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實用演講稿

演講稿1.43W

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的實用演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用演講稿

實用演講稿1

尊敬的領導老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“關愛健康改陋習,美麗祁陽伴我行”。“講文明,樹新風,除陋習”是一代代教育家的思想,他們為了讓世界文明古國之一的中國更加文明,繁榮,從而逐步培養我們對“講文明,樹新風,除陋習”的好意識。在日益文明的生活圈中,誰不想樹新風,改陋習呢?假如沒有陋習,我們是否能更加健康的成長呢?我們的家園是否也會變得更加美好呢?

你們知道現有哪些不文明的陋習嗎?哎!多得很,比如:不做作業,打架,破壞公物,私下與社會不良分子接觸,偷抄別人的有用資訊,上課講話,搞小動作,頂撞老師,威脅他人,打電子遊戲,打檯球,說髒話,上課不認真聽講,偷東西,抽菸,考試作弊,私自與同學夜不歸宿,整日東遊西逛等,這些嚴重地危害了我們的健康持續發展,給我們帶來了不良的後果,造成了不必要的弊端,這就是“除陋習”的重中之重。

你們知道現在有哪些新風嗎?比如:上課積極發言,按時完成作業,作好本職工作,積極參加各項課外活動,熱心幫助他人解決困難,協助老師作好班上的'各項工作,主動請教同學或老師,勸阻同學不因小事而發生糾紛,愛護公物,拒絕考試作弊等這些有利於我們健康持續發展的好事,這些會給我們帶來理想的空間歲月,會更好地讓我們的好模範源源流長。

“關愛健康改陋習,美麗祁陽伴我行”,我認為,它是一付好藥,一付治病救人的良藥,一付拯救我們美麗祁陽的良藥。會給人家帶來健康和快樂,擺脫病痛的折磨,這不好嗎?它肯定是大家的心願吧!開展|“關愛健康改陋習,美麗祁陽伴我行”活動開始的確困難重重,但堅持之後就會無限光明。真的,我挺佩服它,它對我們有作用,它能幫助各界朋友恢復健康,又能使我們的家園更加健康,這意味著它是一筆鉅額財產,難道你們會捨去嗎?讓我們大家來做“關愛健康改陋習,美麗祁陽伴我行”的好模範吧!讓我們大家高興、快樂的健康成長吧!也為建設我們的美麗祁陽貢獻自己的一份力量吧!

讓我們一起講文明,樹新風,改掉不良習慣,為我們美好的生活做一份貢獻,讓我們為我們社會做出貢獻也讓我們為我們中華民族做一些貢獻,為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石。我的演講完了,謝謝大家!

實用演講稿2

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好。

我們中華民族有五千年悠久的歷史,她不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德,翻開浩瀚的歷史,既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故,也有“不學禮,無以立”、“人無禮則不生,事無禮則不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌,尊老愛幼的傳統美德讓我們有了“禮儀之邦”的美稱。

可是,在改革開放的今天, 有一小部分人為了物質,忽略了精神文明。隨手扔掉吃空的食品袋,隨口把痰吐在乾淨的大街上,隨便折斷剛剛種植的小樹……甚至還振振有詞的說:這只是小事。

曾經有幾則報道讓我震驚。來長城遊玩的韓國遊客自動清理長城附近我們隨手扔掉的垃圾。澳大利亞街頭的垃圾箱上專門用漢語標註:請把垃圾放到裡面。我們眼中的小事已經影響到了國家的整體形象。長此以往,“文明古國”何在?“禮儀之邦”何在?

“文明與否,我們有責。”作為祖國未來的建設者,華夏文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚,中華民族靠我們振興。只有在學習生活中,逐步形成健康的人格,講文明、知禮儀,做一個合格的文明中學生,我們才是一個對社會有用的人。

讓我們把文明帶進校園吧。一校是我們的家,這個家的潔淨需要我們每個人共同努力來創造,這個家的美麗需要我們每個人共同來維護。請飄揚在風中的紙屑和校園告別吧,請沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,請陳列在牆上的塗痕和教室告別吧,讓我們用細心的呵護喚起一校的整潔和美麗。在吮吸清新的空氣時,在汲取知識的花露時,把“髒話”清除進回收站,把禮貌拷貝進腦海裡,讓“請、謝謝、對不起”響遍整個校園,用甜美的問候喚出老師和同學們的笑臉。我們學生文明瞭,校園也就文明瞭。

讓我們把文明帶向社會吧。在呼和浩特市的街道上曾經有一道另類的風景:在主要街道交叉口上,都設有交通崗亭和紅綠交通燈。每當紅燈亮起來的時候,自動播音系統播放著“現在是紅燈,現在是紅燈,請您停在停車線以外;現在是紅燈,現在是紅燈,請您停在停車線以外;交警謝謝您的合作!”如果我們不能用自覺凸顯紅綠燈的存在,有一天我們的城市也被迫出現這樣的“風景”,難道不讓我們感到臉上發燒、血流加快?

