追求真善美,真理和正義而長期忍受苦難的心路歷程,令我們啟示更多,獲得更多。

他在《貝多芬傳》的結尾這樣寫道:“一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎。”確實,“用痛苦換來歡樂”正是羅曼羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野,這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。是什麼支援著貝多芬?是不向皇權低頭的品質,是不被金錢收買的決心,是扼住命運咽喉的勇氣!

正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過了人生的無數個痛苦險峰,達到了對人生最清醒的領悟。

《復活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,羅曼羅蘭所說:“妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他,都認為他是堂吉訶德,因為他們都看不見他與之鬥爭的那個敵人,其實這個敵人就是他自己。”“托爾斯泰,你是否依照你所宣揚的主義而生活!

”他痛苦地回答:“我羞愧欲死,我是罪人,我應當被人蔑視。”終於,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個寒冷的冬夜,獨自逃出了家門,在一個無名的小城一病不起。彌留之際,他號啕大哭,對守在他周圍的人們說道;“大地上千百萬的生靈在受苦;為何大家都在這裡只照顧一個列夫托爾斯泰?”其實,托爾斯泰發出的是對蒼生的.疑問,也是對痛苦心靈的迴應,在這裡我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。

只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的昇華,使英雄的鮮血呈現在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚,我們就慢慢地感受到,在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會裡,我們的靈魂也被所昇華為一種崇高。

《名人傳》讀書心得7

羅曼.羅蘭稱他們為“英雄”,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷。《名人傳》中給我印象最深刻的是貝多芬,從他身上我學到了許許多多。特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬的童年是痛苦的,父親急於想開發他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大一些,厄運又一次降臨到了貝多芬的頭上—他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕。後來,貝多芬開始在音樂界嶄露頭角。就在貝多芬初次嚐到成功的喜悅的時候,災難又一次降臨。慢慢地,貝多芬的聽覺漸漸衰退,他的內臟也受著劇烈的痛苦的折磨。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾後寫的。不但如此,他還先後得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎,身體一天不如一天。儘管如此,但他從未放棄過音樂。要知道面對這麼大的困難,貝多芬卻毫不動搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!生命的沸騰掀起了音樂的終曲,他對生活充滿著希望.。貝多芬與命運抗爭,最終成為名人。貝多芬的一生是多災多難的,但他為什麼還能成功呢?為什麼正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮鬥精神。面對困難,他絲毫無懼,這就是他成功的祕訣。在日常生活中,我們遇到困難時,經常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。只有克服苦難的壯烈的`悲劇,才能幫助我們擔受殘酷的命運,努力向前。悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候,應該想到這些忍受並戰勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰,一如既往地追求自己的夢想。家長感言:讀《名人傳》之後,我深有所感。每個人的命運都有所不同,但如果想成就一番事業,就必須有偉大的理想,堅定的信念,探索的精神,這是那些“名人”的共同之處。

理想是一個前進的目標,是每一個人探索的努力方向,在這條路上難免會遇到坎坷和挫折,所以我們必須有堅定的信念,才能走完這條艱辛的路,達到理想的目標。

親子閱讀促使孩子養成良好的讀書習慣,給孩子帶來快樂,培養了孩子的閱讀能力和閱讀興趣,使我與孩子得到了很好的溝通與交流,增進了父女之間的感情,塑造孩子良好的人格,使孩子在現實生活中能懂得愛,懂得關心,懂得放棄,懂得生活中必定有挫折。這次讀書活動,對我觸動很深,應該為孩子樹立一個良好的親子閱讀氛圍。我堅信,只要堅持親子閱讀,便能使孩子視野遠大,心胸廣闊,只要愛上閱讀,孩子才能自得其樂!

《名人傳》讀書心得8

《名人傳》又名《英雄傳記》,出自羅曼羅蘭之手,這位文學巨匠也在1915年,被授予諾貝爾文學獎他的藝術成就主要在在於用豪爽質樸的文筆,刻畫出了在時代風浪中為了追求正義與光明而奮勇前進的知識分子形象。這本書描寫了處於不同時期,不同民族的三位偉大的藝術家的精神力量與心靈之美。這三位藝術家身上,都有著一個共同的顯著特點強烈的民族精神。《貝多芬傳》其實,有關貝多芬的傳記,我也看過一些,其他傳記中對貝多芬給我留下的印象是性格怪異、脾氣暴躁,可事實上從《名人傳》中我知道了,這一觀點並不完全正確。貝多芬的孤傲是因為他對權貴的蔑視,用羅曼羅蘭的話說就是但它藏在這驕傲的笨拙下的仁慈,只有幾個親密的`朋友知道。貝多芬曾經這樣寫信給魏格勒:譬如我看見一個朋友陷於窘境,倘若我的錢袋不夠幫助他時,我只要坐在書桌前面,頃刻之間便解決了他的困難,你瞧這多奇妙。這些話無一不體現他對待朋友時的無私與善良。更體現了他在音樂上的造詣之深。《貝多芬傳》的篇幅並不很長,這也就給了我一種並非在介紹貝多芬,而是在介紹一位偉人的偉大靈魂。

