閱讀打卡心得

我們心裡有一些收穫後，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。但是心得體會有什麼要求呢？以下是小編收集整理的閱讀打卡心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

閱讀打卡心得1

凌晨兩點鐘醒來，再次開啟曉黑板軟體發現依然有23名學生沒有完成讀書打卡任務。而且完成的學生中部分學生的打卡內容不全。看到這一情況，心裡不免有些失望。

從沒放假時就在籌劃如何在假期搞好閱讀來提高閱讀效果，經過縝密的思考終於形成文字性方案。並找到了切實可行的能夠按時督促檢查學生閱讀的軟體曉黑板。

對這一軟體的運用從生疏到熟悉也摸索了一些時間。總認為自己的前提工作已經做好了，學生按部就班打卡就行了。可是結果卻出乎我的意料，我的滿懷希望變成了滿懷失望。雖然第一天打卡就令人堪憂，但是我是不會鬆懈的，更不會放棄的。

目前，閱讀已經成為全民閱讀，閱讀已迫在眉睫，南和縣的讀書熱潮一浪高似一浪，無數老師和學生從中受益。從小升中、會考到大學聯考無不體現語文的重要性，閱讀的重要性。如果我們在別人大踏步邁著閱讀的步伐時停止不前，我們的孩子只能輸在閱讀奔跑的道路上。等到會考，大學聯考時才意識到閱讀讀的'重要，那時我們只能望洋興嘆了。那時的遺憾是無法彌補的，畢竟時光不會倒流。所以，與其到時遺憾滿腹，不如現在輕裝上陣，讓孩子點滴積累，匯聚成渠。

有些家長也許還有疑問，我的孩子堅持閱讀一段時間了，為什麼學習沒有絲毫進步?這個問題顯而易見。譬如，一個面黃肌瘦，骨瘦如柴的人，你想讓他在短短的時間內吃成面部紅潤，膀大腰圓的大胖子，恐怕不能吧?讀書就像吃飯，讀書是我們的精神食糧，他的營養被我們的身體正在一點點吸收，就像汪洋大海一樣，它是無數涓涓細流匯聚成的。所以，長時間堅持閱讀的人才能有“讀書破萬卷，下筆如有神”的本領，才能有“腹有詩書氣自華”的氣質，才能有最有書香能致遠的功底，才能有“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的讀書之妙處。

所以，我們不能讓孩子輸在閱讀上，讓他們捧起書本吧，以書為友，已讀為樂，已寫為得，將終生受益無窮。

閱讀打卡心得2

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。不知不覺與小孩參與親子閱讀兩週時間了，猶記小孩拿回來的第一本書叫《蚯蚓的天空》，內容主要講述小蚯蚓破土而出碰見小云朵，為小云朵尋找他父母的故事。好奇心是小孩的天性，看書過程中小孩問的最多的問題就是：為什麼？為什麼蚯蚓和小云朵要爬到樹上來尋找小云朵的父母？為什麼蒲公英借風一吹就可以傳播種子進行繁殖後代的？通過親子共讀，讓小孩通過讀書的樂趣去探索大自然的奧祕，進一步促進小孩口語表達能力和拓展思維，發現他從一開始讓家長讀繪本講故事，到後來互換角色，小孩讀繪本講故事讓家長做聽眾。現在每天晚上睡前小孩都喜歡拉著爸爸媽媽聽他講述繪本故事內容，看他手舞足動講得有模有樣的樣子，覺得好笑又感動。

花兒需要陽光的陪伴，才顯美嬌豔；人生需要養成良好的閱讀習慣，才能輝煌現。這次讀書節活動讓孩子和我們家長在共同分享故事的閱讀過程中，共同學習，一同成長，為我們父母創造與孩子溝通的`機會，分享讀書的感動和樂趣，同時還能帶給孩子歡喜、勇氣和信心，讓他從中獲取知識、開闊視野，更重要的是，給我們父母與孩子搭建溝通橋樑，拉近“心”的距離。

