讀書節發言稿

在充滿活力，日益開放的今天，需要使用發言稿的場合越來越多，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。那要怎麼寫好發言稿呢？以下是小編收集整理的讀書節發言稿，歡迎大家分享。

讀書節發言稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

金秋十月，丹桂飄香。濃濃的秋意，無限的遐想。這又是嶄新的一天，更是不一般的一天，因為在今天，我們熱切期待的溫州市浦南國小第三屆校園讀書節隆重開幕了！在此，我謹代表學校對本次第三屆讀書節的開幕表示熱烈的祝賀！

新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發育水平，在很大程度是取決於這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋樑，是延續文化的中介。充實而意義的人生，應該伴隨著讀書而發展。”讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是開啟窗戶。

近兩年來，我們浦南國小的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發現，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開闊，思維更敏捷，氣質更高雅，讓我們的校園煥發出勃勃的生機，飄散著淡雅的`書香。

我校本屆讀書節的主題為“陽光閱讀快樂成長”，意思是在我們浦南校園，我們一起沐浴陽光、手捧書卷、品味快樂、茁壯成長。為此，我們亟須通過讀書、通過對話和相互用文字來交流、來實現真正的共同生活。圍繞這一主題，學校將開展豐富多彩的系列讀書活動，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養。

同學們，在書中，你們看到了哈利波特，認識了馬小跳，同時也找到了自己的影子；你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨遊太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛！

老師們、同學們，熱愛讀書吧！讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話裡陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言裡，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。

老師們、同學們，天道酬勤，寧靜致遠！讓我們的校園裡瀰漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。最後，預祝校園讀書節圓滿成功！

謝謝！

讀書節發言稿2

老師們、同學們：

今年的五月份又來到了，在我校有著光榮傳統的讀書節又開幕了。讀書對於我們周萇國小的全體師生而言既是繼承傳統的需要，更是適應潮流的需要。眾所周知，一百多年前晚清大儒孫詒讓先生創辦了玉海樓，孫詒讓就是一個愛讀書的典範，正因為他嗜書如命，他才成為一個學貫古今的大學者;正因為他愛讀書，他的讀書、藏書之所——玉海樓才會成為一座名樓，成為我們瑞安人的驕傲與象徵。隨著社會的發展，讀書在人們的日常工作、學習、生活中越顯重要，作為一名教師不讀書，他將是一名不稱職的教師，會被社會所淘汰;作為一名學生不讀書，他將不能成才，不能實現心中的理想，就會辜負父母、學校老師對他的期望。

所以學校希望我校的全體師生，積極參與到讀書的熱潮之中，尤其是全體同學在讀書中要努力做到以下幾點：

一、積極向同學們推薦好書。儘量讓大家分享你讀書的快樂。

二、積極籌辦班級的讀書節主題班會。做好班級的主人，廣泛收集古今中外學者名人讀書的故事，向大家宣傳讀書的.好處。

三、積極為佈置一個充滿讀書氣氛的教室而努力。有力的出力，有書的出書，有智慧的出智慧，把我們的教室佈置成一個充滿書香的地方。

四、積極參與到讀書的過程當中來。①充分利用時間(晨間、課間、午間、作業之餘)，開展閱讀。②多讀名篇名作，如(冰心、巴金、朱自清、魯迅……等著名作家的名著名作，科學家、思想家、名人的傳奇故事，探索自然奧祕的科普書籍，唐詩宋詞元曲及經典故等等)不要將閱讀的目光停在作文選和漫畫書上。③多背古詩文和現代經典，學校將進行“背誦古詩文”評比，而且要使它成為我校傳統的一項評比。④多寫讀書筆記(可以書上劃、注)和讀成後感，學校要開展展示活動和評比。

五、積極參與讀書節幾個比賽之中。學校在讀書節期間推出“遨遊書海”活動，一~六年級的徵文比賽，古詩文朗誦比賽。這些比賽都要在班級的基礎上進行，要求全體同學參與，現在行動起來誰都有獲獎的機會。

學校還將要把在讀書節過程中湧現出來的愛讀書的同學，學習習慣好的同學給予大力表揚，把他的事蹟貼到櫥窗，讓大家來學習。

值得說明的是，讀書是一個浸染的過程，並不能立竿見影。不是你讀了一本書，你就馬上變成一個有學問的人。所以學校要求同學們養成博覽群書的習慣，養成與好書交朋友的習慣，學會學習，將來成為一個有真才實學的人，到那時學校將以你為榮，你的父母將以你為榮，你的老師將以你為榮，你的家鄉將以你為榮，你也可能會像孫詒讓爺爺一樣名垂青史。行動起來吧!同學們，學會學習，與好書交朋友!謝謝大家。

