四年級演講稿精選15篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在當今社會生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家整理的四年級演講稿，歡迎閱讀與收藏。

四年級演講稿1

尊敬的各位領導，老師：親愛的同學們：

上午好！

今天，很高興能夠代表畢業班全體班主任老師在這裡和大家交流。六年前的夏天，我從魯東大學外語系畢業，所

以，從這個意義上說，臺下的各位，我是你們的師姐。今天，姑且放下教師的身份，放下班主任的身份，而僅以一位師姐的身份，和即將邁出蓬師校園的我的學弟學妹們探討“畢業的喜與憂”。

驕陽六月，畢業在即，青春散場，逝者如斯夫！這讓我想起了印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的第82首“生如夏花”。英文原文是:”let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.”。我國著名翻譯家鄭振鐸將此譯為“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。所以，從這個意義上講，“生命不只是折射短暫與匆忙，畢業不只是充滿感傷與懷戀。我倒更喜歡歌手朴樹在歌曲《生如夏花》中的理解：“驚鴻一般短暫/如夏花一樣絢爛/我是這燿眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰”。夏花、火焰、驚鴻一瞥，雖然是一樣的短暫，卻都有不一樣的美麗。所以，畢業是一個終點，更是一個起點，畢業喜憂參半。

這兒，我說的“喜憂參半”，“喜”

是指在蓬師的五年，你所學到的東西。“憂”則指邁出校園，你將怎樣去回報社會。也就是給大家詮釋了兩個問題：“蓬師的五年，學校教會了我什麼？”，“邁出了蓬師校園，我又能做些什麼？。”大學畢業的時候，頂著省級優秀畢業生和魯大優秀實習生的光環，我放棄了學校推薦的曲阜師範大學的就業機會，選擇了蓬萊師範，至今也堅定這份選擇，還記得應聘的時候校長問我“為什麼選擇蓬師？”，我說了兩點：第一點，蓬萊的天很藍，蓬萊師範的天更藍，這是學校的地理環境；第二點，“學高為師，身正是範”，“做文明人，講普通話，寫規範字”深深吸引著我，這是學校的人文環境，我不可抗拒。於是才有了我們生命中5年的美好回憶。

而今，青春散場，先說第一點，畢業的喜：母校給了我什麼？我想用兩個字概括：“成長” 。“每個人都想成功，但卻沒想到成長”，這是德國詩人歌德的話。幾年前，楊瀾女士在廈門大學新聞

學院的演講中對這句話作出了讓人回味的詮釋，她說“成功是一個點，它是外在，源自外界評價，由別人去評論；而成長則是一個過程，它是內在，是一種內在知覺，並在內心愉悅存在。我們擔心失去的成功往往轉瞬即逝，而讓我們經歷痛苦的.成長卻不被剝奪，成長屬於自己，雖然緩慢，但卻充滿自信。”楊瀾女士的這番詮釋讓我回味良久，也引發了我對於成長的思考。是非審之於己,譭譽聽之於人，我們可以不成功，但決不能不成長。我想就算沒有成功這個點，我們也依然可以享受成長的過程。關於這點，5年的在校學習，我想大家也會感同身受。蓬師的5年，我們學到了知識，學會了做人，收穫了成長，這段學習經歷將會受用終身，因此我稱之為“畢業的喜”。

接著講第二點“畢業的憂”。邁出校園，踏入社會，我能做些什麼？應該怎樣去做？遇到了問題怎麼辦？這些無疑都是擺在我們面前的難題，所以我稱之為“畢業的憂”。“我能做些什麼？應該怎

樣去做？”這點我想引用範校長在05級實習動員大會上提出的四點做以回答——“有目標，有信心，有幹勁，有方法”，雖然簡單，但很精闢，對於這12個字的精髓我想大家需要反覆琢磨，悟出其中的真諦，並在生活中，工作中去體檢，去實踐。有句話說“希望如火，失望如煙，人生就是七處點火，八處冒煙。”，生活中遭遇困境在所難免，那麼碰到了問題又該怎麼辦呢？曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”意思是說“我每天多次反省自己，替人家謀慮是否不夠盡心？和朋友交往是否不夠誠信？老師傳授的學業是不是反覆練習實踐了呢？”而今，世道紛紜，熙熙攘攘，心為外利所動，幾乎失去真我；物慾橫流，乃至人心不古；求諸外慾，而忽略了記憶體的誠信。如何對待濁世橫流？如何面對生活中的不如意？我想，作為即將邁出校園的我們，凡事都要以道德為底線，自省他省，三思而後行，堅定信念，迎難而上。“老

