暑期班主任工作筆記我家訪心得
當我們積累了新的體會時,好好地寫一份心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的暑期班主任工作筆記我家訪心得,歡迎大家分享。
家訪,能及時瞭解學生學習和生活的情況以及思想動態,並耐心傾聽家長對自己工作的反饋和建議,不僅取得了家長對學校和教師的理解和支援,同時還加深了教師與家長的感情。
在這次家訪交流過程中,我深刻體會到,教師要積極的指導家長如何更好的鼓勵孩子,同時多進行交流,相互信任、合作,我們的教育成果才會更精彩。
8月16日按照學校的統一要求,我和同事深入幾個學生家中,進行家訪感受頗深。通過交流化解了誤會和心結,讓我對自己今後的工作更有信心。大部分家長的熱情讓我們深深地體會到作為一名教師的幸福。
汪宇(化名)同學是我特別挑選的家訪物件,記得在美術社團頒獎會上,我注意到他眼圈發紅,顯然對自己的獎項不太滿意。放學後不久他的媽媽還打來電話詢問,是不是孩子畫得不好,沒有進步……。事實是:通過一學期的學習和美術作品的展示活動的開展,許多學生都有很大的進步,最高獎畢竟數量有限,可能是他對自己的進步沒有得到老師的認可而感動失落吧。我也注意到他這一學期很少缺課,特別是在製作剪紙的時候,看到別的學生都製作高難度的“單面剪紙”,他也很是羨慕,並主動挑戰製作出自己的第一幅單面剪紙作品《春牛》,但我感覺他的作品精度與其他孩子相比略顯粗糙……所以我很想到他家走一趟。
對汪宇(化名)同學來說對我們的到來,他感到十分意外和興奮。我給他的家長簡要介紹了自己學習美術的經歷,強調了學習美術做到“堅持不懈”的重要性,詳細彙報了孩子美術社團學習過程中的變化,以及如何培養學生的美術興趣,我是如何開展教育、教學工作的。面對面促膝暢談,家長對我們教育引導給予了高度評價與鼓勵,還談到自己孩子的作品每次分享的朋友“微信圈”中。都能得到大量點贊。特別是孩子前段時間學習的國畫
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