讀書節發言稿3

各位老師、同學們：

大家早上好！

今天是6月17日，第18周星期一，今天升旗儀式的主題是：首屆校園讀書節閉幕儀式及頒獎典禮。

這是一場遲到的閉幕式，原本5月27日閉幕，因為天公不作美、因為大學聯考正當時，更因為讀書節的成果是如此豐碩，以至於體重倍增而行動遲緩。

本屆校園讀書節以“幽幽書香伴我行”為主題，涉及“好書推介”、“閱讀書目推薦”、“二月風現場作文大賽”、“我和書的故事主題班會”、“閱讀之星評選”、“讀書筆記展評”、“學習型教師評選”等諸多環節，持續了一個月時間，愛讀書的同學多了，所讀書籍的內容豐富了，書籍的格調提高了，整個校園讀書的氛圍濃厚了。這種變化令人欣慰，讓人鼓舞！

我品讀了本次讀書節活動的一些優秀作品，無論是文學性還是思想性，都讓我折服，我從中看到了附中的希望。

高一2班的劉俊華在閱讀感言中寫道：凡是用金錢能買到的，都不值得珍惜，而值得珍惜的都是無價可沽。而由讀書獲得的精神財富是唯一驕人的資本。讀書是一種人生的享受，更是一種充滿生機、勃發向上的生命精神。誰擁有了它，誰的生命之花便不會衰落。

高二20班的何婉瀅在《讀“邊城”有感》中寫道：邊城明淨的風光，教化著樸實的人們。在小說中，每個人都熱情誠實，人人均有古代君子遺風。“一切莫不極有秩序，人民也莫不安分樂生。”這是我在《邊城》中最喜歡的句子。她用“美、清、悽”三個字，表達了自己最真切的體會。

高一8班的`陳璋穎在現場作文《書香伴我成長》中寫道：我在片片書香中悟出了“毅力”。奧地利短片小說巨匠“茨威格”說過：“命運贈送的禮物，暗中都標記著它的價格。”羅曼羅蘭所寫的《名人傳》中最觸及我心裡深處的人物莫過於“貝多芬”了。他一生都在為自己的音樂而堅持著，他先是遭遇失戀，後是失明，再是失聰，他痛苦過、徘徊過，可這都沒能讓他倒下，而是發出“我要扼住命運的喉嚨，它將無法使我完全屈服”的壯志，若不是他這番屹立不倒的毅力和雄心，又怎能譜寫出《命運》、《英雄》這般雄渾的樂章呢？

高二9班的郭麗珊在現場作文《我願藏身書頁間》中寫道：書本已經翻開。我從《項羽本紀》中讀到的霸王拉弓伏弩時四溢的霸氣，讀到了自己毫不掩飾的自信。在雨果的《悲慘世界》裡，我讀到了人民對黑暗的恐懼，對光明的渴望，讀到了自己對“正義”這個詞的的認識是多麼的淺薄。從錢鍾書的《圍城》裡，我讀到了孫柔嘉的手段，讀到了她對未來的嚮往，也讀到了自己對生活的煩惱和無知。每次翻書，便能發現一個全新的自己，在書中，與我相遇。

合上手中的書本。離不了的，是書籍字裡行間滿溢的墨香；斷不了的，是古今相連，中西碰撞的思想火花。拿起杯子，翻開另一本書。再次藏身書頁間，再次遇見，未知的你。

我堅定地認為，學生的真正發展，希望在於閱讀，附中的內涵發展，希望繫於閱讀。這幾年，我憂心如焚，在許多場合反覆強調讀書的作用。讀書可以靜心、培養人的定力；讀書可以增強人的理解力、思維力、想象力、提升人的眼力、讀書可以讓人變得更加理性、更加富有智慧。讀書可以陶冶人格，使人變得優秀、高尚。

諾貝爾獎獲得者莫言在瑞典接受諾獎答謝辭裡說道：“文學和科學相比較的確是沒有什麼用處。但是文學的最大的用處，也許就是它沒有用處。”這句富有哲理的話，向人們道出了文學的終極價值。

在犬儒當道、物慾橫流的洶湧激流中，讀書人被視為傻瓜、呆子。可莫言的這句話讓我們理直氣壯：讀書看似無用，一旦發生作用，力量可達千鈞。

一本書的成本：相當於半張電影片、一個雞腿漢堡、一次打車費、兩斤肥肉、兩份快餐，但其價值，並非物質可以估量。

我始終認為，讀了一百本書的人和沒有讀書的人，存在著天壤之別，他們撥出的氣息就是不一樣。

任何一本書，只要開啟它，我們便進入了一個與凡塵不一樣的美輪美奐的世界：那裡光芒萬丈，那裡流水潺潺，那裡沒有戰爭的硝煙，那裡沒有貧窮和爭鬥，那裡沒有可惡之惡，那裡的空氣充滿芬芳，那裡的果樹四季掛果——果實累累，壓彎了枝頭。