閱讀打卡心得3

八月初，我參加了簡尋大大發出的21天讀書打卡活動。不知不覺，活動結束了。我自己都沒想到我能堅持下來，很有點不可思議。

我自己是兩個孩子的全職媽媽，每天照顧孩子還要做家務，幾乎沒有自己的時間，每天唯一的一點時間就是孩子睡覺後。

全職好幾年了，從開始的渾渾噩噩，時光匆匆，到現在的內心忐忑，憂心忡忡。我不再想每天一點自己的時間都用小說和手機遊戲來打發。我渴望改變，非常希望有自己的事業，即使不是事業，也是希望有保持獨立的能力。

年初我自己開通了微信公眾號，不久又發現了簡書這個平臺，我嘗試寫寫自己的東西，但發現寫的東西只能自己看看而已，也不好意思發到朋友圈，就慢慢的偃旗息鼓了。

但通過開始慢慢寫東西，我發現自己的視野實在有限，可能讀過的書不夠多，寫作也缺乏技巧，認知有限。需要怎樣改進呢?我留意過一些寫作訓練班，但是覺得自己一定不可能堅持寫作班的要求每天都寫，堅持不下去也就沒意義，就沒有報班。

八月七年級次偶然的機會看了一本書《書都不會讀，你還想成功?》我覺得我好像被打了一劑雞血，我想我最需要的，應該更多還是讀書。正好在琢磨怎麼讀書的時候，簡尋大大發出了21天各種打卡包括讀書打卡的活動。

當時我想，這是多麼適合現在的我啊!如果真的想要嘗試改變，這真的是個很好的機會。但是我對自己又有點沒信心，擔心堅持不了。最後還是鼓起勇氣報了名。

感覺有人一起打卡讀書的感覺真好!每天看到別人打卡了，心裡就會有急迫感。每天只要空閒，想的就是要讀書，要琢磨怎麼去寫讀後感，整理讀書筆記。

雖然中途也有想過要放棄，但慶幸我堅持下來了。

現在的我仍然對前途比較迷茫，但對要做的事情卻多了一些確信，要讀書要寫作。都說21天可以養成一個習慣，我不確定我是否已經養成了讀書的習慣，但是現在只要閒下來，就覺得自己應該去讀書，如果沒有去讀，就會覺得少了點什麼，有什麼不對。或許，這是漸漸有感了吧。

21天打卡，我寫了11篇讀後感，讀了9本書。其實有兩三本書是以前讀過的，實在來不及的時候，我重新翻看了之前看過的書寫的讀後感。相比於我以前的讀書速度幾乎半年也讀不了兩本，這已經非常的不可思議的進步了，雖然可能只是囫圇吞棗式的讀法。

讀書打卡活動結束了，我想之前讀過的書，有的我會去讀第二遍，做點更詳細的筆記，我希望讀過的東西真的能夠成為我自己的。我也在自己擬定接下來的九月要讀些什麼書。

只可惜我現在每天自己時間真的.不很多，如果每一兩天都寫讀後感，就沒法寫別的東西。我甚至都在考慮是否可以報個寫作班再多學習一點寫作技巧並督促自己多寫寫了。不過還是等我再多讀一點書再說吧。

如果以後還有讀書打卡的活動，我想我還是會參加。希望自己能真正養成讀書的習慣，而不只是一時的心情。

總的來說真的還是很感謝遇見簡書，簡尋老師的提議，五月組長的督促，小夥伴們的一路相隨。讀書的路上，大家都要加油和繼續努力啊~

閱讀打卡心得4

凌晨兩點鐘醒來，再次開啟曉黑板軟體發現依然有23名學生沒有完成讀書打卡任務。而且完成的學生中部分學生的打卡內容不全。看到這一情況，心裡不免有些失望。

從沒放假時就在籌劃如何在假期搞好閱讀來提高閱讀效果，經過縝密的思考終於形成文字性方案。並找到了切實可行的能夠按時督促檢查學生閱讀的軟體曉黑板。

對這一軟體的運用從生疏到熟悉也摸索了一些時間。總認為自己的前提工作已經做好了，學生按部就班打卡就行了。可是結果卻出乎我的意料，我的滿懷希望變成了滿懷失望。雖然第一天打卡就令人堪憂，但是我是不會鬆懈的，更不會放棄的。