事實也的確是這樣,根據作者自述,他當時經歷著一個苦難的時期,滿是毀滅與更新的雷雨。就在他十分迷茫之時,他受到了貝多芬的指引,在貝多芬的祝福下,他與人生重新締約。因此,羅曼羅蘭說《貝多芬傳》是唱給受傷的心靈,窒息的心靈的一支歌。儘管貝多芬經受了許多的痛苦:愛情的希望的毀滅,貧困,以及對一位音樂家來說最致命的打擊耳聾,但是,在精神上,貝多芬仍然堅強不屈,同艱苦的生活進行鬥爭。我們也應如此,面對困難,不僅不畏懼,不退縮,反而要迎難而上,要相信,陽光總在風雨後。《米開朗琪羅傳》如果說,貝多芬一輩子都在同外界的困難進行鬥爭,那麼米開朗基羅就是終其一生,在與自我交戰。米開朗基羅在被教皇尤利烏斯二世徵召到羅馬後,就開始了他這一生的英雄時光。在這段時期,他把所有的精力投入到了工作之中,獻身於對藝術的追求。為了完成應接不暇的工作,他幾乎耗盡了所有精力。然而,在藝術上的巨大成就並不足以令米開朗基羅真正成為一位偉人。真正使他成為英雄的,體現在他的苦難之中。一個又一個十年,他生活在疲勞之中,米開朗基羅從一個羈絆跳到另一個羈絆有人從中看到了天才的悲劇人生,而我卻從中懂得了:痛苦是英雄的寫照。米開朗基羅的一生,痛苦是明面上的線索,但在地表之下,還隱藏著另一條線索,那就是追求。將自己的追求與思考表現在對藝術的追求上,這就是他愛世界。羅曼羅蘭在序言中寫道,世界中只有一種英雄主義,便是注視世界的真面目,並且愛世界。英雄米開朗基羅,他做到了。

《托爾斯泰傳》有一顆偉大的靈魂,百年前在俄羅斯的大地上發出光焰,最精純的光彩照耀我們的心靈。在十九世紀末陰霾重重的黃昏,它是一顆撫慰人間的巨星,它的目光足以撫慰我們青少年的心靈。在法蘭西,多少人認為他不止是一個受人愛戴的藝術家,而是一個朋友,最好的朋友。羅曼羅蘭在對托爾斯泰的作品、書信和他人回憶文章的基礎上,向讀者展現了真正本質的東西,讓托爾斯泰崇高的靈魂和偉大的人格躍然紙上。托爾斯泰是自由最崇高的一個典型,窮極一生只為追求一個越來越遠的理想。他以風的姿態出現在世人面前,雖然已經離去,可他給世人的心靈所帶來的的觸動是無法磨滅的。他,真正的英雄,就像一朵開在荊棘裡的花,褪去鉛華,奮不顧身的反抗。只有奮起拼搏,頑強奮鬥,才會開出希望之花。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。

《名人傳》讀書心得9

《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。每個人的身上都會降臨苦難與災害,我們與其怨天尤人,不如努力奮鬥,與其羨慕偉人,不如學習偉人人格的'偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。

《名人傳》讀書心得10

“旋律伴隨故事響起,揭開你不平凡的傳記……在萊茵河畔貝多芬的悲傷在徜徉,遺留在波恩城的淚光,維也納,推開窗風景卻如此委婉,在破舊琴房,彈唱出貝多芬的悲傷”一首《貝多芬的悲傷》將貝多芬的坎坷的一生彈奏的催人淚下。

在維也納這個音樂之都,留下了許多貝多芬的名曲,卻同樣留著傷痛。《幻想奏鳴曲》《克勒策奏鳴曲》、《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》,這些作品無不享譽世界。從貝多芬手下流轉出的音樂,有憂傷的,是懷念親人,是事業不成;有激昂的,是鼓舞人的鬥志,是抒發內心的抱負。

當耳朵漸漸失聰,當愛情紛紛遠離,肉體的精神的,夾擊著,刺激著,或許貝多芬有那麼一時間的撕心裂肺,因為他面對的是再也聽不見鳥叫蟲鳴,面對的是與人的交流障礙,面對的是摯愛的離去,面對的是孤獨終老……可儘管這樣卻依舊阻止不了貝多芬不朽的傳奇。他把情感投入到音樂中去,用心靈,用音樂寫出自己的心聲。這就是我們聽不舊的古典歌曲。

