pdca培訓心得體會

在平日裡，心中難免會有一些新的想法，將其記錄在心得體會裡，讓自己銘記於心，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的pdca培訓心得體會，希望對大家有所幫助。

pdca培訓心得體會1

今天在看一篇企劃部交上來的關於建立企業文化的文案稿時，感覺他們整個策劃書寫的很空洞，從這份文案中無法看出，目前公司的實際狀況，他們準備採用何種方式推廣企業文化，以及整份方案中所寫的.企業文化理念都與目前公司實際在推行的有很大的區別。

在看完整篇文案後，我只想到了PDCA，計劃——執行——檢查——處理。在公司做了這麼多年，這是我最深的心得體會，任何工作只要用這個方案去套，一般都能完美的完成工作。

記得第一次接觸這個理念，是在一次部門例會上，總經理講解了這幾個詞，同時也推薦了一本書，讓我們回去翻閱，並佈置了工作要求，就是PDCA。在不斷的摸索中，不斷的改進中，學會了計劃的制定，要具有可行性。而要做到可行性，至少要在完成的時間上，完成的流程中，都有一個詳細的計劃。為了制定一個大專案的計劃，有時甚至要花費幾個小時。最終完成了計劃的制定了。

至於執行，就簡單多了，按計劃執行。

檢查，邊執行邊檢查，邊修正，這是最好的方案，也是最可行的。

除了工作，在生活在很多事都可以套用這個模式，裝修，對於每個人來說都是個大工程，先制定裝修計劃，裝修方案，決定後就請裝修公司裝修，業主要不斷的檢查裝修質量，如不滿意，就立刻返工。最終完成裝修工程。

一項實用的內容，希望每個人都能學會使用。

pdca培訓心得體會2

在深入學習貫徹落實科學發展觀背景下，基層藥監的監管執法工作也要以科學發展觀活的靈魂作為行動的導航燈，指引藥監監管執法工作走上科學發展之路。

科學發展觀的第一要義是發展。有了這個發展要義的指引，我們就要意識到基層監管執法工作的發展對外體現在不斷淨化藥械市場環境，不斷清除假劣藥械危害，不斷提高人民群眾用藥用械安全感，為人民群眾創造安全良好的生活環境上;對內體現在我們監管能力和效能的不斷提升上，這二者體現實質是一個問題的兩個方面，這就明確了監管執法工作就是要內強效率外優環境達到發展目的。有了這個發展要義的指引，就會促使我們擺脫懶散無序、被動麻木的工作狀態，積極思考，自我加壓，自我提升，主動摸清轄區內還存在的用藥用械安全隱患，提出整治對策，抓緊落實行動，堅決打擊違法行為，為人民群眾創造安全良好生活環境而奮鬥。

科學發展觀的'發展還是以人為本的發展。有了以人為本的價值觀指引，我們基層監管執法工作要科學發展，首先在指導思想上就要端正樹立以維護一方群眾用藥用械安全為己任的純正監管執法動機，避免亂執法亂罰款、以權謀私等濫用權力行為發生，老實做到為維護群眾利益盡職盡責。其次內部管理上就要通過加強幹部隊伍建設，改進機關工作作風、達到最大限度激發幹部隊伍工作熱情，充分挖掘機關執行效能，提升監管執法工作效率。還要暢通群眾舉報投訴途徑，完善打假舉報投訴獎勵機制，使基層監管執法工作在以人為本的理念指導下落實一切為了群眾，一切依靠群眾的思路實現科學發展。

科學發展觀還是統籌兼顧，以達到協調、可持續的發展。有了這個方法論的指引，我們在促進基層藥械監管執法工作的科學發展過程中，要把監管、稽查執法、宣傳三項工作統籌兼顧一起抓，將三者糅合貫通，溶於一體，使得監管中發現的違法問題能得到及時處罰，稽查中暴露出不規範的地方也能及時督促整改，同時結合日常監管中就事說法的現場個案教育、基本知識的普及教育、執法中以案說法的全面廣泛地警示教育加強宣傳工作，幫助群眾提高用藥用械的知識水平，增強理性判斷能力。在打、防、宣教三種力量的協調統籌中使執法、監管、宣傳三項工作齊頭並進、協調持續發展，實現為群眾營造安全良好生活環境的科學發展目標。