只有維護了簡單的“綠燈行,紅燈停”,才能維護我們大家的生命。

文明的維護又何止是交通規則,在車站、商場等公共場合,我們是否告別了旁若無人地大聲喧譁,是否告別了隨手亂扔廢棄物,是否告別了買東西交款不排隊,是否告別了上車時亂擠上車後搶座。用安靜來彰顯內心的純潔,用衛生來展示個人的修養,用謙讓來傳遞少年的文明。須知,我們少年文明瞭,國家也就文明瞭。

“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰。”文明的'舉止,文明的行為,輔以恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們去不斷探索、求知。好的文明習慣,可以影響我們的學習,我們的生活,甚至將來的一生。

美國汽車公司的巨頭——福特公司最成功的總裁福特先生在大學畢業應聘時,因為把面試處地面上的廢紙放進垃圾簍而被錄用。“雖然其他人學歷高,但是他們只“看見”大事,而看不見小事。福特的眼睛不僅看見了小事,而且他的文明行為給面試官留下了深刻的印象”正是這種“處處講文明,時時愛文明”態度,讓福特抓住了機會並建立了汽車行業中的“福特帝國”。

昨天的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,佈滿整個校園。

實用演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《用勤奮開闢成功之路》。同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得開啟第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府裡,沐浴著晨光,你是否想過,今天該幹些什麼?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收穫?

狄更斯說過,“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習“頭懸梁錐刺股”的故事,留下了千古學習的'美名。匡衡為了學習,“鑿壁偷光”,車胤為了學習,“囊螢映雪”,楊時為了學習,“程門立雪”等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心先生所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明豔,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!讓我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

實用演講稿4

我覺得,想要成為一名合格的汽車教練員,具備一定的業務能力和專業素養是基本條件,具有崗位意識和職業道德是考察關鍵,認真仔細科學施教是教學核心,而綜合能力和文化修養個人也是汽車教練員個人魅力的依託。21年安全駕駛的經歷讓我積累了一定的業務能力,也提高了專業素養,這是我競聘汽車教練員的基本條件;在生活中,我有著積極進取的態度嚴於律己的習慣和追求公平公正的精神,我相信這些習慣能夠促進我作為一名汽車教練員的崗位意識的提高和職業道德的建設;我明白個人的性格、天賦、習慣是各有差別的,所有在教學中應該以人為本,因材施教。

如果我有幸能夠成為一名汽車教練員,我必將盡我所能,用心教學。首先,我有一顆愛心!這是我做好駕駛教育工作的前提。帶著一顆愛心去教學員,讓學員感覺到我的真心,縮短了師徒之間的距離,如果學院做地不好,也容易接受你的教育。其次,工作細心、做事耐心、交流誠心,是我做好汽車教練員工作的基礎。駕駛學習,不同於其它教育,不光是為了考試,它是一項長期工作,在培訓時,細心觀察,發現錯誤及時提出,坦誠交流,用心培養學員以後單獨駕駛能有一個良好的駕駛習慣和業務素質。

再是,我會嚴格教育,因材施教,這是我做好駕駛技能教育工作的保證。在用心關懷學員的同時,也不忘對他們嚴格要求,絕不允許他們弄虛作假,應付考試。要使他們真正學到一定的駕駛技術。“捧著一顆愛心來,不帶半點根草去”的諺語言猶在耳,我會努力成為一名合格的汽車教練員,對工作認真,對學員負責,不收受賄賂,不侮辱學生。

另外,特別要搶到的一點是,如果我有幸能夠成為貴校的一名汽車教練員,我在教學中,一定會在細節上把關,首先自己在細節上不能出錯,要做一個好的師範,並且,不放過學員任何一個不規範的動作,不輕視學院任何一個在學習過程中出現的壞習慣,駕車教育,資訊生命,任重道遠,任何一個細節都要用心做好!汽車教練員的`工作性質覺得了我不但是一名教授駕駛技術的老師,也是一名交通法規的傳播者,所以,對學員的安全意識的教育也是重中之重,絕容不得一絲馬虎!

