學生代表發言稿(15篇)

在不斷進步的社會中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編為大家整理的學生代表發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生代表發言稿1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家晚上好！

我是來自人力資源管理專業1041班的，光陰荏苒，轉眼間，自己已經從一個從湖南坐了16個小時來到南寧、來到財院的懵懂的大一新生，成為一名遊歷過南寧各公園、大街小巷的地道南寧人。在畢業前夕，非常榮幸能有學院給與的這次機會，讓我站在這裡，作為大學生創新實驗專案的學生代表發言。

首先我要感謝財院，財院讓我完成了懵懂少女到專業人才的蛻變，給了我參加創新專案的平臺；我要感謝財院的老師，在整個過程中離不開老師的熱心指導，特別是團隊指導老師；我要感謝學長學姐，他們給了我寶貴的學習經驗；我要感謝我身邊的同學，他們的努力合作才能有專案的順利進行；我要感謝師弟師妹，感謝他們對專案調查的積極配合。讓我們一起對生命中給與過我們幫助的人表示感謝。（鼓掌）

對於大學生創新專案，我想從兩個方面來分享：

第一個部分是我參與大學生創新專案的具體過程

參與大學生創新專案，也是機緣巧合。在大二時，由《勞動經濟學》課程中引發出，團隊的Leader（領導者）與我交流大學生就業困難與大學生自身能力的不足很有關係，同時我們發現積極參與社團活動的同學，就業狀況似乎更好，提出想做大學生就業力與社團活動之間關係研究的議題。我對這個議題很感興趣，於是我們共同組建了團隊開展了對這方面知識的'探討。後來學院給了我們參加國家級創新專案的機會，我們團隊經過不斷努力，不斷查閱資料、諮詢老師加上我們平時的積累，最終專案獲國家級創新實驗專案立項。總的來說，我覺得我們團隊具備以下優勢：一是我們有好的Mentor（不是食堂的饅頭哦，導師）。我們的導師從大二時就開始指導我們的專業學習，比如推薦社會調查相關書籍，指導我們撰寫文獻綜述。二是我們有技術。那時我們在老師的指導下深入學習過社會調查，對於社會調查的方法和步驟很熟悉；粗略自學過spss資料分析工具，懂得資料處理，挖掘資料背後的意義；有意識的訓練自己用《金字塔原理》組織語言和文字，比如做讀書筆記。

我覺得學弟學妹們應該抓住機會積極尋找自己的興趣點，堅持長期積累將會帶來意想不到的收穫。而參加創新專案則是我們在這方面努力的證明。作為參與者，由我們團隊的經歷來看至少要具備4個要素：

1）個人找到興趣點，興趣來源於生活，學會提問，發掘身邊的問題；

2）積極尋找一位指導老師，困惑時答疑解惑，迷茫時鼓勵鞭策，懈怠時監督提點；

3）自身有技術，學習過社會調查方法，會操作專業工具進行資料分析，懂得"金字塔"式的文字表達能力；

4）有好的團隊，一人的力量是有限的，志同道合、各有神通的戰友當然是最好的助力啦。

第二個部分參與專案同時的一些學習體會。

對於學生來說，學習無疑是首要任務，學習好了才能為今後打好堅實基礎，同時學習好也能獲得不菲的收益，比如獲得獎學金。此外，有選擇和計劃的考取證書，如計算機二級、會計從業資格證、人力資源三級管理師、英語四六級。這些是對我們學習的補充，同時也是對我們專業知識的證明，你若盛開，清風自來。大學四年，我最深刻的體會是學習是一種持續不斷的積累的過程，包括知識、技能甚至人脈。同時學習是一種分享的態度，古有云"三人行必有我師焉"，對於同樣的知識點，每個人總能給出自己獨到的見解。因此大學裡面我們要有廣泛的閱讀，閱讀經典的管理類圖書，運用網路資源，學習網易公開課，關注時下的微博、微信等。我是一個保守的人，說起來使用微博，有一個小故事。我的一個小夥伴特別迷《非誠勿擾》，那天她和我說她關注了主持人孟非的微博，可以瞭解到許多《非誠勿擾》新動態，我就想是不是也可以用微博關注本專業相關資訊呢，於是我上新浪微博@了人力資源研究，從中瞭解到行業中的最新動態，學習他人如何把管理知識與公司實踐相結合。由此看來積極與周邊同學交流，可以分享資訊，共同成長。

