學生暑期社會實踐個人心得體會

當我們經過反思，對生活有了新的看法時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的學生暑期社會實踐個人心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生暑期社會實踐個人心得體會1

這個暑假，我為能參加青志舉辦的20xx年實踐活動而慶幸，因為獲益匪淺，感觸良多。

七月初的太陽已是毒辣，在歷經幾小時的顛簸車程後，我們終於來到了傳說中的新合鄉國小。滿懷期待而一心喜悅的我們提前也收到提醒山區的條件略微差些，但看到國小的那刻心頭還是一顫，並非因為接下來的幾天要生活在蚊蟲遍佈，設施簡陋的宿舍，而是心疼孩子們接受的教育質量不夠高。差異更能引人深思。這裡的風景宜人，民風淳樸，一切都是自然的。

幾天的課堂內容都不同，我負責的是科學課。由於學生的人數和年級不同，他們對知識的掌握程度也不盡相同，備課過程中要考慮到各種可能出現的問題，萬一冷場怎麼辦？太鬧秩序亂怎麼辦？學生們聽不懂要怎麼通俗易懂的解釋？走上三尺講臺就意味著要對學生負責，你說的每一句話都可能會影響學生的認知。科學課上我主要教授風和雨的相關知識，從風和雨的形成原因、種類、發生地點、危害和好處等方面講解，同學們專心致志的聽課和融洽的互動交流讓我很受用，科學課上的動手實驗也著實有趣，神奇的吹氣球方式讓孩子們不亦樂乎。在上課過程中，我發現學生對於未知的知識充滿興趣。但由於時間的有限，在這段時間裡我們能夠做的只是開啟他們的求知的大門，僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法，給他們的暑假增添求知的快樂。

學生暑期社會實踐個人心得體會2

暑期社會實踐對大學生來說有著很重要的意義。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會，也讓我們從中學到了很多書本上學不到的東西。讓我們汲取了豐富的營養，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯絡起來，才是青年成長成才的正確之路。

今年是我大學生涯中的第二個暑假，我和同學們共同組建了“****”暑期社會實踐團隊，進行了關於***健康知識現狀及教育需求的相關調查。因為暑期社會實踐的填補顯得我的這個暑假相當充實。第一次參加團隊式的社會實踐,剛開始的時候有很多的新奇,期望,不適和不快.但人總要學會長大,早些鍛鍊鍛鍊也好,為以後的工作積累一些社會經驗,學些做人的道理和做事的技巧。

從準備階段的開始，我們的社會實踐算是正式開始了。經過兩天，我們跑社群、跑衛生服務站，做問卷調查、做採訪，經過幾天這樣的走訪，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了，我們一個個疲憊不堪，沒事的時候坐在一起就互相比較膚色，我們每一個人都晒黑了。有時候晚上回去的太晚休息不到位，第二天出門腳都還痛，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。

本以為滿腹經綸的我們可以藉此大顯生手，可每每遇到實際問題時，我們卻掏空頭也搜尋不到答案。時常陷入尷尬之中，也總是在這時，我才真真的意識到自己所到的知識是那麼的有限。真的是感覺“書到用時方很少”，但是我想經過這次暑期社會實踐，我們一定會努力學習，更好的掌握專業知識，將來以飽滿的態度和充分的知識來回報社會。

在暑期社會實踐中，我們難免會有些摩擦、偶爾也應該有些爭執的，但我們都會相互的體諒。一個星期的暑期社會實踐就這樣的結束了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的腦海裡，雖然是有苦有累的七天，但我覺得這是一次不錯的經歷，我又結識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學到了不少東西也增長了不少才幹。

七天的社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。

學生暑期社會實踐個人心得體會3

阿木有一首歌叫《有一種愛叫做放手》，偶不會唱歌，但這首歌裡邊這一句還是能哼一下，寫得挺好！

有一種愛叫做放手，用在這裡什麼意思？

小夥伴們很努力，工作做得很辛苦，我已經跟了幾天了，接下來，不是我必須要到的，放手吧，讓他們去做。指點是必要的，要不然要你這個指導老師幹什麼？有一些事必須自己做，比如燃氣罐的使用，不經過訓練是不行的，一旦有過閃失，那可是罪過。有一些事，他們可以完成，就不必要插手太多。工作中要善於發現問題，善於總結，有效提醒，合理建議，盡到指導的責任。但是不能大包大攬，建議給了，要他們自己去發揮了，要不然他們怎麼能成長。

