《童年》讀書心得通用15篇

當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那麼要如何寫呢？下面是小編收集整理的《童年》讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《童年》讀書心得1

記得國小的時候看過《童年》。那時候我只覺得阿萊莎是個很可憐的人。現在再讀總是新的。

阿麗莎的父親很早就去世了，他的母親把他送到他暴虐的祖父家。在這個家庭裡，人與人之間的關係緊張而緊張，彷彿瀰漫著一層仇恨的迷霧。阿麗莎的兩個叔叔因為分居和盜用阿麗莎母親的嫁妝而不斷爭吵。還有一次，我被爺爺打得失去了知覺，引發了一場大病。在學校，阿萊莎也遭受了歧視和困難。這個令人窒息的狹小空間並沒有讓他墮落。善良的奶奶，樂觀的小茨剛，誠實的格雷戈裡，依然讓他看到了世界的真、善、美。反而阿萊莎在這樣的環境下逐漸成長為一個堅強正直的人。他沒有逃避，樂觀向上，孜孜不倦地與悲慘的命運抗爭。

“不凍怎麼知道梅花香？”我覺得高爾基傳達給我們的是堅持追求，不怕困難，持之以恆，永遠用那種積極努力的態度對待現在和未來！現在科技在不斷進步，人卻越來越懦弱。遇到困難，就想退縮，逃避，走捷徑。屠格涅夫說：“要想幸福，首先要學會吃苦。”好的`生活一定要付出很長時間；如果你為某件事努力，你就會得到它。

縱觀歷史，無論古今中外，多少英雄是在血淚中成長起來的。在八年抗戰中，無數英雄為祖國獻出了年輕的生命。在敵人的槍口面前，他們無所畏懼，他們英勇戰鬥，他們死去。無數先烈用他們的青春和熱血譜寫了我們今天來之不易的幸福生活。

再比如本書作者高爾基。他的童年也經歷了太多的悲傷，但如果他不勇敢面對，不努力，將來怎麼可能成功呢？被塵世困住的心是悲傷的。相反，勇敢的心就像站在一群雞上面的鶴，與眾不同，閃閃發光。回顧自己，現在遇到的所謂困難和他們相比有哪些？把這些大大小小的困難當作墊腳石，一個個踩在上面，大步向前，攀上理想的道路，不畏艱難險阻。

“在漫長的日日夜夜裡，悲傷是他的節日，烈火是他的狂歡，傷痕成了一無所有的臉上的點綴”，這也許是對阿麗莎最好的詮釋。

《童年》讀書心得2

高爾基是一位著名的作家。他的許多格言都深受大家喜愛，如“書是人類進步的梯子。”“腦子——認識的能力——是像肌肉一樣，靠練習、鍛鍊而培養起來的”等等。但是，你們知道高爾基的童年是怎樣度過的嗎?

“在一間昏暗、狹小的房子裡，就在窗戶下面的地板上，上躺著我的父親。他穿著白衣裳，身子特別長，光腳丫子的腳趾頭奇怪地揸開著，那雙可親的.手靜靜地平放在胸前，手指是彎曲的;快活的眼睛上緊緊壓著兩枚乎黑的銅幣，慈祥的臉孔發黑了，牙齒難看地齜著，讓我害怕”。由於一段話裡我們可以知道，在高爾基還很小的時候，他的父親便死了，不久後，他的母親也死了，於是，他便與外公、外婆住在一起。沒想到的是，高爾基碑氣暴躁的外公三天兩頭打他，有一次甚至把他抽的昏死過去。可是，懂理的高爾基知道外公是因為他調皮才打他，所以，他也不責怪外公。

再想想我們，真是“身在福中不知福啊!在我們四五歲就可以在幼兒園玩。雙休日也可以放鬆。爸爸媽媽不會因一點小事打我們。上學時，老師還會教我們豐富的知識呢!