老實實做人，踏踏實實做事”便是我對自己和大家的期許。

末了，此情此景，想推薦兩首歌，大家可以下載試聽，第一首是羅大佑的《愛的箴言》，用來表達5年來，我們師生之間彼此的愛。第二首是美國電影《畢業生》的主題曲《scarborough fair》，用來表達我對同學們的期待與警示。我衷心的希望大家能把“今日我已母校為榮，明日母校以我為榮”落到實處。

最後，用我們學校老校長位校長的話結束今天的發言，那就是“你的心可以在天上，可你的身必須腳踏實地。”。

四年級演講稿2

尊敬的老師親愛的同學們：

大家早上好 ！

我來自六二班這個溫暖的大家庭，我叫趙若冰。今天我很榮幸能當上護旗手，當早晨第一縷明媚的陽光灑在我們的臉上，一絲溫暖的春風吹進校園，我們匯聚在國旗臺下；看著慢慢升起的'國旗，我們的希望也在心中慢慢升騰！

今天，我懷著無比激動的心情向你們介紹一下我們的班級，走進六二班迎接您的是一張張活潑可愛的笑臉，我們在一位可親可敬的班主任崔老師的帶領下我們這個大家庭團結奮進溫馨和諧。通過我們的努力我們取得了很多榮譽。我們六二班是一個熱愛閱讀的班級，豐富的課外閱讀使我們增長了知識，開闊了視野，還讓我們養成了一個良好的閱讀習慣，我們班有一個共同的口號，那就是：“我閱讀，我快樂！”。我們班還是一個愛乾淨的班級，假如你來到我們班，你就會發現，我們的教室一塵不染；我們班還是一個快樂的班級，下課後我們常聚在一起談天說地，笑聲不斷；這就是我們班，一個充滿活力的溫馨的大家庭，我們每天都在這裡健康成長，快樂學習。我愛我的班級，我愛我的老師和同學；我相信：通過我們的努力，我們班會更加優秀，獲得更多的 榮譽，取得更好的成績！

我們六二班爭取做一個下得起硬功夫，打得贏硬仗的班級；最後，讓我們一起喊出我們的口號，六二班強，六二班壯，強壯的六二班棒棒棒！讓老師和同學們共同見證我們的成長和進步吧！

四年級演講稿3

理想，是飛向藍天的翅膀；理想，是揚帆航行的小船；理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊藏這一個大大的夢想。我的心，也被一個理想填得滿滿的——那就是成為一名國小教師。

自從我第一次上課，我就愛上了教師這個職業。每一次上課看教師講課，不就不由的淪陷進去了！因此 我想當一名教師！！

當教師可不是見容易的事。假如我成為了一位教師，學生們一定會向我提出各種問題。因此 ，我必須具備淵博的知識。現在，我不但會在課堂上全神貫注地聽講，課後認真仔細地完成作業，還會博覽群書，拓寬自己的知識面。在家中，我會品讀那些我已讀過許多遍的書，從這本書中學習那些我所忽略的東西；我會常去書店挑一些好書帶回家津津有味地閱覽，我還會利用休學時間去圖書館，撲到知識的海洋裡，猶如飢餓的`人撲到麵包上……作為教師還要有較強的語言表達能力，為了培養我的語言表達能力，我會參加口才訓練班，會多與人溝通，為我的理想實現打下紮實的基礎。

要實現這個理想因此 我要好好學習 . 將來當一名好教師。我會努力朝著我的理想，揚起帆兒，展開翅膀！

四年級演講稿4

親愛的老師、同學們：

大家好！

原來，成長是一艘帆船，帶領我去廣闊的大海探險；原來，成長是一種表現，在表現中讓自己更加出色；原來，成長是一種快樂，能讓你更加美麗和幸福。

一眨眼，都快六年了，光陰似箭啊！還記得小時候，我會和媽媽在院子裡一起數星星，那時的星星數不勝數，真是太美太絢爛了。還記得小時候，我會坐在床上搭積木，雖然說是要搭一幢大房子，可是我搭完了連自己都不知道是什麼，像一個怪物。不，連一個怪物都不是，我真是顏面掃地啊；還記得小時候，我會拿一個玩具，對它說心裡話，把它當一個好朋友。現在想起來我都會捧腹大笑呢。

