致青春的演講稿15篇

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的致青春的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

致青春的演講稿1

青春是美麗的，同時又是蒼白的;青春是絢麗的，同時又是憂鬱的;青春是放縱的，同時又是纖弱的……

如果說人生是一首激情洋溢的詩，那麼青春就是詩歌的開頭節和主使節。關係著詩歌的壯美與深沉，關係著詩歌生命力的強與弱，關係著讀者的多與少。青春又何嘗不是這樣的呢?走好青春的每一步，放飛激情的讚歌!

青春是懷夢的季節，是充滿暢想的季節。沒有夢想就沒有青春，沒有青春就沒有絢麗的人生道路。讓夢想飛揚，讓青春的激情砥巖起伏。帶著對前途信心十足的勁力，帶著對生命珍惜的情結行走在青春的陽崗大道之上。

青春是吸取百家之長補一己之短的季節，是充滿學習勁頭的季節。從幼兒園到國小，從國小到國中，從國中到高中，從高中到大學，再從大學到大學。我們在步步成長，我們在不斷的吸取知識的力量，我們在打造完美的人生。

青春不是成功的私立者，同時也不是失敗的守護神。“失敗是成功之母”，沒有失敗的積累哪有成功的收穫，如果青春只是成功的代名詞，那麼這樣的青春是枯燥的，是無味的，是纖弱的，是經不起風吹雨打的。

讓失敗也來裝飾青春。青春是一首充滿酸、甜、苦、辣的歌。但面對失敗我們不言苦，面對失敗我們不言倒，失敗不過是新一輪成功的基石，是下一個成功的開始。

青春是一首詩，也是人生寫詩的旺季。什麼讚美詩，相思豆情詩……，哪怕是戀愛失敗啦，也不會忘記往自己的詩集裡新添幾句：

落在風中的記憶

是你永遠不變的容顏

不管化著塵埃還是泥土

我只希望撥動那最後的音符

既然註定愛已不能

就日昂我們散著滿天的星斗

裝點你我各自的夢

青春我們不僅僅會做夢。我們的青春是敢作敢為的青春。青春，沒有什麼不可以。想做就做，想愛就愛，不想學習也得學習。青春我們應變別人要我學為我自己而學!

青春是放縱的，同時又纖弱的。我們沒有足夠的人生閱歷，沒有豐富的社會經驗，沒有足夠的知識技能。可是我們依然要向前走，哪怕再柔弱，我們依然要“走自己的路，讓別人去說吧”。是依託社會，而不是依附社會;要學習，但不能鸚鵡學舌式的“仿著走”。

青春是張揚個性的季節，時時記起我們的歷史使命，自己的責任與義務。讓激情與夢想同在!讓青春與奮進共榮!

青春，我們在不斷的打拼，在不斷的放飛自己的夢想，與夢想和理想同飛。生命的讚歌不斷的飛揚。

為青春高歌，為青春加油，不要讓青春在奮進中枯萎。燃放生命的激情，放飛青春的夢想。

青春，沒有什麼不可以!

致青春的演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

上午好！今天，我演講的題目是“致我們灼灼其華的青春”。

白駒過隙般，時光走到了五月。今天是五月二十日，距離20xx年大學聯考僅有18天。仍記得百日誓師那天，我們慷慨激昂的誓言，仍見得我們金色夕陽下跑步吶喊的身影；三年來，我們焚膏繼晷，伏案苦讀；三年來，我們披星戴月，步履匆匆，所有的付出都只是為了我們心中美麗的大學夢。現在，僅有18天的時間，在不遠的六月，我們真的，就要踏上這年輕的戰場，將夢想飛揚，讓青春綻放。

親愛的同學們，此刻，我們該捨棄心頭的畏懼，替之以自信的微笑；我們該忘卻昔日的彷徨，化作勇往直前的底氣。我們要堅信，天道酬勤，一千多個日日夜夜不懈的奮鬥終將催開一片夢想的花田；我們要篤信，自己是最棒的，金榜題名捨我其誰！在這最後的十八天裡，我們該厲兵秣馬，養精蓄銳。一直以來名列前茅的同學們，要戒驕戒躁，保持好自己的狀態，精彩地笑到最後；在中游徘徊的同學們，更是要鼓足後勁，堅定地相信自己，定是大學聯考中那批最炫的黑馬；在歷次模擬考中遭受挫折的同學們，最是要發揚不拋棄不放棄的精神，切記任何小小的努力都可以帶來進步的驚喜，即使是短短十八天的辛勤，也可以實現人生的完美逆襲！