科學發展觀的發展還是創新的發展，有了創新意識的指引，基層監管執法工作要實現科學發展，就要依靠創新，就要以人才為基礎，以抓學習教育、抓激勵機制來營造濃厚創新氛圍，充分調動創新積極性，以有效應對造假售假不斷變化發展的違法行為，以滿足人民群眾不斷日益增強的用藥用械安全要求，實現基層監管執法工作的科學發展。

有科學發展觀耀眼的思想光芒指引，必將使基層藥監工作實踐真正邁上科學發展之途，最終實現科學發展上水平，人民群眾得實惠。

pdca培訓心得體會3

PDCA迴圈工作法是我上大學的時候在課堂上第一次接觸到的管理方法，也是後來在公司工作時老總多次提到的工作方法。該管理方法是管理的精髓，但是，運用得當，運用得徹底，卻是很多管理者難以做到的。結合公司實際情況，淺談一下自己的看法：一、 P階段：在日常的工作中，有的管理者知道該做某事，但是沒有選擇最佳方案，沒有制訂詳細的工作計劃，幹工作馬馬虎虎，隨心大意，想到哪幹到哪，幹到哪想到哪，很多時候淨幹些沒頭沒腦的'事。這是一種沒有做好計劃的典型，卻在我們的工作中時常發生。一般工作應做如下安排：

1.應做出合理正確的決策。決策是否合理正確，影響巨大，起著決定性作用。 2.提出多種方案並選擇最佳方案。選擇最佳方案，看似浪費，實際已經勝利一半。 3.制定詳細的實施計劃。特別是要明確要達到什麼樣的目標，要由誰去負責完成，什麼時間完成，如何完成，具體的步驟如何分解。二、 D階段在日常工作中，有的執行者畏難情緒嚴重，有的嫌人手少，有的嫌時間緊，有的嫌有難度，沒有一個正確的心態去執行任務，很難把工作做好。一般工作應做如下安排：按照計劃，想方設法，克服萬難，嚴格執行。如遇到重大情況或困難，要及時彙報難點和自己的建議，完成後及時彙報工作結果。三、C階段檢查這一關是非常重要的，很多管理者往往對這一點比較模糊。有時佈置了任務，就不再過問，這樣很容易造成對下屬的縱容。一般工作應做如下安排：對一些重點工作，要時刻檢查，時刻關注，直至完成。四、 A階段在日常工作中往往存在這樣的情況：對做的好的工作，一帶而過;對做的不好的工作，對責任人教訓一頓或者處罰一下就完事了。這樣的作法恰恰忽略的是：對好的經驗沒有進行總結，對沉痛的教訓沒有汲取。一般工作應做如下安排：1.對工作完成很好的，予以表揚，總結經驗，並把具有普遍性的作法或措施適當推廣。 2.對工作完成不好的，予以教育或處罰，汲取刻訓，並採取一定的預防措施防止再次發生。綜上所述，PDCA迴圈工作法是非常重要的管理方法，只要認真運用，足以解決管理中的諸多問題，從而為企業帶來不可估量的經濟效益。

pdca培訓心得體會4

PDCA最早由美國質量管理專家戴明提出來的，其含義是：P(Plan)--計劃;D(Do)--執行;C(Check)--檢查;A(Action)—調整。PDCA中擇選為重的是計劃和檢查。首先計劃很有重要性，如果計劃不正確會直接導致最終失敗。例如做飯，若不提前計劃，這些做飯的鍋碗瓢盆，材料，誰來做飯問題直接影響你能不能執行。檢查的重點是發現問題，分析造成問題的根本原因是什麼，如何解決，如何預防。如果對檢查的問題不進行分析解決，最終的`結果是問題持續發生。

針對此次PDCA內部培訓，糾正了個人以往做事情的方法和態度，個人也將努力做好計劃——執行——檢查——調整，去積極處理解決問題。也相信，必然會減少以往解決問題過程中不必要的問題和麻煩。相信那句"成功的人常常改變方法，不曾改變目標"。

pdca培訓心得體會5

昨天，很榮幸地在李總的帶領下學習了PDCA管理方法，現將本人對PDCA的認識和學習後的一些心得體會彙報如下。

PDCA又叫戴明環，它將一個解決問題需要的四個階段，即計劃、實施、檢查、處理完美有序地揉和在一起，形成一個閉合園。通過處理這個階段又引出解決此問題需要解決的諸多彼問題。大圓套小圓，小圓無極限，直到最底層的小圓中不再引出問題為止。如此周而復始的迴圈，與中國古代的八卦相揮印。形象的.說，就如同兩位武林高手對招一樣，出第一招就想把對方解決，但情況顯然不會如此簡單，於是就不得不出第二招、第三招…..直到將對方解決為止。

