九年級學生演講稿

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的九年級學生演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

九年級學生演講稿1

和著春潮，伴著夏韻，在花海盪漾的季節裡，我們迎來了“五四”運動xx週年紀念日。

xx年前的今天，許許多多青年人走向街頭，為國家的主權而抗爭。他們所面臨的，是關乎祖國生存，社會發展的重大決策。儘管今天的我們不需要為此擔心，但現在的我們，也面臨著人生中一次重要的選擇——會考。

從小時候起，我們就面臨著各種各樣的選擇，選擇與自己一同玩耍的朋友，選擇自己的喜好，選擇跌倒後面對絆腳石的態度，選擇如何為信仰而生活…還記得小升中時，我們為了自己的理想努力拼搏的情景嗎? 現在的我們，再一次面臨著這個選擇.。而這次選擇，卻更加重要，更加嚴峻了。

二模考試剛剛結束，許多同學憂慮自己的成績，終日在焦躁和不安中渾渾噩噩，不知如何度過寶貴的考前時間，我們思考著應該填報什麼學校，選擇什麼專業，甚至考慮著自己今後的前進方向。此時，選擇就成了一個重要的話題。

英國的莫爾曾經說過：人生中最困難者，莫過於選擇。智者信仰著真理，選擇桀驁不馴，勇者渴望超越，選擇了奮鬥不息，善者祈禱和平，選擇了捨生取義。是什麼樣的人就有什麼樣的選擇，但無論是什麼選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。

“性本愛丘山”的陶淵明，放棄了官場的紙醉金迷，選擇了山林間的幽靜恬淡，而高潔傲岸和閒適恬淡的心境成了他的驕傲；“不肯過江東”的西楚霸王項羽，放棄了東山再起的機會，選擇了烏江自刎，而永不屈服和錚錚傲骨成了他的驕傲。

山之所以成為山,是因為選擇了綿延的起伏，水之所以成為水，是因為它選擇了不息的流淌。只有懂得學會選擇的人才明白，山，如何站成一種尊嚴，水，如何淌成一脈智慧。但是，僅僅擁有正確的選擇是不夠的，我們更應為了自己的選擇努力。在僅剩的--天裡，我們更應吸取前幾次考試的經驗，查漏補缺，為了自己的`理想努力拼搏，只有這樣，才能為國中三年畫上一個圓滿的句號，也能夠問心無愧的面對自己的努力和成績。

所以，如果我們可以做到正確的選擇最適合自己的，併為之付出努力，那麼他就會帶領我們走向光明的未來，引領我們朝著理想筆直前行。

祝願大家能夠做出正確的選擇，取得優異的成績，實現自己的理想。

九年級學生演講稿2

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自x（x）班的xxx。我很榮幸能夠作為畢業班學生代表在這裡發言。首先讓我們以熱烈的掌聲感謝爸爸媽媽為我們選擇了xx國中這個人傑地靈的知識殿堂；再讓我們以更熱烈的掌聲衷心的感謝我們的領導、老師對我們的關愛培養。

今天是個難忘的日子，對我們全體畢業生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的國中生涯在今天即將結束，此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。三年，一千多個的喜怒哀樂的日子就這樣匆匆走過，心中更多了一分難言的不捨。

國中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝xx，感謝老師陪我們度過了人生最美好、最關鍵、最難忘的這段時期。也許我們曾經任性，讓您難過；也許我們曾經調皮，讓您傷心。但——請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養：一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個繁瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。我們心中有說不盡，道不完的感激啊。

此刻，我建議我們大家全體起立，在這兒真誠地向我們敬愛的老師鞠躬敬禮！同學們，讓我們傾盡滿腔熱忱一起道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！

是老師揚起了我們生命的風帆，教我們不畏艱難，是老師替我們導航，並將我們引入成功的港灣。無論我們走到哪裡，老師們的教誨我們都將銘記心間！

三年的風雨兼程，一路汗水一路歌。多少美好的回憶，今朝都定格在記憶裡。在一個個飛馳而過的日子裡，我們默默地傳遞著關愛和友誼，繼承和發揚著xx求嚴務實的精神。我們證明著我們的實力，我們創造著我們的精彩……這段時光、這片土地、這裡曾經的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢想，勇氣和執著。