翻開一本書，我們就是在和偉大的靈魂對話，喚醒我們本已存在但沉睡著的東西，引起我們的共鳴和抗爭。什麼是對，什麼是錯，什麼是真善美，什麼是假惡醜，答案全在其中。

回想20幾年前讀高中那陣，在新華書店和舊書攤裡淘書的情景，那種無功而返的失落和柳暗花明的狂喜依然歷歷在目。學校門口有一個報刊亭，每當拿到新的一期《語文報》，那墨香沁人心脾，足以讓人陶醉。

在附中的未來發展中，閱讀將會被提升到無以復加的高度：

1、完善二師附中教師、學生必讀書目和薦讀書目；

2、優化圖書館和閱覽室功能，建設班級圖書角，嘗試實現圖書館和圖書角之間的直通車，更好地為全體師生提供閱讀服務；

3、將閱讀納入各年級課程體系，實現課外閱讀課內化、課外閱讀課程化，加大語文教學改革力度，提升閱讀在語文教學的地位；

4、將閱讀納入學生評價體系。比如：各項涉及學生的獎勵，儘可能以書籍作為獎品、將必讀書目的閱讀情況納入學分制管理、三好學生、優秀學生幹部等榮譽的評選，將讀書列入評價要素之一；試行讀書消過制度，學生違反學校相關規定，受記過、記大過等處分，撤銷的前提是必須完成相應的讀書量。

我渴望附中的校園裡有這樣一種場景：同學們迎著朝陽、沐著晨曦，在紫荊樹下，在細葉榕旁，在孔子園裡，在先賢像前，手捧經典，陶醉其中，與大師對話，與聖賢交流。這才是人類最優美的姿態。

祝賀首屆校園讀書節勝利閉幕！祝賀在讀書節活動中獲獎的同學！期待讀書節的星星之火，呈燎原之勢，照亮我們前進的道路！

謝謝大家！

讀書節發言稿4

親愛的同學們：

你們好！

河壩教育歷史悠久，成果顯著，在東壩轄區內、南部縣域內都有較深遠的影響。過去的周邊鄉鎮，如梅家、龍廟、馬王、東壩、大富、李家、龍桂等地很多學生都紛紛到河壩學校來讀書。河壩學校也經歷了由分到合的歷史變遷。今年4月，在南部縣教育局實施義務教育均衡發展、優質教育資源整合下，原河壩鎮中學和河壩鎮國小兩所學校合併成為現在的河壩鎮九年一貫制學校。合併後的學校教學環境更加優美，設施裝置更加完善，師資隊伍更加雄厚，這將更有利於河壩教育事業的發展。

孩子們你們即將在我校國小階段畢業，今年下年將升入國中階段的學習，在這裡，我誠懇的希望大家一如既往的繼續支援學校的教育教學工作，真誠地希望同學們能繼續留在我校就讀國中。我相信：河壩鎮九年一貫制學校憑藉著優美的育人環境，完善的教學設施，嚴格的管理措施，雄厚的師資隊伍，是能讓同學們放心求學的地方，也是一個能讓你成長、成才的好學校。綜上所述，我總結了讓你今下年繼續選擇我校就讀的四大優勢：

優勢一：我校有一支素質過硬的教師隊伍，他們有能力教育好你的'孩子。我們現有30歲以下的青年教師30多名，他們全部是近年畢業的優秀大學生，有成都教育學院的，有川師大的，有西華師大的。他們多年戰鬥在國中教學第一線，教學經驗、知識水平非常豐富。我們計劃今下年招收2個國中班，從全校近百名教師中擇優選擇幾個來上今下年七年級的課，保證國中的教學質量。

在學生讀書的過程中，擇師比擇校重要得多，“親其師而信其道”。作為一名教師，教書育人是我們恪守的天職！家長們把孩子送到我們學校，我們有義務、有責任把他們教育成才，讓每一位學生、每一個孩子在學校健康的成長，愉快的學習，把他們培育成人、成才！這也是我們河壩每一位教師孜孜不倦、終身為之奮鬥的目標，“先家長之憂而憂，後學生之樂而樂！”