再從PDCA中的四個字母含義來分析。

或者偏離了當初的路線。用中國的一句俗話來說就是：不能一條路走到黑。

A—Action, 反饋、總結、處理的意思。就如同高中生做題一樣，與其搞題海戰術，同類型的題目做上一百遍，還不如只做一道題，然後將解決這種問題的方法歸類總結來得好，這樣就可以舉一反三。同樣的，它啟示我們在日常的工作生活當中，要善於反饋處理，對好的經驗要加以推廣，失敗的教訓加以總結。用中國的一句俗話來說就是：得規律者得天下。

總而言之，PDCA是一個教我們解決問題的一個閉合步驟，無論做什麼事情，只要按照此方法來實施，都能達到理想的效果。以上即為學習PDCA的心得體會，不妥之處請領導批評指正。

pdca培訓心得體會6

昨天，很榮幸地在李總的帶領下學習了PDCA管理方法，現將本人對PDCA的認識和學習後的一些心得體會彙報如下。

PDCA又叫戴明環，它將一個解決問題需要的四個階段，即計劃、實施、檢查、處理完美有序地揉和在一起，形成一個閉合園。通過處理這個階段又引出解決此問題需要解決的諸多彼問題。大圓套小圓，小圓無極限，直到最底層的小圓中不再引出問題為止。如此周而復始的迴圈，與中國古代的八卦相揮印。形象的說，就如同兩位武林高手對招一樣，出第一招就想把對方解決，但情況顯然不會如此簡單，於是就不得不出第二招、第三招…..直到將對方解決為止。

再從PDCA中的四個字母含義來分析。

P—Plan, 計劃的意思。我認為這是做成一件事情，解決一個問題的關鍵所在。它是四個階段中的指南針，倘若方

向出錯，無論後面的三階段完成的如何完美，結果肯定會與初衷背道而馳。它啟示我們在日後的工作生活當中，要做成一個事情，首先要理清思路，找對方向再去做。用中國的一句古話來說就是：磨刀不誤砍柴工。

D—Do, 實施的意思。任何事情都是趕出來的，無論你思路如何清晰，方向如何正確，計劃如何完美，倘若不去實施，一切皆為空談，問題決然不會得到解決。它啟示我們在日後的工作生活當中，既然已經想清楚如何去做一件事情，那麼就要即刻行動。用中國的一句古語來說就是：空談誤國，實幹興邦。

C—Check, 檢查的意思。無論每個人的思維如何縝密，但百密必有一疏，而且思維必然都會有相對的侷限性，因此，在實施的過程中，必須經常檢查自己當初的思路能夠指導正在實施的行為，是否偏離了解決問題的初衷。它啟示我們，在日後的工作生活當中，在解決一個問題，辦成一件事情的過程中，要注意回頭看，否則必然進入死衚衕或者偏離了當初的路線。用中國的'一句俗話來說就是：不能一條路走到黑。

A—Action, 反饋、總結、處理的意思。就如同高中生做題一樣，與其搞題海戰術，同類型的題目做上一百遍，還不如只做一道題，然後將解決這種問題的方法歸類總結來得好，這樣就可以舉一反三。同樣的，它啟示我們在日常的工

作生活當中，要善於反饋處理，對好的經驗要加以推廣，失敗的教訓加以總結。用中國的一句俗話來說就是：得規律者得天下。

總而言之，PDCA是一個教我們解決問題的一個閉合步驟，無論做什麼事情，只要按照此方法來實施，都能達到理想的效果。以上即為學習PDCA的心得體會，不妥之處請領導批評指正。

pdca培訓心得體會7

PDCA是全面質量管理的精髓和核心，代表著全面質量管理中的不斷進取，改進完善，不滿足線狀，精益求精的創新精神。PDCA迴圈又叫質量環，自1950年再度挖掘出來後，廣泛應用於持續改善產品質量的過程中。他是全面質量管理所遵循的科學程式，全面管理活動的全部過程，就是質量計劃的制定和組織實施的過程，這個過程就是按照PDCA迴圈，不停周而復始的運轉的。PDCA的這些特點適用於醫療質量的評價及持續改進過程。

PDCA迴圈具有以下兩個特點：

1、大環套小環，互相促進，反過來小環保大環，從而推動管理不斷提高;