駕駛技能的教育有其特殊之處,我相信,教練員的工作不光是要教會學員開車的技術,更要培養學員安全駕駛的意識和良好的駕駛習慣。要成為一名合格的汽車教練員,需要傾注很多精力,需要付出很多努力,我願意不斷努力,最終能夠成為一名優秀的汽車教練員!

實用演講稿5

口才訓練演講稿範文平時表達的要求:發音準確,吐字清晰,儘量把每個字音都完整發出來。咬字頭、立字腹(圓)、收字尾。同時使用鼻、口、喉、胸四腔。說話的聲音要大,速度要快,不要有停頓。表達時要聲情並茂。準確完整生動地表述自己的想法。準確複述轉達別人的話。準確生動地描述景、事、物、人和生活。隨時模仿,要儘量模仿得像,注意對方的聲音、語氣、語速、表情、動作,並在模仿中有創造,力爭在模仿中平共處 超過對方。(1)速讀法這種訓練方法的目的,是在於鍛鍊人口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最後達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓,發音要準確,吐字要清晰,要儘量果把每個字音都完整的發出來。可以用錄音機把你的速讀錄下來,然後自己聽一聽,從中找出不足,進行改進。(2)背誦法目的有兩個:一是培養記憶能力,二是培養口頭表達能力。記憶是練口才必不可少的一種素質。“誦”也就是我們常說的“朗誦”。它要求在準確把握文章內容的基礎上進行聲情並茂的表達。背誦法的著眼點在“準”上。也就是你背的演講辭或文章一定要準確,不能有遺漏或錯誤的地方,而且在吐字、發音上也一定要準確無誤。(3)練聲法第一步,練氣。首先要學會用氣。

吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個胸部要撐開,儘量把更多的氣吸進去。注意吸氣時不要提肩。

呼氣:呼氣時要慢慢地進行。要讓氣慢慢地撥出。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。

學習吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習,做深呼吸,天長日久定會見效。第二步,練聲。在練發聲以前先要做一些準備工作。先放鬆聲帶,用一些輕緩的氣流振動它,讓聲帶有點準備,發一些輕慢的聲音,千萬不要張口就大喊大叫,那隻能對聲帶起破壞作用。

聲帶活動開了,我們還要在口腔上做一些準備活動。我們知道口腔是人的一個重要的共鳴器,聲音的洪亮、圓潤與否與口腔有著直接的聯絡,所以不要小看了口腔的作用。口腔活動可以按以下方法進行:第一,進行張閉口的練習,活動嚼肌,也就是麵皮。這樣等到練聲時嚼肌運動起來就輕鬆自如了。第二,挺軟顎。這個方法可以用學鴨子叫“gāgū聲來體會。人體還有一個重要的共鳴器,就是鼻腔。有人在發音時,只會在喉嚨上使勁,根本就沒有上胸腔、鼻腔這兩個共鳴器、所以聲音單薄,音色較差。練習用鼻腔的共鳴方法是,學習牛叫。但我們一定要注意,在平日說話時,如果只用鼻腔共鳴,那麼也可能造成鼻音太重的結果。演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決 定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏作文輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的`作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點主要區別演講和表演、作文有很大的區別。

首先,演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合的聽眾,直接發表意 見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出資訊,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流資訊。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角資訊交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點第一、針對性。演講是一種社會活動,是用於公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受並心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的物件 和不同的層次。

實用演講稿6

大家好!

我是鄒丁陽,我這次的目標是爭當班長。

拿破崙說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”,我說“不想當班長的的學生不是好學生”,我有信心當上班長。

假如我當上班長,,將用旺盛的.精力,清醒的頭腦來做好這項工作,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,讓同學們把學習當作一種樂趣,在集體裡互幫互助。

同學們,請信任我,支援我,請投我一票,謝謝大家!