與高爾基相比，我們多幸福啊!所以，我們要珍惜現在的時光，以優秀的成績來回報親人。

《童年》讀書心得3

每個人童年都有自己值得回憶，值得珍惜美好時光，對於我來說童年也會是我最寶貴收藏，就高爾基寫《童年》這本書來說，童年應該是他一段悲慘遭遇，一段深情回憶！

《童年》是高爾基用自傳體寫小說三部曲之中一部，它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會追求光明奮鬥歷程，還有十九世紀七十年代俄國社會風貌。高爾基3歲時，父親病故，而自己母親就帶他回了孃家，可惜外公是個自私、貪婪小業主，但是資本主義俄國發展打斷了外公發財夢，從此貧困潦倒，11歲他被外公趕出家門，開始了到社會上謀生……開始了自食其力生活，他當過學徒工、搬運工、守夜人、麵包工等。

16歲時，在與命運鬥爭中他深入俄國社會最低層，和各個階層，各種人物接觸，飽嘗生活艱辛，從而不斷豐富生活經驗，而且當時受封建沙皇主義統治社會十分黑暗，人們都信奉聖母與上帝，但高爾基不為所動，因為他有自己想法，《童年》主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活寫照，同時也是俄國勞動人民經過艱苦複雜磨練後走向新生活道路藝術典型。

我們和高爾基比起，簡直就是天壤之別，因此我們更應該好好學習，珍惜現在美好時光。

《童年》讀書心得4

今天，我去書店看書，我挑了一本高爾基寫的童年，因為我特別想知道高爾基的童年是什麼樣子的，希望從這一本書裡能找到我童年時候的感覺，可是卻讓我我大失所望。

原來小主人公——阿廖沙，生活在一個貧苦的.家庭中，三歲時父母雙亡，搬到了一個小染坊，他的外祖父貪婪、心狠手辣，有的時候阿廖沙一不小心染錯了一塊布，他甚至把他給打死。他的兩個舅舅更是厲害，他們把懂事的茨岡壓在十字架下。把他給壓死了。在這個家庭中，唯一隻有他的外祖母愛他，天天給他講故事，不打他。正如文中所說：“在她沒有來之前，我彷彿躲在黑暗裡睡覺，但他一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方。就這樣，高爾基在這種環境下，走了過來，使他成為了一個文學巨匠，再想想我們，有這麼好的學習環境，奶奶寵著，爸爸媽媽供著，還不好好學習，而且還不滿足。

同學們，我準備努力了，你呢？

《童年》讀書心得5

我慕名來到書店挑選了馬克西姆。高爾基的《童年》，拿到手裡就迫不及待的看了起來……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，但在這個黑暗的家庭裡好在有外祖母——全家人的精神支柱，她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不向醜惡現象屈膝的人。

和阿廖沙相比，我們的童年和他有著天壤之別。我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的.，更是無憂無慮的。我們甚至不懂什麼叫做“打”，因為從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味，那也許是一種無法想象的痛苦吧。我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人麼操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著這些，我們並不知足，我們總是奢求更多。因為，在我們眼裡，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之後，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜，學會體諒，學會感恩。

《童年》讀書心得6

今天，老師建議我們讀一本書——《童年》，我便按照老師的建議去讀。

《童年》作者高爾基，是前蘇聯無產階級為大的作家，親身經歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對他的思想和創作發展具有重要影響。他還有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》，我喜歡讀名著，喜歡在讀的同時與這些偉人交流，讓自己學到更多……

相信每個人都有自己的童年，我們童年無不在父母的呵護下長大，成為父母的掌上明珠，但我們還經常抱怨，可高爾基他很小的時候就沒有父親，他與媽媽艱苦的生活，可他也並沒有埋怨生活，他奮發向上……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我，幼年喪父，跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產的外祖父家，可他並未過上好日子，卻在這裡經常挨暴戾的外祖父毒打。這之後他又遇見了他的兩位舅舅、伊凡等，併發生了種種不幸的事，這些事往往還從我眼前浮過，讓我為他的遭遇所感嘆。