今天站在這裡，和大家分享參與創新實驗專案的經歷和大學四年的學習體會，我內心惶恐。因為我也曾迷茫不安、迷失方向、荒廢時間。比我優秀的同學有許多，但那又怎樣，任何發生過的都是財富，誰的青春不迷茫！花時間去羨慕別人，去感嘆人生，不如專注自己的成長，做當下最好的自己！

最後，祝各位老師身體健康、工作順利，祝各位同學學業有成、前程似錦，謝謝大家！

學生代表發言稿2

親愛的老師們，同學們：

大家好！

我們要為夢想衝刺，是的，終於，憧憬已久的這一天到來了，為夢想衝刺的一天來了，拼搏的季節終於到了。是該我們亮劍的時候了。

當我們今天再次聚在這裡時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰，這是大家最熟知的一句話。

經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終於站在了決戰的起點，決戰意味著什麼？決戰意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那麼，高三的勇士們，你們準備好了嗎？

準備好了嗎？我們時刻準備著。自從來到xx中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮鬥者，前進著。終於，憧憬已久的這一天到來了，為夢想衝刺的一天來了，拼搏的季節終於到了。

應該說高三一年是艱鉅的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。

這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機；

而同時我們要養成一種淡然的心境，大將風度；

不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。

有人說，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢想、鬥志高昂的人，最感到欣慰的就是奮鬥的`過程。

高三會教給我們奮鬥，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年血戰，或許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三註定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮鬥詩篇。

可以說，xx中學的學生屬於勝利，我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了的證明。大學聯考就是戰場，如今身處高三的我們是衝鋒在最前線的戰士。我們的任務，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

雖然時間縮短，任務繁重，但，這又怎樣？這隻能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰鬥力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月，我們必須萬念歸一，殊死搏鬥，咬緊牙關，堅持到底。

我們要堅信自己的實力，在6個月的時間裡，有什麼事情我們辦不到？在接下來的時間裡，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創造奇蹟。

之所以說它已知，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇蹟將會在接下來的九個月出現，將由拼搏的你創造。

最後，我還想再問大家一次：決戰，你準備好了嗎？我不要大家用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案！

學生代表發言稿3

尊敬的各位領導、各位來賓、敬愛老師、同學們：

大家好！

六月裡，陽光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開。在這個美好的季節裡，我們再一次迎來了自己的節日“六一”國際兒童節，這是屬於我們每一個少年兒童的節日。今天，我們歡聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優美的舞蹈，共同慶祝“六一”國際兒童節，首先我代表列寧國小全學生向與我們共同歡度節日的`各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎，對大家對我們的關懷愛護表示衷心的感謝。真摯地說一聲，老師，您辛苦了！同時，真誠地祝福同學們，節日快樂！

作為新世紀的少年兒童，成長在這個美好的時代，我們是無比幸福的。在家裡我們得到父母無微不致的照顧，在學校我們得到老師的精心呵護、同學的關心幫助。學校是我們熱愛的家園，在這裡我們健康成長，快樂無比，因為在這裡老師能解開我們所有的好奇，告訴我們很多奧祕，教我們做人的道理。我們生活在愛的世界裡。愛給人以智慧，愛給人以力量，這讓我們懂得，我們只有刻苦學習、努力從各方面鍛鍊自己才，不會辜負各位領導、老師和家長對我們的殷切期望。一定要珍惜今天的幸福生活，珍惜今天優越的學習環境，發奮學習，相信在不遠的將來，我們會用勤勞、智慧和汗水把我們的祖國建設得更加富強、美麗。

同學們，我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們是祖國的未來，明天要擔負起建設祖國的重任，我們必須使自己的臂膀堅強有力，能把重擔挑起。同學們，讓我們一起努力吧！

再次感謝大家與我們共度這快樂的節日，祝同學們節日快樂！

謝謝大家！

學生代表發言稿4

親愛的老師、同學們：

大家好！

首先，請允許我代表全體師生，向___名新同學表示熱烈的歡迎！高一新同學剛才的會操表演場面震撼、情感動人，讓我們向高一新同學為期七天的軍訓取得的優異成績表示衷心的祝賀！

同學們選擇了__，這或許是你們人生中的第一次重要的選擇，我希望我們師生共同努力讓這種選擇成為一種正確的選擇、有價值的選擇，因為最好的選擇未必是選擇最好的，選擇適合的`才是最好的，希望大家珍惜現在，把握未來。

