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期會考試學生演講稿15篇

演講稿1.9W

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會一步步向前發展的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的期會考試學生演講稿,希望能夠幫助到大家。

期會考試學生演講稿15篇

期會考試學生演講稿1

各位老師、同學們:

早上好!

本週全校將開始期中期會考試。時間為14—16日。

期會考試,作為教學評價的一種手段,其作用除對學生基礎知識和基本技能進行考查之外,就是通過期會考試讓教師瞭解學生掌握知識的總體情況,為老師教學方法的改進,教學措施的調整,教學策略的制定和實施,提供全面的客觀的依據。因此,嚴肅考風考紀,確保期會考試過程和期會考試結果的公平公證,確保期會考試的權威性和可信性,是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要。而且,同學們通過期會考試,對自己的學習情況有一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識,技能,從學習結果的反饋中,及時獲得矯正資訊,調整自己今後的學習,包括學科平衡,查漏補缺,學習態度和方法。因此,每一個學生都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中期會考試。

首先,我們每個學生要重視考前的複習。孔子說:“溫習而知新”,就是告訴我們學習要重視複習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鑽研認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的`指導下,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧、融會貫通。

其次,每一位同學都要正確對待期會考試。期會考試即是知識檢測,又是意志的磨鍊。期會考試時要緊張但不能過於緊張,要保持一定的焦慮但不能過於焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待期會考試,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,並注意把握時間。

第三,期會考試同樣是一次行為規範的考驗。我們要求做到:

1、只帶期會考試要用的物品,如筆、尺、橡皮等進入考場,不要夾帶與期會考試內容相關的書本。

2、期會考試時應認真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監考,不得交頭接耳,不得左顧右盼,一經發現,均以作弊論處,並且該科成績以零分計算。

3、期會考試拿到試卷後,應在規定時間、規定地方答題,除在規定的地方填寫姓名、班級外,不在其它地方亂寫,開考鈴響前不做試題,結束鈴響後立即停止答卷,及時交卷。

第四,期會考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們並非第一次參加期會考試,對期會考試的紀律是清楚的、明白的。期會考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,期會考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質,同學們切莫一失足成千古恨。期會考試作弊學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。

每一位同學都希望考出優異的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵刻苦讀書的自己。但期會考試成績必然有差異。考得好不可沾沾自喜,要自找差距,爭取百尺竿頭更進一步。考得不好也不可灰心喪氣,要仔細分析找原因,爭取下半學期打個翻身仗。

同學們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發向上,不甘落後的上進心,我衷心希望同學們勤奮學習,認真複習,每一個學生都能取得學業的進步,能取得人格的完善

最後,祝同學們期中期會考試取得好成績。

謝謝大家!

期會考試學生演講稿2

老師們,同學們,大家上午好!

我是來自高一(2)班的xx,很高興有此機會在這裡和大家交流。今天我想談的話題有關於明天即將舉行的期會考試。

大家知道NBA嗎?知道歐洲各國的足球聯賽嗎?相信每位同學都有所瞭解,那些都是高水平的比賽,都是高水平的運動員。他們之所以能達到這麼高的水平,很重要一個原因就是他們有著一整套完善的聯賽制度,每一個球隊,每一位運動員都在有計劃的比賽中不斷成長。

在學習上,我們有聯賽制度嗎?相信大家都想到了,那就是全校統一的考試製度。明天,我們就要迎來新一輪的聯賽———期會考試了。

面對新的聯賽,我們應該考慮哪些問題呢?

第一個問題,聯賽中我們的角色是什麼?

我們每一班級是一個球隊,每位同學是隊員,不同的是,這個球隊沒有替補,全都是主力隊員。

我們班老師的角色是什麼?

大家容易想到的角色是教練,負責大家平時和賽前的訓練,不同的是考試時他們不能臨場指揮,因為這時他們是裁判。但我更想說的是老師是觀眾,是我們的球迷,他們會為我們精彩的表現而歡呼,當然也會為我們的失誤而惋惜。

第二個問題,比賽前應有怎樣的心態?

我建議大家以盼望的心態迎接考試,就象運動員渴望比賽,渴望上場一樣。因為考試可以展示前一段時間學習取得的成果,可能達到之前定下的目標,可以品嚐到成功的`喜悅,同時還可以發現自己存在的不足,有利於今後的訓練更有針對性。

不想上場的球員一定不會成為好球員,不想考試的學生也一定不會有進步。每一輪聯賽都是球員和球迷的節日,也讓我們的期會考試成為我們全體師生緊張而快樂的節日吧。

第三個問題,比賽中要注意什麼?