目前，閱讀已經成為全民閱讀，閱讀已迫在眉睫，南和縣的讀書熱潮一浪高似一浪，無數老師和學生從中受益。從小升中、會考到大學聯考無不體現語文的重要性，閱讀的重要性。如果我們在別人大踏步邁著閱讀的步伐時停止不前，我們的孩子只能輸在閱讀奔跑的道路看到很多人給她點贊留言支援和肯定，從而促使她每天樂此不疲的堅持著。於是我給自己設了個目標，每天堅持閱讀半小時。當然我加入的是圈子，有專業的老師帶領並和志同道合的小夥伴一起分享成長，我覺得特別適合我，畢竟剛下決心讀書是一件很寂寞的事情。

1.關於讀書：得到讀書會以圖文、音訊的形式講解每本書的.精華內容，時間一般控制在半小時內，解決了我沒時間讀書，不知道讀什麼書和讀書效率低的問題，讓我隨時隨地利用碎片化時間學習，真的是一種很好的學習方式，很適合我。

2.讀書的收穫：一週的學習，收穫滿滿《三生有幸》教我們如何在網際網路時代利用幸福體驗規律設計出更好的產品，以及通過符合認知科學的時間管理干預自我行為，從而實現人生幸福;《親密關係》教我們學會用知識和愛釀造幸福祕方;《正念的奇蹟》讓我提醒自己常常保持正念;《非暴力溝通》讓我學會開啟愛和理解的密碼，高效溝通。

3.關於打卡：一般選擇中午小憩時間，坐在躺椅上聽書，很是愜意。聽完在眯半小時，除了讓眼睛休息外也能回顧下書裡的內容，最後打卡總結，畢竟這也是收穫的一種。午休不再是兩邊一閉一睜，心靈上的滿足從讀書開始!

4.打卡的收穫：以前聽書，總是邊做事邊聽書，聽完就完事了，聽一遍大概只能記住20%。現在聽完書，會邊做歸納總結。最後，打卡寫個讀書心得與打卡目標的小夥伴一起分享。有時候遇到看過同一本書的小夥伴留言對書中不同的看法還可藉此機會探討學習。讀好書求甚解才能學以致用。

5.套用張萌老師的自我管理體系來說，閱讀是輸入，寫作、分享是輸出，輸入輸出是學習最好的迴圈。讀書打卡就是這麼好的學習方式。

閱讀打卡心得5

古詩文是中華民族優秀的文化資源寶庫。它千百年來，萬口傳誦，哺育了一代又一代人，成為我們民族約定俗成的教科書。對孩子人格的養成和情操的陶冶，對民族精神的養育，都有其他任何手段所無法代替的作用。

正如國學大師南懷瑾先生所說的：在心靈純淨的童年時期記誦下來的東西，如同每天的飲食，會變成營養成為生命的.一部分，長大之後學習、工作、待人接物中自然運用出來。至於成年後再來讀這些書，因為有了先入為主的觀念，猶如脾胃不健康的人，即便面對串盛的美食，也難以吸收其營養了。

我們的經典琳琅滿目，經典詩文的誦讀，這項活動的開展，孩子們受益匪淺。

“會當凌絕頂，一覽眾山斜將杜老先生那種高-瞻遠矚和俯視一切的雄心彰顯出來，那種豪邁的氣概又影響了多少後人。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”孔老先生的這句話，讓我更偏重理解的是學習者對學習內容的態度或感覺這一方面。正所謂“興趣是的老師”。“少壯不努力，老大徒傷悲”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“白髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”等等這些千古名句教育了一代又一代的人，要珍惜時間，時間是寶貴的。“居高聲自遠，非是藉秋風”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這些古詩句教育人們要做一名愛國，尊重他人，孝敬父母的人。