實用演講稿7

今天,很榮幸我能走上講臺,和這麼多樂意為班級作貢獻的同學一齊競選班級班幹部職務。爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,就就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”所以,我想給自己一個鍛鍊的機會,一個成長的機會,一個展現自己的機會。

想必一個最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選班級班幹部是否成功,我都會讓自私、無知遠離我,只有憑著拼勁,為大家著想,為班級做事,才配得上班級班幹部這個響噹噹的.旗號,才能夠讓他成為同學們心中嚮往的亮點。

假如我有幸當上班級班幹部,我會首先改變自己,以身作則,與同學們友好相處。假如我當上了班級班幹部,我會將同學們的利益放在第一位,讓同學們真正體會到群眾如家一般的溫暖。假如我落選了,只能說明我還有許多缺點,我不會灰心,也不會氣餒,我將繼續加強自我完善。

我只是想擁有這個機會,用關愛使我們三(3)班這個奮鬥的團體變得更加完美,更加和諧。期望大家能支援我!

實用演講稿8

1、沒錢——沒有多餘的錢,負擔不起。

張先生,我真的瞭解您的想法。就像您說的,每個月要多支出幾百元手頭蠻緊的。但是,您想過嗎?如果現在接受這份保障,眼前來看暫時會稍微辛苦點,但是從長遠來看呢?您太太和小孩就可以用不著辛苦了。現在每個月多用個幾百元,能對您的家裡生活水準提高多少?但是將來對您太太和小孩而言,說不定負擔就會很重。這裡面的輕重,就全掌握在張先生您現在的手裡。那麼您希望是您太太還是小孩作為受益人?

2、太貴了,對於客戶而言――您的設計不錯,但是我覺得太貴了,負擔不起。

我瞭解您的想法。我相信您是認可這份保險是可以解決您的問題。您擔心的`是付不起保費,對嗎?我建議您可以採用半年繳或者季繳的方式。事實上,真正貴的倒不是保險費,真正貴的是一個人失去賺錢能力之後,太太和小孩的生活費、醫療費、教育費等等。您說對嗎?保險,這種家庭財務管理方式的好處就在於,只要利用少量的錢,就可以消除可能發生的、很大的、長期的財務負擔風險。您覺得呢?

3、我的錢都用在不動產上,不會有損失的!

張先生,我不是講不動產不好,但是我建議的這份保險有很多優點是不動產沒有的。像您說的,不動產是可以保值甚至增值,但是您對不動產這麼熟悉,也肯定曉得,不動產的價錢的上下波動可是很大的,而且,在您急需現金的時候,您能不能馬上就賣出,把錢拿到手可是個大問題。再說呢,您投資不動產,有一部分是用貸款的,這裡面的風險您考慮過嗎? 張先生您萬一由於什麼原因不能夠貸款,不但房子保不住,當初投入的錢也不要像百分之百地收回來。反過來您再看一下我們的保險,您不覺得自有它的優勢麼?

4、再考慮考慮――我再考慮一下,過一段時間再說。

再考慮是很有必要的。不過,張先生,家庭財務和保障規劃並非能保證一個人一輩子不會發生意外,正所謂人有旦夕禍福,我們建行提供的這份保險正可以保障好您太太和小孩的生活。退一萬步想,出現了什麼閃失,也可以讓他們的生活水準保持在一定的水平。張先生,像您這麼有責任的人,您不會讓這種保障往後拖延吧?您是希望誰作您的受益人呢?

5、我想和我太太商量一下!

我理解了,張先生您的意思是講您本人是認可這個規劃的,也喜歡這個規劃,只不過要和太太商量是嗎?那麼這樣,您將她的問題留給我,您看什麼時候我和您,您太太一起見個面談談,如何?

實用演講稿9

今天是20xx年開學典禮,春節的鞭炮聲還猶在耳畔,我們又迎來了歡歌笑語的新學期,雖然昨天還飄著小雪,但是春的步伐已經在慢慢走近,今天我們在這裡莊嚴隆重地組織我們的升旗儀式,在此祝願老師和同學們馬年新春快樂,學業進步。

站在新學期的起跑線上,我們無比激動,因為面臨機遇我們會把它牢牢地抓住,面對挑戰我們也對未來充滿信心!20xx年馬年我們將一往無前,我們將會做得更好。

下面就讓我們一起聆聽老師和家長對我們新學期的期望,新學期,在我們每個人的面前都鋪開了一張新的白紙,那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?那麼就請用我們的勤奮和汗水,用我們的.智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,啟航就在春日,努力就在今朝,給力這萌動的春天,讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩,一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!開學典禮演講,希望能對大家有所幫助。

實用演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:《感恩父母》。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