一是要適應的興奮,有同學總是害怕考試緊張,其實考試應該有適度的緊張,這種狀態下人的反應會更快,思維會更加有效。但是過度的緊張則是考試的大忌,對於正常水平的發揮有極大的影響。所以,要將心態調整到最佳狀態以應考試。

二是要細心。每每考試我們感到後悔的往往不是因為題目太難造成的丟分,而是會做的題目卻做錯造成的遺憾失分。這就像是你在足球場上帶球連續過人,躲過了中場球員的圍堵,騙過了防守隊員的攔截,好了,門將也被你的精湛腳法晃倒了……而在你面對空門的絕佳情況下,你卻腳底打滑,錯失良機。這無疑最是令人惋惜的。

說了以上的幾點內容,相信大家對於期會考試都有了自己全新的認識。最後,預祝大家在期會考試中取得令自己感到滿意的成績!

期會考試學生演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

"理想很遠大,要麼實現它,要麼回家待著。"我相信這句話大家都聽說過不止一次了。人們都說希望自己能夠取得進步,使自己的人生髮生轉變,同學們也總是被告訴說:"只要有進步,學習就不成問題。"那麼,所謂的"進步"是一下子就能取得的嗎?很顯然不是。正所謂"不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。"學習也是如此,只有你在課堂上專心致志地聽講,腳踏實地地完成老師佈置的一切任務,進步才會屬於你。

期會考試剛剛過去,看到成績後,我們每個同學或多或少都會有感慨,有體會。就我而言,這次考試能取得這樣不小的進步,我覺得與平時的學習密切相關。

一、學習多預習。

顧名思義,就是在老師教之前,自己先學個大概。科代表經常叫我們預習,但很多人不理解什麼才是預習。以數學為例,在老師未講之前,先把重要的知識點、公式勾畫出來,將自己不懂的地方標上特殊的記號,在老師講的時候,著重聽這一方面的問題。

二、上課聽講時要學會做筆記。

筆記每個人都做過,但是不是每個人都會做呢?以上語文課為例,我們在課堂上除了認真聽老師講外,還要做到"手不停筆".對於老師講解的重點字、詞、句、段做注音、註釋。老師講課時通常會對重點句進行賞析,在這時要保證認真聽,思考與自己的答案有什麼不同,要學會取長補短,對老師講述的文章主題、結構特點、寫作方法等要做清楚的記錄,不能寫得過於簡單,不然複習時就不知道自己寫的什麼,等於做了無用功。

三、課後及時複習。

這一點是老師不厭其煩地講過的,卻很少有人把它當回事,但其實它是學習中最重要的一點。就拿英語來說,當天學習的'英語單詞,當天是記住了,可三天後呢?五天後呢?相信大家也不會過目不忘。因此,我們可以利用晚自習、早自習這些時間多讀多記。但也不要死記,而要記住它的發音、相似詞等,從而保證學得會,記得牢,用昨上。

以上是我的幾點學習方法。方法固然重要,但刻苦鑽研、精益求精的精神更是不可缺少的。常言道:"一份耕耘,一份收穫。"只要我們勤奮學習,我們就能取得進步,實現目標,在追逐夢想的舞臺上一展身手。

同學們,成功永遠屬於腳踏實地、堅持不懈、持之以恆、努力拼搏的人。在以後的學習中,希望我們能共同學習,共同進步,共同提高,為學校的明天共爭榮光!

謝謝大家!

  發言人:XX

  XX年XX月XX日

期會考試學生演講稿4

(上講臺,站好,不慌不忙,面向家長們,深鞠躬)

各位家長:

大家下午好。我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全班同學感謝爸爸媽媽們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

首先,我要代表全體同學向爸爸媽媽們說說我們的心聲。期會考試成績想必你們都知道了。如果您的孩子成績不是很理想,請不要盲目地生氣,希望您能和孩子多交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來,給我們學習的自信心。希望爸爸媽媽們能配合好我們的學習,為我們做好後勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

我們所在的班級,是一個團結友愛的大家庭。在這個大家庭中,同學們互相關愛,互相幫助。在老師的辛苦培育下,我們像小禾苗一樣茁壯地成長。在這裡,我們不僅僅要學到文化知識,更重要的是要學到做人的道理,養成良好的性格,培養優良的`品德。我再一次代表全班同學提醒爸爸媽媽們,不能只看到試卷上的分數,也應該看到我們綜合素質的提高。在這裡,我更要代表全班同學,對辛勤培育我們的老師表示衷心地感謝!

