孝順父母的演講稿

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的孝順父母的演講稿，希望能夠幫助到大家。

孝順父母的演講稿1

尊敬的老師，同學們：

你們好

我是蔡燦鑫，今天我要演講的主題是孝順父母。父母把我們帶到這個世界上來，給了我們生命，給了我們生存的權利。父母是我們的第一任啟蒙老師，父母教會我們怎麼穿衣服、怎麼吃飯、怎麼說話，教會我們走路，他們非常耐心的教會我們，絲毫沒有任何抱怨。

父母們把我們辛辛苦苦的養育大，他們付出了多少辛苦和汗水，他們把青春給了我們，甚至是把他們最寶貴的生命傾洩我們身上，他們不求任何回報，只求我們能夠健健康康的長大，能夠幸福美滿。而我們呢？藉著青春期這個叛逆的時候去辱罵父母，去和父母吵架，傷他們的心，我們不應該這樣做，我們應該趁著這大好時間好好得孝順父母，好好的愛父母，我們不要等到失去了才後悔，那樣來不及了。

時間一分一秒的在流失，代表著我們陪伴父母的時間越來越少，所以我們不要總是讓他們傷心，也不要總是讓自己留下遺憾。不要做過了才來後悔，我們應該抓緊時間好好的把那些我們作為子女該做的事情努力的把它完成得更好。

同學們、老師們，你們想想，如果不是父母，我們能活在這個世界上嗎？我們能看到這個世界上這麼多美好的東西嗎？我們能吃到這麼多的美食嗎？我們能體會到人生的酸甜苦辣嗎？我們有機會實現自己的夢想嗎？我知道我的問題太多了，但是這些都是真實的問題呀，把這些帶給我們的不是這個世界，而是我們的父母，是他們給了我們這麼多美好的`東西，給了我們這麼多美好的回憶，如果不是他們，我們根本就沒有機會看到這些。

十多年前，父母把我們帶到這個世界上來，他們非常的高興，非常的激動。他們暗自的發誓，不管以後會經歷什麼，我一定要把這個孩子撫養成人，不管以後我是砸鍋賣鐵我已經讓他過上好的生活，過上公主少爺的生活，我以後不會再讓孩子走我以前受過苦的路。他們也想，我有孩子了，我就要給我的孩子做個好榜樣，不要讓他養成壞習慣，我要讓他養成非常好的習慣。同樣我也不能縱容他，該罰則罰，該獎則獎。你們想想父母在心裡都這樣發誓了，並且都這樣做到了，我們有什麼資格說我們不能做到孝順呢？

這些話有些人可能會聽的進去，有些人可能就會以為我孝不孝順我父母跟你沒有什麼關係，沒錯，我管不著你們，但是我要告訴你們，你們現在不孝順父母，長大了你們的孩子不孝順你們那就怪不得你們的孩子了，因為這是遺傳這是你帶的好榜樣。

孝順父母我們每個人都可以做到的事，為什麼我們不去做呢？我們為什麼不做一個孝順的孩子，而是要做一個不孝順的孩子呢？我們要做到孝順，不只是口頭說說，是要以實際行動來證明你是一個孝順的孩子。

人生的路很坎坷，你會遇到很多很多的事。但是你要記住，不管遇到什麼，你還有一個家，家裡的親人正在等著你，不管你遇到什麼，不管你幹了什麼，他們都不會嫌棄你，她們會永遠等著你回去陪伴他們。

我的演講到此結束，謝謝大家的傾聽。

孝順父母的演講稿2

假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母，沒有親情友情和愛情，那麼會變成什麼樣子呢？

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當然就沒有我們自己；沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享有著這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。

《新三字經》裡有這樣一句話：“能溫席，小黃香，愛父母，意深長。”其中提到的小黃香就是一位孝敬長輩而流芳千古的好兒童。他九歲時，不幸喪母，小小年紀便懂得孝敬父親。每當夏天炎熱時，他就把父親睡的枕頭扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服：在寒冷的冬天，床蓆冰冷如鐵，他就先睡在父親的床蓆上，用自己的體溫把被子暖熱，再請父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學多才，當時有“天下無雙，江夏黃香”的讚譽。

在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，比海深。鴉且有反哺之義，羊亦有跪乳之恩，大地乃萬物之源，父母是生命之本。人生於世，長於世，源於父母，人們大都是在父母的悉心關懷、百般愛護和辛苦撫養下慢慢長大的，每個兒女都應懂得知恩、感恩、報恩、盡孝。

在《二十四孝》有個故事叫《哭竹生筍》，在三國時期有個人叫孟宗，少年時父亡，母親年老病重，大夫囑咐他用鮮竹筍做湯。適值嚴冬，沒有鮮筍，孟宗無計可施，獨自一人跑到竹林裡，扶竹哭泣。少頃，他忽然聽到地裂聲，只見地上長出數莖嫩筍。孟宗大喜，採回做湯，母親喝了後果然病癒。這也就是孝順竹名字的由來。

孝敬父母是中華民族的傳統美德，而在當今這個文明的社會裡，很多同學似乎把這些全都忽視了。父母為了我們時刻操勞。他們對我們的教育，對我們的愛護又讓我們有什麼理由不去愛他們?不去尊重，孝敬他們呢?

