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關於讀書的演講稿【熱門】

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演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的關於讀書的演講稿,希望能夠幫助到大家。

關於讀書的演講稿【熱門】

關於讀書的演講稿1

各位老師,同學們:

大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。

"書籍是人類進步的階梯。""書猶藥也,善讀之可以醫愚。"。。。。。。許多名言都是說書籍好的。我總覺得讀書有四點好處:一、能陶冶我們的情操,讓我們開闊視野。如果你想飽覽金字塔的風光和我國秦兵馬俑的風采,可以在書上看一些描寫它們的文章,讓我們彷彿到了那裡似的。二、可以擴大我們的知識面。例如有一個動物你不知道,你可以在

《百科全書》上查到;有些東西不認識可以到書上查等等總之你不知道的`東西都可以在書上查到。三、可以使我們深受感動。有一次,我看了一個故事:稻草人米殼兒從餓狗手中奪回了一個女嬰,女嬰沒奶吃,一直在哭。米殼兒為了討一些奶,分別找了田鼠、獾和一個媽媽,經歷了許多艱難險阻。後來稻草人媽媽的孩子生了病,他趕忙把孩子送進了醫院,可米殼兒沒有錢,現在的米殼兒因為信念的原因實行了骨肉化。還差一點兒就成了一個有血有肉的人。於是,她就給醫院獻血,女嬰的醫療費免了。出院後,米殼兒完全變成了一個有血有肉的人,能給孩子餵奶了,她是多麼開心啊。。。。。。四、可以提高我們的作文水平。我現在作文寫得好,完全是看書的原因。我小時就很愛看書,長大了也愛看書。

既然看書有那麼多的好處,就讓我們看起書來吧。

我的演講結束,謝謝大家。

關於讀書的演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是六(1)班的熊玉婷。今天我在國旗下講話的題目是《讀書伴我快樂成長》。

如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一隻小鳥,那麼書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那麼書就是任我遨遊的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周**說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的.故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中,我彷彿成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好夥伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裡,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》裡,我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裡的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠裡的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!謝謝大家!

關於讀書的演講稿3

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大家好:

“書中自有千鍾粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書是邁向功名的階梯,讀書人期待著十年寒窗,一朝成名,於是也就有了懸樑刺骨的肉體之痛。其實,讀書本身就是一種享受,不為別的,只為喜歡。

我小時侯的鄉村,人們還沒有完全擺脫溫飽問題,精神的食糧更是乾癟,只有小人書給我們的心中送來一縷縷的春風,牆根下,幾個小頭紮在一塊,共同閱讀著,還彼此激烈地討論,想來,文學的啟蒙就是從那些小人書開始的。隨著年齡的增長,識字數目的增多,故事書,民間傳說成了我的最愛,在鄉鎮的市集上買上一本《故事會》,然後回家,躲在偏僻的角落裡,當笑則笑,當哭則哭,整個世界便是自己的了。隨著閱讀能力的進一步提高,傳說的歷史長篇故事《三俠五義》、《隋唐演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等湧進了視野,在歷史的風雲裡明是非,辨善惡。

國中時,校園內被一股武俠風籠罩著,金庸、古龍、梁羽生等成了我們的明星,他們所描繪的曲折的故事情節,感人的故事場面,精彩的故事人物感染著我們。書籍爭相傳閱,互相討論,郭精、令狐沖、喬峰、李尋歡等人物,也烙在那個時代學生的心中。於是,我便有了自己的英雄夢,腰懸寶劍,行走江湖,撫琴長嘯,快意恩仇。

中專時期,由於耳濡目染,開始有意識地去欣賞一些名著,看《三國演義》的波瀾壯闊,《紅樓夢》的人情冷暖,《西遊記》的含沙射影,《水滸傳》的豪爽俠義,也能讀出《紅與黑》中於連的辛酸與悲壯,《安娜。卡列尼娜》中主人公的善良與無奈。或許由於年代久遠,或自己的生活閱歷較淺,欣賞水平偏低,或語言太艱澀等原因,它們並沒有引起我多大的興趣。真正激起我感情共鳴的是《平凡的世界》這本書,我是含著熱淚讀了一遍又一遍,從此我的英雄夢也開始改變,英雄不一定站在風口浪尖,他就在我們的.周圍,平凡最風流。