(面向老師鞠躬)

很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為,學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體情況不同。雖然我這次考得好一點,但我確實也講不出太多的經驗。僅就我自己的感受談幾點自己的看法吧。

第一,首先應結合自己的實際情況定好一個目標。跟大人們的工作和生活一樣,有了目標就有了努力的方向,學習的目標應該每次月考後根據情況調整。

第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。

第三,學習一定要有計劃,讓孩子學會自己掌握時間和進度。

我相信:一分耕耘,一分收穫。只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會不斷進步!一定會取得更好的成績!我的講話完了,謝謝大家!

(下臺前再次鞠躬感謝)

期會考試學生演講稿5

各位老師、各位同學:

下午好!

本週五,我們1——6年級將要進行20xx學年第一學期期會考試,今天利用班會課時間做期會考試動員。不管什麼考試,都是對我們學生學習情況的檢測,學生學習成果的總結,同時也是比較,是競爭,是較量,更是機會。同學們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結反思中進一步明確自己努力的方向,爭取在期會考試會考出自己理想的成績。

送給大家三句話:

第一句:態度決定一切。學生學習也是這樣,當你把學生學習當作自己成長髮展的需要時,才能體驗到學生學習的快樂;當你把學生學習當作是一種負擔時,學生學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學生學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學生學習生活中,並善於在學生學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

第二句:目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。

第三句:勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學生學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢裡走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考。

同學們,我們今後的學生學習任務還比較重,我們要趁早打好基礎,大家知道,一分耕耘,一份收穫,只要付出,總有回報。我們的會考一年比一年進步,實現了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得,靠的是什麼?靠的是我們全體師生有目標、有信心、有毅力的`精神狀態,靠的是我們全體師生團結拼搏、奮發向上的思想動力,靠的是我們全體師生踏踏實實、一絲不苟的學生學習和工作的作風。同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

同學們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期會考試吧!最後預祝同學們在考試會考出好成績!

期會考試學生演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《期會考試來了,你準備好了嗎?》。

有一首歌唱得很動人:陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風雨後》。的確,不經歷風雨,怎麼見彩虹。不經歷期末考試,怎麼知道我的優異成績,因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天,期會考試悄然而至,大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備,只欠東風呢?

凡事預則立,不預則廢。我認為,大家不妨從以下幾個方面準備一下:

第一,爭分奪秒,搶佔制高點

在歷史的長河中,時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動七彩的琴絃,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎。青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎。青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有認為我鼓掌。青春更是拼搏,三分天註定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧,從現在做起,基礎知識要紮實,重點知識要夯實,難點知識要務實。“以己之長,攻人之短”“取人之長,補己之短”。兵家雲:知己知彼,方能百戰不殆。

第二,鍥而不捨,鐵樹也開花

鍥而不捨,金石可鏤。鍥而舍之,朽木不折。堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱。不經歷不經歷地獄般的磨練,怎能擁有創造天堂的力量。不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

第三,平和心態,決勝千里外

同學們,臨近考試,起請你放下背上的包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷,豔羨“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外。嘯傲考場,人生處處精彩。

第四,誠信考場,成功的人生

我們xx中學在歷次考試中,已經形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。

第五,充滿自信,譜寫新篇章

天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽。如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山。如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那麼,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,大家回給我們兢兢業業的老師一個有一個不斷的驚喜:考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出修遠人的'風采。

各位同學,青春,書聲琅琅,歌聲飛翔。青春,生機勃勃,歡呼爭強。青春,綠草如蔭,充滿陽光。看哪,這就是青春,這就是我們修遠學子的風采。與時俱進,是我們的追求。隨風奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。

親愛的同學捫,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇迴盪,長風破浪正此時,直掛雲帆濟滄海,行動起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。

謝謝大家,我的演講結束。

期會考試學生演講稿7

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天我很高興與大家一起討論關於學習方面的事。人要走進知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。

學習計劃對於學習來說是很重要的。凡事預則立,不預則廢。做什麼事有了計劃就容易取得好的結果,反之則不然。有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響。防止被動和無目的學習。毫無計劃的學習是是散漫疏懶,鬆鬆垮垮的。很容易被外界的事物所影響。