在成長的征途中也會遇到挫折和困難。如，在做作業時遇到難題不會；老師讓我們背課文，可是怎樣做都無濟於事；因為學習壓力而失眠……

其實困難和挫折並不可怕，可怕的是，你面對困難的時候不會去克服它。現在，我長大了，我會用我自己的`方式面對困難。

成長像一隻飛滿我們童年天空的紙鶴，承載了多少夢想；成長像棲上枝頭的百靈鳥，越來越堅強；成長像冬天傲立雪中的梅花，毅力更加堅定！我長大了！

四年級演講稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我 是四年六班的黃鬆博，今天 我演講的題目是—《中國夢·少年夢》。百年前 梁啟超 曾寫下《少年中國說》，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。” 我們是國家的希望、是民族的未來。我現在 可以自豪地 告訴大家，我的中國夢-也是千百萬中國少年的夢，那就是“為天地立心，為生民立命，為中華之崛起而讀書！”讓我們在智慧的課堂裡，共同聆聽通達未來的書聲琅琅，共同期盼少年中國夢的美麗綻放！

今日的中國雄姿英發，神九飛天、蛟龍入海、高速鐵路、“遼寧”號航母這些 響亮的名字 已響徹 神州大地，一個 自信的聲音 告訴世界：“強大的中國 在騰飛！”

我驕傲，因為我是中國人！我自豪，因為我是中華民族的子孫！

作為一名中國少年，我們應該繼往開來，踏著先輩的足跡，肩負起民族振興、國家強盛的重任，努力實現13億中國人的偉大夢想。為此，我們應該成為一名品學兼優的少先隊員，勤奮向上，奮勇拼搏，為建設強大的祖國貢獻自己的力量。我們要胸懷祖國、志存高遠，努力學習科學文化知識，提高綜合素質，積極迎接未來的挑戰。

人們常說，“有志者，事竟成”，所以，人不能沒有夢想。而夢想從來不是天上的白雲，他是一粒根植於泥土的種子，需要辛勤澆灌與耕耘，才能夠結出豐碩的果實。我立志，長大後要當一名科學家，用自己的智慧研製出世界領先水平的宇宙飛船，讓中國的航天員乘著它遨遊在奇妙的`太空，探索宇宙的奧祕，讓祖國因為有我而驕傲！

因為有夢，我們的未來才更加多姿多彩；因為有夢，我們才擁有前進的勇氣和必勝的信心；因為有夢，我們才能夠實現 祖國 偉大復興的巨集偉藍圖！今天，我們不再是溫室的花朵，已經能夠在風吹雨打中學會成長；明天，我們將會蛻變成自由翱翔的雄鷹，挺起祖國的脊樑，放射出閃耀世界的光芒！

雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求；而今邁步從頭越，是對夢想的執著！來吧，同學們！讓我們在中國夢的引領下，為了美好的明天，為了光榮的使命，奮勇 向前！空談誤國，實幹興邦！乳虎嘯谷、百獸震惶。我號召，為了中華之崛起，中國少年，請拿出你們的豪情，展現你們的風采吧！我的演講到此結束。

謝謝大家！

四年級演講稿6

老師，同學們：大家好！我是李老師口中的航天員楊擷鼎；同學口中的雪餅。我喜歡航天員，同時也喜歡雪餅這個親切的稱號。我喜歡讀書，讀書是我最大的喜好，我把它當作不可缺少的營養品，一遇到它，便愛不釋手。

手錶的自述

我是一塊電子錶，是小主人十歲生日時作為生日禮物來到她的手腕上的。我有一條粉紅色的錶帶，由於小主人的手腕太過瘦弱，不得不在我修長身上又打了個洞洞，我好疼啊！真希望小主人能快快長大，戴上我原來的表洞。

我眼中的北京精神

大家好！我叫劉座麟，我演講的題目是我眼中的北京精神。提到北京精神，同學們，我們即是一個普通的'北京小公民，也是一名優秀的少先隊員。為了使我們的城市更加美好，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起。