來__後，你們就會衍生出更多難忘的選擇。你們可以選擇刻苦學習，上光榮榜，當學霸；你們可以選擇在校園活動中發揮特長，嶄露頭角；你可以選擇在各個平臺去歷練自己，享受成長；你們可以選擇講衛生、懂禮儀，守紀律，有追求的校園生活，做一名合格的__人。看著你們正確的選擇，__選擇了支援、喜愛，還加上一份驕傲和一個點贊。

人只要活著，就要面對各種各樣的選擇。從一出生就開始選擇，先是在我們純潔無知的大腦中選擇哪個是我們的父母，接著又進行一系列身邊親人的選擇，長大後，我們開始選擇夢想，併為此不斷地奮鬥，在奮鬥中又不斷地選擇，隨著人生的繼續，我們依然要不斷地選擇下去。你逃避不了，退縮不成，唯有勇敢面對，執著追求。

人的一生雖然面對很多選擇，但並不表示我們擁有很多機會。在現實面前，許多機會前面都會加上一系列的字首條件，機會看似很多，實則選擇空間很小。你的考分就決定了你的選擇空間和就學機會。請記住：機會總是留給那些有準備的人的。面對生活，我們既不要妄自尊大，也不要妄自菲薄，更不要蹉跎歲月。

世界之大，我們很小，生活中還有很多事情對人的個體而言，是沒有選擇的，唯一可以選擇的，只有你的態度。像我們所處的班集體，我們不能要求班集體來適應自己，而只能讓自己去適應班集體，只有適應環境，才能改變環境。在日常生活中，我們埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；我們埋怨環境不好，常常是我們自己不好；我們埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達；我們埋怨所在的班級差，常常是我們自己不守紀、不努力。

同學們，你想獲得學業上的進步，請你選擇勤奮、堅持，克服懶惰、動搖；你想擁有一個潔淨的校園，請你選擇講衛生的好習慣，管好你的手，不隨手扔垃圾，伸出你的手，拾起地上的垃圾；你想成為一名胸懷大度的人，請你選擇理解與寬容，放棄自私和偏執；你想成為一名有教養的人，請你選擇文明、高雅，遠離愚昧和低俗。

最後，把臺灣作家龍應臺寫給他兒子的一段話再次送給大家：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你的心中有意義，你就有成就感。當你工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”借用這句話致__的學子們，致所有開學的孩子們。

謝謝大家！

學生代表發言稿5

金色九月，在這個收穫的季節，我們度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期，再起秋風，吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨，我們對新學期充滿了希望。

在這清爽的季節裡，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這裡一起放飛理想。

輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。轉眼間，我已進入了五年級的學習，還有一年就將跨入中學的大門。回首國小的生活，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從現在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們全體畢業班學生的共同心聲！

新的學期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的'精神面貌投入到學習生活中：我們要規範自己的行為，用《國小生日常行為規範》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊，使自己更加優秀。

親愛的同學們，我們是否讀懂了田地裡、工廠中、家庭內父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光？我想，同學們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，發揚不畏艱辛，奮力拼搏的精神，勇往直前！今天我們為作為張小的學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！

最後，祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰！更努力、更拼搏、更加油，學習更進步！

謝謝大家！

學生代表發言稿6

尊敬的領導、親愛的老師們、同學們：

你們好!

我是20xx級1班的xx，很榮幸在這裡代表全體崑山實習生髮言。

今年，6月1日到10月10日，我們將近200名同學在崑山仁寶電子公司度過了一段非常寶貴而難忘的實習生活。我做為其中一名實習生有很多切身的感受願與同學們分享。

這為期四個月的實習生活是我們入學以來第一次實習，因此我們大家很認真也很重視的參加這次實訓活動。時間總是短暫的，為期四個月的實習已經結束，在這四個月的時間裡，我們曾經徘徊過，失落過，落寞過。但我們從不曾後退過，因為我們知道這對於我們來說是一種難得的歷練，實習中我們學到了書本上學不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。實習中每個人都有了自己的收穫，收穫了心中的那份經歷，那份感受，那份回憶。