現在的`我們，站在時間的交匯點，回望過去，遠眺未來。離別，讓我們在執手相握、心心相印的經典時刻懂得了珍惜；畢業，讓一切都還未結束而又鄭重開始。從今天起，我們就要把xx給予我們的一切統統裝進行囊，再度踏上新的征程。未來的日子，我們將承載著老師的殷切期望和深情囑託，加倍努力，塑造一個更好的自己。xx雖然只是我們生命中的驛站，但xx的一切將成為我們生命中的永恆！

親愛的同學們，滴水之恩當湧泉相報。三年的精心培育，又豈止是滴水？讓我們再次用最熱烈的掌聲真誠地感謝我們的學校，我們的領導和老師。

親愛的同學們，臨別之際，讓我們一起立下誓言：今天我們以xx而驕傲，明天xx因我們而自豪。

最後，我真誠的祝願：母校前程似錦！老師們幸福安康！同學們鵬程萬里！

我的發言到此結束，謝謝大家！

九年級學生演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好，今天我國旗下演講的題目是《為自己加油，會考加油！》

20xx級的我們，七天後就將邁進會考的考場，向著自己的夢想進發。回想三年飛逝的時光，剛剛踏進校園的青澀彷彿就在昨天。三年充實的生活，有課堂上發言的神采奕奕，晚自習燈光下的奮筆疾書；有樓道間你追我趕的身影，下課時走廊裡嬉笑怒罵的話語；有乒乓球桌前，籃球場上的揮汗如雨，亦有下課時小賣部裡的糧食補給……三年，請感謝每一位陪伴走過的老師、同學，感謝有他們，讓國中的三年，成為一段永遠存於心中的'美好年華。

百天前的百日誓師，夜空星光下吼出的豪言壯語，一條條印著雄心壯志的標語，即將出徵前的喊樓助威……都是為這最後的衝刺蓄積著力量。七天後的考場上，不管結果如何，都將是人生中向夢想進發不可缺少的一步。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。既然為理想而奮鬥是快樂的，那麼，就在七天後的戰場上放手一搏吧。會考不是終點，只是生活中的一站，但人生能有幾回搏！三年的拼搏，已煉得爐火純青，那麼請以最冷靜，最自信，最問心無愧的方式踏上新的舞臺，面對前方的挑戰。記住，每一個**人都永遠支援著你們，每一個人，你們不是一個人在戰鬥！

最後，祝福14級每一位同學在會考會考出好成績，進入自己理想的高中，離自己的夢想越來越近。

我的演講結束，謝謝大家。

九年級學生演講稿4

各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好!

首先，請允許我向九年級的老師們，向所有關心九年級會考的同仁們道一聲：“老師，你們辛苦了!”向全體九年級的同學們說一聲“孩子們，加油!”

歲月如梭，光陰似箭。三年的國中學習生活如彈指一揮間，轉瞬將逝。彷彿就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到xx的懷抱。而如今，你們已經站在了人生的第一個轉折點上，迎接著那早已燃起的會考的硝煙。也彷彿就在昨天，你們由一個個懵懵懂懂的小孩在xxx孝雅的薰陶下變成一個個文質彬彬的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已增加了幾分凝重，純真的心田已悄然增添了責任與信念!

同學們!風雨拼搏了九年，距離我們期盼的會考僅有xx天。它是黎明的前奏，出征的戰鼓，拼搏的號角。但是同學們，你們並不是孤獨地在奮戰。你們的家長，你們的老師……無時無刻不在給予你們幫助。想想老師深夜備課的身影，看看父母期待的目光，再問問自己想要的未來，你會發現：前進的道路竟如此清晰!老師願以自己的努力和智慧與你們共擔一份責任，共同一份耕耘，並期盼共享一份收穫的喜悅。同學們!在你們的肩上，擔負著社會的'責任，家族的榮耀。美麗從來就離不開艱辛，懦弱從不屬於青春少年，歷史從來就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。同學們請和奮鬥攜手前行，會考後你將自豪地告訴你的親友：在xx我追求過、奮鬥過，為了家庭的榮辱、學校的榮辱、國家的榮辱，我從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏!