18歲正是詩一樣的年齡,我參加了工作,心情隨著四季的生榮枯衰而改變著,於是我喜歡上了詩歌,喜歡他的靈動與飄逸,喜歡他的哲思與感悟,喜歡他的美麗意象和營造的特有氛圍,如醉如痴。郭沫若的豪放,艾青的沉鬱,徐志摩的飄逸,席慕容的典雅,北島的深刻等,我反覆閱讀,仔細品味,正因為如此,讓我渡過了在生命中極度困惑的時期,詩歌讓我看到了方向,從而得以重生。

結婚以後,沒有了大喜大悲,大起大落,日子逐漸趨向了平靜,散文走進了我的生活。如果說詩歌是火,那麼散文就是水,緩緩地流淌著,不急不躁,讓你在平凡中享受一份感動,並且使得眼睛悄悄地溼潤,做個平凡人真的很好。

書籍的閱讀隨著年齡的增加而變化著,擁有書籍,就擁有了一份自信。夜晚,我會告別網上的雜亂,電視的喧囂,坐擁書城,任心靈的小船在書海里跌跌宕宕。

【【必備】讀書的演講稿3篇】

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讀書的演講稿

讀書的演講稿

讀書的演講稿

於讀書的演講稿

於讀書的演講稿

關於讀書的演講稿4

身感乏累之時,我喜歡獨坐一室,休憩片刻,疲憊之身便會得以放鬆;心感焦慮之時,我則喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,浮躁之心便會得以安寧。

在好書中行走,我感到的是智慧,是幸福;這裡有溫馨的寧靜,也有激情的舞動……

回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動。一路走來,山高水遠,我對好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜,握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長卷,翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸控書中故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的內涵,那行雲如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子,我充實,快樂,振奮!被盪滌過的心靈在書香的浸潤中閃光,炫彩,歌唱!

做為一名圖書發行工作者,更應該體會到書給我們帶來的價值,擁有了書,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,並以此端正讀者的人生態度,使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!而這些能力的獲得,只能信賴於書!只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤讀書人求知若渴的心田;也只有讀書,我們才能引領更多的人多讀書,讀好書!

我愛讀書。曾幾何時,我置身書海“不可自拔”。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務的螺絲釘,我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服於風暴,勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領略了金字塔的莊嚴神祕……我居高臨下,歷史長河裡的`點點滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無餘!

莎士比亞說:“書是全世界的營養品。”的確如此,如果沒有書,人類將在茹毛飲血的原始社會裡止步;如果沒有書,人類將永遠在愚昧無知的落後世界中停留;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,更無從談發展!

今後 ,我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象嚴冬裡遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,讓你高揚理想的風帆,駛向人生的旅程!

“讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書為友,以好書為鑑,未來的日子裡,我會在書香的陪伴下繼續闊步前進!

關於讀書的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是個名副其實的書痴。上次讀《水滸傳》,看到宋江征討方臘用火炮進攻,正巧我家前面正開山崩石頭,“轟”的一聲巨響傳來,我不禁自言自語道:“宋江怎麼打到這裡來了,書上怎麼沒有寫?”

如果你問我喜歡哪本書,我會告訴你我喜歡《水滸傳》。因為這件事,親朋好友沒少打趣我。有一次,叔叔還逗我:“那《水滸傳》裡打打殺殺,應該是男孩子的心愛讀物。你說你一個上了國中的女孩子,這麼文靜,怎麼會喜歡上這個?”

哈哈,我才不管這個呢!捧起《水滸傳》,我經常會讀得如痴如醉。當讀到林教頭風雪山神廟,殺了陸謙和富安時,我一拍桌子,大叫一聲:“痛快!”把媽媽嚇了一大跳!