6月1日這天早晨，我們帶著無比期待無比激動的心情來到，江蘇崑山市。坐在大巴車上看到那些下班的同仁們，穿著同樣的廠服，同樣的靜電服。真是看不出誰是誰。後來經過培訓，入職，分工，上班。當我站在車間時，瞬間感覺到學校真的是天堂。當我被分到生產線上時，看到一個個工作的'同仁瞬間感覺心碎了。看著他們戴的手套露著三根手指頭，我以為那是被磨破的。當時有種想走的衝動，萬事開頭難，當真真正正經歷之後，或許一切都很平淡無其。不知不覺第一個月過去了，在宿舍聽到有些同學給家長打電話總是報喜不報憂。我自己也不例外，總是會說，我在這邊挺好的，別擔心了。

在實習過程中，同學們被分配到不同的部門，面對陌生的環境陌生的同事，高標準的要求時。我們其中有些人徘徊了，但在老師的鼓勵和開導下，我們都過了這個坎。在那裡不像在家，有父母慣著你，那裡沒有同情，錯了就是錯了。沒有解釋的理由，也沒人聽你的解釋。人非聖賢孰能無過。當受批評時，感覺好委屈，甚至想逃避。但是我不能逃避，我在心裡對自己說：來了就要堅持到最後。不知不覺過去了一個多月，終於到了大家期待的一天。發工資的那天，當我拿著人生中第一桶金的時候，心裡的高興壓過了這些天所受的委屈和流過的淚水。付出和收穫是成正比的，我堅信這句話。在之後的上班路途中，我們有過上下班熱的滿頭大汗的時候，也有過想家偷偷流淚的時候。更有過發過工資滿心歡喜的時候。

我們都知道，成功的道路上並不是一帆風順的。一路上都會出現很多很多的坎坷，困難和不愉快。但只要我們團結有信心，有熱情，有目標。就能夠持之以恆堅持努力，永不放棄。我們就會成功就會是同學們的榜樣，老師們的驕傲。

最後，升入高三的同學們，請珍惜兩百多天，讓飛翔的夢想在六月裡張開翅膀。奮鬥，兩百多天，讓雄心與智慧自由翱翔。拼搏兩百多天，讓父母和恩師在六月裡暢想期望。衝刺兩百多天，讓生命的禮花在六月裡絢麗綻放。

謝謝大家我的發言完畢。

學生代表發言稿7

我人生中的第一次軍訓（佇列訓練）是在國中開始的時候。那時候天很藍，太陽很毒。我們“一個接一個”開始在陽光下訓練。

強調

首先從軍訓的基本功——軍姿站好，身體直立，手不能動。太陽用它的熱量照著我們，整個操場沒有一點聲音。大地彷彿在我眼前融化，幾隻麻雀時而在樹蔭下躲避陽光，嘰嘰喳喳。

後背火辣辣的，好像被燒烤架烤過一樣，脖子都是汗，後背感覺汗水一點一點從後背滴下來。我感覺頭上發熱，汗水從頭上滴到眼睛裡，又酸又痛，卻動不了。我的小腿肌肉緊繃，熱氣似乎穿透了我的腳底，蒸著我的小腿。在這種可怕的“熱氣”的考驗下，我想放棄，可我瞥一眼同學們被陽光和汗水晒得睜不開的臉，卻沒有人喊一聲“報告，我要休息了”。我忍住疼痛，堅持著。

多虧了軍訓，我學會了堅持。

聯合

接下來的幾天主要是一起學跑步和走路，但剛開始大家根本不會走路，更別說跑步了。教練一喊“一起走”，我們也就散了。有的人快，有的人慢，就像亂七八糟的蟻群，讓人無比擔憂。對於我的擔心，我們想出了一個好主意。最後一邊的同學要和前後的同學有空的距離，慢慢走。然後，每個同學要跟上右邊同學的.腳寬，用燈光的餘光測量寬度。在以後的急行軍中，在軍官們的組織和共同努力下，我們走得超級整齊。跑步，左右轉，下蹲，我們都用了這個方法，大獲成功。

軍訓結束，我們獲得了勝利班的光榮稱號。

多虧了軍訓，我學會了團結。

短短一週的軍訓也讓我學到了很多東西。沒有軍訓，你體會不到最深刻的道理：只有留下最苦澀的淚水和汗水，才能收穫最甜蜜的果實。多虧了軍訓，我才意識到這一點。

學生代表發言稿8

親愛的老師，同學們：

大家好！

青春荏苒，時光匆匆。不知不覺間，我們已經結束了將近兩年的學習時間！從懵懂無知的七年級，到默默累積的八年級。當初踏入xx中學大門第一天的經歷我都還記憶猶新，但如今，隨著時間的“嘀嗒嘀嗒”地走過，我們卻已經來到了最後的衝刺階段——九年級！