同學們!人生是一場比賽，讓我們只爭朝夕，沐浴風雨，以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，揚起直濟滄海的風帆，奮勇地向前衝刺!

勇士們，你們的夢想一定能夠實現，勝利屬於xx，屬於九年級20xx年會考的所有勇士們!

同學們，老師們，讓我們一起撥出我必成功的信心與力量：

會考加油!我們加油!xx加油!

會考必勝!我們必勝，xx必勝!

最後讓我們把最自信的掌聲送給自己，把鼓勵的掌聲送給我們即將出徵的勇士們!

九年級學生演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《做一個謙恭有禮的人》。

在我們縣城，隨處可見這樣的標語：做一個謙恭有禮的文明人。古人云：“不學禮，無以立。”文明禮儀，是律己、敬人的規範，是做人、行事的準則，它體現著一個人的道德修養的有無、精神境界的高低。學校作為教書育人的陣地，已然成為展現文明的重要視窗。一個學校學生的素質，代表著這個學校的形象，也成為人們評價整個社會道德水平的重要依據。而將素質二字具體化，便是謙恭有禮，處事文明。

然而，在我們的校園中，還存在不少有損文明禮儀的現象。教室的垃圾桶周圍時常有散落的垃圾，牆壁上常常出現塗畫的痕跡，綠化帶上的雜物依稀可見，教室外走廊的消防裝置時常遭破壞。課間不時會聽到刺耳的粗話；用餐時食堂桌面散放著用過的餐具。當你在自習課若無旁人的討論時，你是否想過其他同學需要靜心的思考？當面對同學熱情微笑自己卻冷漠而過時，你又是否考慮過對方的感受呢？

作為學子，文明是我們應弘揚的校風。我們首先要做的，便是樹立文明守禮的意識。我們應將文明禮儀四字謹記於心，為營造文明和諧的校園環境貢獻自己的一份微薄之力。其次，我們就應將心中所想化為行動，落到實處。一方面，我們應著眼細節，從身邊的小事做起。僅僅一次彎腰的動作，你便可以清理座位旁的碎紙屑；僅僅一個微微的側身，就可以在看似擁擠不堪的人群中留出進出的通道；僅僅一份安靜閱讀的態度，就可以保持圖書館的秩序。順手帶走用過的餐具，就可以為同學騰出一塊乾淨的桌面。作為七中人，我們應該恪守朱子家訓，為建立文明和諧社會而盡責。

我們應謙恭待人，弘揚禮儀之風。校園裡，我們見到老師主動問好，見到同學不忘問候。多一個微笑，多一句道謝，都在無形中給他人增添溫暖和力量。“別抱怨別人不尊重你，要先問問自己是否尊重別人。”只有以一顆理解、寬容之心待人，才能獲得他人的`尊重，從而形成人人相互尊重、相互關愛的校園禮儀風尚。

歌德說：“一個人的禮貌就是照出他的肖像的鏡子。”；而我要說：“一個學校學生的行為素養就是這個學校文明禮儀的風向標。”古人朱熹的為人是我們典範。他倡導的<<朱子家訓>>，我們要好好學習。國慶期間，我隨家人蔘觀朱熹公園，瞻仰朱熹，弘揚朱熹精神，謙恭禮儀代代相傳。

同學們，我們應該明白“不積小流，無以成江海。”之理。七中的環境需要每一個同學以自己的錦薄之力去支撐。讓我們攜起手來，共建文明校園，做一個謙恭有禮的人。

謝謝！

九年級學生演講稿6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

離別的時刻已悄然而至，今天，我們站在這裡，代表全體20xx級畢業生向我們的母校道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！再看一眼美麗的校園，敬愛的老師、親愛的同學，心中有眷念、更有感慨。三年來，我們在一中校園裡為理想而拼搏。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。 三年前，我們滿懷求學的渴望，從不同的地方走進了一中學校這個神聖的知識殿堂，在一中學校的懷抱中，我們健康快樂地成長著，臨別前有太多太多的話語想對我們的母校和我們朝夕相處的老師傾訴。