2、階梯式執行，每轉動一週就提高一步。合理的.使用PDCA迴圈，按照檢查科室質量現狀、分析問題、找出原因、提出解決方案、施行方案、檢查執行情況、總結經驗教訓、未解決的問題進入下一個迴圈這樣的迴圈模式，可以使我科醫療質量實現持續改進，不斷向著三級精神病醫院評審標準靠攏，總結經驗、肯定成糾正錯誤，找出問題，避免在今後的工作中出現重複的錯誤。

通過這次培訓，我科人員充分認識到PDCA迴圈在我科醫療質量管理過程中的重要性，掌握了PDCA迴圈的內容及特點，對提高我科的醫療質量及安全奠定了基礎。在今後的工作中，我科要善用PDCA迴圈，努力提高本科室醫療質量及安全，為臨床更好的服務，為建立三級精神病醫院盡一份力。

pdca培訓心得體會8

為期一天半的團隊意識培訓結束了，回首整個過程感受頗多。昨天的培訓讓我理解團隊這個似乎簡單的名詞，瞭解了一個團隊如何去工作才能發揮出更加大的能量，知道了團隊的合作可以發揮如何大的威力。

今天繼續用兩個遊戲對我們的團隊意識和PDCA的理解運用進行強化，培訓效果是很明顯的，今天的團隊充滿了力量，有了一定的計劃分工和合作，沒有昨天那麼混亂，最後遊戲的完成也是相當漂亮，每個人都為了團隊出了份力，但是這些只是我們通過培訓得到的新的有用的理念，如果更好地運用我們應該能取得更加好的結果。

昨天上午最後一個小時是我們自我總結的時間，一下是我在總結時的發言：

首先是團隊意識方面的體會：

第一：團隊組織結構不合理，我們有22個人一個組，可是卻只有一個組長，在整個過程就顯出了控制不夠，一個人再有能力他也不能同時把握22個人，況且是剛走到一起的22個人，遊戲過程中就顯得有點混亂，如果我們有三個組織者對全域性進行管理分配的話，我想團隊力量會更加強大。

第二：大團隊與小團隊的區別，我們每個人都處於這麼一個22人的大團隊中，應該如何去定位自己呢?如果是在以前的一個宿舍5，6個人的話，那麼一個小的團隊很多事情都比較好控制，現在大的團隊並且還不很熟悉的情況下，我們應該如何去分工合作呢?首先我們就應該樹立起一個大團隊意識，自己在團隊中盡職盡責的前提下，為了團隊的目標出謀劃策。

第三：隊員執行能力，有時候隊長做出的決策，制定的方案都不錯，但是最後為什麼得到的結果並不是我們想象得那麼好呢?這裡面就我們這些隊員的的問題了。大家習慣按照自己的方式方法去做事，雖然也認真的接受了團隊的.方案，但是總會在不經意間忘記了，每個人都有這麼點不經意的話，結果當然就是遠離目標了。這就是執行能力了，如何去按照打破自己固有的方式方法，而去按照團隊的意志去完成任務是一個我們都需要去努力適應和改善的方面。

說到最後其實就是你的個性如何處理與團隊的共性之間的關係，如果每個人都能達到基本的一致，那麼團隊就充滿了凝聚力、充滿能量，能完成不能完成的任務，達到不能達到的目標。

其次，PDCA的運用，通過強化我明顯感覺到了這個理論在我腦海中留下了深深記憶，在每次遊戲之前我都會想想應該如何去運用好PDCA呢?基本上我們團隊都會按照這麼個流程來處理問題，以期達到目標。當然好的方面讓我們很可喜，確實是每個人都有了長足的進步，但是這裡我還是想提出兩個我覺得很重要的東西，其實大家在最後老師的批評中都感受到了。我想再重複以下以加深大家也是加深我自己的印象。第一個是時間觀念淡薄，昨天的遊戲就是因為沒有注意到時間限制沒有很好地完成。今天老師就針對時間觀念專門進行了練習，效果顯著，後面的遊戲我們在做計劃、定目標的時候都把時間因素考慮進去了。第二，沒有注意保證質量，最後一個遊戲是折飛機，我們嚴格按照PDCA進行了全過程，但是我們卻沒有注意到質量問題，每個飛機就是我們的一個產品，我們作為一個團隊進行開發，結果是60各飛機60個模樣，誰也不敢說這是一個團隊開發研究並生產的產品。我想我們以後就是進入團隊進行小組開發，我們的產品是以我們團隊的名義交付的，我們每個人都應該進行質量保證，不然我們的產品是無法交付成功的。這就是保質的前提下再保量。

pdca培訓心得體會9

P 階段

在日常的工作中，有的管理者知道該做某事，但是沒有 選擇最佳方案， 沒有制訂詳細的工作計劃， 幹工作馬馬虎虎， 隨心大意，想到哪幹到哪，幹到哪想到哪，很多時候淨幹些 沒頭沒腦的事。這是一種沒有做好計劃的典型，卻在我們的 工作中時常發生。 一般工作應做如下安排：