當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

生活並非想象中那樣完美，父母的.辛勤是我們無法體會的。同學們，現在的你們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但在生活上可以少讓父母為你們操心。當父母生病時，你們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便麵，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，並不難做到。

有位作家說：“孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重現的幸福。孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永遠無法連線。”希望所有的同學都要學會感恩，感恩父母，感恩身邊所有的一切。

孝順父母的演講稿3

尊敬的評委老師、親愛的同學們：

你們好！我是梅山路國小二（1）班的xxx。

今天，我演講的題目是——《孝敬父母》。古語說得好：“百善孝為先”，孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。爸爸、媽媽給了我們生命，他們用世上最無私的愛養育我們，使我們長大成人。我們每一個人都應該孝順和尊敬我們的爸爸媽媽。同學們，你們還記得一年級學過的課文<<陳毅探母>>嗎？寫的就是開國元勳陳毅元帥孝敬母親的故事。身為元帥，可他還是親自為自己體弱多病的母親洗髒衣褲，從來不要自己的下屬去做，他就是孝順父母的楷模。雖然我還不會幫爸爸，媽媽洗衣服，但也可以做一些力所能及的事情。記得我第一次參加（比賽名稱加上），取得了第一名的好成績，頒獎的那天，爸爸甭提有多開心啦！不勝酒力的他喝了很多酒，走起路來東倒西歪。見況，我趕緊跑過去，緊緊拉住爸爸的手，生怕他摔倒。爸爸卻說沒事，讓我跟媽媽回家。可是，爸爸我怎麼可能把您丟下呢？雖然我現在還小，不能為您排憂解難，但是我不能讓您一個人回家，不論走到哪裡，我一定會陪在你身邊。您現在酒喝多了，要聽話，跟著我走，爸爸聽話的點點頭，就像個孩子。就這樣，小小的我拉著大大的他艱難的走到了家。

一進家門，爸爸就倒在沙發上了，我學著大人的模樣，吃力的脫去他的鞋子，一股難聞的腳臭味迎面撲來，我捏著鼻子，斜著身子，直嚷道：“爸爸的腳可真臭啊！”可轉念又想：爸爸平時給我洗腳時，總是面帶笑容，還會親親我的小髒腳。這點氣味又算得了什麼呢？這是女兒應該做的`我急忙拿來毛巾，打來熱水，給爸爸泡腳，幫他按摩腳底。很快，爸爸就睡進入了甜蜜的夢鄉，我拿起棉被，給爸爸輕輕蓋上。忙完了這一切，靜靜看著爸爸熟睡的樣子，感覺幸福極了。原來，父母也是需要兒女去照顧，去呵護，去關愛的

媽媽曾教給我一首唐詩：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

是的，父母的愛不就像這春天裡太陽的光輝嗎？寒冷時，父母給我們溫暖；困難時，父母給我們支援；生病時，父母給我們照顧。我們就像這沐浴著陽光的小草，無論怎樣都報答不了太陽的恩情啊！

同學們，也許我的所做所為你們認為微不足道，但是，重要的是我們應學會孝敬父母。不管我們走到哪裡，都要記著爸爸媽媽；同學們，孝敬父母，讓我們從現在開始吧！我的演講完畢，謝謝大家！

孝順父母的演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學們，早上好。

今天我演講的題目是《從一頭不孝的牛談起》。首先，我感謝各位同學給我一個美名牛。但我卻受之有愧，我不僅學習成績差，而且學習態度極不端正，某些行為還有讓別人想揍我一頓的衝動。我的品行與牛相比還遜色許多。

就說一說孝順方面的事吧!百善孝當先。我是一個不孝的兒子。試問我們班有誰會與父母吵架?有誰又會因一時之氣而視母親為敵人?有誰又會因小事而六個月不叫母親?我想除了我沒別人。我是一個不孝的兒子，我會因心煩而將內心的不滿向母親發洩，我會因母親的嘮叨而大發雷霆。我會因母親的小錯誤而與母親展開舌戰。我想這種行為除了我再也不會有別人了。在校表現不好，在家又為何不做個好孩子呢?為何我會如此的無知。我會吹毛求疵，我會雞蛋裡挑骨頭，我會經常埋怨我的母親，我會無故讓母親生氣，甚至我多次讓母親為我流淚。難怪母親常當面對我說：還是女兒好(我母親雖這麼說，但她對待孩子一視同仁。)

十八載花樣年華，十八年的人生歷程，經歷了許多，同時也範下了許多錯誤。我至今仍為一件事而後悔，那就是當年因一件小事而與母親大吵，並且大半年未叫母親，這是一個多麼荒唐的行為，我不知母親當時是如何想的，至今仍不知道。隨著年齡的增長，我漸漸的為自己愚蠢的行為而後悔。我曾多麼無知，多麼不懂事。當我尚嗷嗷待哺於襁褓之中，誰給了我生的力量?當我尚無自衛能力時，是誰在保護我幼小的身體?那還不是父母。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。

我多次面對皎潔的月亮而淚流滿面，多次向那向那黑暗的夜空而不停的呼喊。心中的內疚與慚愧使我的言行終於得到了很大的約束，我不再是如此衝動無知了。

為了補償過去給父母帶來的痛苦與傷心，我盡力去改正自己的言行。雖然經常捱罵，我卻不頂嘴，雖然有時心煩氣躁打一打籃球氣也就無影無蹤了。於是母親的嘮叨變少了，但有時未聽到這種嘮叨內心卻湧上一種莫名的感覺，讓人若有所失。

我對各位同發誓，我從今往後不僅要做個上進的學生，更要做個母親眼裡的好孩子。最後，我衷心的祝願天下父母都能擁有孝順和體貼的兒女。謝謝!

尊敬的各位領導，教官，親愛的同學們：

大家上午好!

