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【熱門】軍訓心得作文合集5篇

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的軍訓心得作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】軍訓心得作文合集5篇

軍訓心得作文 篇1

開學了我們迎來了新學期的第一課--軍訓,軍訓對我來說是熟悉的,是嚴格的,軍訓的那天晚上,我躺在床上輾轉反側久久不能入眠,一直在想明天會不會很熱?教官會不會很凶?記得去年軍訓時鴉雀無聲的操場上同學們整齊的站著,組成了十幾個方陣,這是校園裡一道靚麗的風景,操場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣,太陽光無情的將矛頭直指我們,那洶洶的來勢又豈是薄薄的雲盾可以阻擋的?同學們已是汗流浹背,看著同學們那溼透的衣服,都可以擰出水來。

今年我認為拔軍姿是一件很簡單的事,我想:“不就是立正麼,肯定很簡單的!”可是,當我真正體驗到了拔軍姿的威力後,我不禁心頭一震。拔軍姿首先要立正,抬頭挺胸,兩眼目視前方,然後大拇指要貼於食指第二節,兩手必須緊緊地扣在褲子上,中指要緊貼褲縫線,腿一定要挺直,不能有彎曲的趨勢。教官讓我們拔軍姿,站了一會我的腳痠軟無力,就像有千萬根鋼針扎入骨頭裡,又疼又難受,喉嚨也乾渴得厲害,好像有成千上萬只螞蟻在爬,痛苦至極。我不禁在心裡暗暗叫苦:軍訓比我想象中要苦得多,還是趁早放棄算了。我用餘光瞟了瞟四周的同學,他們雖然也同我一樣備受煎熬,但他們還是堅強地站立著,沒有絲毫怠慢。我頓感羞愧——同學一個個都堅持下來了,我也不能輕言放棄,加油!

“停!休息一會!”大約過了十來分鐘,教官才停止訓練,我們終於可以喝水了,同學們好象風一樣跑過去,拿起水瓶就喝。過了幾分鐘,教官說:“集合!”我們馬上跑過去集合。整好隊後,我們又學習了向左右後轉、齊步走。向左右後轉很容易,我們一下子就學會了。可是齊步走就不容易了,我們學了很久都沒有學會。沒辦法,教官只好一行一行的.來教。皇天不負有心人,我們都學會了。雖然我們走得不是很整齊,但是我門會盡量做到最好。

記得在軍訓之前,我認為軍訓是一件不僅苦而且乏味的事。可沒想到的是,軍訓其實是一件非常有意義的事。它教會了我們許多書本上沒有的知識,使我在軍訓後一下子成長了好多。

同學們,有關軍訓生活的作文就到此為大家介紹完畢了,小編在這裡祝大家都能早日寫出一篇好的文章。

軍訓心得作文 篇2

軍訓已經結束,相信每個人都是依依不捨。日子總要過去,就像我們的這段時間,曾經覺得像是個漫長的世紀。但現在不也都過來了嗎?現在想想,我們已少了些羞澀,多了些收穫。當我們在軍訓這段時間裡,提起軍訓我們總抱怨聲不斷,軍訓好象是我們的噩夢。但當軍訓過去,軍訓裡發生的趣事,卻被我們一而再再而三的提起。在軍訓這段時間了,提起教官,我們總是膽戰心驚,教官就像是錯誤和責罰的代名詞,但現在想來教官也時不時幫我們整理那我們未整齊的衣領。軍訓像是美味的食物,讓我們回味無窮......

黎明,刺耳的鈴聲讓我們這些正遨遊在夢境的孩子們回到殘酷的現實生活,拖著極其不情願的身子,努力離開溫暖的被窩。因為我們要軍訓!

凌亂而急促的腳步聲表現出我們慌亂的心情,急速而忙亂的動作顯示出我們匆忙的身影。此時,沒有閒庭信步的雅緻,只有腳尖與樓梯摩擦發出的“噔噔”聲,沒有耐心的等待,只有身後催促的“快點”。在陣陣的匆忙過後,一切安靜了下來。喧鬧的寢室樓獲得了它難得的寂靜,然而學校的操場卻人聲鼎沸了起來。此起彼伏的口號聲迴盪在操場,盤旋在空中。教官嘹亮而富有獨特軍營味道的口令聲,指揮著我們前進。。 太陽羞澀地從雲中露出笑臉,發出萬丈光芒。而我們卻拖著經過早操訓練後早已疲憊不堪的身體,慢慢地,緩緩地。走向食堂,看見食物的我們猶如瘋狂的餓狼一樣。沒有了在家時那品味的細嚼慢嚥,有的知識為了填肚子的風捲殘雲,沒有了紳士般的風度翩翩,有的是毫無形象的狼吞虎嚥。當家里人問起“飯菜如何?”“不知道”“沒感覺”是我們的回答。