1、應做出合理正確的決策。決策是否合理正確，影響巨 大，起著決定性作用。

2、提出多種方案並選擇最佳方案。選擇最佳方案，看似 浪費，實際已經勝利一半。

3、制定詳細的實施計劃。特別是要明確要達到什麼樣的 目標，要由誰去負責完成，什麼時間完成，如何完成，具體 的步驟如何分解。

D 階段

在日常工作中，有的執行者畏難情緒嚴重，有的嫌人手 少，有的`嫌時間緊，有的嫌有難度，沒有一個正確的心態去 執行任務，很難把工作做好。

一般工作應做如下安排：

按照計劃，想方設法，克服萬 難，嚴格執行。如遇到重大情況或困難，要及時彙報難點和 自己的建議，完成後及時彙報工作結果。

C 階段

檢查這一關是非常重要的，很多管理者往往對這一點比 較模糊。有時佈置了任務，就不再過問，這樣很容易造成對 下屬的縱容。

一般工作應做如下安排：

對一些重點工作， 要時刻檢查， 時刻關注，直至完成。

A 階段

在日常工作中往往存在這樣的情況：對做的好的工作， 一帶而過;對做的不好的工作，對責任人教訓一頓或者處罰 一下就完事了。

一般工作應做如下安排：

1、對工作完成很好的，予以表揚，總結經驗，並把具有 普遍性的作法或措施適當推廣。

2、對工作完成不好的，予以教育或處罰，汲取刻訓，並 採取一定的預防措施防止再次發生。

這樣的作法恰恰忽略的是：

對好的經驗沒有 進行總結，對沉痛的教訓沒有汲取

綜上所述，PDCA 迴圈工作法是非常重要的管理方法，只 要認真運用，足以解決管理中的諸多問題，從而為企業帶來 不可估量的經濟效益。

pdca培訓心得體會10

學習並運用好PDCA迴圈管理原則，有利於提高工作效率，加速工作的推進，完成公司下達的各專案標任務指標，當然對於一個施工企業來說以質量求生存以管理謀發展是相輔相成的，也是至關重要的。我們如何能更好的把兩者結合在一起，不至於顧此失彼，只有建立以工程專案管理為核心的企業經營管理體制，才能提高專案經營與管理的靈活性，增強競爭力。

一、明確目標和工程計劃的制定

首先我們知道目標管理是工程專案施工週期內集體活動預期達到的成果，目標管理是專案團隊成員親自參加工作目標的制定、進行自我控制並努力實現目標的行為。工程專案管理的根本方法是目標管理，而目標管理的實質是目標控制——進度控制、質量控制、成本控制、環境控制、安全控制等等。所以合理地組織施工現場的各生產要素並優化配臵是專案管理取得成功的關鍵。同時專案管理還應該強調持續改進，確保PDCA迴圈的有效執行，使體系執行中的“缺陷”不僅能得到及時糾正，而且能防止再發生，實現高效率。為此我們以質量控制為例。

1、增強質量意識，加強高素質人才的培養

對於質量的控制我們不但要從意識上提高對質量的重視，而且還要通過培訓和學習來增強技術人員的質量意識，更要加強對施工人員的教育跟培養， 從根本意識形態上改變他們對質量意識的認識。這是質量控制的根本。

首先，應選派具備較高的政治思想水平和業務素質、熟悉本職工作，有豐富的施工和管理經驗的人員來擔當技術組成員的領導。同時也要注重培養年輕的人才。真正做到質量管理體系的建立健全，充分發揮管理跟協調的作用。使得這個體系無論是從工程施工的具體環境還是施工技術手段這個外在因素而言，還是在施工人員對質量意識的認知程度上所存在內在因素而言，都最終要達到內因主導外因，外因完善內因這個原則，更好的達到工程所要求的質量標準。

其次，要注重專門的質量標準培訓，只有根據具體和實際的情況舉行專門的質量標準培訓，使從事專業的人員能及時的瞭解和掌握國際國內的質量標準，以便在施工和驗收時能依據嚴格的質量標準來進行。

