心得作文300字錦集十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的心得作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

心得作文300字 篇1

軍訓，是我們苦樂人生的縮影。在這一段痛苦的日子裡，年少的我們告別了以前安逸的生活，承受著訓練時身體的疼痛和離家的失落。但是，在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春。雖然我們的身體還在疼痛，但是，在這片綠茵上，有我們灑下的汗水，相信在以後，必將開放出鮮豔的花朵。

它教會我什麼是團結的力量。那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們人生的哲理，告誡我們為人的理念，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城牆，群眾的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎那拔河比賽上，躍躍欲試的激動，齊心協力的'合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現著我們六十三顆緊緊相連的心。團結的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結

軍訓告訴了我們要堅持不懈。我們戰勝了陽光，因為，我們比陽光更燦爛!

心得作文300字 篇2

我隱隱約約的記著，在我二年級的一個假期，我第一次嘗試著將來必須做的一件事：做飯。

那是一個風和日麗的'日子，我一起來就看見太陽已經升起，一看鬧鐘，我的天，已經十點了，我呆在屋裡，忙著平常的事：洗臉。刷牙。梳頭；一做完我就窩在沙發上看電視，不知不覺，已經到了十二點。

妹妹，媽媽怎麼還不回來啊？姐姐問我，我回答：不知道啊！我的肚子都咕咕響了！我和姐姐在家裡等著媽媽回來給我做豐盛的午餐，十二點半了，媽媽還沒回來，我和姐姐就決定自己做飯。

開啟冰箱，裡面有：五花肉。青菜。捲心菜。青椒。我心裡浮起媽媽做過的每一道菜，我打算先煮飯，舀一碗米到電飯鍋裡，然後把水放到手背上就行了；接下來炒菜，我做番茄

炒雞蛋，先把雞蛋打入碗中，攪碎，再把番茄的皮剝掉，切成塊，把油燒熱，把雞蛋打著旋放入，加鹽，翻炒幾下，切成塊，再把番茄加入，放點調料，出鍋咯！接下來是姐姐的宮保雞丁，把五花肉切成丁，青椒切成塊，準備料酒，油燒熱後，把雞丁放入，炒熟，加鹽，放料酒，炒幾下，把青椒放入，炒熟後出鍋。

好香啊！我們和著米飯吃了，雖然不是很美味，但我們也體驗到了快樂！

心得作文300字 篇3

在這次模擬的期末考試中，我以96分的成績在班上名列第一，但是我也不能沾沾自喜，畢竟這是一次模擬考試，何況我只是在班上較好，說不定其它班也有成績更好的。我的錯題也不少，特別是作文，老師深刻的教誨，使我受益匪淺。

這次作文，我只是粗略的看了一下題目，就開始寫了，到了中途才發現有點跑題。這可怎麼辦？況且時間不夠，我當然不能半途而廢，只好把詞語生拉硬拽地寫進作文了，還加一些點題的.句子，拼命似的點題，還好我又開頭結尾，不然我就完蛋了，這也反應了我粗心大意的缺點。

從中，我也萬分感慨：我的內容沒有真情實感，像是抄襲的，幸好寫得多，老師才大發慈悲，只給我扣了0.5分。在期末考試中，畢竟不是範老師批改，別的老師要是扣個三四分也是有可能的，我絕對不能有僥倖心理。

“虛心是使人進步，驕傲使人落後。”這話固然沒錯。我一定要改掉粗心大意的毛病，謙虛前進，向著最後的期末倒計時衝刺！

心得作文300字 篇4

今天我們去登山，我一大早就醒了。我以為我能領先鋒，結果還是第2名到的。

漸漸地隊伍齊了，我們就出發了。在我們還沒爬多久的時候，下了一次雨。我們在亭子裡歇息了一會兒，吃了一會兒，我們就上了山。我們一小組是打頭的`，跑的可快哩!大約我們爬了一個小時後，來到了望海石。那是一個風景非常美的地方，我們又吃了一會兒後，繼續登山了，又過了一個小時，我們準備吃午餐。

