培養自覺如廁好習慣教學心得

觀察目的

幫助其養成自覺如廁的好習慣

觀察目標

通過鼓勵和引導，促進幼兒良好行為習慣的養成

觀察記錄

起床音樂響了，孩子們都開始穿衣服起床了，我們班的毅毅還睡在床上一動不動的，我走過去說：“毅毅，起床啦“他沒有任何的反應，繼續睡，我又摸摸他的臉說：”毅毅，醒醒，起床啦“他說了句：“嗯嗯，不要”又繼續睡覺了。喊了幾遍都沒把他喊醒，沒辦法，只能硬把他弄醒，幫他穿衣服，我在幫他穿衣服的時候，他還在那邊哭：“我不要穿衣服，我要睡覺”，等穿好衣服，我叫他去小便，結果他還是在那邊哭：“我不要小便”嘴上這麼說，手卻自己抓著自己的褲襠，感覺小便很急的樣子，我馬上把他帶到廁所，剛幫他把褲子脫下來，他就尿出來了。

分析評價

毅毅小朋友每次午睡起床的時候都要哭一場，因為他喜歡賴床，而且明明每次睡覺起床的時候都要小便，但是他有時候會因為不想起床而憋著尿，不肯自己起來小便，如果我們不拉著他去小便，他就會小在床上，所以每次我們都是特別注意他。在跟他媽媽的談話中我們瞭解到，毅毅小朋友在家也有賴床的習慣，每次都是要拖好長時間才肯起來。

支援策略

1、家園協作，幫助他養成良好的行為習慣。請他的媽媽幫忙，在家訓練他睡覺的時候小便急了會自己去廁所小便，而不是每次都要大人拉著去。

2、給予更多的關注。在幼兒園，知道他的情況後，我們老師應該給予更多的關注，每次起床的時候，要提醒他或者督促他去上廁所，避免他尿床。

3、給予鼓勵和表揚，幫助他養成良好的行為習慣。當他自己知道去上廁所的時候，應該多鼓勵和表揚他，幫助他慢慢的養成自覺如廁的好習慣。