2、建立健全質量管理組織機構

一個完善的質量管理組織機構，不僅僅是要在形式上設臵一個機構，而是要根據本項

目的人員結構和專案的具體情況出發，制定相應的制度和措施。可以把整個專案作為一個總的組織結構，然後就構成總組織結構的每個必要的專案再分成若干個小的質量管

理機構，就每個必要的小的質量管理機構根據自己機構的特性相應的組織特定人員，真正做到“總-分-總”的原則。

二、保證目標實現的措施

每完成每一階段的目標任務後都要把這階段存在問題跟隱患及時解決，決不能遺留到下一階段。這是質量控制的方式。

要制定相應的.質量措施。做到防範於未然，首先就每一部位做技術交底，有理可依有句可查，其次就是要嚴格執行技術工作程式，並且要求質量檢驗人員和管理人員嚴格按質量標準檢查驗收，每道工序進行完後首先進行自檢，然後進行互檢，質檢員還要進行抽檢。 同時還要要求各類人員必須做好原始記錄與施工工藝跟技術交底一樣，從而保證施工質量目標的落實。要明確規定每項工程都要經檢驗合格後，由施工者和檢查者簽字後才能進入下一工序。同時要重視質檢的各項記錄，以便能更好的控制質量和在出現質量事故時能夠更快的找出出現原因的環節首先是對施工機械、裝置和材料進場的嚴格把關

其次，要明確質量控制的重點和關鍵部位。橋樑施工前，依據設計檔案和以往工程施工經驗，可以明確質量控制的關鍵部位。重點部位的質量監控應事先做好技術準備。要建立質量交接制度，對重點部位工序間、施工質量薄弱點的工序銜接部位執行。

三、管理效果（技術經濟效果）分析與考核

專案應該分前期策劃、施工中期、竣工後，對專案進行評估，作為考核專案經理及專案經理部的依據。考核結果與人員的任用和獎罰掛鉤。再次，要定期對現場操作人員和維修人員進行考核。不僅考核其專業技能是否達到標準，同時也要考核其對質量標準的掌握情況。對考核不合格的人員要進行有針對性的培訓，對於無法提高其素質的工作人員要將其調離施工崗位。

四、PDCA在工程管理中的應用

工程專案管理的過程實際上就是在工程專案上進行目標管理的過程。專案經理部按照目標規劃抓好專案的具體實施，不難發現其全部行為的本質就是運用專案管理的原理和各種科學方法來降低工程成本，創造經濟效益，使之成為企業效益的源泉。 PDCA迴圈管理的物件是專案經理部管理者和勞務作業者。不同的管理物件管理的內容不同。PDCA迴圈的內容也不相同。

P階段：專案經理部根據業主要求並以取得最佳經濟效果為目標，通過調查研究。

制訂技術經濟指標，質量、安全、工期目標及管理控制點，以及達到這些目標的具體措施和方法。要求勞務作業者（分包隊伍）理解專案經理部的要求，並根據要求編制相應的施工管理作業標準。

D階段：按照所制訂的計劃和措施付諸實施。要求勞務

作業者（分包隊伍）全員理解作業標準，並按照作業標準施工。

C階段：在實施了一個階段之後，對照計劃和目標檢查執行的情況和效果，及時發現問題。專案經理部確認勞務作業者（分包隊伍）是否嚴格遵守施工管理作業標準，並比較相關標準是否和專案經理部的要求一致。

A階段：根據檢查的結果，採取相應的措施，或修正改進原來的計劃或尋找新的目標，制訂新的計劃。針對勞務作業者（分包隊伍）存在的問題，和有關資訊反饋制定相應的應急措施和整改措施。

由於專案經理部代表總承包方，與分包單位是利益平等的勞動合同關係，某些國家將分包隊伍稱為“協力業者”。在尊重他們的自主權的情況下，對不符合總承包要求現象，運用經濟槓桿，取得對分包隊伍的有效管理，保證PDCA迴圈有效地執行和順利實施。如此可以展現專案經理部良好的形象，取得事半功倍的效果。

五、結語

所以專案管理是為使專案取得成功，所進行的全過程、全方位的規劃、組織、控制與協調。其目標是實現所要求的質量，所規定的時間，所批准的預算費用，達到安全文明施工、滿足環保要求，推進可持續發展。顯然只有更好、更有效的的運用適應公司發展的管理方法使目標管理和系統的

更加有效的執行，是更有助於深化專案承包責任制改革和適應市場化需求的發展。