我們一小組帶了手抓雞蛋餅和烤肉。還有果汁等零食。別的小組給了我們一大堆吃的，有壽司、烤肉等。

我們下山時最好玩了，不過我們又從一個大團體變成了3大組。我、樑譯文、她爸爸、金婧敏和耿茁等人是一組。我們看到了上山時遇見的阿姨、叔叔們，我們在阿姨的帶領下走出了那一座山，打車和走路到了南山國小。然後，又吃了西瓜，我的肚皮和大皮球沒什麼兩樣。爸爸打來電話說馬上就到，所以我就回家了。

這次我們玩的很高興，我還照了照片呢!

心得作文300字 篇5

人有兩隻眼睛，一隻觀察世界，一隻觀察自己。人要清醒、客觀的看待自己的長處與短處。通過這一段時間的學習，我認為我的作文文字雖然沒有問題，但重寫和修改的次數還是不少。

我的AB式作文結構和文字上沒有什麼問題，但總是平鋪直敘，沒有創新，文章中也沒有多少描寫，有時還會有許多沒用的話，引入主體事件較慢。並列式的.作文 雖然運用了很多描寫，結構也正確，文章的開頭和結尾也儘量達到簡短，但總想著要用小標題連線各個部分，卻忽略了主體之間的連線用“一”“二”“三”代替即 可，有些加上小標題反而不好。雙層含義的作文我經常用AB式作文的結構去寫，由於AB式作文已經練了一段時間，所以文章中缺少描寫的問題已有所改善，也基 本上沒了廢話，但有時候兩層含意扣題不緊，不能突出中心。

在寫作文的時候，我總會面臨選材的問題，我經常感到沒有事件可寫，主要是因為自己平時對生活沒有仔細觀察，不曾留意發生在自己身邊的事，不會積累素材。

如果我能能發揚自己的長處，改正自己的不足，或許我的作文就會更好了。

心得作文300字 篇6

晚上，吃過晚飯後，我看到媽媽正準備去洗碗，連忙走過去，說：“媽媽，您休息一下，讓我來洗吧！”媽媽聽了，高興地說：“好！”

我把碗端過去，輕輕地放到水池裡。先開啟水龍頭，把碗筷簡單地衝了一下。然後把洗潔精分別倒在碗筷上，用洗碗布把碗和筷子都洗乾淨。洗筷子的時候，我一根一根、從上到下反覆洗了好幾遍。洗碗時，我先把裡邊洗乾淨，再把外邊洗乾淨。接著我開啟水龍頭，先把筷子上的洗潔精衝乾淨，再把它們放進筷籠子裡。接著我把碗上的洗潔精一個一個從裡到外都衝乾淨，然後把碗裡餘下的水都倒乾淨，接著把碗都放好。放碗的時候，我先把大碗放在下面，再把小碗依次放在上面。最後，我開啟碗櫥，把它們都放進去。這樣，我的洗碗工作就順利完成了。

爸爸、媽媽看著我出色的表現，都非常高興。他們都笑著說：“菲菲真是個能幹的'好孩子！”我聽了，感覺心裡美滋滋的。我以後一定多幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情，讓他們高興。

不洗碗，難吶！

心得作文300字 篇7

當每個人聽到“軍訓”兩個字，心裡都會感到非常的累，而且一個星期下來，渾身都是疼的。而我也一樣，國小的時候，雖然也軍訓過，但不像七年級的有那麼累。後來，當聽到老師說，要到山裡軍訓的時候，心裡會感到非常的不適，因為要到山裡軍訓，就要去“衝山頭”了。

軍訓的頭一天，我到了學校後，跟著我們的教官，來到了“新鄉市”。到這裡後，都已經是下午了，所以這一天，並不是很累。然而，第二天，是非常累的，教官教了我們一些東西，比如軍姿、稍息、三面轉法等。這些在我的國小都學過，所以我覺得是非常簡單的，但是我錯了，國小的'都不是最標準的，最後挨批了。