年華正好，青春正年少。不平凡的六月正在前方向我們笑著招手，一場洗去青澀的洗禮正為我們準備著。高三終將逝去，但你我的青春正灼灼其華。這樣的青春，該有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的霸氣，該有“數風流人物，還看今朝”的信心，該有“絕雲氣，負青天”的無所畏懼。同學們，仰起你清純的面龐，帶上你魅力的微笑，“少年豪放，莫學衰翁樣”，不妨懷一顆淡然心，攜著你馥郁的才華，用自己的雙手，描繪出一幅芳華似錦的青春之畫！自信如你，在大學聯考的大山前定能有“一覽眾山小”的成績；努力如你，在數以萬計的考生中定能脫穎而出！奮鬥過的青春，便是不留遺憾的青春。

信心飛揚六月夢，與爾共展韶華錦！六月，讓我們用豐收的果實獻予我們敬愛的老師，獻予親愛的父母；用成功的佳音致予我們可愛的母校，致我們自己，更致我們灼灼其華的青春！

我的講話完了，謝謝大家。

致青春的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

你只看到我們年少輕狂，卻沒有看到我們熱情友好;你有你的看法，我有我的理由。你嘲笑我還未看清現實，我可憐你青春已逝;你輕視我們的不懈拼搏，我們會證明這是屬於夢想的時代。青春註定是曲折的旅程，途中少不了爭議和挑戰，但那又怎樣，即使滿是傷痕，也要贏得漂亮。我是90後，我為青春代言。

當我迎接那個屬於我的青春歲月，我在歡呼……而當我離開時，我在思索……

有的人將青春的輝煌進行到底，有的人將青春揮霍一空。而我，卻依然過著屬於自己的日子，只是，那段日子有個只屬於他的名字——青春。

青春，是手中旋轉的筆，是口中融化的冰，是喊完口號會岔氣的笑，是對老師無形的恐懼，是愚人失敗後的“自怨自艾……”

儘管作業本上又多了幾個紅叉，校服上又沾了幾滴果醬，愚人節那天穿沒有鞋帶的鞋，但這些，我們都不在意，因為青春，因為青春有你。若干年後，在一處灑滿陽光的街角與你們相遇，不需多言，一句“原來你也在這裡”，便已經足矣。

上課和同桌鬥嘴，被老師點名起來回答問題，答不出來時無奈的吐吐舌頭;會因為一道題的答案不一樣和同學爭論個你死我活;總是在一起互相抱怨食堂的飯菜有多難吃和多恐怖，然後又以最快的速度衝向食堂;喜歡講一些故事給膽小的同學聽，在他們的尖叫聲中放肆大笑;在擦黑板的時候給同學抹一臉的粉筆灰，然後認真地對她說可以美白面板……這一切都屬於我們的單純美好，屬於我們單純美好的青春歲月。

是什麼樣的追尋，什麼樣的彷徨，什麼樣的夢想，什麼樣的執著，什麼樣的放棄，什麼樣褪色的希望，什麼樣的心情，什麼樣的故事，又想要對誰講;這便是所謂的青春了。

在18歲的青春年華里，我把最華麗的詞藻，最動人的詞句全都送給你，為終將逝去的青春留下一點點永不褪色的記憶。

致青春的演講稿4

誰的顏容，為誰清晰。

誰的眼淚，為誰哭泣。

誰的玉簪，為誰拾起。

誰的燭光，等到晨曦。

誰的手絹，被誰丟棄。

誰的心裡，泛起漣漪。

誰的青春，為誰肆意。

誰的筆墨，為誰回憶。

有誰曾與玩伴爭論過，月亮是跟著自己走的，彼此各朝一邊走，然後說月亮在自己的那邊。那時我們誰也不知道。無論我們從哪個角度看，都有月亮。

有誰聽過“月光光，照四方”的老歌。依稀記得，那時流浪的人很多，於是就有了那麼一首聞者落淚的《流浪歌》“走啊走啊走啊，走過了多少年華。”只是太年幼不懂詞意，只是模糊的記下了點催人淚下的旋律。

有誰曾光著腳丫在鄉間跑來跑去，有誰曾在田野上撲過田雞，有誰曾在夏夜細數滿天星辰，有誰追逐叢中螢火，有誰…

那一切，都已不可再覓。

切斷稚氣，你，是不是多了幾分顧忌，是不是多了幾分冷漠，是不是多了幾分無奈…

有時覺得，挺敬佩那些垂暮之人，他們可以漸漸淡忘一切，可以對自己說，我的一生就這樣過了，平靜，安祥，然後健忘，像童年一樣甚是煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇，多了幾分孤獨與倦意，對這個世間。

然而，我們的童年一去不回，我們的暮年遙不可及。

但是，我們擁有最炫爛年華——青春。

我們在青春肆意追求夢想，而夢想不曾走遠，只是它愛的是現實。你的情敵很殘忍，而在你的青春裡，你卻只能忍。你會飽受折磨，看著你的愛，漸漸冷冰，但這一切不會結束，只要你活著。為了反抗，我們在青春裡不懈的揮灑汗水，偶爾暗自落淚。但要知道，真正屬於你的，不曾走遠!我們的奮鬥，我們的拼搏，我們與現實的抗爭，雖不會結束，但會有結果。可能你暫時被它所磨合，但只要你的骨子裡存在著不屈，有朝一日，哪裡有壓迫哪裡就會有反抗。誰屈服於命運，誰就會成為命運的傀儡。你緊握雙手的鬥志就可以改寫命運。