雖說讀書時我鬧過的笑話一籮筐,不過大部分的時候,我會安靜地看書,細細品味書中的道理和知識。

《小公主》讓我懂得了友愛;《斑羚飛度》讓我體會到長輩的偉大;《狼王夢》讓我明白母親的心血;《小狗錢錢》教我學會理財;《科學家的故事》更是讓我明白了許多道理。

總而言之,書能讓我明白很多很多。可家裡現有的書哪能滿足我的胃口?我還要買書!只是,我們家的書櫃已經打“飽嗝”了。為此,媽媽還下了命令,不讓我再買書。可是肚子裡的“書蟲”經常會在不知不覺間勾引我。為了看書,我只好每週六週日去書店蹭書看。經常一蹲就是兩個小時,最後只能一瘸一拐走回去。

生日那天,我驚喜地在禮盒裡發現了一個夢寐以求的'禮物——圖書館的借書證。我一蹦三尺高,大叫:“老媽,我愛死你了!”

有了借書證,我就可以盡情在書海里暢遊了。

書是一條船,能帶我在知識的海洋裡遠航;書是一位良師,能讓我明白人世間的真假美醜,是非曲直……

無論是過去、現在,還是將來,書都將是我最忠實的夥伴,陪伴我成長!

關於讀書的演講稿6

各位領導、老師:

大家好!

今天我演講的題目是《書香伴我成長》

曾經有一股清香,流淌在我記憶的腦海裡。

曾經有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月裡。

那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業成長的夢幻。

踏進書香的無聲世界裡,我欣喜的發現這裡的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學》,那先進的教學理念和一個個生動的教學方法,幫我解決了教學中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學會了如何調控課堂。如何為孩子們創造自由健康的成長空間。

在陣陣書香裡,我捧起了《教學現場與教學細節》這本書,再細細品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領略到優秀教師的風采,領略到名師的教學藝術,從中也讓自己明確了教學方向。

沉醉在書香裡,我在《做一個聰明的教師》這本書裡懂得了做一名教師聰明與教學的機智,欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。

而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己,反思自己在教學中的有效性,讓自己時時捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學習有什麼新收穫?今天處理的問題是否有了新的方式,與學生交往是否發現了學生的新變化………

正是這陣陣書香,我彷彿感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點,先進的理念昇華了我的思想,在活生生的教學案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

正是品味了書香清香,我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動中,出口成章、見解獨到,在教學上也開始變得得心應手,遊刃有餘了。

在書香的的薰陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的`文化底蘊,有了較高的人文素養、讓自己的教學閃耀著睿智光彩。

正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強了學法指導,更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山,激揚文字,才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業成長的道路進步很快,在被評為區級骨幹教師同時,自己所參加的每一次教學比賽都名列前茅,所撰寫的教學論文和案例發表在部落格中,受到了博友的好評。

親愛的老師們,讓我們遨遊在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

關於讀書的演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自四年級二班的祝凱婧。今天我演講的題目是《我愛讀書》。

書是人類進步的階梯,書是開啟心靈之窗的.金鑰匙。

書帶給我無窮的知識,書教會我怎樣做人。因為,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在這字裡行間蘊含著無限樂趣的知識世界裡,我可以盡情地傲遊,我可以與偉人促膝長談,我可以放鬆身心……

我愛讀書,我認為讀書是一件快樂的事情。當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,翻上幾頁書,我便會忘了自己,好像飛進了書的世界中,遨遊於知識的海洋。讀到高興處,我會情不自禁的手舞足蹈,開懷大笑;讀到悲傷處,我也會黯然淚下。在我看來,讀書是最有效的心情調和劑,在我心中煩急時,拿來一本書,我竟然奇蹟般的快樂起來。我細細地品味著,思索著,我明白了,因為書就像一位良師益友,她溫柔地撫摸我,安慰我,撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩……

親愛的同學們,為了讓我們金色的童年更加燦爛,為了祖國的明天更加輝煌,讓我們一起步入書的海洋吧!

預祝大家在今後的學習中取得好的成績。我的演講到此結束,謝謝大家!