後兩天，都是這樣過的，有了軍姿和蹲姿後，到了晚上我的腿是非常的疼，而我最討厭的就是蹲姿了，不到一分鐘，我的腿就疼的要命。到了晚上教官會帶這我們拉歌等。

終於到最後一天的匯演，我們班的同學都已經做到了，但是依然沒有做到“優秀班級”，這一點，我是非常遺憾的。我們已經做到了最好，而為什麼沒有拿到優秀班級，所以，不管以後幹什麼事，都要做到最好，而不留遺憾。

心得作文300字 篇8

通過這次為期三天的軍訓，我第一次真正感到團隊的力量——一種看不見、摸不著，但卻感染力極強的東西。很多時候，在我們認為自己對某件事無能為力或堅持不住的時候，朋友或同事往往一個眼神、動作就會使我們不由自主的.堅持下去，這就是團隊的力量。那天在打靶回來的路上，我們邊走邊跑，但是自己在隊伍的前面，真的有想放棄的念頭，但由於旁邊和後面隊友的鼓勵和全隊喊的口號，我的雙腿開始不由自主地向前邁進，雖然雙腿仍然很沉重，呼吸仍然很急促，但是心態已經好了很多，這時候“心態決定狀態，狀態決定成敗”這句話在我身上體現了作用。

在這兩天兩夜裡，每次訓練活動結束後的分享，都讓我的心默默地感動著，隨著張總、紀總的每一次總結，我也漸漸地瞭解公司牆上貼的每句話的含義及作用。感謝英盛！讓我在這一次軍訓中體會到什麼叫成就感！

心得作文300字 篇9

魯賓遜漂流記心得體會

建蘭路國小 六年級一班

那其格

魯賓遜從小就對航海非常痴迷，生性喜歡冒險。儘管他的航海遭到了父母反對與勸阻，魯賓遜還是在他十九歲那一年，毅然離家出走，開始了他的航海生涯。但是他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風巨浪給沖走了，他遇上了海難。不過僥倖的是，他被巨浪送到了一座荒無人煙的島上。從此，魯賓遜自己動手，創作出一片他自己的天地。他把一個山洞當作棲息之處，開始在這裡生活，豐衣足食。魯賓遜先是造房子，防止野獸。接著他為了方便自己的`生活，做了許許多多。

魯賓遜那敢於冒險和勇敢面對困難的精神讓我感動。他從小不放棄，他要在孤島生活，那裡缺少很多很多東西。於是，他開始做起了器具，還種植了麥子，水稻，飼養了許多牲畜。漸漸的，他的生活比以前好得多。這些是平常人難以做到的事情，而魯賓遜靠他的頑強毅力做到了。試想一下，如果我自己也在這樣一個環境下，我根本不知該怎麼辦，也不可能在島上待二十七年。

他用雙手創造了一切，我們也可以，用勤奮與智慧開啟成功之門。不論做什麼事都不能喪失意志，不能怕苦，要盡情展現，因為成功掌握在手只有努力才能成功！

指導老師：張寶敏

心得作文300字 篇10

今天，我們進行了一次測狀態的考試，地很簡單，可是不算作文我已經扣了十分了，要是作文老師看不過眼的怎麼辦呢？

今天，老師讓我們考了一回試，說是測測我們的'狀態，看看我們的狀態好不好，能不能考過對手十三班。隨著上課鈴的聲響我們的測狀態考試就開始了，是英華國中的試卷，據理力爭的“據”我上去就寫錯了，寫成了居家的“居”接著，按音序排人名，我沒有想到解得另一個讀音，這又給排錯了，往後，我也是都因為不細心，錯了幾道題，但是，不算作文我多多少少也已經到了六十分，就等於九十分。

後來，老師把卷子收了上去，要批作文，我們小組之內複習，後來老師把尹佳琪叫了上去這是不祥的徵兆，果然，老師說了尹佳琪，因為，粗心不認真，我們在底下也害怕老師會把我們叫上去，批評一頓。

考試，我沒考好，可是在後天的免費生考試中我要全力以赴爭取超水平發揮。