四年級演講稿7

尊敬的校領導、敬愛的老師：

大家好！

今天我演講的題目是：老師我感謝你！

同學們，站在這裡，我想問大家一個問題：在我們的生活中誰是我們心中最可愛的人？我想我們都會有一個共同的答案：那就是我們老師，我們敬愛的老師。老師一直被人們比作春蠶，春蠶到死絲方盡，比作蠟燭，蠟炬成灰淚始幹。我們在書本上，在報紙上能看到一位位老師光榮的事蹟，一個又一個的光輝形象。有的老師為了學生帶病工作，有的老師在地震中為了挽救學生的生命而光榮犧牲。我說到這裡，也許有的同學不以為然。你說的都是外校的老師，我們學校就沒有。同學們你錯啦，我們的生活不是電視連續劇、不是放電影，哪有那麼多的驚天動地。在平凡的崗位上默默付出同樣是偉大的，同樣是光榮的。請你把目光投向我們學校年齡最大的老師吧，我們敬愛的老教師，他們那花白的頭髮上我們看到的不僅僅是歲月的滄桑，更是我們老師，幾十年如一日默默耕耘的真實寫照。一份耕耘一份收穫，那一個退休的教師，不是桃李滿天下。我們的老師教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。工作在今朝，卻建設著祖國的明天。

一直讓我深深感到不僅僅是我們耕耘一生的老教師。我們那些年輕的班主任、科任老師，同樣不是在三尺講臺上默默的耕耘。我們年輕的老師啊，就是可能因為學校的`教學裝置比較落後，就要付出更多的辛苦。為了我們的成績，那一個不是經常的犧牲休息時間給我們輔導功課。有的同學不理解，老師為什麼這麼囉嗦，老師為什麼這麼嚴格，因此去討厭老師，甚至集體給老師起綽號。同學們，也許只有我們長大才能明白，嚴師出高徒呀啊！老師的嚴厲、老師的批評、老師的懲罰、和老師的讚賞，都是一樣飽含著老師對我們深深的愛和殷切的希望。如果把學校比作我們的第二個家，那老師就是我們的第二個爸爸和媽媽。不是所有的山峰都可以代表偉大，珠穆朗瑪做到啦。不是所有的職業都可以被比作爸爸和媽媽，站在三尺講臺的老師做到啦。

老師你辛苦啦。我們永遠的感謝你。

四年級演講稿8

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！

大家都知道“愛護公物，保護環境”這個話題。是為了什麼？人們肯定會說：“那不簡單。為了讓大家愛護公物，不要破壞公物！”這是連三歲小孩都知道的道理！但不知道同學們有沒有注意到校園裡的一些不文明現象：教室裡的桌椅上全是潦草的字跡，殘缺不全；垃圾桶變形，沾滿汙垢；操場上隨處可見難以清理的磚塊和紙片；樓梯沾滿了痰；在乾淨的'校園裡經常看到食品包裝袋和廢紙。同學們，你們有沒有想過，你們的不文明行為和我們美麗的校園有多麼不協調？

古語有云，一個人離不開美德，一個國家離不開美德。愛護公共設施是一個人高尚品德的體現，是一個人美好心靈的寫照；愛護公物，可以彰顯一個學校的人文面貌，展現一個社會的時尚，體現一個民族的品質。當你在桌凳上做了幾個深深的印子，你不覺得他們的痛苦就像刻在自己臉上的刀痕一樣難受嗎？

其實愛護公物並不是一件難事。學生只要從小事做起，從身邊做起，就能改掉壞習慣，成為公物環境的保護者，而不是破壞者。

在此，我想向您傳送以下倡議：

愛護公物從我做起，小心搬桌椅；開門，輕輕開窗；

從小事愛護公物，不踏白牆；不要讓燈開關變得認不出來；

愛護公共財產

邊做起，隨手關燈節約每一度電；關好水龍頭，節約每一滴水；

同學們，讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來，做一有個文明、有修養的學生。讓我們一起用今天的努力來創造我們校園美好的明天。

謝謝大家，我的演講完畢！

四年級演講稿9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好，今天我講話的題目是《好習慣益終生》。

法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起決定性的作用。

我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的.問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣，它會使我們終生受益。