計劃是實現目標的藍圖。目標不是什麼花瓶,你需要制定計劃,腳踏實地、有步驟地去實現它。通過計劃合理安排時間和任務,使自己達到目標,也使自己明確每一個任務的目的。實行計劃是意志力的體現。堅持實行計劃可以磨練你的意志力,而意志力經過磨練,你的學習收穫又會更一步提升。這些進步只能使你更有信心,取得更好的成功。

提高學習效率,減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效地利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務不會完成,這會給你帶來多大的影響。有了計劃,每一步行動都很明確,也不要總是花費心思考慮等下該學什麼。學習計劃不是除了學習,還是學習。學習有時,休憩有時,娛樂也有時,所有這些都要考慮到計劃中。

計劃要兼顧多個方面。學習時間是有限的,你的精力也是有限的,所以學習要有重點。在這裡,重點一是指你學習中的弱科,二是指知識體系中的`重點內容。只有抓住重點,兼顧一般才能取得更好的學習效率。每個人的學習計劃都不一樣,因為每個人都有自己的弱項,計劃要有針對性。每次當我來制定計劃的時候,都會列舉出自己的弱科,然後計劃學習弱科的時間要比自己擅長的科目時間要長些,以保持各科知識掌握水平一致,不偏科。

制定計劃,不要脫離學習實際,要符合自己現在的學習壓力和水平。制訂計劃不要太滿、太死、太緊,要留出一定的餘地,這樣完成計劃的可能性就增加了。就像每次回家寫家庭作業,有時候總會遇到點比較難的題目,就會比計劃多花費些時間,所以要留有一點餘地,多安排那麼五至十分鐘,確保計劃的完成和效率。

善於學習,對於我們來說是成長的必修課。要做到學會自主學習、提高學習效率、科學安排時間。課堂上認真聽講,積極發言,配合老師,做到"教學相長",使教與學有機地結合起來。那樣學習效率就會更高。

總之,學習生活要有規律,有計劃,做任何事只要用心去做,就沒有做不到的。

謝謝大家!

  發言人:XX

  XX年XX月XX日

期會考試學生演講稿8

老師們,班級同學們:大家上午好!

今天我講話的主題是:做好充分準備 迎接期會考試。

轉眼間,開學已有兩個月,這兩個月來學校舉行了兩項重大活動---每年一度的秋季田徑運動會和建校40週年慶典活動。田徑運動中,班級同學們鬥志昂揚,精神抖擻,為班級爭得榮譽;在上週五剛剛結束的40週年校慶慶典文藝演出中,班級同學們充分發揮文藝特長,整臺演出精彩紛呈,受到省、市教育局及研究院領導的高度稱讚,進一步提升了學校在社會上的良好聲譽。今天是十月的最後一天,再

過10天就要進行本學期期會考試了,希望班級同學們能夠發揮在運動會和文藝演

活動中的幹勁,做好充分準備,迎接期會考試。

如何搞好期中複習,我希望班級同學們能夠注意以下幾點:

一、思想上要有充分的認識:

期會考試是需要我們認真對待的一次考試, 它對我們每個班級同學來說意義很大。考試的真正目的是幫助班級同學們通過考試的檢查,發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的.學習狀況,儘快改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。

二、心理上要有合理的定位:

對考試我們許多班級同學想到的第一個字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問題。怕什麼呢?對基礎好的班級同學,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的班級同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個班級同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放鬆自己,這都不利於考試的發揮。靜下心來,認真複習,充滿信心,力求考試的正常發揮。

三、做好知識上的準備。

在考前的這段時間內,我們班級同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的複習,該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統的知識網路結構,將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點,要根據相應特點採取相應的方法。

班級同學們則要在各任課老師的指導下,合理安排學習時間,進行復習。

勝利往往垂青於有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!祝班級同學們能在期會考試中取得一個好成績!

我的講話完了,謝謝大家!