生活中總有遇上挫折,遇到失落的時候,小草經過風吹雨打,依然緊緊抓住地皮,昂首挺立;百合不論環境多壞,依然牢牢抓住時機,努力生長。而生活中的我們呢?我們要向貝多芬那樣知道自己需要什麼,然後就是不計後果的奮鬥,只有這樣,我們才不會被困難打倒,向成功進發。考試考砸了,要想著下一次努力;目標未達成,只要盡力了就好;生活上遇事不順,要知道理智地解決……

在小屋的生活,過著貧苦的.生活,衣不暖,吃不飽,在艱難中尋找鬥志,貝多芬就是在這樣的環境下用自己的生命書寫出輝煌的音樂史,在樂壇上永遠的留下了自己的大名,永遠活在了後輩的心中,名垂青史。

相比之下,我們的條件比當時的貝多芬強多了,所以一切皆有可能,讓我們在槍開響後,向著自己的終點、夢想,竭盡一切可能,奮力拼搏。

《名人傳》讀書心得11

最近,我讀完了一本書,書名是《名人傳》。這本書是我所看過書中最喜歡之一。是法國著名作家羅曼羅蘭的著作。全書分為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。作者羅曼羅蘭在全書中描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作鬥爭的故事。

在三本傳記中的`名人中,我最敬佩的就是貝多芬了。貝多芬是一位偉大的優秀的天才音樂家。在貝多芬的一生裡經歷了數不清的坎坷,這些坎坷要發生在普通人身上,恐怕他早就崩潰了,但貝多芬用他的堅韌的意志克服了挫折。

《名人傳》讀書心得12

這本《名人傳》講述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨難、困難,他們從堅持的力量到力量的崩裂甚至到了絕望。他們在成名的道路上舍棄了很多包括了親情、友情。終於,他們踏上了成功之路。

首先是一位遭遇病痛折磨,仍然不放棄音樂的信念——貝多芬。雖然他失聰了,但是他很驕傲地說過“聽我心裡的音樂,你不知道我心裡的感覺!一個樂隊只能奏出我在一分鐘裡希望寫出的音樂!”是啊!他的音樂集古典主義之大成,開浪漫主義之先河,其創作反映了資產階級上升時期的進步思想。

接著是一位遭遇悲慘,仍然堅持雕塑的信念——米開朗琪羅。他的.痛苦來自人類的惡意。他為戰鬥,為征服而生!正是因為這,他的藝術創作受到了很深的影響,常常以現實主義的當時市民階層的愛國主義和自由而鬥爭的精神畫貌。這種悲劇性是以巨集偉壯麗的形式表現出來的,他所塑造的英雄既是理想的象徵,是現實的反映。

最後是一位曾經被列寧稱為“俄國革命的一面鏡子。”環顧托爾斯泰的一生,他不僅僅是一位文學巨匠,有關人生目的、宗教和社會的敘述又使他成為一位有世界地位的思想家。托爾斯泰從沒放棄過對人生真諦的執著追求。

《名人傳》讀書心得13

讀完《名人傳》,我感到偉人的精神是震撼世界的,衝擊人心靈深處的。書中的三位巨人貝多芬、米開朗基羅、列夫托爾斯泰,既不是打遍天下無敵手的英雄豪傑,也不是功蓋千秋的絕世高人,但他們均有一種內在的強大的生命力,他們都勇敢無畏地與困難作鬥爭。貝多芬貝多芬出身貧寒,很早就輟學。他的一生坎坷不平,大多數時間,他孤身一人,寂寞地活著,唯一的親人也辜負了他。他沒有一個真正的.朋友,在日復一日的獨來獨往中,唯有音樂陪伴著他,若沒有音樂,貝多芬就真的像與世隔絕了。身心雖受到沉重地打擊,可貝多芬仍然堅強地活了下來。正是這不凡的坎坷使他勇敢地與命運作鬥爭,而且越鬥越勇。他創作了多部不朽的傳世之作,這些經典之作大部分都是在他耳疾嚴重時所作的,如《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》等。

