《壯壯老師與插班生》讀後感

品味完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編精心整理的《壯壯老師與插班生》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《壯壯老師與插班生》讀後感1

暑假裡，我讀完了《壯壯老師與插班生》這本書，受益匪淺。這本書的主人公是插班生小新，主要講了壯壯老師接了一個全校著名的尖子班，卻又主動接了一個成績非常差的插班生—小新。在壯壯老師與優優團的幫助與鼓勵下，憂鬱的小新變了，變成了陽光、開朗、自信的男孩。同學們也學會了樂於助人，擁有了一顆善良，積極向上的心。

類似小新的例子比比皆是。我們班上有一位差生叫小彬，他跟我正好是同桌。他上時經常走神、發呆，成績也只在60分邊緣。可是，同學們、老師們並沒有排斥他，還常常鼓勵他。每次他上走神時，我也會提醒他，上老師要求要做筆記和講的作業，他沒聽清，或不會寫，我都會借給他抄。若他有不懂的`，我便會主動教他，直到教會為止。在老師和同學們的鼓勵支援以及他本身的努力下，他期末考試考得八十幾分，進步可真大呀！老師和同學們都為他喝彩！

班上還有一個同學，叫小夏。她性格內向，憂鬱，不愛與人講話。下了也總是一個人呆呆地坐在位置上，從不與同學交流。同學們見了就主動湊上去與她交談。剛開始，她還羞答答的，不怎麼理我們。看到同學們有說有笑的，還常常邀請她一起玩，她也心動了。過了一段時間，她慢慢開朗起，還會主動地去找同學玩呢！

愛，讓小新長成陽光帥氣的男孩，愛，讓我的同學變得開朗、自信，愛伴隨我們成長。不管在生活中還是在學習中，我們都要學會關愛他人，幫助他人，共同進步，才能取得成功。

《壯壯老師與插班生》讀後感2

這個假期，我看完了何捷老師寫的《壯壯老師與插班生》這本書，心中頓生許多感慨。

小新——一個成績不好的插班生，來到了四（3）班這個尖子班。壯壯老師不因成績歧視小新，而是平等對待他。小新心地善良，樂於助人，對傷害他的人從不計較。小新的善良與包容感動了大家，四（3）班的同學們收穫了比成績更重要的東西——善良。

善良是一盞明燈，照亮了人們的心靈。合上書，那件往事浮現眼前。那天，我被人誤以為偷拿了語文練習的答案。其實那答案是我上課時撿到的，放在抽屜裡，後來就忘記交給老師了。中午進來後，同學們用一種奇怪的眼神看著我，如同盯著一個不誠實的`“竊賊”，我心中莫名忐忑。下午放學後，有人不小心透露了“真相”，心中的委屈和憤怒一下子湧上心頭。我責罵他們怎能如此誤會我，眼淚不禁唰唰地落下來。後來，許多人來向我道歉，我卻一句也聽不進去，抽泣著回家了。回到家，我氣憤地把班級群名改成“惡毒之班”，絲毫不顧及老師和同學的感受。

第二天上學，我在抽屜裡發現一張道歉信，但心中仍憤憤不平。事後，蔡老師語重心長地跟我說：“其實我們班的孩子都很善良，他們在日記裡都求我不要來追問你事情的來龍去脈，而你卻……”我聽後，心中被震撼，懊悔的眼淚在眼眶裡打轉。

我的同學們不也和小新一樣善良嗎？對需要幫助的人總是伸出援手，對傷害他的人總是那麼大度，一笑泯恩仇。而我……想到這裡，我深深地為自己曾經的小肚雞腸感到後悔和慚愧。

讓我們都成為善良大度的人，用一顆善良的心去原諒、包容他人的過錯，這樣世界將會更加美好、更加和諧。