期會考試學生演講稿9

各位領導、各位老師、全體同學們:

大家下午好!我是六一班的xxx,很高興作為六年級的代表在此發言!緊張的期會考試已經結束了,我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績,然而這次成績的取得,離不開一切幫助過我的人。在這裡,我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的老師,感謝默默關愛我的同學們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學習方法。在平時的學習生活中,我是這樣做的:

首先就在於一個“勤”字。俗話說:“勤能補拙”。學習中,我勤于思考,喜歡挑戰。當遇到學習上的“攔路虎”時,我從不選擇放棄,而是迎難而上,儘自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案後,我也要仔細揣摩老師的解題思路,與自己的分析進行對比,以達到真正的解決。

其次就在於一個“苦”字。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經歷風雨,怎能見彩虹?追求目標是辛苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那麼為什麼不去努力,而去浪費自己的時間,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創造考試的成功。第三在於一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經說過這樣一句話:“時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。”現在隨著作業量的增大,許多同學埋怨作業太多,根本不可能完成。其實只要你願意去尋找時間,時間還是充足的。比如中餐後的十分鐘、晚飯後的半小時,這些時間雖然很瑣碎,但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課餘時間,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

同學們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關心我們的人!同學們,努力吧!向心中的目標衝刺,為自己喝彩!成功一定會與我們同行!我的發言到此結束!謝謝大家!

老師們,同學們:

今天,我們在這裡召開期會考試總結表彰大會,藉此機會我代表學校向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期會考試中獲得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀!

期會考試就同學們而言,是對你們學習情況的階段性總結,是學習態度、學習效果、學習方法的檢查、總結,是所學知識的複習、鞏固和加深。無論這次成功失敗,都不要盲目樂觀或灰心喪氣。學習生涯中會面臨著無數次的考試,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。重要的'是,通過每次考試,我們能否意識到自己的不足,能否在新的起點上不斷的完善自我。相信通過這次考試,每個同學的學習態度會進一步端正,對時間會抓的更緊,學習會更加刻苦,班級的學習風氣也會更加濃厚。對於期會考試,我們同學要記住兩句話,第一句剛才我們老師和同學發言也提出來了:態度決定一切;第二句:細節決定成敗。

剩下後面的半個學期,是學習的黃金時間,每個班級、每個同學要加強爭先創優意識,掀起冬季學習高潮。在此,對同學們提出幾點要求:

第一要自信。自信是我們進步的基礎。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到。

第二要立志。不想考高分、不想進步的學生就不是個好學生。“有志者事竟成”,所以我們學習上要有追求,追求進步。

第三要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場,考場就是戰場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分數是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。要抓住一切可以利用的時間,集中精力逐一攻克我們所遇到的難題。

第四要講方法。學習方法多種多樣,不同的人也要採取不同的學習方法。每個同學一定要有自己的主見,通過實踐總結出適合自己的方法,做出計劃,及時調整。

第五要養成良好的學習習慣。就目前看來,還有不少同學學習膚淺,不能深入;有些同學學習被動,總是要等老師和家長一再催促才肯動手、動腦;這都是不良習慣。每個同學都要養成抬頭做人,低頭做事,埋頭讀書,主動學習的好習慣。

除此之外,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友誼擴大我們的學習戰果,使每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

同學們,期中總結之後又是一個新的起點,每個同學要找準目標、頑強拼搏,奮起直追,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

謝謝大家

期會考試學生演講稿10

尊敬的領導、老師,親愛的同學們,

大家下午好!

緊張的期中期會考試已經結束了,我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得,離不開一切幫助過我的人。在這裡,我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的老師,感謝默默關愛我的同學們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學習方法。

1、好成績離不開正確的學習態度。一位作家說過:“態度決定一切。”一個擁有良好學習態度的人,才會認認真真地做好每一件事,我們要把學習當作是我們自己的事,認認真真地做好,那麼我們才有可能走在別人的前面。

2、好成績離不開正確的學習方法。我認為語文關鍵是“記憶”,語文知識可分為四個部分:字、詞、句子和文章。學習一個“生字”,想想它怎麼寫怎麼讀,能組成什麼詞,造成什麼句子,在哪篇課文中出現,能幫助我們記憶。對於數學關鍵是“理解”,我們應該勤動腦,多思考。其實學習最關鍵的是錯題更正。只要我們把作業、練習冊、考卷上的錯題掌握了,弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閱的學習報很不錯。我們應該好好地讀一讀,做一做。當然你也可以根據自身情況,採取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法,一定會使你終身受益.