為了你的所愛，為了你的夢想，你心中深深種下堅持的信念，一個字，等。守得雲開見月明。厚積薄發。

致青春的演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

最近的我，習慣於一個人靜靜行走，靜默於一家奶茶店，呆呆地望著櫥窗發呆，看著滿街繁華，表面風清雲淡，內心翻湧不止。

現在的我，能想起最悲傷的兩個字，莫過於畢業，是啊！畢業，也意味著，我們離青春的步伐更遠了。那些夏日的天真爛漫，那些沒心沒肺的快樂都變成了曾經，可是我們無法停下前行的腳步，不知不覺，又走到了那條街，走進了那家小店。忽然，看到一個熟悉而又陌生的身影，憑著對友情的懷念與一腔孤勇，立即跑上與好友打招呼，可是他沒有想象中的熱情與開心，只是淡淡一笑，禮貌性地答應了，眼神中充滿了疏離。望著那條街，街依舊熱門非凡，可是我知道有什麼東西不知不覺地落幕了。好友已如陌路了。

青春在沉默中逝去，在回憶中被埋葬，昨日的繁華與辛酸都已淹滅在深海，細軟的沙灘上，驀然回首，走過的腳印被海水埋葬，不見了蹤影，細小的沙粒，有說不盡的哀傷。想著想著，看著那條街的車水馬龍，鼻子突然好酸，那兒，似乎埋葬了我對友情的憧憬與執著。

很少有天荒地老，從青絲走到白髮的朋友，更多的是適應時景的淡淡溫存，那只是彼此尋求慰藉的一點點溫暖罷了。看著街道的落葉，荒涼的原來是青春，物是人非，埋葬了過去與昨天的記憶，悄無聲息。

還是那條街，還是滿街繁華，只是突然覺得，那兒，落寞不已。青春，在逝去的路上，漸行漸遠。

致青春的演講稿6

15歲，我們把它稱之為花季。

抬頭仰望天空，觸控著陽光，嘴角洋溢著最幸福的微笑。在陽光下的草地上奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水。大聲喊我愛你!15歲，勇氣。推開窗看天邊正在飛翔的鳥兒，多麼自由。大聲呼喊我愛你!15歲，勇氣。

曾經像玫瑰一樣帶著刺，但還是那麼高貴優雅。放心，大膽地把青春走完!

16歲，我們把它稱之為雨季。

在雨季裡，與閨蜜淋雨，或許這也是一種幸福。在雨季裡，望望他的臉龐，或許這也是一種幸福。在雨季裡，大聲哭泣，或許這也是一種幸福。

坐在操場的長椅上，懷念那些美好時光。懷念曾經的曾經我與你們一起惡作劇。懷念以前的以前你們與我一起懷念青春。或許以後的以後我們不在是朋友，或許以後的以後我們不再懷念，或許以後的以後我們不再有純淨的笑容。16歲，懷念。

青春不管是花季還是雨季，在朋友前，閨蜜前展現出的永遠是真實的自己。戀愛你們陪我笑，失戀你們陪我哭。為什麼?你說，傻丫頭，因為我愛你啊!因為你哭了啊!有你不需要愛人!

偷偷的訴說給你聽我愛上一個男孩，偷偷的訴說給你聽那天你喝醉了，很可愛，偷偷的訴說給你聽那天我們大聲歌唱，偷偷地訴說給你聽那天分別時你哭的很悲傷啊。“如果離世界末日只剩下5個月，我們們還會在一起鬧。如果離世界末日只剩下5天，我們還會在一起鬧。如果離世界末日只剩下5天，我們還會在一起瘋。如果離世界末日只剩下5小時，我們還會在一起笑。如果離世界末日只剩下5分鐘，我們還會在一起玩。如果離世界末日只剩下5秒，我們還會在一起回憶。”

青春，自己選的'路跪著走也要把它走完啊!青春，不放棄!

致青春!

致青春的演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我們國旗下演講的題目是：“致青春”。

美好的青春年華，始終是所有人心中永不變更的旋律。綻放的百花，誰最妖嬈？

若即若離，忽閃忽現，你能否抓住屬於自己的那一片飛舞的花瓣，是否遮住了你的雙眼？喧囂與雜亂、平淡與無奈的生活，迷茫、沮喪充盈著我們，在這個漸漸迷失自我的年代，隨大流、盲從已成為一種屢見不鮮的習慣，你是否還在猶豫，還在徘徊，還在墮落，還在放走如同白駒過隙的時光？或許你認為“再不瘋狂我們就老了”，“我的青春我做主”，可時光易老，感情不散，美好的青春容不得你隨意安排。