是母校孕育了我們的睿智果斷，給了我們優越的'學習環境和展示自我的舞臺。我們沉浸於知識的海洋，醉心於同學間的歡聲笑語。在青春校園中，我們胸懷理想，放飛夢想。

親愛的老師，是你們的辛勞付出，是你們的無私奉獻換來了我們的收穫與成長。你們知識淵博，並毫無保留地傳授給我們。你們體貼入微，使校園生活充滿家庭的溫暖。你們用細緻無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。

回想起來，多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們上課。多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題。多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們只知道自己求學的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發洩自己不滿的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。老師，請原諒我們曾經的懵懂無知！現在，我們的思想已經蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節採擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結晶，如此不易。再華麗的辭藻也無法表達我們對您—— 既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將離校，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”我們回想眷念國中的生活。依稀還記得：七年級，我們在校領導和老師的教導下，“播種習慣，收穫希望”。面對那諸多的第一次，我們有太多的不理解。不理解為什麼男生頭髮不許超過三寸，女生不得留辮子。不理解為什麼不允許帶零食。不理解為什麼不允許我們帶手機。不理解為什麼不準佩帶各類飾品但當我們儀表端莊、舉止文明地走出校門，向世人展示了我們出眾的素養時，我們必須承認，正是學校對我們嚴格地要求，諄諄地教誨，才讓我們習慣的種子得以發芽滋長，我們理解了學校致力於培養我們的良苦用心。

七年級時栽下的希望之樹在八年級已鬱鬱蔥蔥。八年級，我們用希望和激情澆注理想之花。從懵懂的孩子到共青團員。每天冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長，我們不再是幼稚的孩子，而是已被烙上了一中之印的莘莘學子。

有人說“九年級是黑色的”，這話聽上去頗為可怕。在我們眼裡，九年級是最燦爛最明亮的青春色彩。我們心中蓄勢待發的希冀與動力，讓九年級的生活最美、最令人難忘。

體育會考，我們接受魔鬼式的訓練。衝刺會考，我們接受著月考、模擬考、畢業考的磨練，我們承受著壓力也享受著快樂，我們的身邊始終有老師的陪伴和扶持，是老師與我們並肩作戰，是老師給我們信心和勇氣。老師說：“九年級的生活就像一杯苦咖啡，不會苦你一輩子，但一定會苦一陣子。”我說：九年級，苦苦的追求之後，定有甜蜜的收穫。

現在，三年的旅途只剩下最後的一程，最關鍵也是最難走的一程。會考是人生的關鍵一戰，但不是我們最後的戰役，我們的面前會有更多的崇山峻嶺。我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口。穿越苦難和淚水，定會迎來輝煌的金秋。

我們畢業了，但我們的歡笑留在這裡，淚水留在這裡。我們的勇氣源自這裡，憧憬源自這裡。我們心中裝滿了對母校的不捨、對老師的感恩。我們是被一中精神鍛造而出的學子，無論走到哪裡，“崇尚卓越，爭創一流”的校訓無疑贈予了我們無比珍貴的財富。在這裡，我們曾刻苦學習，奮力打拼。在這裡，我們曾揮灑青春，三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。放眼未來，“崇尚卓越，爭創一流”的校訓精神將與我們的人生同行，與我們的成功相伴。再一次真誠地感謝學校，感謝敬愛的老師們，不論我們將來身在何方，我們會永遠懷著感恩的心，將你們銘記於心。謝謝您，敬愛的老師。 最後，預祝我們都能在會考取得優異的成績，預祝我們學校的明天更輝煌。

謝謝大家!

