教師培訓心得交流會的發言稿
在快速變化和不斷變革的新時代,很多地方都會使用到發言稿,通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的教師培訓心得交流會的發言稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
為了推動我校校本教研製度的研究向縱深方向發展,檢驗課改實踐中獲得的新方法與新模式的可行性、科學性以及實效性,切實增強教師繼續教育工作的實效性,不斷提高教師的教育教學能力、教育創新能力和教育教研能力,促進教師專業化發展,今年年5月,我校先後有四位老師參加了培訓。
剛才,四位老師都作了交流發言,我認為,四位老師從不同的側面把學習的感受、收穫以及從中受到的啟發談得非常深刻。老師們要結合自己的教學實際,把好的經驗借鑑過來,以更好的指導教學實際,為自己的教學服務。今後,按照外出學習培訓計劃,學校還會選派更多的教師島外的學習,也會請家、優秀教師到學校交流,望老師們珍惜機會,資源共享。
今年我校教師的教育教學論文獲各級各類評比獎,有的還在各級刊物上發表:這充分說明我校老師正逐步由“教書匠”向“教育家”轉變。牢固的專業思想,安教、樂教、善教的教學作風,正是奮發進取的精神的發展,正是這種精神默默紮根在這片沃土之中,才會更好地實現“讓每一個孩子成人為每一個孩子走向成功搭建橋樑”的教育理念。
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教師專業技能提升心得體會範文(精選15篇)
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大學生暑期三下鄉心得體會(精選5篇)
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新高一軍訓心得9篇
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