一樣的青春，不一樣的精彩。一樣的青春，不一樣的選擇。對於廣大的朋友來說，青春是希望，是起點，更是全新的夢想。青春的歲月，我們體會著歡笑與淚水交織時的喜悅，體會與現實碰撞出的火花，更體會著心酸，體會著孤獨，這一切只源於心中燃燒不盡的夢想。

許多年前的一天，在不經意間，一隻可愛的精靈如風兒般悄然與我們不期而遇。來得那麼匆忙，來的那麼急切。不容分說便一股腦地扎進我們的懷中。闖進我們的腦海裡。擁抱我們青澀的身體。撫平我們躁動的心靈。它就是青春的化身，從此我們的生命因青春而絢麗奪目，生活因青春而多姿多彩。儘管在追尋青春的道路上，我們也曾迷茫過，失落過，甚至悲傷痛苦過…但現在因為青春我們對未來充滿信心，因為青春我們有了努力奮鬥的動力，因為青春我們才享受到工作的喜悅，因為青春我們才品嚐過愛情的滋味。

被現實所放到，為誘惑而放醉。時間會讓一切趨於平淡，生活就如走馬觀花，時刻都在運轉不停歇，沒有等待更沒有從頭再來！只有在對的時間裡做對的事，縱使歲月荏苒，也不後悔。因為我們沒有浪費掉我們的一切！不要沉醉在誘惑著杯烈酒中。古往今來，有多少文人志士醒於濁世，堅持自我。更何況現在我們還不至於拋頭顱灑熱血還沒有上升到國家和民族氣節，我們所為的，僅僅我們自己！

點亮青春的美麗，奏響青春的號角，是青春讓我們快樂而幸福的成長，是青春讓我們在感動中學會自立自強，是青春讓我們有了放飛夢想追求理想的激情與衝動，是青春讓我們增添了書寫歷史創造輝煌的膽量與勇氣。

相反，我個性，我選擇，我做主，我的青春我說了算。相信青春。因為擁有了青春，你才會淡然面對金錢和權力的誘惑。坦然仔細的面對成功與失敗的考驗。坦然面對風光與平凡的落差，悵然面對現實與夢想的失落。同學們請相信自己，你的努力絕不會白白付出，汗水更不會白白流淌。

總有一種青春讓人淚流滿襟，總有一種青春讓人欣喜若狂，總有一種青春讓人回味無窮終身難忘…

同學們讓我們揚起青春的風險，邁動青春的步伐，向偉大的青春脫帽，向尊敬的青春敬禮，因為誰擁有了青春誰就擁有了明天和未來。

現正值春季，微風扶柳，陽光和煦，很輕很柔很軟很暖，大地上的 都將甦醒，萬物開始活動，小鳥敞開歌喉，河水展露胸膛，柳條舞動身軀…沉浸在這些許的美好中，你是否已經沉醉了？喂醒醒，是時候該做些什麼了，是時候該展望你的未來，是時候規劃你的前程，是時候準備在大學聯考的試卷上書寫你的精彩人生了！

這旋律，不變的背景音樂，你，是醉，是醒？

致青春的演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“嘀噠嘀噠”時間一分一秒的過去，我們的青春也在這嘀噠中度過，我們也曾年少，我們也曾瘋狂，但在這年少瘋狂下面，我們都得到了什麼?是精神的飽滿?還是物質的享受?

青春是那麼的美好，有多少年長的人嚮往著正直青春的我們，有多少人告訴我們一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。又有多少人告訴我們不能揮霍青春。但在這些忠言面前，我們聽的是多麼的逆耳，在這些警鐘面前，我們是多麼的放肆。我們放肆在大大小小的網咖，遊戲廳，在逃課，在惹是生非，在盡情的揮霍屬於我們的青春。

在揮霍後的我們，迷茫，頹廢，無理取鬧，給我們的父母，我們的師長，我們身邊的一切帶來了無窮的煩惱，當看到父母眼角的溼潤，蒼白了的臉色，花白了的頭髮，我們?作為兒女的我們又做了些什麼?

既然我們已經將青春揮霍，青春也不能在成為我們無理取鬧的擋箭牌，現在，我們只能緬懷，只能將我們已逝去的青春封在我們的記憶裡。

誰的青春不抓狂，在抓狂過後我們是不是應該重新振作起來，是不是應該為我們含辛茹苦的父母想一想，為那些曾為我們操勞過的人想一想，最後為我們自己好好想一想。想一想我能做些什麼，我能自己養活我自己嗎?我對得起媽媽忍著劇痛將我帶到這個世界上嗎?對得起父母給的無窮的愛嗎?

靜下來後，慢慢會發現這一切的一切都充滿了對不起!但現在對不起也沒用了，唯一有用的，是去彌補，用我們剩下的去燃燒，去沸騰，去創一片真真正正屬於我們的一片藍天。在這片藍天裡我們盡情揮灑而不是盡情揮霍，揮灑著我們的熱情，我們的積極，我們的勇敢與堅強，去渲染前方的海闊天空!