九年級，對我們而言，這曾經是一個多麼讓人憧憬的詞語啊！當我們看著當初高年級同學們拼盡全力在學習中拼搏的時候，我相信有不少同學和我一樣，對這樣傾盡全力的努力感到熱血，感到期待。如今，我們也終於來到了這裡，成為了一名九年級的學生，並走上了最後的衝刺階段！

同學們，無論你現在是努力，或是散漫，如今的我們，都應該醒一醒了！到此為止，我們國中階段的學習和生活，已經走到了的最後的時間，最後的階段！我們剩下的，也不過只有寥寥xx天而已！在這最後的倒數結束後，我們將會面臨在國中階段最後的考驗——會考！它是我們前方的`阻礙，但也是我們通往下一個階段的大門！

九年的義務教育，如今的九年級，就是我們的頂點。但是，卻不應該是我們的終點！同學們，朋友們！我們是一名九年級的學生，如今的我們，已經經歷了幾乎所有國中的學習！這兩年多來的累積，這兩年來的成長！都是我們一步一個腳印所累積下來的！儘管，有些同學在這條道路上有過迷茫，有過懈怠。但這些都不重要！哪些曾經發生了事情，哪些讓我們後悔的事情，它們已經無法改變了！如今的我們，正站在最後的衝刺線上！如果還去迷茫，還對自己的前路抱有迷惑，那麼，在別人開跑的那一刻，你就已經輸了！

為此，同學們！不要再在意過去那些後悔的事情！讓我們看向前方，珍惜未來的沒一分鐘，將自己一切的努力、拼搏，都灌注在這最後的xx天裡！相信，在這樣努力之後，我們一定會有質的改變！

時光一去不復返，如今的我們，已經即將結束國中的時光。這段美好的旅程，會一直沉澱在我們的心底。為此，讓我們現在努力起來吧！為自己而努力，為未來而努力！讓我們在這個國中，畫上一個無悔的句號！

我的演講結束，謝謝大家！

學生代表發言稿9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

又是一年花紅柳綠，又是一年草長鶯飛，在20xx年這爛漫的夏天裡，我們迎來了工人子弟國小六十年華誕。此刻，我們的心情是多麼激動!

我是五年級一班的學生某某某。今天，作為一名學生代表站在這裡，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表所有學生向與會的各位領導、來賓、老師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝，向曾在工小這片熱土上辛勤耕耘的老師們致以最親切的問候，向我們共同的學校，工人子弟國小獻上最誠摯的祝福。祝我們工小，60週年生日快樂!

中國文化裡“60”是一個非常有意義的數字。“六十甲子，春華秋實”，60歲在人的一生中，是漫長的，而60年對一所學校而言，正是朝氣蓬勃的青壯年時期。60年的足跡，寫下了歷史，形成了傳統，積澱了韻味;同樣，60年的風雨，孕育了十足的韌勁和蓬勃向上的能量。60輪迴，預示著我們的`工小必將以新校區建設為契機，進入快速發展

的新時期。我們祝願，工小欣欣向榮，更上一層樓!

為了這次發言，我仔細翻閱了六十週年校慶的紀念畫冊，聽老師們講述了學校的歷史。在工國小習的三年時間裡，我對學校的感情從陌生到熟悉，從熟悉到親近，從親近到依依不捨，我深深感受到了它的與眾不同。教學上，老師們盡心盡力，講臺上、課桌前留下了您們辛勤的足跡;生活上，老師們熱情耐心，像父母、像朋友，幫我們度過一次次困難與挫折。老師，您在潛心研究教學的同時，還經常帶我們走出校園，觀光遊覽，語言實踐，加深對中華文化的瞭解。老師!是您，讓我們在學校這片樂土上，不斷獲取知識，不斷塑造人格。60年，無論怎麼變，學校“知行合一，讀書明理”的精神沒有變。我為自己能在這樣一所學校生活和學習感到慶幸和驕傲!這些都會成為我終身難忘的記憶。

我想對工小說，親愛的工小，感謝您!歲月如梭，3年年前懷著忐忑又興奮的心情踏入工小，便被這優雅的校園環境、深厚的文化底蘊深深吸引，這裡成了我第二個家。工小這片沃土啊，你見證著我們從淘氣的孩童蛻變為才藝出眾、品德高尚的少年。生動靈活的工小教育，讓學習充滿歡聲笑語。

我想對老師說，尊敬的老師，感謝您!多少個難忘的課堂，您揮汗如雨，卻神采飛揚，您高超的教育技藝激發了我們探尋知識的強烈興趣;多少個春華秋實，您為我們解惑、傳道、授業，載著我們駛向知識的海洋!您的手像媽媽，如此慈愛，您的眼神向爸爸，如此堅定!無論以後我們走到哪裡，您都是我們心目中最尊敬的長輩!