為期兩週的軍訓生活就要結束了，真的有種捨不得的感覺。我叫李強是0702班的一名普通學員，我來直四川、達州，和所有同學一樣，懷著成材成功的理想來到四川新華電腦學校求學求知。

這兩週的軍訓雖然短暫卻是十分難忘的。我們與教官一起訓練，學習軍事，培養作風，鍛鍊體魄，在許多方面都取得了明顯的進步。

剛學立正時，我就懷疑，為什麼以前體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此的仔細的講解，為什麼一個左傳一個右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實踐出真知，兩週的軍訓就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉身所容納的博大。站軍姿，顯示了炎黃子孫不屈脊樑的身體，也顯示了龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真的對待自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什麼，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的。或許學到的東西遠不止這些。但是緊張而愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易進人的教官的諄諄教誨，我們將終身受用。

其實軍訓也並非是常人心目中是魔鬼訓練，灰色的詠歎調。緊張忙碌的軍訓之餘，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌，做遊戲時大家圍坐一團的親熱勁兒以及相互爭論的不服輸勁兒，而這些都是平日中未曾感受到的，大家齊聲喊出了當兵人的心聲，並與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們人生道路中難得一次的機遇，定會銘刻於心。

在此，我謹代表0702班的全體同學感謝學校各級領導，給我們這次機會，來鍛鍊我們的意志，培養我們克服困難的能力，使我們都成為展翅翱翔，搏擊長空的雄鷹。同時請允許我代表0702班所有受訓同學向可敬可愛的熊教官致以誠摯的謝意!!!(全班學生向教官敬禮掌聲)我們能取得如此優異的成績，能在這段時間內健康成長，都離不開他的關心和教導。

白駒過隙般的，時間象一條潺(chan)潺流淌的小河。彷彿一眨眼的工夫，軍訓的生活的句號就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓生活，我更多的還是感慨憶往昔，數風流人物，還在今朝。

同學們,人生是列沒有終點的火車，別陶醉於沿途的風景，風景前邊獨好!這兩週的軍訓生活，雖然我們吃了不少苦，受了不少累，但我們增長了見識，學到了本領，未來的路會更精彩，因為我堅信：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

最後，讓我們繼續發揚軍訓期間不怕苦、不怕累、頑強拼搏的作風，在接下來的學習生活中奮發向上，攜手共進，共同創造四川新華美好的明天!

謝謝大家!

學校為了全面提升班主任工作能力，營造良好的班風學風，進而形成良好的校風，在這裡組織我們進行班級工作研討會，我抱著學習取經的態度，與大家就下面幾個問題進行探討：

一、學生的養成教育

在學生養成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人，就是不以班主任的'威嚴壓迫學生，而是通過一定的道理說服學生，做到動之以情，曉之以理，做學生的知心人。要讓學生髮自內心地認為你懂他，能夠把你當成他的最好的朋友，願意聽你的話。我們不要一味的跟學生講不準這樣做，不準那樣做，那樣她會覺得是你壓迫他、制止他，甚至會產生逆反心裡。我們不妨給他講一些這樣做帶來的後果，如要求學生上下樓梯靠右走，就告訴他這樣做首先是為了自己的安全，然後也給他人帶來了安全，再講舉一些因為上下樓梯不守秩序擁擠搶道造成傷亡事故的例子;要求學生認真做好兩操，就讓他知道做好兩操能讓自己的身體更健康，而不是過於強調認真做好兩操，不讓班級扣分。這樣擺事實，講道理，讓他自己感悟，發現，牢記相關的準則，從而改正自己的缺點，讓自己變得更盡善盡美。

二、如何營造良好的班風和學風

一個班的班風建設是十分重要的，優良的班風一經形成，就會產生強大的凝聚力和約束力。要搞好班風建設，就要有一些切實可行的措施來保證。以下是我在教育實踐中總結的班風建設中的幾條，跟大家一起商討。

1、抓幹部。好的班幹部就好像是班主任的左右手。從一年級帶新班後，就開始細緻瞭解班裡學生狀況，有重點地選拔一些學生，根據各自的特點分配相應的任務，幫助他們掌握工作方法，提高工作能力，在學生中樹立他們的威信，逐步組建一個強有力的班委會。在使用和培養班委會幹部的過程中，既要重視加強對學生幹部的思想教育，以免過於慣縱，使其滋生傲氣，又要鼓勵和支援他們大膽開展工作，充分發揮他們的核心作用，帶領班級同學積極前進。

2、樹榜樣。班主任首先要有一顆愛心，對工作高度負責，關心每一個學生，以贏得學生的信任，另一方面，要善於用學生的先進人物和先進事蹟在班上樹立榜樣。營造積極向上的輿論氛圍，樹立正確的輿論導向。榜樣的力量是無窮的，在班級裡樹立了良好的榜樣，學生才有學習的方向，才有學習的目標。班風和學風自然就好了。

3、多溝通。班主任個人的力量畢竟是有限的，班主任要經常和科任教師、學生家長及社會有關方面保持聯絡，緊密配合，通過多種形式互通情況，共同制定教育措施，及時排除班風建設中的不利因素。

三、學校衛生、安全工作

1、我認為一定要認真上好每一節班會課、思品課，利用好這一塊思想教育陣地，做好學生的思想教育工作，從思想上提高學生的認識。

2、多與家長溝通，爭取家長的支援與配合。

3、學校要創造良好的環境，用優美的環境、書香的氛圍感染學生。多佈置一些展示欄、宣傳欄，以展示學校衛生及安全工作方面的先進模範學生，宣傳如何做好衛生、安全工作，從感官上給予學生刺激，讓這種衛生安全意識深深植根學生心中，乃至開花結果。

四、問題生教育

對於問題生的教育我也沒有什麼很好很有效的方法，但我覺得問題生往往是最需要愛的，我們班主任一定要有一顆愛心，善待問題生，以心交心，以理服人，多與之談心，並能做到持之以恆，相信功夫一定不負有心人的。

每個問題生的型別是不一樣的，我們要根據問題生的不同型別採取不同的辦法，對症下藥。我們所面臨的問題生究竟屬於哪一種型別，怎樣來判斷，我想這是我們抓好問題生教育急需解決的問題。

我覺得學校周邊的環境也對班主任對問題生的教育帶來不利，學校周邊有很多掛羊頭賣狗肉的遊戲室店，它像磁石一樣吸引著這些問題生，甚至是一些中等生，希望學校能得到有關部門的支援，採取有效措施，取締這些遊戲室店。

五、如何開展好班隊主題教育活動

我認為首先要制訂好計劃，每月一個主題，每個主題之間要有關聯，層層遞進，循序漸進地達到主題教育的目的。其次是主題教育活動的形式要活潑多樣，對學生要有吸引力，讓學生樂於參加，在身心愉悅中接受教育。

以上是我對班主任工作的一些膚淺、泛泛之談，在此與大家交流，希望得到大家的幫助，謝謝大家!