同學們,我們從哪裡來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十五、六年前的.某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起,父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,父母們卻毫無怨言。

實用演講稿11

尊敬各位的領導、各位同事:

大家好,本人姓名xxx,今年xx歲,大專學歷。現有職稱主管護理師,從事護理工作xx多年。原任內一科護士長,現參加競爭護士長崗位上崗。下面我介紹一下本人的一些基本情況:

本人於一九七五年開始從事護理工作。在xx市第一人民醫院做護士工作期間,參加過下鄉醫療隊一年半,從事婦女保健、計劃生育宣傳、結紮手術的護理工作,在農村醫療隊的一年多,使自己得到最大的鍛鍊,懂得了不少怎樣做好一名護士的道理。

20xx年曾在xx醫院進修護理專業一年。

20xx年調入x職工醫院,分配在內科病房,曾擔任團支部書記。

20xx年在x醫院進修心電圖,同年有參加心電圖學習班,學制兩年。

20xx年在xxx進修學習,同年在全國實用婦產科雜誌上發表了“子宮內膜異位症誤診原因分析”論文。

20xx年調入xx市第一人民醫院內科從事護理工作,在創“二甲”醫院評審時獲的心肺復甦技術操做第一名。並獲得護理技術操作防褥瘡第一名。

20xx年接受組織的安排調入內一科擔任護長工作,去年六月被院領導班子任命為內一科護士長。這五年間,在院領導班子和科主任領導下,能堅持學習,撰寫論文。“ 門診病人心理護理得體會”被當代護理雜誌刊登。曾多次被評為“優秀護士”和獲得“臨床貢獻獎”。連續多年被評為市衛生系統和醫院先進工作者,年度考核優秀等。

工作期間自己能做到,集體至上、忠誠正直、以身作則。要求下屬做到的自己首先做到,定下來得紀律制度自己先遵守,能搞好上下左右團結,能使大家同心同德幹事業,並能把工作的成績、利益、榮譽和自己下屬同享,能做到寬容大度,實事求是,能以職業道德規範嚴格要求自己。工作作風踏實,愛院、愛自己的專業、愛自己下屬的全體護士,關心她們,今天能參與競爭護士長崗位,很大程度上與內一科全體護士給我支援和鼓勵是分不開的。

隨著護理學科的迅速發展,經驗管理方式以不適合現代管理實踐,現代化管理應需要不斷更新知識、更新觀念。隨著我國加入了wto,避免不了要接受新的挑戰,在醫療市場競爭日益激烈的條件下,要生存,求發展,就必須形成自己的優勢,為患者提供更多更優的醫療服務,更全面地滿足患者的要求,擁有更低的.成本和更高效率,以求獲得更大和更長期的市場回報,靠高質量的醫療服務,高尚的醫德醫風,建全管理機制,才能保證健康發展,為病人提供更好的服務。

護理工作方面最主要是在觀念上的轉變,把過去的“要我服務”轉變為“我要服務”。目前我院的護理工作從三基理論、護理質控、技術操作均能達到較高的水平。但在禮儀與素養方面可以說是弱勢,例如:我們醫院有很多很優秀的護士,她們在各項護理工作中做的都很好,輸液能做到一針見血,護理危重病人、觀察病情都有很強的責任心,但在禮儀與素養方面就很難讓患者感受到有賓至如歸的感覺,很多護士進入病房能向病人講解護理知識,但臉部表情卻是非常嚴肅,沒有笑容,甚至有些護士不好意思同病人說聲“早上好”。

所以我認為護理工作在原來的基礎上,提高護士的禮儀與素養是很重要的,創自己護理名牌,是當前護理工作重要內容之一。

最近有一篇報道講述北京協和醫院的護士。凡是到過北京協和醫院的患者,沒有看病就好了三分。患者看見協和醫院的護士就有一種賓至如歸的感覺,還有患者這樣形容:“即使在繁華的王府井大街,你也能辨認出誰是協和醫院的護士。她們的風度和舉止就是與眾不同”。這就是護理的品牌。

禮儀對個人來說,其價值幾乎等同生命,對整個社會而言,禮儀是社會文明標尺,是社會主義精神文明建設的標誌之一。在醫療護理服務中,面對廣大的護理服務物件,良好的護士禮儀及素養無意是一劑療效甚佳的良藥,對提高醫療護理質量將起著舉足輕重的作用。特別是對提高醫學模式的轉變,以病人為中心的醫療護理改革正在不斷深化,高質量的醫療護理服務必須以高素質的醫護人員相匹配。

實用演講稿12

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

今天我們齊聚一堂,隆重舉行新老教師結對子活動,共結一心,謀求我校教育事業的發展。今天我以一個指導教師的身份來發言,內心感到十分的不平靜,還清晰地記得我剛來咱們學校的時候以一個徒弟的身份站在這裡發言的場景,好像轉眼的功夫,我就老成指導教師了。不得不感慨歲月真的是把殺豬刀啊!