貝多芬對音樂的貢獻是不可估量,無法磨去的。他戰勝了命運,戰勝了疾病,戰勝了自己,攀上生命的巔峰。他之所以能成功,不是因為他對命運低下頭,而是努力改變命運,從而獲得成功。他的精神,震驚世界。米開朗基羅米開朗基羅出生在佛羅倫薩上層社會的家庭,有著較高的文化修養和藝術功底。他與他的祖國一樣多災多難,外族入侵,經歷戰亂,自己的作品毀於一旦,家人的索財等等,受著折磨。一生依附教皇的他忠心為教皇做事,教皇卻為自己立功作傳,只為使米開朗基羅放棄理想。在種種困難目前,米開朗基羅堅強地抬起頭,為自己的理想堅持不懈,艱苦奮鬥,對後世產生了深遠的影響。列夫托爾斯泰列夫托爾斯泰出生於一個富裕家庭,同時,有著極高的文學天賦。他不肯躺著享受生活,不肯虛度年華,他想要通過造福人類,來實現自己的生命價值。羅曼羅蘭作者羅曼羅蘭想要以例項告訴我們,要勇敢的與命運作鬥爭,只要你不屈服於命運,總有一天,命運會為你所改變。人生就要奮鬥,幸福就會產生在奮鬥中。命運在你手中。

《名人傳》讀書心得14

曾經,我是多麼渴望成為一個舉世聞名的偉人,領導著全世界走向高階社會;有多少次,我總想和愛迪生一樣,發明出獨一無二的高科技產品;也想像貝多芬一樣即使耳朵聽不見,也能創作出不朽的曲子,更崇拜比爾·蓋茨,連大學都沒讀完,就可以製作出舉世無雙的“微軟”,成為一位成功的商人。那時的我總覺得成功很簡單,做名人,也是那麼容易直到我翻開名人傳,才改變我心中的想法。

古往今來,傳記幾乎都是記載名人豐功偉績的,而名人傳卻恰恰相反,它使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦,掙扎與矛盾。羅曼·羅蘭指出人生是艱苦的,生活裡充滿貧困,憂慮,孤獨與辛勞,即使是名人也不例外,有時他們的工作條件十分惡劣的,就如貝多芬的屋子亂七八糟的,可這卻使他找回了靈感,這正不是我們當今社會年輕人們的需求嗎?

英雄的偉大不全部在於他們的體格,而是心中的品德,書中的三個偉人,他們為了人類理想的事業而奮鬥著,這一奮鬥,就是一輩子了,最讓人遺憾的是他們一生中卻從未享受過愛情的甜美與幸福,貝多芬雖在社會上頗受歡迎,但知道他失聰的`人卻寥寥無幾;也有幾人知曉雕塑家米開朗琪羅一生忍受不知多少怨恨和辱罵,可卻照樣樂觀的面對一切;又曾可想作家托爾斯泰為了不受社會的壓迫,不與世俗同流合汙,放棄了無數人渴望的貴族生活,他們為了的不是名利,而是心靈的永恆與偉大。

我深深的被這三位名人的創舉所感動,再想想如今就因為一點小小的事而抱怨時,想想三位名人在面對困難時的樂觀冷靜,簡直時不值一提,所以遇到困難麻煩時,第一反應不是抱怨而是去面對,去勇敢地挑戰!

《名人傳》讀書心得15

看了羅曼羅蘭的《名人傳》,感觸很深。羅曼?羅蘭是20世紀法國著名作家,他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》是貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰的故事。他們經歷了各種磨難,但沒有向命運屈服。他們在生命的最後一刻不知疲倦地奮鬥,最終成為偉人。這也告訴我們一個道理:磨難和挫折是對命運和人生最好的磨鍊!

三大偉人中,貝多芬給我的印象最深。他熱愛音樂,創作了許多優秀的作品。他的作品博大精深,氣勢恢巨集,充滿幻想。然而,災難無情地降臨在他身上。1802年,他意識到他的聽力損傷無法治癒,很快就會惡化。這意味著他可能再也無法創造了!這是多麼大的打擊!但他能頑強地與命運抗爭,這可能是他後期能寫出這麼多不朽作品的原因。這種永不妥協的生活和命運精神正是我們應該學習的。這個偉大而不屈的靈魂給黑暗的世界帶來光明,給生命帶來希望。

讀貝多芬的故事讓我想起了海倫凱勒——,她也有很強的毅力。她的生活也很不幸。童年的一場大病把她變成了一個又瞎又聾又啞的小女孩。在她的世界裡,沒有顏色,沒有聲音,她無法表達自己。但是不公平的命運並沒有讓她失去希望。她渴望知道一切,所以她加倍努力,最終成為19世紀最有影響力的.人物之一。

貝多芬和海倫凱勒在生活中遇到了不同的苦難,但他們有著相同的精神,從不向命運屈服!這不僅讓我佩服,也讓我深思。作為21世紀的中學生,社會上的競爭更加激烈,我們的作業越來越多,學習的困難也越來越多。面對諸多困難和壓力,我們是否也需要這種精神?是!遇到困難,學習成績下降的時候,讓我們“用貝多芬的光芒重新擦亮眼睛。”用堅定的信念去面對挫折,用頑強的毅力去實現理想。