3、好成績離不開勤奮。偉大的發明家-----愛迪生,曾經說過:“天才等於百分之九十九的'汗水,加上百分之一的靈感。”天才在於勤奮。學習需要勞逸結合。但我認為應該在學習任務完成後才能去開心的玩。我發現有一部分同學早上鈴不響不進班,這部分學生往往作業不能按時完成;而有一部分同學課間操當自習課,這部分同學往往作業完成的早,成績好。如果我們每天多學一點點,將來我們的成績能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒,用於學習。

我的暫時成功歸功於這些因素。雖然這次期中期會考試,給我帶來了成功的喜悅,但我不會沉迷於一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,今後我會加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!

謝謝大家!

期會考試學生演講稿11

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天在這裡歡聚一堂,隆重舉行期會考試總結表彰大會,很高興能作為六年級學生代表在此發言。首先請允許我代表全體同學,向學校領導和老師表示真摯的感謝。

回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有很多經驗和教訓。今天藉此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標,踏踏實實。

目標是什麼?目標就是嚮往,就是願望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養自己的耐心。

其次,學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。

比如這個學期我要取得什麼樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什麼,這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標後,才能實現大目標。很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不願意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或幹其它事,認為課後自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。

再次要養成自主學習的`習慣,增強學習的自主性。

我們要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師佈置的作業,有計劃的安排自己的課外時間。知識在於積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認為這與我每門課程考試之前至少複習三遍的習慣有關。認真複習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環。把學過的知識複習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以後的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。

最後現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經常讓我們反思的幾個問題。

同學們,當你逃學曠課、浪費青春時,你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光;當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地裡、工廠中、內父母的慈愛眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙佈滿老繭的雙手;當你因受到老師批評而心裡暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望……我認為:作為一個懂事兒的孩子,一個明事理的國小生,我們一定會懂得的,因為,我們的心中早已有了自己的理想!

同學們,努力吧,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。

期會考試學生演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學:

大家早上好!今天我演講的題目是《期會考試來了,你準備好了嗎》。有一首歌唱得很動人:陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風雨後》。的確,不經歷風雨,怎麼見彩虹;不經歷期末考試,怎麼知道我的優異成績,因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天,期末考試悄然而至,大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備,只欠東風呢?

凡事預則立,不預則廢。我認為,大家不妨從以下幾個方面準備一下:

第一,爭分奪秒,搶佔制高點。在歷史的長河中,時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動七彩的琴絃,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有認為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天註定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧,從現在做起,基礎知識要紮實,重點知識要夯實,難點知識要務實。“以己之長,攻人之短”“取人之長,補己之短”。兵家雲:知己知彼,方能百戰不殆。

第二,鍥而不捨,鐵樹也開花。鍥而不捨,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷不經歷地獄般的磨練,怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

第三,平和心態,決勝千里外。同學們,臨近考試,起請你放下背上的包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷,豔羨*的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。

第四,誠信考場,成功的人生。我們修遠中學在歷次考試中,已經形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。

第五,充滿自信,譜寫新篇章。天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可

以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那麼,就請我們的.老師給我們所有的同學一份自信吧,大家回給我們兢兢業業的老師一個有一個不斷的驚喜:考出個人的水平,考出班級的綜合水平,考出修遠人的風采。

各位同學,青春,書聲琅琅,歌聲飛翔;青春,生機勃勃,歡呼爭強;青春,綠草如蔭,充滿陽光;看哪,這就是青春,這就是我們修遠學子的風采。與時俱進,是我們的追求;隨風奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。

親愛的同學捫,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇迴盪,長風破浪正此時,直掛雲帆濟滄海,行動起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。

謝謝大家,我的演講結束。

期會考試學生演講稿13

老師、同學們:

早上好!我是來自三年級的沈菲,很榮幸今天能在升旗儀式上講話,我講話的主題是:“用正確的方式迎接期會考試。”

這週二就要舉行期會考試了,首先我們應以積極的心態準備考試,全力以赴取得好成績。其實與其說應付考試,不如說去迎接考試,與其說檢測自己,不說是提高自己。我們應從考試中找到自己在學生學習中的不足,反思自己的學生學習方法是否恰當等等,以便在日後的學生學習中作適當的調整,所以我們應以積極的心態對待考試,既要重視它,又要藐視它,把握這次機會,充分展示自己的才華和智慧。