九年級學生演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天陽光普照，我們帶著新的姿態相聚一起。我非常的開心，因為我又見到了久違的老師和同學們。我知道，這個學期是我們在國中的倒數第二個學期，我們步入了九年級以後，我們要更加去重視這一個學期，我們也應該調整好自己的心態，認真的去對待未來的每一次學習，爭取最大的進步。我們不是為了別人而在努力，是為了自己，更是為了給自己的青春一個交代。

這個學期不知道大家是否有了計劃呢？我們到了九年級之後，學習總結和計劃是一定要去做的。在做總結和計劃的時候，你就會發現你這段時間到底做了些什麼，對於未來又有一個什麼想法，雖然看上去總結和計劃都像是一種形式，但如果你認真去做了的話，你會發現它是會給你帶來一些力量的，至少可以鼓舞著你去往一個更好的方向前進。

同學們，青春的時光像是一隻射出的箭，頭也不回的往前而去了。我們雖然可能無法追趕上時間的速度，但是我們可以做的就是一直前進，時間不停，我們不停。這是我們對時間的尊重，也是我們不浪費時光的證明。我們需要這樣去做自己，需要去往更好的方向發展，這是我們應該給自己樹立的目標，也是我們應該有的一種思想覺悟！

希望在這個學期裡，我們都能清楚的認識自己，清楚的知道自己將來到底要發展成什麼樣子。有了目標，我們才有希望，有了希望，我們才有動力，我們要鼓舞自己，要相信自己，也要愛自己。為了自己，我們可以做一切的努力，希望我們都能成為一個更好的人。在不遠的會考之際，都取得一個成功的成績，步入自己喜歡的高中！

最後，我們也要把掌聲和歡笑送給我們的`老師，是他們一直在幫助著我們，帶著我們前進。如果沒有老師們的指引，或許我們仍然是迷茫的。未來的日子還是漫長的，我們不僅要在學習上有所提升，在個人的思想和行為上更是要去提升的。親愛的同學們，未來的日子在等待，我們的步伐也開始邁起來吧！不要去懼怕未知的挑戰，只要我們的心足夠堅定，一切都不會成為阻礙我們前進的問題！親愛的同學們，新的一個學期，就讓我們用自己全新的方式去面對吧！祝我們一同好運！

九年級學生演講稿8

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

你們好!

我叫，來自七年級(11)班，擔任班裡的班長。首先感謝學校和班主任老師提供這次機會，使我能參與競爭。性格活潑開朗，處事沉著果斷的我，很快適應了國中的新生活，

在秋天陪伴之下，我已經和老師、同學一起在我們和諧、奮進的五中學校度過了兩個多月的美好時光，雖然短短的兩個多月，但使我深深地愛上了有著悠久歷史和濃厚文化氛圍的學校。今天，我能站在這裡競選七年級級部學生會會長，感到無比榮幸和驕傲，我知道這是對我的一次考驗，一次施展能力的機會。國中學生會競選演講稿。因此，我倍加珍惜，把握今天，努力明天。爭取成為學生會這個大家庭的一員!

我認為，參加競選我最大的優勢是:我從上國小開始就在班裡擔任班長，而且在國小六年級上學期的班長競選中，我以全班同學投票率最高數，光榮地擔任了班長。因此，通過這幾年的`鍛鍊，我有一定的組織能力和管理能力;其次，我學習成績一直優秀，連續六年被評為學校三好學生，兩次被評為濰坊市朝陽讀書之星，多次獲全國國小生讀寫大賽獎，並在德、智、體、美、等多方面全面發展;再次，我興趣廣泛，喜歡讀書，在國小階段，我已大量閱讀了許多中外名著，課餘時間，我還參加了建橋英語輔導班、學校民樂隊、文學社以及拉二胡的學習，都取得了優異的成績，特別是在全國二胡考級中，每次水平鑑定都是優秀，並多次受到教授的好評。再看現在的我也贏得了老師和同學們的信任，我勤奮學習，與同學團結合作，在班內以身作則，被同學們推選加入了共產主義青年團，成為了一名光榮的團員。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些並不能成為我在任何地方居功自傲的資本，但是這些經歷，所帶給我的不僅僅是榮譽，而是一種自信、一股力量。

我堅信我對待工作的認真態度，對待工作的負責程度，以及對待工作的嚴格性!我的能力，讓我有信心站在這裡，我相信我的能力，可以把學生會的工作做得更好，希望大家也相信我，支援我，我不會讓大家失望的!雖然，我還有一些缺點和不足，在以後的學習、工作中，我會不斷改進，同時也歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。國中學生會競選演講稿。

假如我幸運地當選，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我幸運地當選，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

我相信未來的學生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒!