老師們都知道,隨著基礎教育課程改革的不斷深入,我們面臨著新課程、新教材、新教學方法的挑戰。這必將促進教師轉變教育觀念、教學方法,樹立新的育人觀、教育觀和發展觀。因此,教師如何儘快增強適應能力,提高自身素質和水平,促進自身的專業化發展,越來越成為我們教師關注的話題。

作為一名年輕教師,最大的優點是富有激情和創新精神,而最大的缺點則是教育教學經驗不足。

近幾年我校的新老教師“結對子”活動正好在這兩者之間架起了一座橋樑,用新教師的激情和創造力,發揮老教師豐富的教育教學經驗,推動我校的教育教學水平不斷邁上新的臺階。

作為一名教師,在我內心裡,我始終感到新老教師之間不僅僅是同事,是朋友,更是為一中教育事業發展而共同奮鬥的'戰友。為了不辜負校領導對我們的期望和要求,我謹代表指導老師作以下承諾:

一、在態度上我們會本著為人師表的原則,言傳身教。做到三教:一是教德,把敬業愛崗、為人師表的品德傳給青年教師;二是教識,把對教材的整合

情況,把每一節重、難點的處理情況傳給青年教師;三是教法,把教師應有的教法和學生學法傳給青年教師。

二、在原則上我們會本著誨人不倦的原則,傾囊相授。我們會毫無保留地把我們的經驗傳授給青年教師,更願意和青年教師共同探討新教材的教法和學生的學法,相互學習,共同提高。

俗話講:“師傅領進門,修行在個人。”青年教師要想更快地成熟、更迅速的成長,我想應該注意以下三點:

一、要主動學習、虛心請教。老老實實做“徒弟”,認認真真學經驗,紮紮實實搞教研。

二、要善於總結、揚長避短。總結的過程就是一個自我提高的過程 。通過總結,認識到自己的優點與缺點,從而取長補短,不斷進步、不斷完善。

三、要突破創新、富有個性。要多聽課、多思考、多改進,要正確處理好繼承與發展的關係,對指導教師的工作不能照搬照抄,要學會揚棄,在繼承老教師豐富教學經驗的基礎上,根據自身條件創造性實施教育教學,逐步形成自己的教學思路、教學特色和教學風格,努力追求自身教學的高品位。

各位老師,新鬆恨不高千尺,老樹成蔭仗根深。一支獨秀不是春,萬紫千紅春滿園。目前,學校正處於特殊的發展時期,學校發展需要人才,自身發展需要成才,我衷心地祝願青年教師發奮圖強,努力學習,早日脫穎而出,嶄露頭角,成為一名師德高尚、教學有方的優秀教師。也希望我們指導老師能夠“百尺竿頭,更進一步”,為一中的教育教學繼續發光發熱,貢獻自己的力量。

但今天,這個剛剛過完教師節的日子裡,我最想說的是,請所有老師們,保重自己。 我們可以為了頭頂的光環不負良心,可以為了改變別人孩子的命運盡心盡力,可以為了拯救和昇華學生們的靈魂殫精竭慮,可以為了領導的囑託

家長的期許嘔心瀝血,也可以為了職稱升級等一點自尊焦頭爛額,但,只有你的健康是真正屬於你的,沒有了健康,再風光的業績也會在歲月中消弭,所以,請所有老師們,珍重自己!

謝謝!

實用演講稿13

尊敬的各位評委、各位領導、同志們:

大家好!

首先,我衷心地感謝xxxx局黨委和縣局領導為我們創造這樣一個公平、公正、公開的機會和舞臺,供大家展示才華。我希望能夠以參加競聘為契機,在競爭的環境中百尺竿頭更進一步,提升和重塑自我!