愛工小，祝福工小，是每位同學心中最真摯的感情，在此我謹代表全體工國小子在母校迎來六十週年校慶之際祝工小60歲生日快樂，願工小日後發展蒸蒸日上，桃李滿天下!

同時，我們也鄭重承諾，在以後的日子裡，好好學習，勤於實踐，用我們的優異成績報答工小的濃濃恩情!

最後，我想大聲喊出我的心聲：

工小，我愛您!

老師，謝謝您!

同學，請向前!

謝謝大家!

學生代表發言稿10

尊敬的各位領導，老師、教官們，親愛的同學們：

大家好!

我是七年級六班的XX，很榮幸我能代表20xx屆新生在這裡發言。

前兩天相信有很多人和我一樣，在電視上都看到了《紀念反法西斯戰爭勝利70週年大閱兵》的演練。閱兵式上軍人們雄赳赳氣昂昂、英姿颯爽的樣子無不讓我振奮和自豪，多麼希望自己也是他們中的一員，能夠站在佇列中展現祖國的強大和自信。而現在，此刻自己期待的軍訓馬上就要開始了，內心即興奮又害怕。接下來的這六天，我們會接受怎樣的重重考驗?也許我們會在烈日炎炎下，經受高溫的煎熬;也許我們要在嚴格的訓練中挑戰自己身體的極限;也許餐桌上不再有那麼可口美味的飯菜;也許晚上睡覺時寢室裡不再那樣安靜;也許我們還會遇到各種各樣的狀況。但是這些都不會阻礙我們前進的腳步，我們就是要親身體驗軍人們吃苦耐勞、開拓進取的無畏精神;我們就是要在軍訓中接受挑戰，鍛鍊自己的意志，不怕苦、不怕累、奮發向上、團結協作。對於我們從小備受父母關愛的孩子而言，這是一種磨礪，更是一種成長。

我代表本期參加軍訓的500多名新生向領導，教官們，老師們表示：

1、一定遵守軍訓的各項規定和紀律。積極，認真的'參加訓練。

2、服從命令聽從指揮，克服困難，努力完成訓練任務。

3、同學之間精誠團結，互幫互助，共同進步。

4、學習軍人品質，鍛鍊自己的意志，發揮不怕苦，不怕累，敢於犧牲的精神，為今後的學習和生活打下堅實的基礎。

各位領導，教官們，老師們!請你們放心，我們500多名新生一定能夠圓滿地完成這次軍訓任務，以優異的成績向你彙報。

學生代表發言稿11

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天我為大家演講的主題是：“讀書好，好讀書，讀好書”。

“讀書好，好讀書，讀好書”只是三個簡簡單單的字，只是變換了一下字的順序，就構成了一句經典的讀書名言。富有哲理，耐人尋味。“讀書好”說明讀書對我們是十分有好處的。我們的生活離不開書，書是我們的精神食糧，就是一篇篇優美的文字，一幅幅精彩的圖畫；或是蘊含著豐富的知識，反映了深刻的道理等等。正是因為這些，我們才會被書的魅力深深吸引著，感染著。

《孫權勸學》的故事相信大家耳熟能詳，為什麼孫權要勸呂蒙讀書呢？其中的一點則是孫權已經清楚的認識到了讀書“大有所益”。如：《魯濱孫漂流記》能使我們懂得要勇敢堅強；讀<名人傳>，能豐富我們的精神世界；讀《城南舊事》，能讓人感受到人間真情；讀《繁星春水》能陶冶我們的情操。人無論在何時何地，都不可以停下學習的腳步。從書中得到的一些知識，可能會使我們受益一生。

所謂“好讀書”，是在強調我們要多多讀書，並且培養自己愛讀書的好習慣。這一點，時常能在我們的校園中得以體現：班級的“圖書角”，踴躍借書的.人很多；在書吧裡，經常能看見許多同學或憑或立，都在孜孜不見的閱讀著手裡的書，說明同學們對讀書的重視程度，充分的認識到了讀書的益處。