我家的小朋友從學走路開始，摔倒了我從來不去扶，在一次又一次的摔倒中，小朋友學會了如何去控制平衡，摔倒了也沒有什麼期待，一軲轆自己爬起來，咧咧嘴：爸爸我不疼！給個大拇指：好樣的！

道理是一樣的，鼓勵是要的，指導是必要的，但一定要會放手，放手不僅是一種信任，更是一種理解，一種支援，也是一種愛。

偶爾去轉一下，看看他們幹得怎麼樣，表達一種支援和重視就可以了，具體的工作不再多去哆嗦，這個時候，需要的是聆聽，可惜的是，他們乾的比說的多。

提醒小夥伴們注意：做得好不如說得好，說得好不如寫得好！這是若干年前我的同事教我的，儘管我沒有學好，但道理還是懂的，你們還年輕，早一些完善自己的能力，日有所學，學有所得，必成大器。

加油！

學生暑期社會實踐個人心得體會4

我們 “xxxx”團隊本著關愛留守兒童的心願，來到桐廬縣新合國小開展暑期社會實踐活動。我們的教學不僅僅侷限於單純的支教活動，我們根據學生的年齡特點開展形式多樣的實踐活動。

1. 知識性課程

我們通過開展地理課，安全課，故事課，歷史課，科學課教授孩子們一些有關天文，杭州和桐廬的歷史和人文等知識，提醒孩子們注意有關交通，食品衛生，用電，校園，居家等多方面的安全問題，告訴孩子們颱風的`成因，教會孩子們如何應對臺風等自然災害。

2. 動手課程

我們通過帶領孩子們進行測試PH值和鹼性小蘇打吹氣球的實驗，普及酸鹼性等科學小知識，培養孩子們自主做實驗的能力。我們還開展了一些特色教學，例如紙願有你（利用廢舊紙張做各種手工，例如紙飛機，愛心，蝴蝶結等，美化空白本子等），環保酵素DIY(利用果蔬製作環保酵素)，教育孩子們要保護環境，學會廢物利用。

3.感恩班會

我們引導孩子們積極分享身邊的感恩的故事，同時我們讓孩子用書信表達對他人的感恩之情。在課堂上我們還教孩子們學唱感恩的心,並且教授手語，將愛與感恩一直傳遞下去。

4.文藝匯演

我們鼓勵每一個孩子積極參加最後的文藝匯演，由志願者帶領孩子們排練唱歌，跳舞，詩朗誦，T臺秀等節目，解放了孩子們的天性，讓內向的孩子變得更加自信，提高他們參與活動的積極性。

這一次獨特的社會實踐經歷讓我對於支教有了更深刻的體會。我自己除了教授孩子手語和排練感恩的心之外沒有參與實質性的課程教授，所以我有了更多的時間和孩子們相處交流，同時也讓我發現了這些孩子身上存在的問題。

我負責的孩子裡有兩個混世小魔王，上課不認真聽講，各種搗蛋，亂扔垃圾，還欺負其他小朋友，怎麼教育他們都不聽，可謂是毒瘤。跟他們相處的第一天，我發現很難和他們交流，他們還時不時口吐髒話。仔細瞭解後我發現他們這一切問題的成因在於父母對他們的管教不夠。他們的父母工作忙，把他們扔在家裡，他們沒人陪伴，只能成天與手機，電腦為伍，養成了很多的陋習，而在學校裡他們缺乏與人為善的品質，無法與其他小朋友和平相處。一到了暑假，父母覺得把孩子留在家裡他們只會玩電腦，所以就把他們扔到學校希望老師能夠管管孩子。當然我發現這兩個孩子並不是對所有的課程都不感興趣，他們只是對一些知識性，略顯枯燥的課程無感，相反的他們對做實驗和手工一些動手課程還是很有興趣的。他們會積極參與實驗的過程，認真學習我交給他們的手工，並且在課後用我的手機搜尋摺紙教程自己製作。其實我覺得對於這樣的孩子，因材施教還是很有必要的，利用一些動手課程激發他們學習的興趣，積極和他們進行溝通，幫助他們融入集體，學習不一定是最重要的，但是和人友好相處，改掉身上的陋習是他們這個階段需要做到的。