如果我被落選，我也不會灰心，不會喪氣。失敗乃成功之母。這次的經歷將會成為我寶貴的經驗。我會更加努力，提升自己的水平。

我的演講到此結束，謝謝大家!

九年級學生演講稿9

同學們：

還記得三年前你們揹著嶄新的書包歡蹦亂跳地跨進六中大門的身影，彷彿還能體會著你們當初的那份喜悅激動與憧憬，在家長的叮嚀中，在老師的呵護下，你們一天天成長，個子高了，男孩帥了，女孩靚了，會思考了，能自理了，懂禮貌了，有修養了，知識多了，水平深了，這一切的一切都成就了父母和老師無比的欣喜與滿心的希冀。

如今，還有一個多月，你們即將處於人生的一次道口，迎接生命的一次莊嚴挑戰，作為老師，多麼希望你們能充滿自信地迎接挑戰，作出你英明的抉擇，步入你人生輝煌的殿堂啊！可是，總讓老師們放心不下的是在你們中間還有一些同學至今尚未清醒的認識自己，對未來還懵懵懂懂，沉睡在空想與無所事事之中，尚不知道分分秒秒對於距離會考倒計時的份量，還不懂得珍惜這最後與老師相處求知，與同學友愛共進的僅有的幾十個日日夜夜，甚至把學習當成一種負擔，一種應差式的任務，整日地沉迷於上網，睡覺、躲課、談情說愛，惹是生非，甚至與老師頂撞之中，這一切難道是正處於黃金年華青春歲月的莘莘學子所孜孜以求的嗎？又難道是經過了十幾年學校教育的文明學生的衝動之舉？非得會考慘敗的當頭一棒你才會如夢初醒？恐怕待到各自分手之後你早已是悔之晚矣。人生如一列行駛的火車，窗外的風景很美，可尚未到達生命的站點，你又有什麼理由不去相信前方的景色會美不勝收？

作為老師，我想對每一位九年級的同學說，人生會有幾回搏？此時不搏何時搏？會考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰並存的機會，給自己一點壓力，它會回報你十倍的`動力，給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑，給自己一點追求，它會回報你十倍的欣喜。學習，是學生的天職也是我們生活不可缺失的內容，學習光榮，不學習可恥，學習進步，不學習落後，學習成才，不學習無能，這應當是我們終身信守的格言。同學們，從今天起靜下心來，沉入書本，理一理老師發的講義，做一做塵封的練習，每天向老師一個請教，老師會讓你享受十倍的自信。“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”把無益於學習的事丟開，亡羊補牢，為時未晚，掌握技能，應對會考，提高水平，考出理想的成績，是我們每個九年級學生的當務之急，明智之舉！

作為老師，我還想對每一位同學說，你們每個人都是老師的作品，如果你的分數還不理想，那只是暫時的，我們最關心的最重要的不僅僅是你的分數，還有你這一輩子能不能誠實做人，踏實做事，能不能做一個對國家對社會有用的人，能不能做一個受大家歡迎的人，做一個讓母校和老師永遠為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人！

三年了，母校給予你們的饋贈太多了，然而最珍貴還應該是母校賦予你們的一種樂觀的心態，一種積極的精神，一種美好的情感，一種良好的習慣，一種健康的心態，一種真正的人格，一句話那就是一種做人的基矗！

同學們，“尋找一個競爭對手，尋找一個學習幫手”，“讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣”，“好馬不用鞭子抽，響鼓不用重錘敲”。

“三更燈火五更雞，正是男兒立志時，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

“少年易學志難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草綠，階前梧葉已秋聲”。

“父母給你的名字，自己打造品牌”“不是錘的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻於完美”。“走進來，你是六中的希望；走出去，你是六中的自豪”老師謹把這些珍藏已久的話語作為臨別贈言送給你們——我們曾經為之付出並欣賞著的學生們！正在為會考為未來打拼著的每一顆希望之星！