是的，古今中外的偉人數不勝數，他們其中有科學家、有數學家、哲學家等等，雖然他們的身份不同，地位不同，但他們基本上都有這一共同的愛好：那就是喜歡讀書，並且是飽覽群書。他們意識到，活到老，學到老，只有多讀書，才能博採眾長，從各方面去充實自己，去完善自己。名人們儘管名聲享譽世界，可他們卻並沒認為自己的學識已十分淵博，而就此與書的世界隔絕。我們有的同學可能會說：“我很想讀書，可是我沒有這麼多的時間。”要知道，讀一本書並不是要你去花費大量的時間才能進行。

作家錢歌川講過：“你不要以為五分鐘做不了什麼事，一百個五分鐘集起來，也就可以成為一個學者。”這些話告訴我們，時間是在於積累，久而久之，你能驚奇的發現原來讀書的時間是能夠一點一點的擠出來的。也有的同學認為讀書沒有趣味，不如去玩網路遊戲，於是整日沉迷於網路遊戲之中。雖然偶爾玩玩可以放鬆身心，但是一度沉迷之後，更多的只是影響到自己的學業與生活，在沒有任何意義。而書不僅僅能讓我們增長見識，甚至可以調整我們的心情；無聊時，書是一味調味劑；忙碌時，書是一劑解壓劑。書，能然人生變得七彩。

而“讀好書”則是告訴我們“選書需謹慎”。每個人的喜好不同，自然選擇的書種類也不同。有很多的同學，不喜歡讀文字連篇的名著，在他們看來，這些書是枯燥無味的，都更加的喜歡漫畫一類的書，甚至成為一種迷戀。在生活中，不是沒有美，而是缺乏一雙發現美的眼睛。同學們只要靜下心來，認真品味體會，就一定能發現名著中的內涵與美。選擇書一定要選擇適合自己的，有意義的、健康的書，因為讀一本好的書，可以淨化人的心靈；反之，讀了一本“壞書”，這樣傷害的威力是不可估量的！

書是我們生活中的導師，生命中的摯友，開卷有益，書是人類幸福的轉折。同學們，讓我們養成愛讀書的好習慣，捧起書本，靜靜的閱讀吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

學生代表發言稿12

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！

今天我懷著無比激動的心情，代表獲得團市委捐助的同學上臺發言。在這裡我們非常感謝團市委的無私捐助。這種高尚的義舉、這份慷慨的資助，讓我們感受到愛無處不在，讓我們可以沐浴著陽光的溫暖，無憂地享受著學習的快樂。

小草，因為陽光的.照射，呈現出勃勃生機；鮮花，因為水分的滋養，愈顯嬌豔、美麗；大樹，因為土壤的供給，傲然挺立；我們，因為沐浴著社會的陽光、甘露而健康成長。自從進入席小，我們就得到了老師無微不至的關懷。我們非常珍惜來之不易的學習機會。然而，家庭的困難和生活的憂愁，使我們面對未來感到迷茫。團市委領導心繫貧困學生，雪中送炭、慷慨解囊，向我們伸出了自己溫暖的雙手，幫助貧困學生完成學業。這種社會無私的關愛使我們堅定了學習的信心和做人的勇氣。不管未來如何，我們都會牢記自己是社會的孩子。我們一定會珍惜這筆助學資金，發揚勤儉節約的優良傳統，不鋪張浪費，把它真正用到自己的學習上。

最後，我再次代表受助的同學表示深深的感謝，謝謝團市委領導對我們的關懷和鼓勵。我們一定不辜負社會各界對我們的關心和學校寄予的期望，努力學習，奮勇拼搏，懷著感恩的心成長，以優異的成績回報社會，為學校爭光添彩。謝謝大家！

學生代表發言稿13

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

大家好！

很榮幸這次能夠作為畢業生代表來到這裡發言，這對我來說也是一種很大的鼓勵。在過去的六年裡，同學們都付出了努力，把自己的精力投入到了學習之中，除此之外也是在品德方面都做的很好。我想這其中除了我們自己所付出的努力也有著老師們對我們的教導，所以在這裡向每一位老師致以最崇高的敬意。現在的我們馬上就要離開這所我們生活了六年的.學校，前往一個對於我們完全陌生的環境，認識一群新的同學，遇到將要照顧我們三年的老師。現在或許大家對於離別這一點並沒有什麼太大的感覺，但在多年後想必也會偶爾想起大家現在相處的每一個畫面。大家相處了六年想必也是積累下來了很深的友誼，有著很深的感情，希望大家能夠珍惜最後的時間，做一個好的告別，能夠給互相留下一個美好的回憶。