關於讀書的演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

炎熱的暑假像一個大蒸籠。同學們有的選擇游泳,有的選擇到他鄉旅遊,有的則是呆在家裡吹空調。我選擇了讀書。

對於讀書的興趣是我上六年級才有的,記得有一次班級舉行一場辯論賽,主題為——外星人是否存。我是正方一辯手。經過一番龍爭虎鬥,辯論進入白熱化,反方辯友的觀念讓我們無從下手。最後我站起來向反方辯友反駁道:?《科學大眾》上的`一篇關於“外星人是否存在”的文章,文中種種跡象表明外星人是存在的,但不是像人們想象那樣,但又是非人類。我的觀念提出後,評委宣佈正方勝,辯論賽結束後,我們高興的拍手叫好,大家還誇我是見多識廣的好學生。

這件事到現在回顧起來還是那麼津津有味。說來多虧書上那些知識產幫助了我,使我增長許多見識。於是我要說幾句話,也算是我對書的情有獨鍾吧!你是我精神的營養品,生活中沒有你,就好像沒陽光智慧裡沒有你就好像沒有了靈魂!

我愛讀書它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,我認為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做‘一勤天下無難事’。唐代大文學家韓愈也曾說過:‘業精於勤’。這就是說學業的精深來源於勤奮。

一直我都認為讀書是最幸福的。我除了擁有現實世界外,還擁有另一個更為精彩的世界!

我的演講完畢,謝謝大家。

關於讀書的演講稿9

親愛的老師、同學們:

記得小時候,我的媽媽經常給我講童話故事,在那時起,我就喜歡上了讀書。

小時候,我經常看連環畫,像《西遊記》,簡直看了一遍又一遍,一本書被我翻破了。如果問我最喜歡看的書是什麼,我想說的是與我的心相映的書。從小到大,我看的書的型別一直在變,我的心也在 不停的成長。

我在不識的字的情況下就開始看書了,不過,準確來說是看圖,我媽給我講完故事後,我總會翻開書,看裡面的圖畫,回想著裡面的故事,我是主動去看的。

在未上國小之前,我很愛讀童話故事,整日幻想著碰見神奇的老爺爺,給我一支可以無限變化的魔棒。

上國小後,我就開始有了自己的讀書型別,那就是讀科學知識方面的書。《十萬個為什麼》是我接觸的第一本科學方面的書,我特別喜歡裡面稀奇古怪的問題,我心裡想的都是探索未知奧祕,我對學校 的課程沒多大興趣。在學習上,除了數字成績,其他科目幾乎都在倒數行列。我也喜歡看《外星人》,《UFO》等書籍,想象自己能與外星人有一親密接觸。並且,我讀書時隨自己的喜好讀,感興趣的能 讀百遍,不感興趣的看一點兒就不讀了。

國中時期,我喜歡上了一些心靈故事。這些故事的特點是通過生活中的一些小事告訴你一些道理,國中讀一會兒《智慧背囊》等書,但因為要應對考試,必須學習課本,讀課外書的時間不多了。

上了高中,更沒多少時間去讀課外書。我選擇讀一些成功學方面的書,靠它來激勵自己。其讀書心態也有了變化。以前,我讀書的目的是求學探索。上了高中,我讀書的目的卻是大學聯考成功,以往的讀書 所學的是內心所需,而高中的讀書即是形勢所逼,靠讀書來提高語文成績。

但我以抱功利性的心態去讀時,我發現讀書讀的壓抑,讀的不順暢。有了功利心,便會著重於取得的效果,忽視了過程,就像去旅遊一樣,如果只想著目的地,便會使人忽視路邊的風景。人們評論一個 人,往往評論的`是他的結果,而不是他做事的過程。這都是功利心在作怪吧。

現在,我喜歡上了一些哲學方面的書,探討人生的意義,生命的價值,我想充實自己的內心,豐富自己的精神,更重要的是我想寫本書,我想記錄下自己的心路,倘若能給人們啟迪,那就是我最大的心 願了。

現在的社會浮躁,肯做學問的人不多了,大多數人都在迷茫,快節奏的生活讓許多人沒心情再讀好書,這恐怕是他們最大的遺憾了。

關於讀書的演講稿10

各位老師,親愛的同學們:

早上好!

