【精選】演講稿的作文集合6篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的演講稿的作文6篇，歡迎大家分享。

演講稿的作文 篇1

讀書，讀書，再讀書

——讀《給教師的建議》演講稿

鄭州中學第三附屬國小尹明

各位三附小的家人們：大家上午好！

今天我讀書演講的題目是：讀書，讀書，再讀書。

讀書，讀書，再讀書。我們從事教育教學工作，不但自己要不斷地閱讀書籍、

充實自己，更要教育學生要多閱讀書籍，從書中汲取營養。而在閱讀的同時，我們又要有所選擇、有所思考、靈活應用、認真總結、整改提高。這就是我在讀完前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》一書並反觀我的教育教學實踐後的總體感受。

是的：書中，蘇霍姆林斯基所提到的建議，無論是在針對教師本身提高素養

的需要，還是在對待教師如何教育學生方面，或者是在教會學生學會教育和自我教育方面，都離不開“讀書”這一觀點。也就是說，他認為在教育的問題上，要做好任何事情都與讀書分不開。

由此可見，蘇霍姆林斯基認為讀書有多麼的重要。看了書中的那些建議，想

想以往的教育教學實踐，我很是觸動。讀完書後，我一直在考慮如何才能更好地將這一觀點融入自己今後的教育教學和生活中。我想我應該注重加強對學生讀書的指導與讀書的要求，讓學生能多讀書、享受讀書的快樂；而在自己的日常生活中也儘可能擠出時間多讀書，以提高自己的教育素養和能力。

同時，我和孩子們又要做到廣泛而有選擇的讀書（如有益的紙質書、電子書、

身邊的某些先進人物等都是我們的營養豐富的精神食糧，而根據自己的興趣愛好和發展的需要我們又可以有所側重的.去讀書），我們也要善於品味和思考書籍

（力求去偽存真、讀出要點、品出精華、找出思路），我們還要深入挖掘和靈活運用書籍（書中的思路只有真正結合我們的實際，形成可行性的方案才可施行，否則就是死讀書而不如無書了），我們還可以反觀和完善書籍（我們可以邊實踐、邊反思、邊總結、邊改進，逐步形成我們自己的經驗和理論體系，爭做科研型 教師、專家型教師，完善已有書籍經驗、形成特色、交流分享、聽取建議、再促提升）。

總而言之，我認為這其實又是一個螺旋上升的可持續發展的過程；是一項提

升我們全民族素質，夯實我們實現個人夢、中國夢基石的偉大工程。所以，唯有我們全社會明確目標、形成共識、協同努力，這個美麗的夢才會更快更好地得以實現！

最後，請允許我發出號召：讓我們大家一起行動起來，多讀書、精讀書、細

品書、活用書，讓書香融入我們的血脈，昇華我們的靈魂！

我本次的演講到此結束，謝謝大家！

演講稿的作文 篇2

親愛的老師同學們 ;

今天我演講的題目是：嶄新的七年級。

光陰似箭，日月如梭，六年的國小生活伴隨著我的成長匆匆的結速了。她就象薄荷糖一樣，甜甜的，涼絲絲的入口即融，美妙短暫。 回首往事，六年的國小生活有很多趣事，一樁樁，一件件都深深地印在我的腦海裡。成為我童年的記憶。展望未來無窮的樂趣等待我去探索和發現。

七年級的生活已慢慢向我走來，並很快將我擁入她的懷抱。開學了，新的起點，新的生活，讓我感到迷茫，不知所措，一時間找不到方向。可是我真的很幸運，被分到了七年級六班，我有一位經驗豐富，和藹可親，平易近人像慈父一樣的班主任老師和一個團結互助的'班集體。或許現在我們彼此還不是很熟悉，但是我堅信以後我們一定能成為最好的朋友。七年級的課程安排得很緊，語文。數學，英語，生物……好多科目都是我從沒接觸過的；像生物的細菌，地理的經委度，英語的單詞量，政治的性質……一堆像天書一樣的東西往大腦裡灌。沒辦法只能每天都在知識的海洋裡掙扎。

儘管七年級的生活苦點累點，可是我卻增長不少知識，我的生活也由此變得更加豐富多彩了，親戚朋友見了都誇我懂事了，長大了。每當這時我的心裡甭提有多美了。

親愛的老師同學們，七年級的生活是我們新的起點，我們充滿了幻想和期待，讓我們共同努力學習，幾年後在實驗中學的校園裡成就我們的高中夢，大學夢。十年後我們共同成為國家的棟樑。

謝謝。

演講稿的作文 篇3

我的家鄉在蘇州。它離南京不是十分遙遠。

一提起蘇州，我想大家腦子裡一下子就浮現出了一句廣為人知的諺語：“上有天堂，下有蘇杭”。沒錯，蘇州是一個十分美麗富饒的地方。現在，我將要帶領你們走進蘇州的四季，去感受一下它的無窮魅力吧!