優勢二：學校優美的育人環境，嚴格的管理制度，和諧的師生關係是你的孩子成才的保障。

我們將會嚴格杜絕超額大班，保障學生有一個舒適的學習環境，我們嚴格的學生食堂、宿舍管理制度，保證學生生活開心，身體健康。我們嚴格的教育，讓學生團結，學會為人處事，學會禮儀。

優勢三：孩子們我校讀書六年，國小的班主任和任課教師對他們的優缺點了如指掌，部分六年級的老師今下年很有可能繼續任教七年級的學科，他們可以更加方便的配合、協助國中班主任和任課教師共同的管理、教育同學們，縮短了孩子步入國中的適應期。

我們學校緊密的家校配合，國小及國中班主任協作，可以對同學們的教育做到有的放矢、因材施教。我校的七年級學生他們大都相互熟悉，沒有陌生環境的磨合期，也沒有高中生的干擾，能讓學生把精力迅速的投入到國中的緊張學習當中去。

優勢四：現在的教育均衡發展，重高指標到校更有利於同學們在我校就讀三年後考入重高。

在我校，會考考到480分以上就可以考入重高，而其他學校，如東壩中學你500分都不行（因為他學校辦有高中，為了留住優生，他不希望分多少重高指標），而我校是有多少優生就要多少指標，上面就給我們分多少指標。所以，我們能保證不讓一個該讀重高的優生因指標而落榜。近幾年，我校重高上線人數也是節節攀升，20xx年我校500分以上11人，重高錄取人數為13人，最高分是598分。20xx年我校在僅有50人蔘考的情況下，重高上線9人，最高分也突破了600分，李文同學考了602分，取得轄區內除東壩中學外分數第一名的好成績。20xx屆會考再創佳績，我校參考人數60人，500分以上5人（全區500分以上32人，田思思位於全區第7名），400分以上15人，重高上線人數達10人，重高率達16.7%，普高上線30人，普高率達50%。單科成績也取得優異的成績：如：①、斯春清同學單科物理位於全區第一名；②、語文全區100分以上3人，我校1人；③、數學全區90分以上9人，我校2人；④、外語全區100分以上9人，我校2人；

各位同學們，“人間四月芳菲盡，和美之花始盛開。長恨求學無覓處，不如轉入河小來。”河壩鎮九年一貫制學校的和美教育正綻放出醉人的芬芳，薰陶著河壩的莘莘學子，學校不斷為他們提供展翅翱翔的機會和平臺，手捧他們飛入理想的殿堂。

同學們，以上是我對各位孩子的一點建議，希望同學們能避免選擇的盲目性和盲從性，從你們的教育發展出發，做出正確、理智的選擇，同學們：千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。祝同學們在今年的國小畢業考試會考出優異的成績，來報答你們父母、老師對你們的養育之恩、教誨之情！

謝謝大家！

讀書節發言稿5

同學們，大家好！

春天正悄悄向我們走來，她以獨特的姿態向我們展示著“陽春佈德澤，萬物生光輝”的春光，“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”的春韻，“ 小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的生命力，“春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花”的浪漫……是啊！這春暖花香的季節不正是我們讀書、學習的好時節嗎？今天，我們迎來了學校讀書節的啟動儀式。同學們，我們知道經過上學期 “經典照亮童年，營造書香校園”活動的努力， 我們已經欣喜地看到，如今，在我們溫馨的校園，教室裡書聲琅琅；課間師生徜徉書海；回家，我們也手不釋卷。我們還感受到了讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的.智慧，並能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的信念。學校為我們營造了一個理想的閱讀環境，全面更新圖書室的圖書，每班配備150本圖書，而且新增設了樓層走廊閱讀書架，使我們真正置身於書海之中，這是我校的創世之舉，試問：我們還有什麼理由不好好閱讀呢？

在讀書節裡，我向同學們發出三點倡議:

第一、要利用點滴時間來讀書。同學們每天必須保證至少20分鐘的時間用來自由讀書。無論是早晨還是中午，一到學校就讀書。要積極與同學交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。同學們還應該與自己的父母一起讀書，共創“書香家庭”。

第二、要確定自己閱讀的範圍。選擇自己喜歡的圖書種類，比如：有的同學喜歡文學類的圖書，有的同學喜歡歷史類的圖書，有的同學喜歡科幻類的圖書，還有的同學喜歡童話類的圖書等等。希望大家都能個性閱讀，從小培養自己與眾不同閱讀特點。

第三，要把讀書與動筆結合好，讀書要像蜜蜂採蜜一樣，把書中的精華記載到讀書筆記中，有想法、有感悟時就寫寫讀後感，不強調文體，更不要給自己硬性規定寫多少字數，只是閱讀中的隨筆而已，這樣大家堅持下來，就會發現自己有一個巨大的進步。正所謂採得百花才能釀成蜜，聚沙成塔，積少成多。

閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！同學們，願書成為我們永遠的朋友。讓我們做一個勤奮的讀書人；讓我們做一個快樂的讀書人！讓“師生共讀”成為大八浪中心國小的一道永恆而亮麗的風景線，最後，祝願全體學生在讀書節裡都有豐碩的收穫！

謝謝！

讀書節發言稿6

老師們，同學們：

大家早上好！

我常這麼認為，人生最愜意的享受，莫過於斜倚在和煦的陽光中，捧一本心愛的書，細細地品讀。因為，書，可以讓簡單的人變得豐富；讓喧囂的人返璞歸真。於是，我們讓自己的心靈啟航，在這春暖花開的季節裡，我們張家窪中心國小迎來了第二個讀書節。

書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，延綿至今。無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。

在校的每一天，我們都與書為伴，與書為友，讀書已經成為我們的一種習慣，在書中，我們可以與大師對話，與經典為友，與博覽同行，書為我們積累了厚厚的文學底蘊。開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，學海無涯——我們終身讀書。

不管是對於我們教師還是學生，讀書是一種責任。在全市實施新教育的今天，我們覺得自己越來越忙、越來越累，就像一個天天忙著砍樹的伐木工人一樣，效率反而降低了。為什麼呢？因為我們都忙得顧不上磨一磨手中的那把砍柴刀了，忙得來不及去看一看，自己的那桶水裡究竟還有多少新鮮的.營養。

教育是一種影響，是心靈對心靈的喚醒，我們教師有責任、有義務讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閱讀引領孩子們開啟一段美好的讀書之旅，讓你們成長得更快、收穫得更多。

同學們，老師還要告訴你們，一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。同學們，今天是讀書節的啟動，就讓我們從今天開始，一起撲向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃的書香，讓我們的生活充滿閱讀的快樂。

最後，預祝本屆讀書節圓滿成功！祝每位老師和同學都過上一個豐收的讀書節！

張家窪中心國小

　　20xx年4月8日

讀書節發言稿7

老師們，同學們

早上好!我校第五屆校園讀書節在同學們轟轟烈烈的讀書活動中，悄然落下了帷幕，今天藉此機會，我把這一個月來的活動做一個簡單的小結。

這一次讀書節的本屆讀書節的主題是“好書點亮人生，閱讀伴我成長”， 活動口號是“讀書好、好讀書、讀好書;知曹禺，愛潛江”，同學們確實做到了在快樂中讀書，在讀書中快樂，在讀書中成長。同學們在讀書中增長了知識，在活動中鍛鍊了自己。

每個年級的同學都在班主任和語文老師的.指導下，有目的讀了很多書，並開展了一系列活動。一——六年級開展了一次中華經典誦讀展示活動;三——六年級進行了一次名著知識競賽;四、五、六年級進行了一次讀書徵文比賽和採蜜集評比活動;五、六年級開展了手抄報評比活動。

在這次讀書節活動中，有這樣一批同學在各項活動中獲得了好成績。

在整個讀書節活動中，所有的班級都參加了活動，其中一(1)班、一(2)班、二(1)班、三(4)班、四(3)班、五(4)班、六(5)班表現尤為突出，被評為優勝班級，這樣一批老師被評為“優秀指導教師”，他們是：何紅菊老師、王玉華老師、金媛老師、袁傳玉、餘豔麗老師、鄒玉黛老師、胡菊芳老師。在此，讓我們以熱烈的掌聲向這些獲獎的同學、老師和班級表示忠心的祝賀!

讀書節雖然閉幕了，但同學們讀書的熱情並沒有減，在這裡，希望同學們再接再厲，一如既往地堅持多讀書，讀好書，以優秀的成績報答學校和家長對你們的厚望。

我的講話完了，謝謝大家。

讀書節發言稿8

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的`港灣駛向生活無垠的海洋。

正所謂“靜對好書成樂趣，閉看雲物會天機”，讀書真的很快樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！

溫暖的春天已來到我們的身邊，“一年之計在於春，一日之計在於晨”，在這暖春時節，汶水國小“讀書節”活動在此拉開序幕，我代表全體教師希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，同時能積極參與學校舉行的各項活動，分享讀書的濃濃樂趣。在學校裡形成“教與書相伴，行與文相隨”濃郁的讀書氛圍，為建立書香型學校奠定基礎。