當太陽慢慢移動著它碩大的身軀,我們已經開始了早晨的軍訓生活。太陽發出萬丈光芒,溫暖著大地,驅走嚴寒。此時我們讚美著它。正在站立軍姿的我們猶如座座屹立的小山。雖不巍峨,但也挺拔。在教官的知道下,我們動作標準,整齊劃一,紋絲未動。哪怕是隻飛蟲落在臉上,也是絲毫不敢移動下早已僵硬的身體,亦不去抬手將它驅走。因為我怕教官的.責罰,更怕影響佇列的整齊度。教官也總是給於我們鼓勵,使我們鬥志更加旺盛。當我們踏著整齊的步子,喊著嘹亮的口號,統一的著裝。我們真的感覺,我們不是新生,而是個剛剛入伍的新兵。剛進入大學的我們也許永遠不會明白,單單一個軍姿鈉會有如此多的要求?雙腳分成60度。五指併攏。大拇指指向食指第2關節處,中指緊貼褲子中縫。收腹。挺胸。提臀。收肩。雙肩自然下垂。眼睛平視前方,這些要求讓我們知道什麼叫做軍人!

太陽移動至我們頭上時,我們最盼望的就是教官發出“解散”的口令聲。這也許是我們在軍訓中最樂意聽到的兩個字了!這樣我們會回的休息的時間,休息的時間在軍訓顯得如此珍貴。我們會在這個時間裡儘量讓自己的身體得到放鬆,儘可能的讓身體能量得到補充。床是這麼的舒服。 如果說早上的軍訓是大餐前的開胃菜的話,我願意把下午的軍訓生活比做完稅的壓軸戲。炎炎烈日,烈日下的我們挺拔的身姿,刺眼的陽光,晒地眼睛只能微微睜開,臉晒紅了,晒黑了,甚至晒掉皮了,衣服溼了,腿疼了,腳腫了。可我們沒有退縮沒有倒下。汗珠順著髮梢,慢慢流下,淌過臉龐,低落在乾裂的大地。額頭上的汗水在陽光的照耀下,閃著晶瑩的光彩。偶爾有微風催過,帶來些思思涼意。在軍訓場上撒下晶瑩的汗水。面板就這麼一日一日變紅,再變黑。我們就這樣一天一天張大,再老練。十八`九歲的年紀承載無數夢想的宣告,在訓練場上明白了什麼叫堅毅;當綠草被熱浪風乾,當鮮花被驕陽晒得地下高貴的頭,我們口號嘹亮,步伐整齊地從它們身邊經過。離開了一朵花兒的絢爛,天上有一朵白雲飄過,我們明白了什麼是堅強。我們期待在場酣暢淋漓的大雨,澆滅這烈日下的炎熱,滋潤下乾旱的大地,那樣我們也許會休息兩天。可是天空依然請抗,太陽依然毒辣。

太陽依然重複著東昇西落,時間仍一秒一秒從我們身邊悄然流逝,我們揮一揮手滿作別稚嫩的從前。軍訓的日子裡,一張張充滿稚氣的臉,一起哭著一起笑著也鬧著,只是因為經歷過軍訓的風雨與考驗。堅強開始擠區脆弱的空間,團結成為一切的主角,在這淺淺的秋光裡,該開的花兒開著,什麼也沒有改變。但誰也想不到就在軍訓的時間裡,回給我們衣裙孩子留下如此深的烙印,這揮之不去的烙印將在每個聲命的旅程綻放出光彩。

或許最後我們會拿下軍訓標兵的稱號,或許多年後我們會非得比雄鷹更高,但能與否都已不重要,經歷過風雨後的陽光普照,沉澱下一種精神,已足以讓我們享用終生。

同學們,因為有了教官的嚴格要求,我們才會有今天的成績。在此,讓我們向所有離去的教官致敬!因為有學校的支援和配合,軍訓才得以畫上圓滿的句號所以讓我們向所有老師,輔導員說聲:“謝謝!”

高爾基在《海燕》中寫到:讓暴風雨來的更猛烈些吧!同學們,讓我們對將來說:“讓任務來的更繁重些吧!”讓我們用軍訓後的金剛鐵骨來迎接新世紀的挑戰!讓我們用鋼鐵般的意志來實現心中的夢想!讓我們用鋼鐵的脊樑來完成祖國建設賦予我們的任務。

如果說緊張的高中生活是一場殘酷的戰爭,那軍訓就是戰爭前的演習。但毋庸置疑的是那緊張的高中生活也是以種挑戰,一種超越自己的磨鍊。這場戰鬥我們必須得贏!