孝順父母的演講稿5

各位領導，老師，同學們：

大家下午好！我應學校領導的安排和要求，很榮幸站在這裡發言，實在有點班門弄斧的感覺，希望得到大家的認可和信任。

首先，我要祝賀獲得表彰的班級和同學！你們無疑是校園裡最亮麗的一道風景線！在你們身上集中體現了我們永和一中特有的優良品質和拼搏精神！衷心的祝賀你們所取得的成績！

其次，我要鼓勵那些沒能走上領獎臺的同學！也許你的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕，也許你正在默默的承受失敗的痛苦和煎熬

那麼，請平靜你的心，請睜開你的眼，如今我們看到的只是臺前的榮耀，你可曾想起過這些獲獎同學一年甚至是兩年來勤奮學習的日日夜夜?！

也許你也一樣努力，埋頭苦學，那麼請不要放棄，有時候命運也會和我們開個小小的玩笑，但是收穫的日子總會來臨！也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請行動起來，給自己一個證明能力和創造奇蹟的機會！

再來，我想告訴所有的同學：陽光只會讓更加明媚，但時光不會因著而永遠的定格於此。在永和一中，競爭是激烈的！但是，請用平和的心態來迎接挑戰，用積極的態度來應對競爭！你可能暫時不能超越他人，但你可以不斷的超越自己！同學們漸漸的長大、成熟，會在心情的起伏流轉中乘風破浪的不斷進步！

請相信：沒有人可以隨隨便便的.成功，每個人都是在經歷了大大小小的坎坷磨難之後，才能化繭成蝶，脫穎而出！

有這樣一句話：一心朝著目標邁進的人，世界都會為他讓路！因著這句話，我作為一名農村中學的語文教師，為了提升自己、促進自己的專業成長、促使教育均衡發展，我努力克服農村教育中遇到的種種困難，常在別人的閒談闊談中獨上高樓，望盡天涯路，也常在同事輕鬆自在時衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，常在大家優哉遊哉時和學生眾裡尋他千百度，而如今，驀然回首，那成績卻在燈火闌珊處，辛勤的付出，獲得了豐厚的回報！相信這句話也會令我們的同學終身受益！20xx-08-04我能站在這裡得益與過去的一點點成績，而成績只能作為對我的工作的一種肯定，但更多的將帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰，它將更加鞭策著我的前進，是我孜孜不倦的不竭源泉。

謝謝大家！

最後，用汪國真的一首小詩與大家共勉：

我不去想能否贏得成功，

既然選擇了前方，

便只顧風雨兼程。

孝順父母的演講稿6

各位老師、同學們：

大家好！

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣為關注的感恩教育。究竟什麼是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過？這次高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最後一天”，我覺得這個題目很好，於是在班級中作了一個調查：假如今天是我們生命中的最後一天，你會做哪些事情？臺下發言較為湧躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什麼都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加大學聯考，兒子在教室裡考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一直沒有甦醒過來，令眾多醫生束手無策，最後還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“大學聯考結束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎麼樣？！”在這個生死關頭，母親心裡牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多麼偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關心你勝過自己的生命。

可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於直接與父母頂撞！有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那麼多精力和心血，捫心自問，你關心過他們嗎？你為你們的父母做過什麼呢？如果什麼也沒做過的話，那又有什麼理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎麼敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎麼敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這麼自私自利的話，社會哪裡還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那麼我們活著又有什麼意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母！同學們，我想說，假如今天是我生命中的最後一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母！為他們獻出自己的一份愛心。

還有一篇報導，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城裡看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發現母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學可是有希望啦！”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”啊？社會上的騙子這麼多，該不會是上當受騙了吧？接過布包，層層開啟，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本國小課本罷了。兒子一急，準備說出真相，希望找到騙子挽回損失。可是當他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的.事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！於是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦！一定考好”！望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去後，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵自己。半年後的大學聯考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點大學錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。

愛其實就是我們的身邊，我們並不缺少愛，缺少的只是發現它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今天我還活著，活著是多麼地美好，世界上每天發生那麼多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什麼是幸

孝順父母的演講稿7

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天我演講的題目是《知恩報恩，孝順父母》。

在演講之前，我想請問同學們一個問題：世界上最寶貴的、最永恆的東西是什麼？你們會怎樣作答？是金錢嗎？不是。隨著歲月的流逝，世事的變遷，金錢會變得黯然無光。是愛情嗎？也不是。繁華落盡是淒涼，短暫的美麗過後只是撲朔迷離。是權力嗎？更不是，把權利玩弄於股掌中的人，他們的下場我們可以看到。那答案到底是什麼呢？我們常常忽略它，可是它卻永遠閃爍著光彩——這就是我們的孝心！

紅花要感謝綠葉的襯托，樹根要感謝土壤的養育。月亮要感謝太陽的光輝，星星要感謝天空給予的舞臺。我和我親愛的同學們呀，我要最應該要感恩的是我們的父母呀。是父母把我們帶到這個美麗的世界，是父母十幾年如一日地養育教育我們。