阿廖沙的童年中給我影響最深的是他的親人，阿廖沙從他們那一些奇怪的舉動中懵懂了一些道理，在那個悲慘的年代，不管怎樣都要做一個不向醜惡屈膝低頭的人，然而那些貪婪的、殘忍的.、黑暗的、愚昧的人——為爭奪財產，為一點點小事而爭吵的人，即使是在這個社會也是遭人唾棄的。不過在這混混暗暗的社會也有著像阿廖沙外祖母一樣善良的、勤勞的、堅強的人。他們是社會永遠的光亮，值得人們所讚頌……

合上書，閉上眼細細再一次品味人物之間的各種情感及童年時的那份悲痛。現在，我也想把這本書推薦給你——《童年》。

《童年》讀書心得7

《童年》是高爾基自傳體三部曲之一，全書以阿廖沙為第一人稱進行描寫。這本書也是高爾基一部自傳，《童年》講述了一個兒時活生生高爾基。

阿廖沙是文中主要人物，小說所寫是19世紀沙俄統治時期作者童年盡力苦難，它講述是阿廖沙（高爾基乳名）3歲到11歲時期童年生活。

第一章開頭就先寫了以兒童眼光，對三個人物外貌，動作，神態進行了描寫，勾勒出一幅悲傷情景。隨後寫了充滿童趣對話，讓人感受到外祖母和氣與親切，並用特別外貌描寫突出了母親此時與眾不同。“一聲雷響”表現了父親笑聲爽朗。作品通過阿廖沙回憶，描繪了一幅濃濃父子親情圖。通過對外祖母語言，側面表現了社會冷漠無情。幾句對話，童趣十足，表現了阿廖沙天真與懵懂。對母親面部描寫，寥寥無幾，卻刻畫了母親喪父喪子悲傷。細緻外貌描寫，一個令人喜愛外祖母形象躍然紙上。

在作者童年生活，外婆用對這個世界無私愛引導了阿廖沙。可以說是這一張最經典部分，甚至對我們理解整個小說有所幫助，實在是非常感人。

《童年》讀書心得8

童年，是使我們所向往的;童年，是我們再也買不到的美好禮物;童年，是我們永遠回憶起來嘴角都會揚起的。這是我們現代兒童的童年，那麼在19世紀的時候，那些孩子的童年又是怎麼樣的呢?

當我開啟《童年》這本書的時候，有一種像磁性的吸引著我，它是蘇聯著名的高爾基寫的，揭露了19世紀七八十年代俄國社會底層人民的縮影，又用畫家的'藝術描繪他們生活的環境，把一切的人和事物都寫得淋漓盡致。《童年》的主人公是阿廖沙，他父親在他三歲的時候就死去了，但年僅3歲的小孩，並不知道喪父的悲痛。善良聰明的外祖母把他借到尼日尼城的外祖父家，但很快母親有離開阿廖沙的身邊。在一個充滿殘酷冰冷的生活裡只有外祖母是我最親的人，但是好景不長，阿廖沙讀完三年級就離開外祖母，自己便到人間謀生。

當我讀到：“他們(兩個舅舅)幾乎每天晚上都要搞出一些過火的名堂，去開那位視力不好的老師傅(格里戈裡)的玩笑有時在火上把他的剪刀柄兒燒熱;有時在他的椅子上立一個尖釘子。他們的鬼名堂不但多而雜，可這位老師傅總是默默無言地忍受著，偶爾像鴨子一樣輕輕呼喝兩聲。”可憐的老師傅總是忍氣吞聲地在這個家下生活下去。還有“小茨岡”的慘死：“陽光已經偏離了他，只能照到窗上。這是，他的臉呈現出了黑色，手指不在顫動，血泡也不在從嘴角冒出來，在他的頭頂。”這一切都是舅舅們的貪婪、冷心腸、殘酷所造成的。

在和平的世界中總有著不可摸透的黑暗所在。小時候，有些事情是永遠地讓我無法忘記的。我的父親有著不一般的人性格化，在外人看來他什麼都一個友善的人，但是在家中就是一個殘酷的丈夫、父親。每次都因為小事而鬧，在我五歲那年，她跟媽媽鬧翻了，媽媽跑了出去，當時我也跟著媽媽，那時候她痛苦欲絕，並想跳河自盡。我死活拉著媽媽並好好地勸服媽媽，每次想到當時的情景都會情不自禁地流下淚來。而哥哥呢，從小就瞧不起他，罵他是笨蛋，總是壓迫他的信心。包括哥哥考高中的時候，也曾因為一件衣服的事情就拿起刀來，那個情景，父親已經瘋了，頭像都公雞一樣。而我是幸運的，在他看來，我才是他的希望，而我卻從不想受他的寵。