昨日的習慣，已經造就今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的學生，共同創造輝煌的未來！

四年級演講稿10

親愛的老師、同學們：

今天我給大家講一個故事。在我四歲時，有一次爸爸媽媽帶我去逛超市，超市才剛開業，人非常多。我們稱了一份非常好吃的五香牛肉乾。

超市很大，人太多了，不知不覺中我們邊走邊吃，那一袋牛肉乾就吃沒了。走到櫃檯時，媽媽把每件商品一一拿出來給收銀員計帳，付完帳我們就走出了超市。這時我忽然想起買的那袋牛肉乾吃光了，袋子扔在了垃圾桶裡，錢卻沒付。我趕忙跟爸爸媽媽說。“爸爸媽媽，我麼買的'牛肉沒有付錢!”爸爸媽媽突然想起來了，“嗯，確實沒付賬。”媽媽說道。我急切地說：“那我們先把袋子找到，再去付錢吧。”“既然出了大門，就不要付了吧!反正他們又不知道，只是一回罷了。”爸爸說道。我反駁道：“我們一定要去付錢，做一位文明人，如果每位來買東西的人們都像我們這樣這樣不付錢，那麼超市豈不是虧本了?”爸爸聽了這話，慚愧地低下了頭。我們急忙找到了袋子，重新把錢付了。

我的故事講完了，怎麼樣?我發現小時候的我還是一名品格合格的小朋友，爸爸媽媽為此沒少誇過我，但是我自己到認為這是我應該做的，這個社會只有每個人講文明，我們的社會才會文明啊!

四年級演講稿11

各位老師、各位叔叔阿姨們，同學們，大家下午好！

今天我很榮幸站在這裡和大家分享一下我的閱讀經驗，其實也說不上是什麼經驗，只是我的讀書經歷吧。

首先，我覺得是堅持不懈。說起來很慚愧，我以前是一個不愛讀書的孩子，媽媽給我買了很多書，可是我總是看看有趣的插圖，就丟在了一邊，或者是看著看著就睡著了。我開始認真閱讀是老師強制性的閱讀任務。為了完成作業，沒辦法，只有讀吧。剛開始看一頁、兩頁，慢慢的，每天越看越多，漸漸的被書中的故事吸引，喜歡上讀書的`感覺。現在我每天讀書半小時，已經堅持了140多天，一切都向好的方向發展，這對我來說也是一個巨大的改變。

二是選自己感興趣的書，興趣是最好的老師吧。《綠野仙蹤》這本書我最初是被它的書名吸引，是講神仙的嗎？讀後才知道，它主要講一個女孩子的故事。多蘿西被一場龍捲風掛到了一個陌生的國家，路上遇到了沒有腦子的稻草人，沒有心臟的鐵皮人，沒有膽子的獅子，路上他們為了各自的心願，互相幫助，攜手合作，歷盡艱險，最後都如願以償達成心願。在讀書的過程中，我的心也隨著多羅茜的經歷不時歡喜，緊張，驚異，難過。所以看感興趣的書，能讓自己更快的融入其中。

三，好詞好句的積累。我們讀書的時候，可以拿支筆把自己認為精彩的地方畫上記號，好詞好句抄下來，以後寫作文的時候，靈活應用。其實這一點，我做的還不夠，以後要加強學習。

古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，書能讓我們增長見識，開闊視野，所以我們要多讀書，讀好書。我們大家一起把書當成自己的朋友，讓讀書成為人生的享受。謝謝大家！

四年級演講稿12

親愛的老師敬愛的同學們

你們好！

祖國是我們的故土，季羨林老爺爺曾經說過：“我一生有兩個母親，一個是我的生母，另一個而是我的祖國母親。”從這句話我們不難看出季羨林老爺爺的愛國之情。連一位90多歲的'老人都有有著這麼濃厚的愛國情誼，而我們作為當代的國小生就不應該愛自己的國家麼？

從古至今的愛國人士有很多，也不缺少象我們一樣的少年，我最敬佩的，就是那位婦孺皆知的少年英雄“王二小”他的故事想必大家都很熟悉，王二小的精神不由的我們讚歎，一個這麼小的孩子就有這麼高尚的愛國情懷，他不怕危險，毅然決然的把敵人引進了埋伏圈為了保護老鄉，他不顧自己的生死，這不恰恰地體現出顧炎武說的那句話麼：“國家興亡，匹夫有責。”