這讓我想起了一個流傳得很廣的故事：在大地震後的第八天，救災官兵在廢墟中找到了一位母親，她鮮血淋漓，已經停止了呼吸，在她的身旁還有一個遍體鱗傷的嬰兒，這個嬰兒正用力地吮吸著母親那細小的食指。救災官兵強行將嬰兒抱了起來，驚奇地發現母親臨死前竟然將自己的食指咬破，送進了嬰兒的嘴裡，用寶貴的鮮血代替甘甜的乳汁。孩子的生命得到了延續，母親卻悄然地離開了人世。這位母親用生命詮釋了什麼叫母愛！其實我們的父親也是如此！也許他們並不富有，但是他們可以從牙縫裡省下每一分錢給我們用；也許他們並沒有權力，但他們茶不思飯不想，默默地比誰都牽掛我們。

母愛比海深，父愛比山高，為人子女，到底應該如何回報我們至愛的雙親呢？我不由得想起了一件往事。那年我七歲，媽媽和我一起看電視，忽然電閃雷鳴，媽媽於是說：“珍，我們不看了，雷會把電視打壞的。”我撒起嬌來：“不，這集太好看了！”媽媽使勁瞪了我幾眼，我只好把電視關掉了。可是電視太有誘惑力了，等媽媽一走，我馬上打了它。媽媽聞聲回來，她臉色發青，二話不說，揚起她的手，“啪”，五個手指印深深地印在我的.臉上……我捱打了——有生以來，唯一一次捱打。我其實一直想不明白這件事，甚至有些恨媽媽，我不是媽媽最心疼的寶貝女兒嗎？她怎麼捨得下手？直到上個月，老師開始在班上教我們《弟子規》，“入則孝”中講到“父母命，行勿懶”，意思就是父母讓我們做的事情要馬上去做，不能拖延偷懶。如果當時我學了《弟子規》，媽媽叫我關電視後我不再開啟，不就免去了這沉痛的回憶嗎？

同學們，我們現在常掛嘴邊的就是“以後要掙大錢，讓父母過上好日子”，也常說要“考上大學，報答父母”，可是如果我們連最基本的聽從父母的話都做不到，和父母說話的時候語氣也是一言九“頂”，“頂”是頂嘴的頂，也不幫父母做一些力所能及的家務事，我們就不要談什麼“立身行道，揚名於後世，以顯父母”了！

我們的父母一天天地老去，留給我們的時間也一天天減少。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。烏鴉反哺，小羊跪乳，動物都懂得回報，而我們作為萬物的靈長，更不能不孝養雙親呀！

我及我親愛的同學們，讓我們行動起來，從《弟子規》做起，做到“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承”，知恩報恩，孝順我們的父母！

孝順父母的演講稿8

敬愛的老師 ，親愛的同學們：

你們好！我是七三班的張**。今天我所演講的題目是《敬愛老師，孝順父母》。

俗話說，老師就像我們在學校生活的媽媽，進入國中後，依靠老師是必不可少的。但你知道嗎？在背後，老師多麼辛苦嗎？俗話說，打是親，罵是愛，這些道理大家都懂。但總有某些人，在經過老師的一陣斥責中，怨恨老師，痛恨老師。但也有某些人的心是善良的，懂事的。他們知道老師這樣做是為了自己好，是恨鐵不成鋼。然而，我也不例外。在上一學期，我一直做英語課代表，一開始，我並不瞭解老師，再後來，我一次又一次地搬作業，送作業的時候，我知道了，老師原來是這麼的辛苦。我們是剛建立起來的新學校，所有的書都是新的，每當看到語文老師展示書時，我看到了許多密密麻麻的小字，我就心想，為了給我們上一節課，每個老師平時要下多少工夫呀！不僅如此，有的校領導，在學校舉行一次大型活動時，也是操夠了心。那些還在屋裡讀書的同學們，你們是否知道？是否理解老師？

在學校不僅要敬愛老師，在家裡更要孝順父母，有的同學家裡貧困，面對上學的一些費用，也是費盡了心思。面對飯費，爸爸媽媽辛辛苦苦掙的錢都毫不保留的給了我們。回到家裡，父母總是想方設法的做些我們愛吃的`，而平時我們不在家的時候他們就吃一些粗茶淡飯。難道我們不應該孝敬自己的 父母嗎？

你應該在學校裡好好讀書，拿個好成績。在家裡多給媽媽捶捶背，洗洗腳，更聽話，更懂事。這樣你才能對得起爸爸媽媽。

敬愛老師，孝順父母都是要從心底裡去真心實意地做到，我們要做一個有良心的好孩子。腳踏實地，一步一個腳印走向成功的道路。而你做到了嗎？

我的演講完畢，謝謝大家！

孝順父母的演講稿9

尊敬的老師，同學們：

大家好！今天我演講的題目是《孝敬父母我的責任》。

俗話說：天下最無私的愛，就是父母對子女的愛。當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

我們在校學習，牽掛著我們的，依然是父母。因此，感恩父母、孝敬父母是我們義不容辭的責任。被評為zz年全國十大中華孝親敬老楷模，中國十大孝星”及浙江驕傲十大人物”稱號的'劉霆就是我們的榜樣。他自小成績優異，然而，母親不幸患上了尿毒症，為了給母親治病，家裡不僅耗盡了所有積蓄，連房子也賣掉了，不堪重負的父親也離家出走，但劉霆並沒有放棄照顧母親的責任，他邊照顧母親邊發奮學習。

xx年，劉霆以超過重點線的大學聯考成績考上了浙江林學院。為了既能上學，又能照顧母親，他只好揹著母親上大學，每月靠著在學校勤工儉學的50元補貼過著艱難的生活。

當他的家庭發生變故、陷入困境時，他用稚嫩的雙肩挑起重擔；當的父母身患重病、需要照顧時，他用這樣的孝舉回報父母的恩情；當他面臨求學和家庭的雙重壓力時，他做出這樣感天動地的選擇。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩父母，我們責無旁貸，孝敬父母，我們責無旁貸！