通過經典誦讀，孩子們從小就能體會“海記憶體知己，天涯若比鄰”，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，朋友間的深情厚意。

我希望今後在我的引導下，孩子們能真正喜歡上古詩文，真切的感受到古詩文之中的美，並將它發揚光大。

閱讀打卡心得6

我喜歡讀書的日子，喜歡在字裡行間自由自在兜兜轉轉的感覺，一轉眼，截至今天我參加菏澤市小作家協會的“百日閱讀打卡”活動已經196天了，若是要問閱讀給我帶來了什麼或是有什麼好處，那還真不少呢，下面我就來給大家談談我的閱讀感受吧！

第一、提升閱讀能力。在“閱讀打卡”活動前期，我每當接觸一篇新的文章在朗讀的時候總是磕磕絆絆讀不好，且不理解文中的意義，讀著忘著，缺乏連貫和整體性的認知。而經過長時間的閱讀鍛鍊，我現在閱讀不僅能做到流暢閱讀，還能對每一篇文章的意義讀出自己的理解，獲得自己的認知。

第二、提升寫作能力。隨著閱讀的文章越來越多，我從中學到的好詞好句也積累得越來越多，運用起來也更加得心應手。比如五顏六色、翩翩起舞這樣的成語，亦如彎彎的月兒像小船這樣的比喻句，我都能夠自如地變成自己的話寫進作文裡，使作文變得更優美，內容也更豐富。

第三、提高寫作樂趣。以前的我每每遇到看圖寫話就十分頭疼，任是抓耳撓腮也毫無頭緒，不知道如何下筆、從何寫起，而經過長時間的閱讀鍛鍊和積累，如今的情況已經大為改觀。近來的幾次考試，我的作文都被老師評為班級範文，我的`寫作樂趣和寫作積極性都得到了極大的提高。在平時的日常生活中，我也能夠更加自如地用語言和文字表達自己的情感和感受，自然而然流露出的優美的語句有時連我自己都驚歎不已呢！

最後，我要感謝菏澤市小作家協會以及協會的各位老師，正是有你們的費心組織與精心指導，才讓我在閱讀中收穫了很多、成長了很多。如今，閱讀已經成為我每日必讀的事，閱讀也在無形中滋養著我的生活和學習，讓我每向前一步都無比充實和踏實！

閱讀打卡心得7

我好像已經很久沒有用一星期時間讀完一本書了，雖然這本《好的愛情》挺小一本，但可以說是濃縮的精華。

自從加入趁早閱讀打卡群，幾乎每天要讀書打卡。於是我下班後就去到一個地方坐下看半小時以上的書。像是跟作者的約會，朋友見面聊天，想繼續看下去，但還是天黑前回家好，但回家路上感覺很充實。

突然感覺自己過去都幹什麼了，怎麼都沒好好抽時間來看書，看書真的會讓人很受啟發，那種感覺智慧增長的豁然很美妙。

總是說不出自己的興趣，何不開始培養閱讀的興趣?至少成本很低，若是興趣，每天不花個半小時也談不上，開始了，就不要隨便放棄掉，希望接下來能好好完成挑戰。人還是需要組織啊

這本書像是我的'愛情啟蒙讀物，雖然這把年紀說啟蒙有點……但還真是，它讓我比較清晰地知道什麼才是愛情，什麼算真愛，當然了，實踐才得真知啊，要真的懂，路還長啊。推薦陳果喜馬拉雅的課程《人生，果然不同》

第一次聽到她的觀點的時候也是很新穎，很當頭一棒。

以前覺得喜歡一個人，就遠遠地喜歡就好啦，距離產生美。讓他的記憶裡都是我美好的樣子，我們都極力地保持優雅美美的樣子就好啦。

可陳老師說：唯真知方有真愛……我愛你，如你所是才動人……

若是不走進，不瞭解何談愛呢，所以如果遇見喜歡的人，還是要主動點，走進對方，花時間瞭解他，進入他的生命，你才知道是不是對的人啊，然後就是勇敢的自然的做你自己，才能遇見屬於你的對的人