現在，請閉上眼睛，設想現在是一個陽光明媚的春天的下午，你漫步在一個美麗的公園——拙政園，傾聽著小鳥嘰嘰喳喳的歡叫聲，看著花朵吐露著芬芳，你在這而暢快地呼吸，享受著大自然給予我們的一切。一切都是那麼美好!

好，請隨你的思路再設想是一個豔陽高照的夏天的上午，你漫步在一個假石山環抱的園林，雖然豔陽高照，在綠樹成陰的園林中，到處都聽到知了歡快的`歌唱，花兒上還有一滴晨露的痕跡。你在這暢快地遨遊，享受大自然贈送我們的一切。一切都是那麼美好!

休息一下，我們再想象現在是一個夕陽西下的秋天的傍晚，你漫步在青磚藍瓦的小區後院。傾聽著落葉沙沙的聲音，看著千姿百態的菊花在風中傲然挺立。你在這暢快地呼吸，享受大自然給予我們的一切。一切都是那麼美好!

最後，設想一下，現在是皓月當空的冬天的夜晚，你漫步在無人的街道，傾聽著狂風撕扯大樹的聲音;聞著梅花散發出的陣陣清香，你在這兒暢快的遨遊，享受大自然贈送我們的一切。一切都是那麼美好!

啊!我愛家鄉的四季!

演講稿的作文 篇4

我的夢想，在校的時候我有很多的夢想，都埋沒在時間的長河裡，只有一個還是一直在我心中，那就是——歌星。

我想的歌星，並不是嚮往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個萬眾矚目的人物，更不是為了金錢；而是為了能在五湖四海開演唱會，讓自己的歌聲中感到快樂，還給觀眾以美的享受。

“我的未來不是的夢，我認真的過每一分鐘；我的未來不是夢。我的心跟著希望在動……”大家應該都知道旭日陽剛唱的那首春天裡的歌吧？是呀！春天的花秋天的果，沒有夢想的生活是無趣的的人生。

小時候我一會想當醫生，一會想當老師，一會哪有相當演員。長大後，我才慢慢的確定我的理想——歌手。

假如有一天，我的夢想實現了，我希望我能成為像孫楠那樣的`歌手，用強勁有力的歌喉，唱出無盡的愛恨。

假如有一天，我的夢想實現了，我希望我能成為像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。

假如有一天，我的夢想實現了，我無i到國外，唱歌，讓國外人能夠更好的對中國的瞭解。

演講稿的作文 篇5

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的根本！

在讀幼兒園的時候，天真無邪的我並不知道什麼是文明禮儀，遇到認識的人或朋友並不會打招呼，是老師教會了我，當我遇到朋友的時候，我開始學會問好、打招呼了：星期天的時候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友，我主動地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心裡特別溫暖。

文明禮儀伴我成長演講稿5篇文明禮儀伴我成長演講稿5篇一天，陽光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園裡的游泳池報名學游泳，我來到公園裡後竟忘記了游泳池在哪，我看見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說：“不知道。”我一氣之下悄悄說：“哼！不告訴我，我自己找！”可是，公園裡就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪裡呢？”阿姨和藹可親地說：“哦，從這裡直走，然後右轉就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去，這時，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不願意搭理我呢？這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性，最後我終於找到了游泳池，順利地報了名。看來文明禮儀真的是缺一不可的啊！

我長大了，已經讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領，也不會成為對社會有用的人，還因為它讓我們養成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園裡看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，而且還會汙染環境的'。這也是一種文明的表現，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養成良好的習慣。

這些都是小事，但對我們來說都是那麼的讓人刻苦銘心，因為它告訴了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長道路上，什麼都不會長久，只有文明禮儀會一直陪伴著我們！謝謝大家！

演講稿的作文 篇6

從小到大，我每次學習中遇到困難，爸爸媽媽從來不直接告訴我答案，而讓我自己動腦解決，直到我真正會做才完事。就這樣我學會了自學，你想知道我的自學方法嗎？其實很簡單，也很有效。

在語文方面自學，就是每天寫完作業以後，翻開語文書，讀一讀明天要學的內容，先看看有沒有不認識的字，若有不認識的字，我會馬上查字典解決，然後在書上注音，不理解的詞語用問號標出，第二天上課時認真聽自己不理解的詞語，聽明白以後，下課把這一課的好詞佳句抄在積累本上，以便於以後習作可以派上用場。

在數學方面自學，就是每天寫完作業後，翻開數學書，先看一看需不需要學具，需要的話馬上撿出來，在把不明白的地方用方框圈出，等到第二天有目的的.地去聽課，這樣學習起來就很輕鬆了。

自學是一種很效的學習方法，他能使知識記得更紮實了，成績自然也就提高了。

同學們，聽了我的介紹，你也一定學會了自學了吧。請大家和我一起高呼：“我會自學，我能行”！