我們緬懷即將逝去的青春，這樣也不枉我們也曾有過青春!

致青春的演講稿9

尊敬的各位領導、評委老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《讓青春靚麗綻放》

作為新時代的中學生，肩負著祖國振興的重任。我們要努力學習文化知識，在踏入社會之後方可回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢於承擔責任的人。

作為新時代的中學生，我們必須要用充足的文化知識來武裝自己，學習不僅是響應時代的號召，也是自身成長髮展的需要。周恩來總理曾經為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他 為心中這份信念而學習，發展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目 標，更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己，發展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好心態。有一句話說：“態度決定一切 ”。有什麼樣的心態，就會有什麼樣的人生，一個積極向上、樂觀開朗的人，會享受到生活和學習帶來的快樂。反之，一個頹廢的、不思進取的人，永遠不可 能有所成就。

華羅庚是我國偉大的數學家，他有一次在研究數學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他並沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終於在經過許久的思考之後，有 了結果。

正是由於這種樂觀積極，不懼困難的心態，才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態對於學習的重要性。 對於學習，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗塗地。

我國著名的文學家，思想家，革命家魯迅先生，就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾說過： “時間，就像海綿裡的水，只要你擠，總是有的” 。在他眼裡，時間就如同生命；他說“倘若無端的空耗別人的時間，其實就是在謀財害命。 ”正是 因為正確的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。

方法是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習方法，會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法， 就猶如在逆水中行舟，困難重重。 學習，使人思維活躍、聰穎智慧；學習，使人增長見識、談吐不凡；學習，使人心曠神怡、如沐春風。

我的演講完畢! 謝謝大家！

致青春的演講稿10

春，是人生中最絢麗的一篇樂章，演奏出的是人生中最精彩、最激昂的一段時光；青春，是人生中最壯麗的一幅鉅作，勾勒出的是人生中最壯美、最難忘的一段年華。

我們正譜寫著這篇樂章，我們正描繪著這幅鉅作，因為我們正值青春，我們充滿能量。在大學我曾無數次問過自己，青春應該怎樣度過？應該如同烈火一般永遠照耀別人？還是像熒光一樣，甚至尋不到自己？青春已經陪著我們走過了大學校園，又陪著我們走進了工作，我們每個人心裡都編織著一個夢。 感謝生活與命運讓我在最風華正茂之時成為了一名光榮的人民警察，行使著人民賦予我們的權力與義務，為保衛人民群眾生活財產安全而奮鬥終身。在第一次穿上警服的那一刻，我深深體會到了作為一名人民警察肩上的重擔，也深深感受到了青春激情的迸發。選擇了從警之路，意味著選擇了一種與眾不同的生活方式；意味著要肩負起維持社會的公平與正義，保證社會正常有序發展的責任。

意味著我們與眾不同的青春年華！ 我們的青春是承擔著懲奸除惡的職責； 我們的青春是肩負著為民服務的重擔； 我們的青春是隱忍著執法辦案的艱辛； 我們的青春是割捨著親人相聚的安逸； 我們的青春是燃燒著風華正茂的正氣！ “千金買駿馬，何處買青春？”青春是人生髮展曲線中的高峰時期，是一生中創造力最豐富的時期。青春時期正是掌握知識，汲取智慧之果地黃金時期，是學有所成的關鍵時期。我是民警崗位上一名普通的辦公室內勤。辦公室作為運轉樞紐和領導決策的參謀助手，其地位和作用日益凸顯。領導強調辦公室工作無小事，每一個細節都可能影響整個單位的形象。上傳下達、內外溝通、左右協調，服務領導決策、幫助基層工作、滿足群眾需求，辦文、辦會、辦事……大事小事一堆堆接連不斷，重要工作一項項總是應接不暇。辦公室工作人員還要有大局觀念，要盯緊領導關注的每一件事，確保重點工作落實到位。如果一項工作沒有明確具體的責任部門，辦公室就應該主動承擔起來，想方沒法讓領導滿意、基層滿意、群眾滿意。這樣的工作標準，不論對團隊的協作能力還是個人素質，都是一個重大考驗。 今天的夢想不一定都是巨集大敘事，實現中華民族的偉大復興是夢想，騎著單車去拉薩也是夢想。夢想也不一定都那麼自我、那麼物質。一千個人就有一千個“哈姆雷特”，十三億人就有十三億個“中國夢”。

而我們的夢是警察夢——懲惡揚善、維護正義。 回首過去，昨天是我們披荊斬棘的開始； 觀看今朝，今天是求我們真務實的奮進； 展望未來，明天是我們創造輝煌的起點！ 青春是整個人生旅途中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採、去挖掘、去釋放。青春正當頭，讓我們這些新時代年輕的人民警察一起攜起手來，凝聚力量，攻堅克難，釋放青春正能量，讓我們在這個警營大家庭一起點燃青春的激情，釋放青春正能量，抒寫青春的新篇章！ 致，我們別樣的青春！