在此，祝願天下所有的父母安康！快樂！

我的演講完畢，謝謝大家！

孝順父母的演講稿10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在這個世界上，什麼最偉大?什麼是感人?什麼最無私?答案是父母的愛。這個世界上，沒有比這更珍貴的了，父母的愛多麼的穩固，這是一種從不動搖的愛，我們擁有父母的愛，應該感到幸福，因為沒有父母的愛，哪有今天活潑健康的我們，所以我們要感恩父母。

多從小就有一個很難改正的壞習慣，那就是寫作業慢，為了這件事，媽媽不止一次的說我，向我發火，幾乎成天的嘮叨我，可我呢，依舊我行我素。媽媽實在沒辦法，只好打電話告訴遠在四川上班的爸爸。於是她和爸爸在電話中一起出謀劃策。過了幾天，媽媽拿著一張表回到了家裡，她把表貼在牆上，我好奇的.走過去望了望，原來是張獎勵表，上面打著我每天寫作業的時間，其次還有很多空白的格子。於是我奇怪的問媽媽：“媽媽這是什麼意思呀?”媽媽回答道：“只要你在每天規定的時間內寫完了作業，我就在空格子裡貼個小紅花，夠十個時，可以給你買些你想要的書或小禮品什麼的作為獎勵。”開始幾天，我為了得到這些獎勵，就努力按表上說的那樣做，但是沒過幾天，我又變回了老樣子。聽到這件事後，爸爸就經常往家裡打電話，每次他都會說：“老乖，可不能再這樣了，這樣不但會影響睡眠，還會使明天沒精力聽課的。”但是不管爸爸怎麼勸告，我還是改不掉這個壞習慣。沒辦法，媽媽只好採取強制性措施。媽媽對我嚴厲的說：“從今天開始，到了9：30分，還不能完成作業，也要睡覺!”通過這麼一兩次，我終於知道這樣下去是不行的，完不成作業也會受到老師的批評，於是我每天都提醒自己做作業要抓緊時間。終於在媽媽和爸爸的共同努力下，我終於改掉了這個壞習慣，因此我感恩我的父母。

我每天看著那豐盛的早餐，我都想起母親勞累的身影，12年，多少個日日夜夜，媽媽都是如此，但也沒有怨言，因此我感恩媽媽。

每當我接起爸爸打來的電話，我就會想起爸爸在辦公桌前忙碌的身影，從我出生到現在，已有12年了，可我和爸爸見面的時間加起來也不足一年。但我知道爸爸一直關心著我，因此我感恩爸爸。

人們都說，你愛如山，母愛如水，可在我眼裡，爸爸的愛是一種暗地裡默默的愛，雖然很多時候不在我的身邊，但他一直默默的關心著我。媽媽的愛是光明下細膩的愛，因為媽媽總會關照得很全面，無論發生什麼事都會在身邊守候著我。正因為有這兩種愛，才有今天的我，我感恩我的父母。

孝順父母的演講稿11

尊敬的領導，親愛的同學們：

大家好！

父母，是我們來到這個世界第一眼見到的人。或許在這個世界上，我們和自己的父母本身就有這不可分割的緣分，這一段緣分讓我們成為了彼此難以分割的部分，父母也成為了我們一生當中影響深刻的人，更是成就我們一生的人。

從古至今，分別都是一次非常傷感的過程。第一次離開我的爸爸媽媽是我讀國小五年級的時候，那時候去了外省學習，就讀的學校是寄宿制的，所以週一到週五都是住在學校裡，睡集體宿舍，天天和同學們在一起生活。還記得那一天我爸媽把我送到學校之後，為我整理好床鋪，然後一起去吃了個飯，然後我們在校門口分別了。當爸爸媽媽坐上車遠離我的'視線的時候，我淚目了。漸漸的，我哭得越來越大聲，心裡越來越無助。那一次，我真正的嚐到了分別的滋味，即使我知道那不是永恆，但對於內心的疼痛度來說，與永恆相差無幾了。

當我明白了父母對我的重要之後，我開始更加珍惜和父母在一起的日子了。直到現在我已經進入了高中，也是在學校住宿，但是每一週我都會利用週日下午的那半天回去和爸爸媽媽相聚。爸媽也會在家裡等著我，和我吃一次中餐，到了差不多的時間了，他們就會一起送我去學校。其實孝順父母是一件很簡單的事情，那就是學會愛的表達、學會去珍惜每一次父母給予我們的包容和愛。以前我總是不會對他們說一些很肉麻的話，但是現在我還是學會了和爸爸媽媽說一聲謝謝、我愛你、辛苦了。其實這些話看似平淡無奇，但是對於每一位家長來說，都是一顆甜甜的蜜餞，有時候一甜就是甜一天。

我和父母分別的機會越來越多，到了高三了，回家的機會越來越少，每個月也就回去一次，就是放月假的時候。放完月假之後，又是和父母分別了。這一次次的分別在我們的生活中重複的播放，而我也在這樣的經歷當中，逐漸認識到愛父母，其實就是努力去做好自己。抓緊自己的學習，少讓他們擔心，照顧好自己，不要讓父母為我們牽掛。有人說孝順是一種美德，那麼我們每個人其實都是有這樣一份美德的，希望大家今後能夠多多表現自己孝順的這一方面，讓我們的父母更加的安心，更加的快樂和幸福。