我今天講話的題目是《博覽群書,豐富知識!》。

關於讀書,中外先哲有過許多膾炙人口的箴言:“讀萬卷書、行萬里路”; “讀書破萬卷,下筆如有神”;“書籍是人類進步的階梯”;“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”等等。這些話都是告訴我們一個很普通但又非常重要的道理:開卷有益,讀書有益。的確,我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學習的民族,讀書、學習是我們民族精神動力永不衰竭的源泉。我們要繼承和發揚這個優良傳統。

良好的開端,就是成功的一半。自幼博覽群書,如歷史、天文、詩、戲劇、哲學、科幻、文學,對日後的智力、自信、榮譽感、志向、信念、創意、悟性、人格和使命感的發展與形成至為重要。許多為世界為人類作出重大貢獻的天才人物,多認為他們的成功,與自幼父母激勵他們博覽群書有關。

在人類歷史上,不論是國內還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明程序的事例有如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的.人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

我們不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個最偉大的發明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

幾百張椅子每天都在耐心地、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來,可謂望穿秋水。

讀書吧!讀書已經改變了你的人生,如果你想繼續改變你的人生的話。

讀書吧!世界每天都在變,你可以不變嗎?

謝謝大家!

關於讀書的演講稿11

我先和大家一起回顧四步法。

四步法包括:開門見山;三個為什麼;三個對比;最後是推動!

在上海博物館介紹官窯的解說詞中,

三個對比:

1.質量上有下降趨勢,但燒造數量明顯上升;

2.以“回青”為主……,並……

3.燒造數量明顯上升……唯顏色釉瓷燒造量銳減。

兩個為什麼

1.造型多樣;

2.出現許多大器

推動(總結):隆慶朝制瓷承上啟下,……具有價值的製作風格。

前兩天在上海博物館參觀,沒有租到講解器,而且我對文物一竅不通,更沒有什麼鑑賞力。我想,難道就在這裡傻呆著嗎?

忽然我想到了四步法。四步法中的對比就是讓我們從巨集觀的維度去觀察事物的特徵。對比可以讓我們更加清晰的把握事物的異同,既可以是縱向的,也可以是橫向的。

於是我試著用四步法去欣賞文物。

在玉器館,新石器時代的玉器多是圖騰動物或者刀斧,用於祭天祀地;漸漸地,玉被賦予吉祥和辟邪的寓意,開始作為配飾;隨著玉的世俗化,開始展示出更多的生活氣息和顯著的時代風格。

在錢幣館,貨幣從天然的貝殼,金屬貨幣,直至紙幣。錢幣形式從刀行,圓形;方形等等,後來逐步統一為外圓內方,外圓內方或者也代表古人的處世文化。更有意思的是,古代國內外錢幣是有不同的,在國外,錢幣基本上是頭像居多;國內以年號居多;國外的錢幣普遍比國內的小。這也許是不同文化在錢幣上的體現。

在瓷器館,開始的瓷器基本以實用為主,西晉推崇奢侈,一個瓷器竟然加上如此多的配飾。

唐代是有胸懷的年代。唐三彩多以人物,駱駝和馬為主。尤其是後兩者集中反映了當時發達的交通運輸業——絲綢之路。而且大家可以看到駱駝都是頭昂著的,馬大多左下低垂。到了後期,中國的瓷器的舉世矚目。

china 小寫是瓷器,大寫代表中國。

文化也可說是每個時代人們的心智模式的集合。用四步法去欣賞文物,讓我從巨集觀的`維度去觀察去思考。讓我們感受到不同地區,不同國家,甚至是同一國家不同時間因為文化的變遷在文物的折射。例如西晉奢侈,大唐的胸懷。

四步法既可以用來演講,也可以用來觀察事物。四步法只是心智模式的一個工具,而心智模式的基礎是什麼呢?路沒有終點,只有起點,前提是你願意把你的起點設在哪一天?是this day(今天)還是 some day(某一天)?