同時對於一些留守兒童來說，如何提高他們的勇氣，也是我們這些志願者需要思考的。有些留守兒童比較自閉和膽小，不敢舉手回答問題，表達自己的看法，不敢上臺參加表演，不敢展現自我。我帶領的感恩的心節目裡有這樣一個小朋友，好不容易鼓起勇氣參加節目表演，卻因記不住動作失去信心不肯繼續演出。我覺得這樣內向的孩子能夠站上舞臺本身就是一種突破，我告訴他動作什麼都不重要，要相信自己，自信是最重要。最後儘管他動作參差不齊，但至少他已經做到了突破自我就很好了。

參與了這次社會實踐，我覺得遺憾的是自己和孩子相處的時間不長，沒能進一步瞭解他們，幫助他們解決問題。我希望以後的志願者都能對這些孩子們悉心照顧，瞭解他們的需求，真正走進他們的內心世界，幫助他們融入集體，增加自信。

學生暑期社會實踐個人心得體會5

今天是6月30日，星期一，今天的任務相對繁重，上午要對後勤住宿和餐飲的員工進行消防培訓，下午先是到所裡進行啟動儀式，之後到xx進行培訓。

參加平安志願者暑期實踐的學生今天都到這裡來聽課，我授課的物件不僅僅是後勤的員工，還有一批學生幹部，壓力還是有一些滴！

後勤的員工，年齡都有一些，我在盡我的努力，不讓他們發睏，力所不能及，還是有兩個人打盹兒，我不能再說了，再說就是罵人了，我盡我的努力讓他們有所收穫，她們盡她們的努力，有所收穫，我們不可強迫別人去做什麼，但必須要努力做好自己。

一小時十五分鐘，拓展的內容不多，中規中矩講完理論部分，儘管個別打盹，大部分還好，沒有進一步跟進，不知道效果怎麼樣。

接下來是從室內到室外的疏散演練，受訓者是人員密集場所的管理人員，不能只會逃生，還必須掌握指導疏散逃生的要求。45秒鐘，從二樓全體集中到樓下，清點人數後到燕英體育館南進行演練。

男士被要求消火栓滅火，三人兩帶，這是我自己發明的，不合消防規範，但對我們來講簡單實用。第一個人丟擲消火栓箱裡的水帶，將一個介面扣在室內消火栓上，準備放水；第二人一手搬一水帶，另一隻手拉起第一條水帶的一頭，等第一條水帶全部展開，丟擲第二條水帶，並將兩條水帶連線在一起，跑向第三個人；第三個人一手持水槍，另一隻手拉起第二條水帶的另一端，將槍接好，等第二條水帶展開，發出放水訊號，和第二個人一起持水槍準備滅火。

我們要求後勤裡的所有男員工，要掌握消火栓滅火的技術要領，未參加培訓的下次補吧。女士們使用滅火器，對後勤員工來講，這些應該都是小兒科。

下午2：30，xx派出所二樓，朱成鋼所長親自主持，平安志願者出征前的動員會議正在進行。

簡單介紹一下情況，強調一下安全，表示感謝，發好服裝，別忘記拍張照片，出發了！

第一站：東白魚潭。

老所長王永年也來助陣，警務廣場活動，展示了一些盜竊工具，發放一些安全防範材料。我們請來了醫學院的兩名同學，為老年人來量血壓，效果很好，很受歡迎。

裡面的理論培訓好了，到外面來進行滅火演練，滅火器使用、油鍋滅火、燃氣罐滅火，還是這一套東西，我們在推廣拓展，爭取更多人受益，但參與的人數還是不太多。

革命尚未成功，同志仍需努力！

小夥伴們加油。