孝順父母的演講稿12

尊敬的學校領導，尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早晨好！

我是崇惠學校八（1）班的班長潘磊，我今天代表我們八（1）班在國旗下演講的題目是：孝敬父母,從點滴小事做起。

父母給我們了生命,又把我們養育成了一名學生。每天都為我們操勞，而自己卻不求回報。作為一個父母的子女、一名受教育的學生，我們應該學會孝敬父母。

我覺得，孝敬父母最好的辦法，就是從自己做起，從身邊的小事做起，來減輕父母的負擔，體貼父母的甘苦。

當我們看見父母辛苦了一天，下班回家的`時候，我們能否問一聲好，倒一杯茶？

當我們看見父母為你準備了一頓豐盛的早餐時，我們能否說一聲謝謝？我們能向父母表示感謝，就可以體現出我們對父母的一份孝心。

當我們看見父母為我們的生病而操心時，我們能否下決心以後好好鍛鍊身體？

當我們看見父母為我們的學習成績不好而發愁時，我們能否下決心以後刻苦學習？我們讓父母少一點為我們擔心的事，也能體現我們對父母的一份孝心。

當我們看見父母正在給家裡掃地、拖地時，我們能否跑上前去幫一把？當我們看見父母去倒垃圾時，我們能否跑上前自己去倒？我們如果幫父母分擔一些事情，更能體現出我們對父母的一份孝心。

生活中的小事還有很多很多。其實，只要我們熱愛父母，體會父母的一份辛勞，都可以做到孝敬父母。不管是大事還是點滴小事，都能為父母著想。父母是愛我們的，我們也要愛父母。

讓我們從現在做起，從點滴小事做起，做一個孝敬父母的好孩子吧！我的演講完畢，謝謝大家！

孝順父母的演講稿13

敬愛的老師們，親愛的同學，大家好！

我是來自403班的廖德仁，我給大家帶來一個二十四孝中《綵衣養親》的故事。

唐朝有個姓楊的`人，家貧如洗，但十分孝道，靠討飯養其父母，故人們叫他楊乞。他所討食物都帶回家中奉獻雙親，父母沒有嘗過，他雖然飢餓也不敢先嚐，如有酒時，就跪下捧給父母，等父母接過杯子，即起來唱歌跳舞，就像小孩子一樣，使父母快樂。有人憐憫他窮困，讓他給人家打工，用所得收入養親。楊乞答道：“父母年邁，若為人家打工，就不能及時奉適他們。”聽的人感到他真是個孝子，後來父母去世了，他又乞討棺木安葬，每逢七年級、十五，就拿著食物去墓前哭泣。

聽了這個故事，大家一定有所感觸吧。《弟子規》中有這樣一句話：親愛我、孝何難、親憎我、孝方賢。意思是說，父母親愛自己子女，子女能孝順父母親，那是極其天然的事，這樣的孝順又有什麼困難呢？如果父母親討厭我們，卻還能夠用心盡孝，那才算的是難能可貴。請大家跟我一起讀：“親愛我、孝何難、親憎我、孝方賢。”

謝謝大家。

孝順父母的演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學們，早上好。

今天我演講的題目是《從一頭不孝的“牛”談起》。

首先，我感謝各位同學給我一個美名“牛”。但我卻受之有愧，我不但學習成績差，而且學習態度極不端正，某些行為還有讓他人想揍我一頓的衝動。我的品行與牛相比還遜色很多。

就說一說“孝敬”方面的事吧!百善孝當先。我是一個不孝的兒子。試問我們班有誰會與父母吵架?有誰又會因一時之氣而視母親為敵人?有誰又會因小事而六個月不叫母親?我想除我沒他人。

我是一個不孝的兒子，我會因心煩而將內心的不滿向母親宣洩，我會因母親的嘮叨而大發雷霆。我會因母親的小錯誤而與母親展開舌戰。我想這類行為除我不再會有他人了。

在校表現不好，在家又為甚麼不做個好孩子呢?為甚麼我會如此的無知。我會吹毛求疵，我會雞蛋裡挑骨頭，我會經常抱怨我的母親，我會無故讓母親生氣，乃至我屢次讓母親為我流淚。難怪母親常當面對我說：“還是女兒好”(我母親雖這麼說，但她對待孩子等量齊觀。

十八載花樣年華，十八年的人生歷程，經歷了很多，同時也範下了很多錯誤。我至今仍為一件事而後悔，那就是當年因一件小事而與母親大吵，並且大半年未叫母親，這是一個多麼荒唐的行為，我不知母親當時是如何想的，至今仍不知道。隨著年齡的增長，我漸漸的為自己笨拙的行為而後悔。我曾多麼無知，多麼不懂事。當我尚嗷嗷待哺於襁褓當中，誰給了我生的氣力?當我還沒有自衛能力時，是誰在保護我幼小的身體?那還不是父母。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。

我屢次面對雪白的月亮而淚流滿面，屢次向那向那黑暗的夜空而不停的呼喊。心中的內疚與慚愧使我的言行終究得到了很大的束縛，我不再是如此衝動無知了。

為了補償過往給父母帶來的痛苦與傷心，我盡力往改正自己的'言行。固然經常捱罵，我卻不頂撞，固然有時心煩氣躁打一打籃球氣也就無影無蹤了。因而母親的嘮叨變少了，但有時未聽到這類嘮叨內心卻湧上一種莫名的感覺，讓人若有所失。