我的一個朋友和母親相依為命。母親病重的時候,他一直想對她說,我愛你!可是一直羞於開口。等他鼓足勇氣想對母親說的時候,已經晚了。

心智模式的基礎的就是你把你的起點設在哪一天?是 this day(今天)還是some day(某一天)?我現在已經把健身放在第一位,在今年陪父母旅行的時候對他們說我愛你。報名西園寺的一日禪修。夥伴們,你的起點設在哪一天?是 this day(今天)還是some day(某一天)?

關於讀書的演講稿12

明代王心齋曾寫過一首詩《樂學歌》:“樂即學,學即學。不開心不學習,不學習不好玩。”他把學習和音樂當做一回事,這的確是一個極好的見解。當然,學習不僅限於閱讀,閱讀的確是人生的一大樂趣。正因為如此,自古以來有多少學者或學者對書籍上癮,我也是。

讀書的樂趣有很多種:有的是增長見識,有的是陶冶性情,有的只是得到幾句話作為談資或者笑點。不管是什麼,都會讓讀者有所感觸。

開心,忘記煩惱。

古人把讀者分為三類:苦讀、痴讀、閒讀。比起剛開始的苦讀,心思如磐石,還有那種頭懸樑的蠢讀。

很多時候,我悠閒的吃完飯正在看——,在書攤前,我會很輕鬆的鋪好卷子,眼睛會像一條線一樣走路。“知天地之外,意有所欲。”我不求解決辦法,我只要一個。

當然,也有必要精讀一些書。“學而不思則罔,思而不學則殆。”只有通過學習和思考,我們才能避免混亂和危險。摘抄或用腦細細品味,從中汲取聖賢之作的智慧,是一種莫大的享受。

閱讀是一種樂趣。享受這種樂趣,需要講究意境。

我喜歡晚上看書。雖然我在寄宿學校受到限制,但我在家裡總是有這個習慣。當夜晚安靜下來,夜風輕輕吹來,我坐在自己的`房間裡

擰開一個八燈的小檯燈,調一杯清香苦澀的咖啡,把書捧出來,我的心就進入了一種寧靜的意境。

一天的緊張和疲憊都忘記了,做事的煩惱和煩惱都消失了。沒有問候,沒有打擾,我一個人在字裡行間的——刀劍裡,風雪飛揚,藝術精彩,生命的嘆息——奔向我的眼睛。想讀的時候,會和古人談笑風生;或者在窗前的袖手旁觀,看著星星和月亮的移動,聽著樹木搖曳的聲音,盡情享受吧。

溫暖而朦朧的春夜,霧濛濛的夏夜,清秀而秋夜,靜謐而嚴冬的夜,都給夜讀以多彩的快感,而風、雨、雷則增添了無數的情趣。

書籍傳播思想,可以啟發人的思維,也可以成為束縛人的框架。所以,讀書不僅可以進,也可以出。讀《莊子》時,你得到一句很好的話:“正在釣魚的人,得到魚,忘了舔;演講者非常在意,並且驕傲地忘記了他的話。“我覺得,這裡的“自滿”不僅僅是指書中的意思,還有自得其樂、自得其樂。大概,這就是王心齋說的“學就是學這個樂,開心就是學這個。"。

在閱讀中,我真的獲得了很多說不出的樂趣、知識和智慧。以上只是一點讀書的感受。

關於讀書的演講稿13

書是人類進步的階梯,是全人類的精神食糧,更是傳播文明的天使。

從古到今,多少文人志士,寒窗苦讀,最後功成名就,流傳千古。 而如今,身為00後的我,雖不能做到像他們一樣頭懸樑,錐刺骨,但是我熱愛文學,酷愛讀書。讀書已成為我生活的一部分。按照老師的要求,我讀完了《草房子》、《小王子》、《三國演義》、《城南舊事》、《威尼斯商人》等必讀書目。其中我最感興趣的是林海音的《城南舊事》。那熟悉的旋律一直在我耳邊縈繞。

長亭外,古道邊,芳草碧連天.

晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山.

天之涯,地之角,知交半零落.

一觚濁酒盡餘歡,今宵別夢寒。

《城南舊事》述說著英子的童年,充滿著快樂與奇妙……駱駝隊,惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢裡的小偷,漂亮的蘭姨娘,小夥伴妞兒,德先叔,宋媽,父親…… 這些鮮活的人物形象,都深深地印在我的腦海裡。

《城南舊事》這本書像一幅淡淡的水墨畫,講述著人間的悲歡離合;又像首悠悠的思鄉曲,唱說著童年的'酸甜苦辣。

《城南舊事》它把我們拉回了過去,帶進了童年美好的回憶中。 我喜歡《城南舊事》,它讓我懂得了愛心,善心,真心;我喜歡作者林海英,她讓我瞭解了文學的韻味;我喜歡活潑可愛的英子,她讓我學會了堅強、學會了就算遇見再大的困難也要微笑面對人生!

我們每一人的童年都會有一個成長的轉折點,但我們不能退縮,要學會成熟、學會堅強、學會微笑!

讀書就是與心靈對話,與記憶對話,在對話中我們的心靈日漸豐滿。喜歡讀書的人是幸運的,因為他能走進另一方世界,一個超脫於物質世界的地方。

做個愛讀書的人吧,讓書卷為我們開啟智慧與情感的大門,與聖哲對話,與一切美好的思想與情感對話,我們會慢慢接近高尚與偉大!

關於讀書的演講稿14

“書”這個奇妙的東西。常常把我帶入快樂的巔峰,奇妙的境界,有時又把我推到恐怖的深淵,靈魂的深處,我為它著迷,為它瘋狂,曾幾何時,我已置身書海,竟也無法自拔。

最開始接觸書本,應該是讀幼兒園時,爸爸給買了一本《幼兒啟蒙書刊》,我看著那些精美的插圖,一知半解地讀著那些簡單的文字,漸漸地明白了保衛祖國的是解放軍叔叔,白衣天使是護士阿姨,給我生命的是媽媽,身上白一塊兒,黑一塊兒的是大熊貓,就這樣,書籍吸引了我。

一縷書香悄然無聲地潛入了我的生命,慢慢散開來。

時光飛快流逝,瞬間,我已積累了不少知識,認識了不少漢字。更廣泛的讀書,那時,最吸引我的還是童話類書籍,書裡充滿了歡樂的文字,夢幻的場境,在現實生活中不可能出現的事情,通通出現在童話故事裡。從而,我知道了醜小鴨變成了白天鵝的辛酸過程,賣火柴的小女孩的悲慘結局……所有故事都充滿悲傷、歡樂、笑容、淚水,所有人物都有坎坷的經歷。我還認識了偉大的童話作家——安徒生。瞭解了他貧困的家境,痛苦的童年,感慨道:也只有像安徒生一樣經歷過一生的酸甜苦辣的人才能寫出如此美麗的童話啊!

暑假時,偶然見到姐姐桌上擺著一本《古詩三百首》,我饒有興趣地翻開讀了一首李白的《望廬山瀑布》,頓時就體會到了瀑布的雄偉壯觀,尤其是讀到最後那句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我的內心振憾了,詩人把天上的銀河向人間流下來和瀑布在一塊兒作比較。可想而知,那是多麼神奇的場面啊!我明白了,讀詩就是要用心感受,感受詩人所描繪的意境。要用心感悟,感悟詩人所表達的情懷,吐露的心聲。那種感覺就像在和李清照在小船上對飲,在王昌齡所描述的沙戰中征戰,就算兵器割傷手腕,鮮血淌出來那也是驕傲的腥味!