其次,要充分利用好考前的寶貴時間做好複習工作。因為根據我的感受,要在考試中取得好成績,就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態,不要為了增加學生學習量而略去睡眠、休息和娛樂的時間,那樣在白天的複習考試中,大腦神經處於抑制狀態,思維不敏捷、不深刻,判斷力差,連平時熟記的知識都恐怕難以再現,這豈不是得不償失了嗎?在複習時可以翻開書本和筆記本,把書上劃線、加著重號的部分和上課的筆記聯絡起來,回想老師講課的過程,真正做到全面回顧,精心整理,形成知識網路,加深記憶,只有這樣,才能做到胸有成竹,不斷進步,取得考試的'成功。

第三,在考試中,要自信應考,面對考試,拿出信心和熱忱,愛迪生說:“有史以來,沒有任何一件偉大的事業不是因為自信和熱忱而成功的。”所以要相信自己,經過開學以來這段時間認真踏實地學生學習,我們會考出好成績的。在答題時要先易後難,仔細審題,細心答題,靈活運用各種簡便方法,確保答案正確。

第四,在考試中還應做到誠實守信。孟子有云:“車無轅而不行,人無信則不立。”只有真誠地面對自己,誠實做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過,而違背考試的真意,任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的,即使自己的成績不理想,也不要在考試中採取不正當的競爭手段,我們應當做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸的坦坦蕩蕩。期會考試是對前一階段學生學習狀況的一個總結,成績的高低反映的是我們半個學期以來學生學習狀態的好壞。但是,考試成績只能代表過去。考試成績不理想的同學如果能發奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什麼,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。

這就是我的一些建議,希望能給大家一些參考,最後,我預祝大家在期會考試中取得優異的成績!謝謝大家!

期會考試學生演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是高一(2)班的xxxx,今天能夠站在這裡向大家講述我求學歷程的體驗我感到很榮幸!

轉眼間半學期的學習生活已經畫上句號,不知大家是否想過自己在這期間到底有何收穫,我相信很多人或多或少都取得了進步,那麼你是否從中汲取到一點經驗教訓呢?

。 坐下來靜靜的回想,我覺得有幾點對於那些想取得進步的人而言尤為重要。首先,大家要有意識的培養自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師,只要你對它感興趣,那你就會擁有很大的發展空間。但並不是每個人都能做到對每門課都很感興趣,這時候就要學會控制自己,即使你很不喜歡,甚至很反感,也要努力暗示自己去認真聽課。其次,想要進步就要保證自己的聽課質量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕鬆而快速的掌握並吸收它,那麼你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然,要想在整節課中都保持注意力高度集中,這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前鬆後緊。一節課的重點往往在上課十分鐘後被老師引出,這時候就是你要集中注意力的時候;在聽課做筆記的過程中還要學會取捨。並不是每一個知識點都需要記下來,要能夠科學有效的去記憶你認為重要的知識點。最後,及時掃清盲點也是至關重要的.。有時候即使你上課聽懂了,一到聯絡實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考,如果自己實在無法解決,可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決,但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況,我覺得大家有必要在備考是將那些題反覆看幾遍,以此來加深記憶。切記,不要將一個個的小問題堆積起來,否則日積月累就會成大問題。

不知道這些是不是適合大家,畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養成一種適合自己的良好的學習習慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學,你們要有意識的去提高自己的瘸腿科目的成績。因為偏科往往是限制同學進步的原因之一,木桶原理就是對它最好的詮釋。

再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家能振作精神,重新上路!

祝願在座的每一位能越走越遠,越飛越高!

期會考試學生演講稿15

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!

我是七年級四班的xx,能夠取得年級第一,我的心情非常激動。首先我要感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,感謝父母的支援,是他們的關心使我從一個不懂事的孩子成長為一名年級十佳。

回顧在湯溝中學的.一個半學期,我在老師、同學們的幫助下受益頗多。作為學生,主要任務就是學習,我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。

我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才能主動學習,為夢想打拼!這樣不僅能培養自己的主動性,還能培養自己的耐心。上課要認真學習,主動回答問題。一節課四十五分鐘,只有充分的利用起來,才能提高學習效率。要學習好,還要端正學習態度,“有志者,事竟成,破釜成舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”我就是這樣實踐我的夢想的。“披星戴月、聞雞起舞”是我勤奮苦讀的真實寫照。清晨,教室裡有我琅琅的讀書聲。深夜,教室裡有我奮筆疾書、冥思苦想的身影。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”正是這份堅韌,這份執著,我才能取得今日的這份榮耀。

我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到:成績屬於過去,在今後的日子裡,我仍將以一名“十佳學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養性,用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師!

此致

敬禮!