早上,在太陽的炙烤下,那一排排的隊伍彷彿大樹一般佇立遭操場。軍訓,對於我們高一新生來說,是一種考驗,更是一種磨礪,在考驗中使自己變得更加成熟,在磨礪中是自己更加堅強,這是軍訓的目的。我們在陽光的“沐浴”下站著那僵硬的軍姿,頭頂火辣辣的太陽,彷彿也在向我們訴說著它的悶熱,毫不留情地晒在我們的面板上,把我們的面板晒得“火辣辣”“的才肯罷休。

上午,我們經過的練習才學會了站軍姿、跨立、稍息、立正等。每一項內容聽起來都是如此簡單,可是我們卻大意它的整齊性和速度性,我們開始一項一項、不厭其煩地訓練。每一次,教官都會指出我們的不足,但是在指出錯誤的情況下,他也沒有忽略對我們的認可,以此來鼓勵我們。教官的耐心指導,使我們對這個僅僅教了我們一天的教練產生了好感。我們今天有很多的抱怨,例如比其他班的同學訓練的時間更久啊什麼的。但是換個角度想,我們在那兒晒太陽,教官們也沒有到陰涼的地方去坐著休息啊!我們在出汗,教官們出的汗不會比我們的少,他們一邊教動作一邊還要喊口令,所以他們比我們更苦更累。我們又有什麼理由抱怨呢?甭管天氣多炎熱,我們也要堅持下了來,我們要跟太陽比耐力。在站軍姿的時候,太陽晃得我們的眼睛都睜不開,這是我們大家感同深受的。

下午迎接我們的是齊步走和蹲下。這兩項才是真正把我們給難住了呢,一不注意就會出現同手同腳。我印象最深刻的是男生練女生休息的時候,我們幾個女生還在笑有些“順拐”的男同學,而當我們練的時候,萬萬沒有想到啊,我們仨竟然也同手同腳。起初也有男生在笑我們,我們但是還不知道自己是同手同腳的,還甩開手挺有默契的目不斜視的一起走了下去,教練的嘴角也勾起了一絲幅度。我們這組同學走完的時候,我們仨等著教練叫我們休息的號令。但是教練說:你、你、你,你們仨,再來一次!怎麼搞的?有那麼難嗎?頓時,我們啞口無言,沒想到自己會被罰重走。哎!沒辦法,教練的話我們只能服從。於是心裡默想著動作要領,就再走了一次。這次我們仨又很有默契地走了一回。教練誇獎我們“看嘛!這樣多好!”哈哈!但是心裡是樂開了花。

軍訓,相信經歷過和沒經歷過的人們對它的評價都是:又累又苦。的確,嚴格的紀律,長時間的訓練,熾熱的太陽,讓我們這些嬌生慣養、身處於溫室裡的花朵們吃不消啊!但是我相信,經歷過軍訓的人除了有這些感受外,應該還有一番別樣的感受。我就是這樣,我相信經歷過風雨,一定可以見彩虹。今天,讓我充分意識到了軍訓的意義,讓自己承擔一份應有的責任,讓自己在戰鬥中成熟、成長

軍訓心得作文 篇3

成功邁過會考的考驗後,我告別了國中,迎來了高中.從接到通知書的那一刻起,我就知道美好的國中生活已經離開了,撲面而來的是那既緊張,又有趣並且非常充實的高中生活.高中的第一課就是那令人恐怖的--軍訓.

8月20號早上我們來到了八一軍訓基地, 開始了為期九天的軍訓.剛到軍營的第一個任務就很讓大家吃不消.我是一個很愛旅遊的孩子.由於家人都很忙沒時間陪我,我經常是自己一個人跟著旅行團去玩.自理能力應該還不錯吧.連我都覺得這個任務很難.那就是疊被子.通過反覆的練習我們終於能把它疊好了.(順便說一句,我們宿舍是標兵寢室.)正式訓練開始了,上午下午,各三個小時訓練.啊,真是好苦啊.我們何曾受過這樣的苦呀!隊伍中怨聲載道…但抱怨畢竟不是辦法,漸漸的抱怨聲少了.多的是一個個堅定的目光,一個個筆直站在太陽下的身影.終於在會操比賽中我們班獲得了第三名.吃飯這個詞或許是我們最愛聽到的一個詞了.但來到飯堂我們竟然是站著吃飯.咳,不管了,我們都吃的津津有味……一天,兩天……第九天到了,時間好快一眨眼就要走了.這九天我學會了太多太多東西,我相信我不會忘記.