致青春的演講稿11

老師們，同學們：

今天我講話的題目是“珍惜青春立志成才”。

有人說：總有一種青春，讓人淚流滿襟;總有一種青春，讓人欣喜若狂，總有一種青春，讓人回味無窮終身難忘。青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握。

然而，看看處在風華正茂的我們這一代有人的所作所為吧：在課堂上老師們孜孜不倦地傳授知識，可他們卻沉浸在電腦手機遊戲的世界，在考場裡他們東張西望，總想抄寫舞弊;在校園的僻靜處，總有一些稚氣未脫的少男少女“人約黃昏後”，宿舍樓有人在“吞雲吐霧”，熄燈後大呼小叫，作為二十一世紀的年青人就是我們這樣嗎?我們知道這樣做對自己對同學對學校有多大的影響。斷送了自己的學業，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的校風建設。而現在的社會是一個競爭激烈的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。 生活頹廢，追求吃喝，崇尚享樂。如果您是老闆，您會選擇我們這樣的員工嗎?

玩物喪志，沉溺於網路世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。如果您是老闆，您會選擇我們這樣的員工嗎?

缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進取精神和承受力。如果您是老闆，您會選擇我們這樣的員工嗎?

不，青春不應是這樣的。

青春應像剛張翼的鳥，充滿信心，充滿活力。

青春應像剛破土的嫩芽，充滿生機，充滿鬥志。

青春應像剛湧出地面的小泉，在坎坷下，在酷暑下，無畏的潺潺奔流著。

致青春的演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“正如故鄉是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡後，再回過頭看，一切才有了意義——愛過我們的人和傷害過我們的人都是我們青春存在的意義。”

如果，你愛一個人，就要愛他的所有;如果你愛一個人，就願意付出所有去愛他;如果你愛一個人，即使付出所有，你也是幸福的。

李大爺在這個矮小簡陋的土房子裡生活大半輩子了，連他自己都記不清了。但他總記得他心愛的妻子的生日和他們結婚紀念日。

李大爺靜靜抱著他的妻子，雖然一言不發，卻露出了從未有過的滿足。他說：“哎!這人老了以後真是一年不如一年了!今天咱小孫女帶我看了一回電影，好像叫什麼《致青春》，這不就想到你了麼?”

“咱們倆好多年沒有看電影了，電影裡說的是一群群年輕人們的事兒，我這就想起咱們的過去了。記得當年，你不就是咱村一枝花嗎?追你的人夠擠滿一院子了，但你卻傻傻地跟著我這個窮小子，說什麼你不怕吃苦，也願意吃苦。我當時那可是感動得一塌糊塗……”

到了咱家，咱媽一個勁兒誇你，呦，瞧這姑娘，長得水靈水靈的。是啊!可隨著時光無情地飛逝，你的美都去哪兒了?全都奉獻給咱李家了。咱媽走的時候，她說：“兒呀，你這輩子最對不起的就是你媳婦兒了，她進咱家沒過幾天舒服日子，她受苦了，後半輩子你一定要好好待她!”我當時含淚點了點頭。

青春?我們的青春早已逝去。你為咱老李家吃了多少苦，好在咱兒女一個個成家立業，我們也終於可以過好日子了，可你的頭髮不知什麼時候，已“褪了色”。

你曾經說過：無論什麼，寒冷、飢餓、風雨都無法阻止我的毅然決斷，即使我已精疲力竭，傷痕累累。你問我值得嗎?蒼茫大地，彩雲繚繞，我的內心滿足而幸福，我願意!

這時，門吱的開了過來，探出一個頭：“爸，帶著媽的骨灰盒出來吧。”

原來，今天是他們的結婚紀念日。

李大爺說，老伴，走，出去晒晒太陽。像這樣，靜靜抱著你，我真的很願意。

我願意，就像這樣……

致青春的演講稿13

老師，同學們：

大家好！今天我演講的題目是《致我們現在擁有的青春》。

最近，趙薇導演的電影《致我們終將逝去的青春》正在上映，也取得了很不錯的票房，可能我們在座的一些同學也去看過這部電影。網路上對於這部電影的討論也十分熱烈，許多人開始藉此回憶他們自己的青春，但令我不解的是，許多正當人生美好青春年華的人，甚至我們這個年齡段的人，也對此感慨萬千。對於我來講，我看過這本同名小說，但認為其中有一些情節，是需要我們經歷更多之後才能理解，併產生共鳴的。