我叫xx,xxxx年x月出生,xx人,黨員,大專畢業,現任縣局xx部主任。我於xxxxx年8月xx郵電技校第一期郵政綜合班畢業後,分配到 xx縣郵電局參加工作以來,一直從事郵政工作,曾擔任過分揀封發員、替休員、質檢員、匯檢員、鄉郵管理員。郵電分營後,於XX年x月調入xx縣郵政局,擔任經營服務部主任兼儲匯管理、農村郵政檢查員;XX年7月擔任辦公室主任兼縣局出納、郵政賓館經理。這期間,xxxx年考入xx省郵電職工中專校郵政綜合管理班,脫產學習兩年半於xxxx年畢業;XX年考入xxxx廣播電視大學xx郵政電大分部經濟資訊管理專業於XX年畢業。XX年7月調入xx縣郵政局,通過競聘上崗擔任縣局監督檢查部主任,兼郵政檢查、儲匯稽查,負責黨群紀檢、精神文明建設等具體工作。

參加工作的二十多年,由於各級組織的培養教育,領導和同志們的提攜幫助,加之個人不懈努力虛心學習,我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業務水平有了不斷的提高,綜合素質也有了長足的進步,使我今天充滿信心的走上了這個競聘的講臺。為此,我也借今天這個機會,向所有給予我關心、幫助和支援的領導和同志們表示衷心的感謝!

今天,我之所以來到這個考場,參加競聘副局長這一職位,是因為內心中強烈的進取心在驅動著我奮發向上,為了郵政事業的發展繼續奉獻自己的力量,為了體現自我的人生價值,更驅動著我要抓住這次寶貴的機遇而來到這裡。參加這次競聘我覺得我有以下幾點優勢:

第一、熟悉郵政業務,瞭解國家法規和郵政規章,具有一定管理能力。這主要得益於,一是三次在校學習的機會,xx郵電技校、xx郵電職工中專校、xx郵政電大,通過在校系統的學習,掌握了比較紮實的郵政業務知識。二是參加工作以來,大半時間都在生產第一線,xxxx年走上管理崗位後,在不同的崗位上,積累了一定的管理知識和經驗。

第二、我有吃苦耐勞愛崗敬業精神。我從xx到xx再到xx的工作經歷使我練就了不怕困難和戰勝困難堅韌不撥的意志。我珍視我的工作,我熱愛我所從事的郵政事業,我更願把我所積累的知識奉獻給郵政。在工作中無論是在配合全域性工作時還是獨立負責部門工作中,都能發揮自身的優勢,較好地完成各項工作目標任務。堅持高標準嚴格要求自己,始終腳踏實地,認真負責,紮實努力,勇於創新,一心撲在工作上,具有強烈的事業心和高度的工作責任感。注重加強業務學習,努力提高自身業務素質。做到從書本上學,從檔案中看,在工作實踐中摸索。通過學習,使自己成為業務的行家,崗位的能手,通過學習,不斷提高了自己的修養。xxxxx年曾以“夯實基礎管理,不斷提高郵件處理規格質量”為題撰寫qc成果材料,參加全州qc小組成果發表評比,獲得三等獎。郵電分營後,在《xx郵政資訊》和《xx通訊報》發表很多關於郵政管理和業務發展方面的報道。現為《xx郵政資訊》和《xx觀察》通訊員,在做好本職工作的同時,積極從事新聞報道工作,注重宣傳提高郵政良好形象。所撰寫的論文《xxxxx郵政電子商務xxxxx》獲得XX年度xx省郵政部門開展的'“競爭、共贏、發展”徵文活動優勝獎。

第三、我有虛心好學開拓進取的意識。我熱愛所從事郵政事業,在工作中,能自覺涉獵各方面的資訊和知識,從未間斷過學習和提高。我能夠在工作中堅持原則,凡是決定的事要幹就幹到底,具有能幹事、幹實事、幹成事的工作韌勁,勇於實踐的開拓精神。近十年來,我經歷了從縣局經營部到綜合辦公室再到監督檢查部等崗位角色的轉變,掌握了郵政企業經營管理等多個方面的專業技能,較好地完成了各崗位的工作任務。XX年擔任縣局監督檢查部工作以來,始終以飽滿的熱情、務實的作風、高度的事業心和責任感,認真貫徹落實郵政規章制度。有熱情,業務能力強,工作主動有條理,注重團隊精神。在局領導和同志們的大力支援和通力協作下,正是由於在工作中對自己的嚴格要求,勤勤懇懇,為人正直,謙虛謹慎,堅持原則,不計個人得失,不畏困難,在對待每一項工作都一絲不苟的嚴謹態度和好學好鑽的工作韌性,使我局在資金安全、服務質量、通訊質量等方面得到有效控制和不斷提高,連續五年未發生資金票款案件和郵政通訊安全事故。雖然搞監督檢查工作得罪過一些人,但這是我職責所在,所謂人在江湖,身不由已。對此,我別無選擇,也無怨無悔。