老師們、同學們，讀書吧！讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！

謝謝大家！

　　教師代表：

　　20xx年xx月

讀書節發言稿9

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：

大家好！

在芬芳的四月，我們學校一年一度的讀書節開幕了。讀書節，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收穫。

書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。

讀書學習也是教師專業發展之基礎，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田；只有讀書，教師才能生成新的知識資訊，與學生進行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態，體驗教師職業的幸福感。

著名教育家朱永新曾說過：一個人的精神發育史，就是他的閱讀史；一個民族的精神境界取決於這個民族的閱讀水平；一個沒有閱讀的學校永遠不會有真正的教育；一個書香充盈的城市才會是一個美麗的城市。在近幾年裡，我校開始了書香校園的建設。現在，我們學校的教師每個年級都配有薛瑞萍老師的班級日誌和韓新娥老師的《讓學生踏上閱讀快車道》等閱讀書目。學生每天要做到“一日三讀”即“晨誦國學”（早讀20分鐘7：50—8：10）；“午讀經典”（午間20分鐘，默讀經典）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。在這樣大量閱讀的過程中，師生的閱讀習慣已經養成，知識含量、內涵素養、精神面貌都在不知不覺中發生著變化，學習型校園、書香校園的氛圍正在形成。每個年級在讀書月推薦1本2本共讀書目展開閱讀。在讀書月的活動中，我們會根據各班的讀書情況，評選出每個年級的“書香班級”以及每個班的“讀書之星”，並頒發獎狀以此表揚。相信讀書節中各項活動的開展必將把我們的讀書活動推向一個新的.階段。

我們舉辦讀書節，目的在總結、展示過去一年的讀書成果，加快學習型、書香型、特色型校園的建立與完善，進一步激發全校師生讀書的興趣，營造濃厚的校園讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，提高師生的審美修養和人文底蘊，促進師生全面健康、可持續的發展。

最後，希望全體師生積極參與到讀書節的系列活動中來，在這陽光明媚草長鶯飛的四月，讓我們從書中感受春的綠意與生機，從書中品味知識的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，使我們更加自信、充實地走向美好，走向未來！

預祝讀書節系列活動取得圓滿成功！

讀書節發言稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

高爾基曾說：“書是人類進步的階梯”，古詩中也雲：“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，還有我們耳熟能詳的那句——好書不厭百回讀，熟讀深思子自知 …… 真好，在這個如詩如畫的春日裡，在這個播種的季節裡，我們迎來了xx國小的首屆讀書節活動，隨著此次活動的開展，閱讀的種子將在我們的每個人的'心裡生根、發芽。

作為一名老師，我們要以身作則、從自身做起，堅持每日讀書，做好讀書筆記，撰寫文學作品，品讀經典，博覽群書，做孩子閱讀之旅的引路人。

作為一名辛勤的園丁，我們的首要任務是陪伴、是播種。陪伴孩子們一起遨遊書海，在他們心中播撒下閱讀的種子，讓每一個孩子都熱愛閱讀，熱愛學習，從而做一名睿智的學者。

孩子們，我們也要銘記，讀書以致用，學以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將閱讀與做人、做事有機地統一起來，將讀萬卷書、行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。

因此，我們要樹立終身讀書的觀念，將讀書作為一種日常生活方式，多讀書、讀好書、好讀書，讓我們以書為友，共讀經典，在書林中去挖掘那無窮的寶藏吧！

最後，祝願我們xx國小的全體師生能夠在這片沃土上共沐書香，健康快樂！

讀書節發言稿11

老師們，同學們：

早上好！

今天，是我們學校的紅領巾讀書節的開幕式。同學們，我們要知道，讀書就是在和最崇高的人"對話"，讀書是一種心靈的"旅行"。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，並能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的信念。

"一年之計在於春"，美好的春光正是我們抓緊時間讀書的大好時光。從今天開始，為期一週的讀書節開始了。在這一屆讀書節裡，學校首先希望大家首先要珍惜點滴時間來讀書。同學們要利用早晨，中午，課間的時間，每天保證至少20分鐘的時間用來自由讀書。同學們還應該與自己的父母一起讀書，共創書香家庭，積極投入到學校的首屆讀書節的'各項活動之中。

我希望大家在讀書的過程中陶冶性情，瞭解歷史，放眼世界，增長知識，成為一個有修養的人。並熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落，使師生共讀書能成為水豐分校的一道永恆而亮麗的風景線，祝願全體師生都能夠在這樣的環境裡快樂地成長！再次祝願大家在讀書節裡都有豐碩的收穫。