那麼為什麼，本該朝氣蓬勃的年輕一代反而變得愛回憶，變得暮氣沉沉？

在這個新的時代，我們比前輩擁有更加寬廣的人生選擇，也面臨前所未有的激烈競爭。在這樣的處境中，懷舊錶達的是一種面對壓力時，對記憶中美好過去的思念。當然，懷舊也有可能是現狀的令人不滿引起的。不可否認的是，我們擁有回憶的權利，回憶本身也絕對不是什麼壞事。和父輩們相比，我們這一代有著無可比擬的生活條件和成長環境，但時代也製造了新形式的磨練。我們可以回憶的童年擁有動畫片、遊戲機，而做不完的奧數題也是我們回憶的一部分。我們完全可以去懷念童年，但對於我們來說最重要的是把握現在，把握我們那終將逝去的，但現在正在我們仍然擁有的青春。

梁啟超的《少年中國說》中有對“少年人”的解釋，裡面寫道：“少年人常思將來。惟思將來也，故生希望心；惟希望也，故進取；惟進取也，故日新；惟思將來也，事事皆其所未經者，故常敢破格。少年人常好行樂。惟行樂也，故盛氣；惟盛氣也，故豪壯；惟豪壯也，故冒險；惟冒險也，故能造世界。”這話放在今天也是非常恰當的。現在的一些人，已經少了年輕人的朝氣和銳氣。有些人是過於頹廢而去虛度青春，有些人是急於求成，故作成熟而跳過了本應有的青春。我認為，不管是虛度青春還是故意略過青春，都是不可取的。難道青年

就是應該是敢想敢幹嗎，不就是應該是直抒胸臆嗎，不就是應該是萬事敢為先嗎？如果失去了朝氣，那麼還談何青春？非要等到青春已逝才幡然醒悟，屆時感嘆豈不是為時已晚？年輕人有朝氣，社會就有朝氣；年輕人有光明的前途可奔，社會的未來就一片大好。我們應該讓年輕成為資本而不是不足，讓銳意進取、活力四射的青年精神成為社會風尚。青年在時代的召喚前應當奮起，更有擔當和責任感。時代轉輪的指標已經落在我們的身上，國家的命運也是我們的命運。最後，再引用《少年中國說》中的一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”所以，讓我們把握現在擁有的青春，“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”，莫將時光蹉跎。

謝謝大家！

致青春的演講稿14

青春，本就應該燦爛在紅旗下——臨近六月，時光變得匆匆，腳步亦變得匆匆。輕聲哼唱的旋律，漸行漸遠了。我們可以看得見日出，觀得了日落——他們都在奮鬥著，日日不休。這是個安靜的季節，長廊不在熙攘，就連操場上都只有稀稀落落的幾個人，五月的陽光照在教學樓下的水泥地上，明晃晃的白，白到空蕩蕩。

會考前的複習往往是枯燥的，我懷著一腔熱情去面對它，又不得不認識到它乏味無趣的本質。從激動到緊張，再將這一股衝勁慢慢消耗殆盡，變為無奈。有機械性的做一張又一張的試卷，是最後一點小情緒也化為麻木。是新鮮感消失?還是我根本沒有持之以恆的精神?不，都不是，這是靈魂的缺口。一味的拼搏，卻忘記了初衷，忘記了最初的夢想。

青春裡，我總喜歡哼著我愛的調調，漫步在校園長長的樹蔭下，聽著鳥啼，聞著樹鳴。多麼愜意，引得人一陣痴迷。而現在的我，更多的是奮筆在題海之間，少了這種快樂，多了些許無奈和迷惘。是我迷失了嗎?我越來越找不到當初的自己，當樂衷漸漸變成負累，我的夢，哪去了?

穿起深綠軍裝，不論站定軍姿，還是流汗長跑，亦是邁開正步，大喊一二的口號向前走去，都無不體現出我中國軍人的不凡風采。這，就是我的夢想——當一名中國解放軍。那個夢原來是那樣的清晰，我彷彿能夠看到軍人們手持鋼槍，奮戰沙場，拋頭顱，灑熱血，保衛我們所熱愛的祖國。我想不出沒有什麼工作比軍人更加莊嚴，更加神聖。我的血液奔湧著那個期盼成為一名軍人的渴望，如此強烈，迸發而出，照亮我的整個世界。像個軍人那樣，為國家奉獻自己的一生時光乃至生命，讓它成為我的使命，我的生命。曾經如此的不可或缺，而現在這個夢，我似乎忘卻了的，那張寫滿字的理想宣言積了厚厚的塵土，我是否該向夢想說聲抱歉?在匆匆中不小心模糊了它的模樣。

這個夢，我從深記念到敷衍。對於目標，我開始抱怨，開始厭倦，開始逃避，我不再快樂，甚至不再向往。難得有時間，讓我得以空閒放下身心好好考慮自己的未來，重拾自己的夢想。信紙上寫寫劃劃，夢想終於又被重新勾勒出了模樣。我開始奮鬥，開始拼搏，像當初的我那樣，大跨步的向目標走去。這次，我會將夢想記牢。