“環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人”就是這樣的環境下就早就了高爾基，成就了高爾基。我佩服他的堅強，一直得持之以恆地下來。高爾基、我的母親、哥哥都是我心中的面旗幟，他們都擁有同樣的特點，那就是：堅強、勇毅、勇往直前、善良。

《童年》讀書心得9

這本書講述了主人公阿廖沙在父親死後，被母親寄養在遠在尼日尼的諾弗哥羅德城的祖父家。外公是個縴夫，對阿廖沙不是特別好，而阿廖沙的外祖母對待阿廖沙的態度與外公相比簡直是天壤之別。

外公脾氣暴躁只要碰見阿廖沙犯錯便會打他，有一次阿廖沙他出於好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸裡染成了藍色，就被打的體無完膚，並生了一場大病。而外祖母卻在不停地包容阿廖沙犯下的錯，並心平氣和的'與阿廖沙講道理，阿廖沙曾經說過他的外公與外祖母信奉的簡直是兩個不同的上帝。

就這樣阿廖沙在這個幾乎分裂的家庭裡度過了他的童年！

《童年》讀書心得10

《童年》讀後感馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名，在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的**。

外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

其實，阿廖沙就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的.人的醜陋面目。

他的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了!我放下了書本，心情是那樣複雜，為什麼一個可憐的孩子，他的童年那麼悲哀?為什麼他的童年沒有一絲歡笑，只是充滿了仇恨的悲憤?和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。

有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。

《童年》這本書給了我很大的啟發，讓我明白了一個道理：我們不能奢求太多，要學會滿足。比起高爾基的童年，我們已經很幸福了。

《童年》讀書心得11

我們的童年無比幸福，有優質的學習教育，有父母的貼心關懷，有同學間深厚的友誼，有自己的自由，像一隻小鳥在藍天上自由飛翔。反而高爾基寫的《童年》被爺爺虐了，沒有歡樂和自由，不能像其他孩子一樣享受父母的那種照顧。然而，可憐的阿萊莎從未抱怨過。

阿麗莎7歲時去世，和母親一起住在祖父的家裡。那段時間阿萊莎被奶奶照顧，奶奶講的美麗童話也培養了阿萊莎。在這裡，他也見證了他兩個叔叔爭奪遺產的全過程。在阿麗莎的世界裡，他看到了生活中的貪婪和自私。他明白現實和他奶奶講的美好童話不一樣，現實總是更殘酷。這種對善與惡的仇恨在阿麗莎幼小的心靈上刻下了許多觸目驚心的印記。可憐的阿麗莎在這個封閉而令人窒息的狹小世界裡度過了悲慘的童年。

阿麗莎的生活是多麼悲慘啊！父親四歲去世時，我跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的祖母來到祖父的家中，祖父令人髮指，瀕臨破產。雖然他是他爺爺，但他經常被他爺爺打。幸運的是，他有一個善良善良的祖母，處處守護著阿麗莎。在爺爺家，阿萊莎認識了很多親戚，包括兩個自私貪婪的人。米哈伊洛斯叔叔和雅科夫叔叔不顧一切地想颳走他們的'財產，還有兩個名叫莎拉的堂兄弟，樸實無華的“小茨岡”伊萬3354，總是用胳膊擋住祖父對阿麗莎的鞭笞。雖然會被薰的紅腫，但最後還是堅持下來了。他在幫二叔雅科夫抬十字架的時候，強壯又被活活碾壓。

阿麗莎的生活是多麼黑暗啊！他的家庭充滿了父子、兄弟、夫妻之間的勾心鬥角，也有爭吵和爭奪財產。他身邊的人貪婪無知。對阿麗莎來說，殘酷的事情太多了，有時候連他自己都不敢相信會發生。