謝謝！

讀書節發言稿12

各位領導，老師們，同學：

大家早上好！

今天，我懷著無比喜悅的心情，來參加樂從鎮20xx年中國小生讀書節活動的啟動儀式。在此，我謹代表順德區委領導對樂從鎮讀書節的開辦表示熱烈的祝賀！對辛勤工作的樂從鎮全體師生們表示由衷的敬意和感謝！

剛才，蔡委員對於讀書的意義，讀書的選擇和方法做了很好的闡述，我深表贊同。希望各位同學認真領會，多讀書，讀好書，讓自己成為一個有文化高素質的順德人。

目前，佛山市正在全力建立全國文明城市。一個城市的文明程度和這個城市的文化程度是密不可分的。我希望通過類似的讀書節的活動，在全社會營造良好的讀書氛圍，打造學習型社會，增強城市發展的軟實力，形成推動整個城市文明發展的強大力量。

在此，關於讀書，我想講幾點看法，供大家參考：

一、要經常讀書，養成學習的好習慣。

古人云：開卷有益。這句話出自宋朝初年的皇帝宋太宗，他在每天國事繁忙之餘都要抽空讀三卷書。有人勸他不要這麼辛勞，他說：開卷有益，不以為勞也。意思是隻要開啟書本，總會有好處的；況且我並不覺得辛勞。我知道各位同學平時學習任務都很繁重，不過我希望每個同學都能象宋太宗那樣，除了讀好課本之外，還能抽出時間每天至少閱讀半小時。

二、要多讀好書，把讀書和做人結合起來。

讀書的目的是什麼？我覺得有三個原因：求知、立業、修身。求知，就是追求知識。立業，就是成功地做事。修身，就是通過讀書，培養良好的品格，學會孝順長輩，尊重他人。我希望同學們不要只注重讀書的'功利目的，還要注重自身的品德修養。多讀些有益於身心健康發展的好書，做一個知書達理的文明人。

三、要學以致用，把讀書和實踐結合起來。

古人云“讀萬卷書，行萬里路”，說的就是要知行合一。魯迅也說過：“專讀書也有弊病，正確的讀書方法是必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來。”我們不僅要讀好有字之書，還要讀好社會實踐這本無字之書，把書本上的知識和現實結合起來，積極參與到社會實踐中去，帶著實際問題去學，結合實際情況學習，才能把書讀寬，使自己真正變得博學。如果我們僅僅照搬書本上的東西，不考慮現實情況，可能讀書的人會走更多的彎路。

最後，我衷心祝願各位同學以讀書來改變人生，為建設文明順德幸福家園貢獻青春和力量，祝願樂從鎮20xx年讀書節活動取得圓滿成功！

讀書節發言稿13

在我們xx，每一天都充盈著欣喜與嚮往。在行往春天的日子裡，這份欣喜與美好更是紛至沓來：本週一下午，第九屆“和美創新行點燃科技夢”科技節剛剛閉幕，獲獎同學還沉浸在勝利的喜悅中，今天，我們一年一度的讀書節又開幕了！

同學們知道今年的讀書節是第幾屆了嗎？是的，今年，我們學校的四大校園文化節都已經滿十週歲了！讓我們用最熱烈的掌聲表示祝賀吧！讀書陶冶心靈，藝術浸潤靈感，體育健美身心，創新點燃夢想，。同學們，學校為大家搭建校園文化節的.舞臺，就是希望我們全面發展、個性張揚、身心愉悅、放飛夢想！

本屆讀書節，學校設計了豐富多彩、趣味盎然的系列讀書活動——“趕書市大集”，帶你走進熱鬧非凡的“書市大集”，感受淘書的樂趣；好書同分享，創意設計“好書推薦卡”，用你最動人的語言、最精美的畫筆，吸引小夥伴同讀一本書；創編劇本演繹經典，把你讀到的精彩的故事搬上舞臺，演繹一段終生難忘的讀書經歷。讀書節期間，我們每一位老師、家長也將投入其中，推薦好書，讀書論壇……

同學們，我知道從昨天下午到今天上午，你們踴躍捐書，人人兌換到一張珍貴的“淘書卡”，已經做足了準備，迫不及待地要到我們的書市去“趕大集”，是不是？我也充滿了期待呢！一會兒，我們東西校區的校園、操場，就變成我們的書市了，每位同學都是書市裡的一員，進行淘書售書，這將是多麼壯觀的一幕！先不急，在去書市前，請同學們先認真傾聽班主任的指導要求，做一個智慧、文明淘書者售書員，好不好？相信大家定會努力做好的！