埋頭苦讀，細聞筆尖與白紙微微摩擦的聲音。老師的三寸粉筆寫滿七尺板書，輔導書在桌旁擺著已高過頭頂，拿著試題簿詢問老師，和同學探討，在書海與題海之中奮筆翱翔。儘管挑燈夜戰紅了眼眶，但是我仍能感受到快樂與希望。——因為夢想

揮灑汗水，在跑道上奮力拼搏。短跑中我能感受到血液的奔湧;長跑時，我能體會到堅持到底的渴望。身體的每個細胞都被痠痛包裹，但我依舊選擇拼搏。炎日下，我大汗漓淋，喊一聲“暢快”。就讓我們去跑，去跳，在這操場上留下我們的歡笑。——因為夢想

告別過去，我們不捨現在，卻嚮往著未來。而這世界上本就沒有十全十美的東西，我們註定要學會割捨，學會離別。眼前這些可愛的同學，我們一起走過三個春秋，走過歡笑，走過憂傷，走過風風雨雨，然而三十天後，越又在分離後各自登上自己的前途。——因為夢想

早晨最能帶給人以希望，朝陽最能帶給人以嚮往。週一的陽光，充滿朝氣暖意洋洋，那光透過枝椏，被剪得細細碎碎，撲打到獻旗的道路上，繪作點點繁星，時隱時現。獻旗的人將國旗交至下個人的手中，當紅旗冉冉升起，全體同學肅目注視，安靜得只剩下義勇軍進行曲的旋律。——他們和我一樣，用夢想的手創造出一個屬於自己的青春。那青春，閃爍在紅旗照耀的大地上。

致青春的演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我有一個時光機，是的，它可以帶我回到過去，我摁下“青春”鍵，天旋地轉，我回到了二十年前。

教室：

“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”我站在走廊上，聽同學們一起讀完《錦瑟》，老師要點同學單獨朗讀了，有人舉起了手，我擦了擦眼睛，確定我真的回到了過去，因為我看到了20年前的自己，凌亂的短髮，可愛的嬰兒肥。一堂一堂課的迴圈，我看見小李正在偷吃零食，小張在和同桌竊竊私語，臭美的她在照鏡子，老師不厭其煩的重複著對貪玩的同學恨鐵不成鋼的責備。時間在悄然的翻轉著篇章，黑板上“大學聯考倒計時”越來越近，前排同學拼命看書，後排同學不再玩耍。大學聯考結束，那一場六月的雨，我看到我們抱在一起哭泣，然後淚流滿面說了再見。

操場：

來到操場，呈現在眼前的依然是那醒目的“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮”的校訓。籃球場上，我看見自己正奮力地向籃球框投球，毫不淑女地和男同學搶球。這是一節體育課，我看見體育老師帶著那些體校生訓練，看見女生手挽手走向校園超市。時間在悄然的翻轉著篇章。高三那年的運動會，我看見同學們奮力奔跑，英姿颯爽。大學聯考漸進，我看到那年的我們在食堂，寢室，教室裡學習，三點一線的枯燥生活到了最後一年竟也過出了韻味。大學聯考結束，那一場六月的雨，沖刷著關於青春的記憶，我看到我們擁抱在一起，然後轉身離去，各奔東西。

家：

我回家是想試圖阻止16歲那年我的離家出走，我記得那次離開家，爸爸因我而大病了一場，。就那麼巧，一進門我便看到爸爸在打我。青春年少，我為一個小男孩情竇初開，我將他寫進日記本里，懵懂的少女情愫不想被任何人知道，卻被鄰居家的孩子發現並告訴爸爸，爸爸看著我的成績單和日記本，眼神滿是絕望，他罵我，打我，我摔門而去，爸爸氣暈在地。我想要阻止這件事情的發生，我拼命拉住年少的我，我大聲的呼喊爸爸，可是他們沒有任何反應，他們根本看不到我。時間在悄然的翻轉著篇章，我看到爸爸暈倒，年少的我跑出家門，我留下眼淚，眼前一黑，沒了知覺……

回到現實：

同事把我搖醒，滿臉詫異。噢，該死，上班時間我居然睡著了。原來我的時光機只是一個夢。下班回家，我看到年邁的父親正在看電視，他的身體不如從前，再也不會罵我，打我，有時候還有著和我而是一樣倔強的脾氣，但我會對他百依百順，不會再惹他生氣，因為我已不再年少，已經長大，為人妻為人母了。

夜深人靜，我又想起那個夢，燈籠易碎，恩寵難回，也許就算我回到過去，也回不到當初了吧；青梅已謝，竹馬已老，那個讓我情竇初開的小男孩現在在何方；天涯海角，信訊全無，同窗好友執手了怎樣的人走餘生；韶華易逝，容顏易改，我已減掉嬰兒肥，長髮及腰，你們可好？時間一地，烙印一地，記得彼時的酸甜苦辣，記得那年轉身的瀟灑，記得那些人，再也沒有見過。何日我們再聚首，道一聲別來無恙好嗎？青春，再見，再也不見。