好在我有一個善良的奶奶，是全家人的精神支柱。她勤勞善良，經常給阿萊莎講一些關於神話的有趣故事。她也在教阿麗莎成為一個不陰險、不順從人心的人

相比阿萊莎，我們是無比幸福的。我們的童年燦爛多彩。每天，我們坐在寬敞明亮的教室裡，聽著老師的教誨，每天回到我們溫暖的家，享受著父母親人的關心和愛護，把我們捧在手心裡。我們害怕在嘴裡失去它，但我們有這麼多，但我們仍然不滿足。我們總是想要更多。成年人很容易掙錢。但是，我們太天真了。也許，等我們長大了，就不會再經歷阿麗莎的艱難困苦了。我們是溫室裡的花朵。我們在蜜罐里長大，不會孤單。我們要放棄美好的生活，要堅強，要獨立，不要浪費，珍惜眼前的一切，不要等到失去了才開始後悔。

童年是快樂而燦爛的。童年是我們一生中最珍貴的記憶。我們應該珍惜這幸福的生活。每個人都只有一個童年。

《童年》讀書心得12

讀了高爾基寫的這本童年之後，我的心情久久不能平靜。原本，我還以為大名鼎鼎的高爾基的童年一定是很幸福、美滿、快樂的，可是直到我讀完了這本書，我才知道了高爾基的童年非常艱辛；不過，還是有一些人感動了我，其中最令我感動的是茨岡和外祖母。

在節日的時候，茨岡會變得異常活躍。在跳舞時，他總是像火焰般地跳動起來：兩隻手高高揚起，腳步快得讓人難以分辨，像燃燒一般散發出燦爛的光輝，他放縱地舞著彷彿開啟門讓他出去，他就能跳遍全城！除此之外，茨岡也是小高爾基最好的夥伴，在高爾基受到外祖父的毒*時，他總是還衝上前，用胳膊去檔外祖父的樹條子，使他的胳膊長出了又紅又腫的.大包；外祖母呢？她則無私地用自己的愛去關愛高爾基，雖然她像一個氣球，還弓著腰，但她簡直敏捷得像一隻貓。因此，她也是一個跳舞的好手：跳舞時，外祖母時而前進，時而後退，時而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現出一種鮮花綻放般的美麗。每個人都被她吸引住了。讀到這裡，我被茨岡捨己為人的精神和外祖母無私奉獻的精神所感動了。

有令人感動的，就會有令人厭惡的。在這本書中，我最討厭的是高爾基的兩個非常自私的舅舅，他們為了得到別人的財產而不惜一切手段——害死了茨岡，逼走了高爾基的媽媽，最後，他們竟然想殺死自己的親爸爸——高爾基的外祖父……。

讀了《童年》我深刻的感受到了高爾基生活的年代的痛苦、壓抑。也感覺到了人們的冷酷無情、相互敵對————與他相比，我們生活在一個美好的時代，有著快樂的童年，我們應該珍惜這美好的一切。

《童年》讀書心得13

作者回憶的童年生活很有趣，令我想起了自己很小的時候。

小時候，我不在深圳生活，而是在老家，記得以前的舊房子，有一個很大的院子，快要下雨的.時候，有幾隻蜻蜓停在樹葉上，我和姐姐一起悄悄走過去，捉住它們。作者小時候院子中有魚缸，裡面養了很多金魚，我雖然沒有魚缸，但是，我卻有一個天然的“魚缸”。

小時候住的房子前，有一條小河，河水很清，那是我最喜歡的玩處。夏天的時候，河水涼涼的，岸兩邊種滿了綠油油的竹子，我們會下水，去摸小魚小蝦，因為竹林遮擋的關係，河水見不到陽光，很涼從我們腳邊緩緩流過，好舒服。記得有一次，因為踩到青苔，滑了一跤，摔到水裡去了，幸好水不深，爬起來後，樣子滑稽極了，惹得夥伴們放聲大笑，現在想起來，那些笑聲，真是充滿了童年的味道。