我對各位同發誓，我從今往後不但要做個上進的學生，更要做個母親眼裡的好孩子。

最後，我衷心的祝賀天下父母都能具有孝敬和體貼的兒女。

孝順父母的演講稿15

親愛的老師和同學們：

大家好。我來自六年級七班。我今天演講的題目是《孝敬父母，從我做起》。

有一種默默滋潤事物的愛，有一種無私博大的愛。你知道是什麼嗎?是的，那就是父母的愛，父母和孩子的愛。你有沒有想過：當你遇到困難的時候，誰會不顧一切的去幫助?當你成功的時候，誰是發自內心的默默為你高興?當你滿腹委屈時，誰不厭其煩地耐心傾聽你的委屈?父母是給我們生命，養育我們成長的父母。

是的，每個孩子都是在父母的照顧下長大的。但是，又有多少人在父母年老的時候，能夠回報同樣的愛情呢?烏鴉回嘴，小羊下跪，這是自然界的感恩;怎樣才能回報父母比大海更深的愛?有人說，等我有錢了，就孝順父母;有人說我太年輕，不孝順。其實都是錯的。孝順可以隨時做。什麼是孝道?《弟子規》告訴我們：“父母來電，不要慢下來;父母的生活，不要偷懶;父母教，你一定要聽;必須接受父母的責任。”孝順是我們對父母最尊重的態度，孝順是我們對父母最貼心的關懷。

同學們，請你們一大早起來，摟著一大早在廚房忙碌的媽媽，苦惱地說：“媽媽，你辛苦了!”;晚上放下游戲，給辛苦了一天的爸爸帶杯熱茶。媽媽難過的時候，逗她開心，親她的臉頰，溫柔的告訴她：“拉開窗簾，讓心情變得明亮一點!”

孝不全是花言巧語，孝就在我們身邊。經常打招呼，有禮貌，讓父母舒服;少說空話，多幫幫忙，讓父母省心;爭取進步，走正道，讓父母安心;好好學習，好好學習，讓父母開心;每當有困難，就經常討論，讓父母開心;遇到矛盾，可以寬容一點，讓父母開心一點。

在這裡，我提議孝敬父母，從我做起，從現在做起，從小事做起。讓爸爸媽媽為我們的用心而驕傲，讓爸爸媽媽因為我們的親密而開心!男生女生，還等什麼?讓我們趕快行動吧!人生在這個世界，長在這個世界，都源於父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養育之恩，我們終生都應該報答有句古語說得好：“百善孝為先。”意思是說，孝敬父母是我們人類各種美德中佔第一位的品德。它是做兒女必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直有這種尊老敬老的優良傳統。父母的付出比山高、比海深，而作為我們，如果只知道飯來張口，衣來伸手，甚至為了一點小事兒就埋怨父母，就會讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出。孝敬父母，不必做一些驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。

每天在家時，我們堅持每天幫父母做一件家務，向父母說一句問候的話當節假日時，和父母談談心，為父母捶捶背、洗洗腳。當自己做錯事情或頂撞了父母后，主動向他們承認錯誤道歉。時常和父母在一起講個笑話，說說我在學校的狀況，讓他們對我們的學習放心這些都是孝敬父母的體現。

孝敬父母原來就這麼簡單。如此容易做到的事情，就會讓爸爸媽媽欣慰，高興和快樂。我們又何樂而不為呢?孝心是一個人善心、愛心和良心的綜合表現;孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他能對別人好呢?又有誰願意和他打交道呢?因此，我們應該用優異的成績、健康的成長來孝敬父母，回報父母。

父母之恩不能忘。

同學們，你們會唱《世上只有媽媽好》這首歌嗎?不多，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福真不少。是呀，我們每個人的健康成長，都缺少不了父母的哺育，那麼，父母的養育之恩我們怎能忘記呢?

親愛的同學們，你們知道嗎?在中華民族的道德史冊上，孝敬父母佔了極其重要的地位。今天，大多數人都把孝敬父母當做自己應該盡的義務和崇高的.品德，然而，也有極少數的人，不願這樣做，把繁重的家務推給父母，把體弱多病的父母拒之門外，把沒有經濟來源的父母攆這趕那，兄弟間互相推脫，誰也不管，還有人恬不知恥地為此辯護說：“不做封建道德的孝子賢孫。”這不是暴露了他們的無知和荒謬嗎?

親愛的同學們，封建統治階級宣言的“孝順、孝道”，其實內容是要子女絕對服從父母，即使父母錯了，作為小輩的也不能反駁和違抗，否則就是“大逆不道”。在他們看來，只有從小做到“父要子亡，子不得不亡”長大了才能做到“君讓臣死，臣不得不死”。以便聽任統治階級的奴役驅使。這就是所謂的“孝子出忠臣。”你們覺得這種舊的道德觀念是對的嗎?

親愛的同學們，你們想過嗎?父母與我們朝夕相處。生活上，他們給予了我們無微不至的關懷，為了讓我們吃好、穿好，他們自己省吃儉用。學習上，為了讓我們有更充足的時間，他們包攬了所有的家務，放棄了娛樂的機會;為了讓我們學習不受干擾，他們連話也不敢大聲說;當我們在學校上課在外面又下起大雨時。他們打著傘來接我們，為了不讓我們淋雨，他們任憑雨水沿著鬢角流下;為了讓我們茁壯成長，他們買來補品為我們補充營養，而他們的兩鬢添上了幾縷銀絲。對這一切，我們讀懂了多少?我們對父理解了多少呢?我覺得我們的父母是多麼的偉大呀!從古至今，有多少名人志士都有一顆孝敬的心。陳毅元帥為癱瘓在床的母親洗尿褲浙江林學院的學生劉霆背母親上大學。這不是孝敬父母的真實寫照嗎?

親愛的同學們，孝敬父母是我們中華民族的傳統的美德，我們要薪火相傳，誓將遲到的報恩來奉獻，用愛心寫就美麗的故事，讓孝心接力代代相傳!