粱啟超曾說過：“少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則國屹立於世界！”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。風華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐？同學們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應該為之而付諸努力。

是呀，正如梁啟超的《少年中國說》那樣我們是祖國母親的希望，我們決不能辜負“母親”對我們的期望，所以我們應該把握現在，好好學習，將來回報祖國母親。

我的演講到此結束！

謝謝大家！

四年級演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：我要競選中隊委員！

首先，我有當班幹部的經驗。從一年級開始，我就一直在班上擔任著各類班幹部，我已經逐漸學會了怎樣與同學和睦相處，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調同學之間的關係，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾等等。

第二，我做事認真，有責任心。我具有愛學習、愛勞動的好習慣，做事較沉著、果斷，考慮問題較全面周密。在擔任小組長和學習課代表期間，只要是分配給我的工作，老師都比較放心，我會一絲不苟的完成。

第三，我性格活潑開朗，學習成績不錯。在學校，我聽老師的話，是老師心目中的好學生，是同學們的好朋友。課間能和同學們打成一片，熱心助人，有良好的人際關係。我的學習成績不錯，使我為班集體服務沒有後顧之憂。 這一切證明，我勝任中隊委一職，並且有能力把中隊活動搞的紅紅火火。如果我當選中隊委，我在這裡將鄭重承諾：盡全力完成學校、老師以及同學們交給我的任務，成為老師的`得力助手，同學們信賴的班幹部，使我們班成為更積極優秀的團體。

請老師和同學們給我一張信任的投票，給我一個施展才能，為大家服務的機會！

四年級演講稿14

同學們：

大家好！

我們是祖國的花朵，更是祖國未來的希望，我們揹負著重任。我們熱愛我們的祖國，她為我們創造了一個良好的學習環境，我們應該珍惜這段時光。光陰似箭，日月如梭，我們要好好學習，長大才能報效祖國。但在我們身邊，也有許多無法上學的孩子，他們因為家庭條件不夠好，家人沒有足夠的財力供他們上學，他們只能靠打工，給別人噹噹保姆什麼的賺些錢，支撐著過日子。與他們相比，我們的條件要好得多，可還有些人任然不滿足，甚至討厭上學，漸漸的便開始不上學、逃課等不好的事件。真的，與那些渴望上學的孩子們相比，我們還能要求什麼呢？我們的目標就是好好學習，做一個出色的'人，長大後為祖國出力，讓我們的祖國變得更繁榮，更強大，不被其他國家欺負，建立永久的和平。

同學們，讓我們以後更加努力的學習，不要做對祖國無任何意義的事情，希望祖國能在大家的努力下變得繁榮富強。

我的演講完畢

謝謝大家

四年級演講稿15

親愛的老師、同學們：

大家好！

中秋月圓，學海情緣。在這個特殊的夜晚，我們學校的新生們聚集在美麗而安靜的校園操場上，沐浴在月光下，沉浸在濃濃的親情中。

一個月前，我們從四面八方來到這裡，從陌生到相識，從相識到相知，又從相知到相親。感情的.昇華，使我們對我們的學校、我們的老師、我們的同學表現依依不捨之情。

一聲“老師好”“同學好”溫暖了大家的心。讓我們把這這種抒不盡、道不完的情懷化作今晚的月光裡，祝福中，歌唱中！

親愛的老師，親愛的同學們，我代表學校祝你們中秋快樂，萬事如意！

“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這迷人的中秋之夜景色，自然牽動著我們的血肉親情。家裡的父母兄弟姐妹們，今晚很可能就像我們一樣，坐在這柔和而溫暖的月光下，祝福我們。

春華秋實：春因繁花而美麗，秋因收穫而充實，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。

在此，我也代表所有的老師，所有同學，通過我的聲音，向遠方的親人，送上一份溫馨，祝他們身體健康，中秋快樂！

我們也真誠地稟告家人：老師、同學們，你們的親人在這裡生活安定，心情舒暢！我們向你們表示，一定牢記你們的囑託，不負你們的厚望，努力工作，努力學習，請你們放心！

我相信在未來的學習道路上，同學們一定會不斷進步，在老師的指導下，走向更加輝煌的未來。

最後，祝同學們中秋快樂，永遠健康。

我的演講到此結束。