當然,我的“書史”也並不是一帆風順的,中間也有一些插曲的,就拿算嚴重的一次來說吧!那是偶然的一次,我在書店見到五元錢一本的漫畫書,我便買了一本,可誰知,一看就入迷了,一連天都漫畫不離手,把那些《老人與海》、《童年》……這類的書扔在一邊沒看,也沒整理,那天,忍不住將漫畫帶進課堂,被老師劈頭蓋臉教育一頓後,又被爸媽又打又罵地救醒了,經過那次差點誤人歧途的事後,我就再也沒看過那類書籍了,我還在書本里學到了,在無邊無際的海洋裡,魚龍混雜,我們只有做一隻魚鷹,擦亮我們的雙眼“取其精華,去其糟粕。”讀好書,讀益書。

一縷書香就如此在我生命中延續,開放!

關於“三天打魚,兩天晒網”這個成語,人們都認為是個貶義詞,講人們學習工作時常中斷而缺乏恆心,可曾在一本書中看到過,凡事都是有兩面性,有利也有弊的說法。我覺得“三天打魚,兩天晒網”這個成語在某種程度上是正確的,他也是一種科學的學習方法,當人們的神經系統和運動疲勞時,應該得到充分的.休息,以利於功能恢復,提高效率,而心理學上的“艾氏遺忘曲線”。也告訴我們適當休息,造成學習上的間隔,有利於增強記憶力,一個人忙於學習而不注意休息,那他就不能出色的完成任務,只有在緊張的學習之餘進行適當休息,才能事半功倍,就好比“晒網”一樣。

古往今來,許多卓有成就的人物都十分注意休息,著名文學家老舍生前酷愛養花、靠養花、賞花在達到“晒網”的目的,惟其如此,才寫出《四世同堂》、《駱駝祥子》等問鼎之作。

我愛讀書,愛魯迅的犀利,愛柳永的深幽,愛瓊瑤的柔婉,愛蘇軾的豪放,樂作者之喜,哀作者之悲,一縷書香就在我的魂夢中飄蕩,而且越發熾熱。

縷縷墨香從此溶入我的生命,我也體會到了書中的人生百味均有之,其味道真是美妙無比啊!

關於讀書的演講稿15

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是:一縷書香伴我行。 在這“陽春二三月,草與水同色 ”春天裡的,全校師生掀起了一陣“讀書伴我行”的熱潮,它像一陣春風,將縷縷書香傳播到麒麟鎮一中的每一個角落;它像一襲花香將陣陣馥郁瀰漫到花圃的每一方土地。

看著這火熱的情景,我想問問大家,人為什麼要讀書?如果沒有書,世界將會怎樣?

假如世上沒有了書,我們將不知如何去掌握萬物的規律,科學將無法發展,社會的進步將會停滯;假如世上沒有了書,我們將不能瞭解歷史的演變,傳統文化的淵源,人類的文明將會中斷;假如世上沒有了書,我們將無法建設國家,發展經濟,我們將被世界所淘汰。

還記得周總理那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給我們幾多震撼、幾多激勵!那時候,我們沒有強盛的國力,受盡列強的欺辱,但我們有的是中華文明帶給我們的骨氣,從“五四”到“九一八”,從抗戰到解放全中國,中國正是在知識的感召下復生。

改革開放,經濟建設,我們的祖國一步步走向強盛,神舟載人飛船,衝上了雲霄;“嫦娥”探月衛星,上九天攬月!曾經歷經千劫萬難的中國,在知識的滋養下重煥生機。是知識改變了中國落後捱打的'命運;是知識塑造了中國蒸蒸日上的今天。是的,知識就是力量,而書則是知識最重要載體。

正如溫總理所說,讀書決定著一個人的修養和境界,讀書關係著

一個民族的素質和力量,讀書影響著一個國家的前途和命運。

今天的我們是待飛的雛鷹,生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力,豐滿自己的羽翼,輝煌自己的生命。我們知道站在巨人的肩膀上,我們可以看得更高,望的更遠。以書做墊腳石。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”。

朋友們,讓我們與書為友,以書為鑑,讓一縷書香伴你我同行!實現我們強大的中國夢吧!

我的演講完畢 謝謝大家!