老師們，同學們，讀書節的帷幕已經拉開，讓我們以最飽滿的熱情投入到讀書節活動中吧：用靜心閱讀裝點美好的春天，用經典演繹記錄芬芳的四月。讀書節閉幕時，你們所走過的每一個腳印、經歷的每一段讀書故事，都會變成精美的書冊，成為學校一段美好的印……讓我們一起努力，讓書香充盈新營的每一個角落，讓閱讀成為一道永恆亮麗的風景線！

讀書節發言稿14

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

當耳畔還回蕩著同學們琅琅的讀書聲，撲面而來的是瀰漫在校園裡沁人心脾的書香，我們走進了偉大的教育家、思想家孔子先生誕辰2557週年的紀念日，也迎來了我校第一屆校園讀書節。

今天站在這裡，我想說：讀書是美麗的。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時空穿梭機在過去與未來之間暢遊。

讀書是美麗的。“讀一本好書，就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。

讀書是美麗的。皮日休說：“惟書有色，豔於西子”。讀書恰似溪間潺潺的`流水，猶如天上散淡的白雲，無羈無絆，閒適飄逸。讀書不再是漂泊者飢渴時的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農夫收穫後在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽******進晚餐的溫馨。

讀書是美麗的。古人司馬遷說：“讀萬卷書，行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書，我們可以錯過豪華盛典，但不能失去讀書的機會。

讀書是美麗的。美麗不僅在於聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，美麗更在於燈光親吻書頁時的脈脈溫情，風兒吹拂書頁時的沙沙聲響，人讀書頁時心無旁騖的安寧。

讀書令整個世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。

同學們，讓我們從現在開始，全身心地投入到讀書活動中，徜徉於書的海洋中，讓書香陪伴我們度過每一天！讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理；從童話寓言中學習做人的智慧；從唐詩宋詞中領略祖國壯******山河，博大精深的文學歷史；從散文小說中感受生活的絢麗多彩??

最後，讓我們再次響起讀書口號：與經典同行，打好人生底色。與博覽同行，開拓廣闊******。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。

讀書節發言稿15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好

人生最愜意的享受，莫過於斜倚在和煦的春光中，捧上一本心愛的讀物，細細地去斟酌、品味。書，讓簡單的人變得豐富;書，讓喧囂的人返璞歸真。於是，我們讓自己的心靈啟程，在春意盎然的時節裡，迎來了河南寨中心國小第七屆校園讀書節。我們將徜徉在書的海洋裡，陶醉在書所營造的氛圍中，讓縷縷書香傳遍校園的每一個角落。

讀書是發展的起點，讀書是睿智的源泉。作為一名人民教師，更應該以書為友。前蘇聯教育大師蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書——教師教育素養的高低正是取決於此。”我還記得有位成功的歷史教師說過這樣一段話：“對這節課，我準備了一輩子。而且，總的來說，對每一節課，我都是用終生的時間來備課的。不過，對這個課題的直接準備，或者說現場準備，只用了大約15分鐘。”突然之間，我明白了為什麼有的教師能在課堂上得心應手、左右逢源、遊刃有餘，讓人覺得聽課是一種享受。而有的教師上課時儘管精心準備，教學環節可謂設計得天衣無縫，但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘，讓人感到語言的貧乏，感染力的缺乏。原來，這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課的差別呀。那一刻，我告誡自己：讀書吧，不要再找出任何理由為自己辯解，你有那麼多的時間花在一節節課上，又怎麼會沒有時間讀書，豐富自己，啟迪心智呢?於是，我開始沉醉於書香之中，我愛上了讀書……

在這裡，我想對我的同事——各位老師說：讀書吧，讓讀書成為我們的習慣。

孩子們，我也想對你們說：書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進步的階梯;在書的世界裡演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄託著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來說說吧!

讀《三國演義》的.樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣

讀《西遊記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打鬥的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人嚮往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海裡。這是讀《西遊記》的樂趣。

讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看後不禁連連叫好。《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作鬥爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。

讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。

孩子們，當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你也一定會有感而發。那怎樣讀書才能體會到讀書的樂趣呢?讀書，它講究的是一個“品”字，讀書時你應該全身心投入讀書的境界中，要專心致志的去讀每一本書，每一個章節，每一個小節，甚至每一個字，但在看書過程中也不能向“呆子”似的一直看，也要學會多動手，去摘抄佳段，多動腦去思考文章留下來的問題或者上網去查閱，這樣一來，不僅拓展了我們的知識面，也使我們的頭腦更靈活了。同學們，認認真真、仔仔細細地去看(或讀)每一本書吧，只要你全身心投入它，你會覺得別有一番滋味在心頭!

老師們，同學們，讓我們通過此次讀書節活動，都親近書本，熱愛書本;讓我們在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮;讓我們在閱讀中享受生活，享受快樂