第四、我有雷厲風行求真務實的工作作風。由於職務崗位的不斷變化,提高了我對整體工作的駕馭能力。

我的演講完畢,謝謝大家!

實用演講稿14

大家好!

歡迎大家聽我的演講,我演講的題目是《自信與口才》。

俗話說的好:“話有三說,巧說為妙!”巧妙的語言就像空氣清新劑一樣,加入一定的劑量,就可以使周圍的氣氛變的和諧、融洽,但在這巧說的背後還有一種不可缺少的催化劑,那就是“自信”,自信與巧言的良好結合不僅可以使我們在日常交際中伸縮自如,而且更是我們一個良好的精神面貌與素質的`展現!

首先,讓我們舉一個例子看一個人的口才與自信在事物的發展過程中扮演著什麼角色:

20xx年10月,薩克斯(羅斯福總統的私人顧問)受愛因斯坦等科學家的委託說服羅斯福總統重視原子彈的研究,搶在納粹德國前製造出原子彈,可當薩克斯在羅斯福面前做了充分、詳細又有理論依據的論述後,反而是羅斯福感到厭煩,認為現在談及此事還為時過早,最終否定了他,而當薩克斯第三次去見總統時,他僅僅講了一個故事,故事的內容是這樣的:

英法戰爭時期,在歐洲大陸上不可一世的拿破崙,在海上卻屢戰屢敗,這時一位年輕的發明家富爾頓來到了這為法國皇帝的面前,建議他把戰艦的桅杆坎斷,撤去風帆,裝上蒸汽機,把木板換成鋼板,可是拿破崙卻想,船沒有帆就不能走,木版換成鋼板就會沉沒,認為富爾頓發了瘋,於是發、把他轟了出去……歷史學家後來評論這段材料是認為如果當時拿破崙採納了富爾頓的建議,那麼十九世紀的歷史將會改寫!說完這段歷史材料後薩克斯用沉重的目光注視著總統...結果可想而知,恰恰是這一歷史故事揭開了美國研製原子彈歷史的第一頁!試想一下如果薩克斯沒有以飽滿的自信做支援,沒有以良好的口才輔佐之,那麼在研製原子彈這方面取得突出國家的就有可能不是美國……

“戰國時”燭之武退秦師;“三國時”諸葛亮舌戰群儒;“辛亥革命”是孫中山反清演講;西安事變時周恩來對張揚官兵的演講;“林肯”的《格底斯堡演講》;“丘吉爾”在二戰時的演講,都充分反映了“自信與口才“對社會進步、歷史發展的重要作用,可見作為一個高中生,一個大學生,一個公民,培養具有良好素質不僅是這樣個時代的需要,更是社會進步的需要!

我還記得大仲馬在《基督山伯爵》中曾說過這麼一句話,他說:“人類最大的智慧就是在希望和等待上面,就我們而言,作為一個在求知路上追尋陽光的我們,就請你們給自己以信念,大膽的希望勇敢的夢想,在人生道路上把握主動權,為夢想插上一個奮飛的翅膀!

實用演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是鄧廷涵。我第一次參加演講,心裡非常激動。拿破崙曾經說過:“不想當將軍的'士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”,我要競選班長!班長是一個許多同學都向往的職務,需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信:我有這個能力!

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心,還有責任心。曾經當過勸導員、班長、班務助理等職務,我很棒吧?其實我也有一些缺點,比如說:寫作業很粗心,學習上不夠抓緊。今後我將改掉這些毛病,做一個全面發展的好學生。

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,和同學們一起努力,把我們四(1)班變成一個團結向上的大集體。

假如我當上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學取長補短,共同進步!假如我當上了班長,我就會每週給同學推薦幾本好書,讓大家讀好書,好讀書,讓大家增長知識。

我不敢說我是最好的,但我相信我是最努力的!

老師、同學們,相信我!支援我!請投我一票吧!

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