當然，那時的孩子也“很懂音樂”，我們喜歡拾竹葉，特別是漂在水中的竹葉，晚上，就搬張椅子坐在院子裡，比比誰吹得響，有時候發出了幾聲“怪聲”，大家就盡情的嘲笑，一直到直不起腰……

今年過年，我又去小時候住過的地方，但卻看到原來的景色，只剩下一條渾濁的小河，以前的夥伴也搬走了，竹林也沒了。

可是，這沒關係，因為我會想作者那樣，把那些充滿童年味道的笑聲和充滿童年樂趣的地方，都變成我心靈深處的回憶。

《童年》讀書心得14

《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，內容包括了高爾基幼年時期從三歲至十歲這一段時間的生活斷面。《童年》中阿廖沙的形象就是這一代新人的代表。“無疑，從這層土壤裡仍然勝利地生長出鮮明、健康、富有創造性的東西，生長出善良――富有人性的善良，這些東西喚起我們對光明的人性的生活必然甦醒這一不可摧毀的希望。”整個作品雖然寫的是痛苦的過去，卻洋溢著明快的樂觀主義精神。

高爾基三歲失父，他的母親將他寄養在他的外祖父家。外祖父的家業逐漸衰落，阿廖沙的兩個舅舅為了侵佔阿廖沙媽媽的嫁妝，接二連三的爭吵、鬥毆。由於家業日漸 減少，外祖父的脾氣越加暴躁。一天，阿廖沙出於好奇將白桌布一角放到了裝滿藍靛的桶裡，結果被外祖父打的失去知覺。阿廖沙的母親不能忍受這種生活，便丟下 了阿廖沙獨自一人離家出走了。阿廖沙的外祖母非常地愛他，可是他的外祖父卻不愛人、愛懲罰人、愛打人。

後來，外祖父遷居，母親在一天的`早晨突然回來了，開始教阿廖沙寫字，但是沒有過多久阿廖沙的媽媽就和阿廖沙產生了矛盾，再次離家出走。在出走的這段日子裡， 阿廖沙的媽媽和別人結了婚，但婚後的生活並不好，他的丈夫老打她。由於和後父不和，高爾基再次回到了他外祖父家，可是他的外祖父已經破產，高爾基只好出去 跟其他小朋友去撿破爛維持生活。同時，他也受到了別人的同情，讓他讀完了國小三年級，正在這時，他的母親已經病逝，高爾基回到家將他母親的屍體埋葬。

他回到了他外祖父家，外祖父對他說：“去，去，到人間去吧……”於是，高爾基便走入了人間，開始了另一種生活。

《童年》讀書心得15

我看完了高爾基寫《童年》三部曲中《在人間》這一章後，非常深切感到高爾基童年是那麼不幸。

那是在高爾基十一歲時候，他母親不幸去世，而外祖父也在家道中落。他無法再繼續過寄人籬下生活，便走入社會，獨立謀生。他先後在鞋店、聖似坊當過學徒，也在繪圖師家、輪船上做過雜工，飽嘗了人世間痛苦。當高爾基在輪船上當洗碗工時，終於結識了正直廚斯穆雷，並在他幫助下開始讀書。此後，在善良裁縫妻子，美麗“瑪爾戈皇后”幫助下，在書籍幫助下，小高爾基在書籍海洋裡越遊越暢。正是這些書籍，開拓了他眼界，激發了他對正義和真理追求決心。於是，在五年以後，高爾基懷著進大學希望去了喀山。

高爾基小時候，連學習機會都沒有。有一次，他好不容易得到了一次學習畫圖機會，結果老主婦用可怕暴力制止了他。於是，在高爾基生活中，每天就只有幹活，因為只有幹活，才能吃飽飯。哪似我們現在，有時候坐在寬敞明亮教室裡還要抱怨，抱怨老師拖堂、作業留多了等等，拿我們生活和高爾基小時候相比，我們又有什麼話好說呢？我們現在衣食無憂，娛樂產品一大堆，還時不時抱怨，抱怨這個菜不好吃、那個菜不好吃，拿我們生活和高爾基小時候相比，我們又有什麼話好說呢？因此，好好珍惜現在美好童年時光吧！