它,教會我什麼是堅強的意志。它讓我們挺起的胸膛,它讓我們腰身筆直,它讓我們渾身充滿軍人的颯爽英姿,它讓我在驕陽下佇立,雖然汗流浹背,我們的雙腿仍支撐著沉重身軀卻絲毫未動.我們真正感受到了軍隊的紀律.我們終於擁有了鐵鑄的信念,鋼焊的意志。這一切都是因為他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀律帶到我們面前,教會我們什麼是軍人的風範,什麼是鋼鐵般堅強的意志。

它,教會我什麼是團結的力量。在烈日下我們穿著統一而整潔的軍裝,邁著堅定而整齊的步伐,喊著那響亮的口號,一排排,一列列,振奮士氣。團結就是力量,不再是簡簡單單的`一句話,而是靠我們每一個人的努力才能獲得的.集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致。不是嗎?那軍歌比賽上,躍躍欲試的激動,齊心協力的合作和抵制不住的欣喜,無一不在表現著我們三十七顆緊緊相連的心。團結讓我們成為一個真正的集體,更讓我們感悟:有種力量叫團結。

它就是軍訓.它不在是一個令人恐怖的詞了. 而是讓我們學會自立、自強、自尊、自愛,讓我們學會團結,讓我們擁有堅強意志的詞.

軍訓心得作文 篇4

軍訓,可想而知就是像軍人那樣訓練。所以一定很辛苦。但是,如果換一個角度去想,把這次的訓練當作是磨練自己的意志,只要堅持到底,那就是勝利,這樣就不覺得辛苦了。反而會好好珍惜這次的機會。

軍訓三天以來,我受益匪淺,不僅學會了堅持,還培養了我的集體榮譽感。

“堅持就是勝利”這句名言在這三天的訓練中表現得淋漓盡致。每當站軍姿時,我的汗就不停地冒出來。我面對著太陽,汗也一滴一滴地落下來,我真的很想伸出手去擦擦,但是這是站軍姿,想想看,如果每個人都動來動去的,那這個隊伍將成什麼樣啊?所以,我忍著,等教官說放鬆一下我再擦。

每次的訓練,我都是抱著會操一定要拿好成績的信念,認真地做好每一個動作,為了班級榮譽而努力。

以前我也軍訓過,但是這次的體會最深刻,收穫也最大,這所有的付出都是值得的.。

雖然這次的會操比賽我們沒有拿到名次,但是從中我吸取了一個經驗:要想取得成功,個人的努力是不能少的,但是最重要的是團結,因為團結的力量是巨大的。

軍訓心得作文 篇5

以前聽說要進行軍訓,心裡很欣喜,以為軍訓無非是提槍、瞄準射擊的事,待到軍訓時,才知道軍訓實在是一項艱苦的訓練。立正、向左轉、齊步走……一直搞得人暈頭轉向,經過幾天的軍訓後,同學們都學會了步法、射擊、瞄準和不少的軍事知識,以前連方向都有分不清的現象沒有了,紀律有了提高。

由此使人有所啟發,知識的苑獲取需要付出一番勤學苦練的代價。我們在軍訓中的進步,難道不是平常勤學苦練的結果嗎?為了練好正步走,腿要不得繃直,要長時間單腿站立。如果沒有付出一番代價能辦得到嗎?可見,一個班60多人當中只有15名被評為“個人和先進”稱號,我是其中一員,我這個榮譽在軍訓中的成績來之不易的,它是經過一番勤學苦練才得到的。

同樣,要辦好一件事,必須也要有這種勤學苦練的精神,有這種思想準備和意志。不能存在任何僥倖和逃避的心理,晉代大書法家王羲之在傳授給他兒子寫書方法時,就要他兒子把幾缸水當墨來習字,王獻之遵循父教,勤學苦練,後來成了一代書法家,這和他的勤學是分不開的。也只有勤學苦練得來的東西才是實在的。在“守株待兔”這則寓言中,不是有一個逃避勞動,守著樹樁等兔子的人嗎?結果是“身為宋國笑”,這樣的例子也不乏其例,心存僥倖心理、希望不通過勞動就能獲取成果,但這樣的'人的結局往往是可悲可笑的。

可見,要有所成就,就要有辛勤的勞動,即是注重平時的勤學苦練,“十年練兵,用於一時”,就是這個道理,我們現在明白了這個道理,就能用正確的態度來對待我們的學習和生活,為以後的事業打好基礎。