在這六年的時間裡，大家都得到了很大的成長，而見證我們成長的就是這一所學校，而照顧著我們成長的就是各位老師。我很感謝學校能夠給我一個來到這裡學習的機會，也很感謝老師在我成長路上對我的幫助，而老師除了傳授我知識以外也是告訴了我很多做人的道理。除了我父母親人之外我想對我們最好的就是老師了，老師總是為我們付出而不要求什麼回報，讓我十分的感激，如果有機會我一定是會報答老師您的。

現在畢業的我們雖然也有十多歲了，也不再是國小生，但我們在大人眼裡依然還是孩子，依然有很多需要學習的地方。而我自己也是知道這一點，也知道自己身上還有著很多不足的地方需要我去不斷的學習。而在國中之後我們的學習壓力會更加大一些，而那時初入國中的我們則是需要能夠頂住學習給我們的壓力，儘快的適應國中的學習生活，只有這樣才能夠讓我們變得更優秀。而初入國中的我們也需要調整好自己的心態，不能就此狂傲起來，我們依然還是需要保持謙虛的心態來不斷的學習。而升入國中的我們，也是需要改變一些自己的行為，不能夠在像國小一樣幼稚，在做事之前提前思考一番，不能興趣來了就去做，做事情要持之以恆。未來的一切都等待著我們，需要我們自己去面對，在這裡我也是祝願大家能夠在未來都能過上自己滿意的生活。

謝謝大家！

學生代表發言稿14

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！

今天，我很榮幸站在這裡代表學生會發言。在此，請允許我向關心我們的領導和辛勤耕耘我們的老師們表示衷心的感謝！

在學生會工作中，在學校領導的精心指導和教員的認真指導下，經過艱苦的研究和不懈的努力，我們取得了學生會工作圓滿成功和學業成績優異的雙重收穫。還有豐富多彩的學校文化生活，讓我們學習各種新知識和新技能。

接下來，我想從四個方面表達我和學生會全體成員的願望：

首先，樹立崇高的夢想，不斷追求進步。

當代大學生要有遠大的理想信念，加強思想道德修養。我認為人不一定要追求完美，但他們必須是一個有高尚道德和遠大抱負的人，一個對社會、對人民、對人民有益的人。作為新時代的中學生，我們尤其需要“進取、開拓、創新，為中國崛起而讀書”的遠大志向，為中華民族的偉大復興而努力奮鬥！

二、熱愛科學，追求真理，努力學習。

21世紀綜合國力的競爭首先是科技的競爭，歸根結底是人才的競爭。人才從哪裡來，人才從學校培養，人才在哪裡，他們就在我們中間！作為新時期的中學生，要成為社會需要的高素質複合型人才，必須學好基礎知識，自覺培養熱愛科學、追求真理的素質，努力用科學精神培養自己。

三、進取、樂觀、自信，培養健康的心理和健全的人格。

進取的人生態度、堅定的自信、強大的心理承受力和健全的人格是人生成功的第一把鑰匙。我們要發揚不怕苦、不怕苦、不怕損失的精神，自覺鍛鍊不屈不撓的意志，寬容大度，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想的影響，形成健康向上的價值追求和行為。

四、感謝您的好意，永遠不要忘記學校和祖國的培養之恩。

今天，除了我們個人的努力外，我們離不開學校領導、老師和學生的.幫助，離不開祖國和人民的培育。目前，我校正面臨著難得的發展機遇。全校師生正全力以赴，為順利通過大學聯考、大學聯考而努力奮鬥，為學校的美好明天而努力奮鬥。我們是學校的主人。學校的繁榮需要我們的共同努力。我們一定要戒驕戒躁，努力工作，繼續從各方面嚴格要求自己，努力把自己培養成高層次、高素質的複合型人才，用知識和青春為學校貢獻自己的力量。

同學們，為學校爭光是我們的責任。讓我們牢記學校領導和老師的教誨，共同譜寫和演奏振興中學的同一首歌！讓我們一起為重振大學聯考和大學聯考的輝煌而努力！

謝謝！