祝你們會考考出理想的成績，一生幸福！

九年級學生演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

九年級的日子很快就要結束了，這最後幾天的時間大家一定也很緊張吧！其實大家放開了想一想，會考也不是一個很大的難關，只要我們勤於去練習題目，把那些寫過的題目多寫幾遍，我相信我們在會考之中也能夠獲得一個我們期待的成績的！所以同學們，在這畢業之際，在這會考來臨之際，我們一定要把握好手裡的機會，把我們的國中生活完滿的畫上一個句號。

即將畢業，我相信每個同學的心裡一定都是非常不捨的，大家不捨這一段緣分，不捨這個熟悉的教室和校園，不捨這三年的回憶，對於這一切，我們都是非常留念的`。但是如若我們把目光放到遠方，我們就會發現，其實這一次畢業正是這一次長途旅行的開始，所以我們不用悲傷，也不用感到失落，現在我們所告別的是美好，迎接的也是一次美好。讓我們給自己多打一點氣，多給自己加一加油，我相信我們就能夠更好的走向自己想去的學校了。不遠的未來，也將會是我們心目中期待的模樣！

這三年，對於我們每個人都是難忘的。我們難以忘記日夜為我們操勞的老師，難以忘記給我們歡樂的同學，難以忘記這個校園裡的歡聲笑語，難以忘記我們在一起的點滴痕跡。這些，我們都沒有辦法做到遺忘，所以我們能做的就是珍藏，永遠的放在心裡，感到想念了，就拿出來看一看。或許這個世界還有很多更加有意思的東西在等待我們，但我們經歷的一切，都會成為我們生命中最有價值的存在。

一千多個日夜，我們和老師一起度過了這美麗的青春三年，很感謝老師對我們的關心，還記得老師每次回去碰到我們都會載我們一程，雖然老師並不是和我們住一個方向，但是也願意把我們送到家門口。我們每個同學都知道老師的好意，也很感恩老師對我們的這一份愛。我相信這個世界上，沒有再比您對我們好的老師了，所以真的很感謝您，我們也很愛您。

最後，我們的確要互相揮手說再見了。我不知道自己是否能讀上自己想讀的高中，我也不知道自己是否有一個美好的未來。但是我相信自己，我也相信自己的努力，請大家和我一起，依舊保持一份熱血之心，依舊保持一份初心，讓我們一路追隨下去，一路成長下去吧！再見了母校，再見了著青春的歲月！

九年級學生演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是xx。

今天我演講的主題是“堅持是一種品質”。

“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”是邊塞將士戍守祖國的堅持；

“千淘萬漉雖心苦，吹盡狂沙始到金。”是清官對正義的不懈堅持。歷史長河延綿不息，堅持有如戰場上最後一隻旗幟，鮮得血紅，飄得逸然，在人們的心中紮下深根。堅持是毅力，彷彿一輪熾熱不落的豔陽；

堅持是靈魂，彷彿一群屹立不倒的山林。堅持是雄壯的，因為堅持是百般地敲打而磨練出來的；

堅持是甘甜的，因為無畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。

想要堅持的人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒有衝擊奧運冠軍的希望，又怎會有因堅持而得來的榮譽？如果愛迪生心中沒有照明世界的希望，又怎會有因堅持而換來的永不熄滅的電燈？堅持不是一現的曇花，卻是那四季不敗的常青樹，是那朝陽的向日葵，滿懷對未來的希望。

懂得堅持的人永不言棄，英國首相丘吉爾用他一生的成功經驗告訴世人：成功根本沒有祕訣可言，如果有的話，就有兩個：第一個就是堅持到底，永不言棄；

第二個就是當你想放棄的時候，回過頭來看看第一個祕訣，堅持到底。

作為備戰會考的九年級學生，我們應該如何堅持呢？

首先，適當放鬆，注意勞逸結合。學習累了就去跑跑步，打打球緩解你的.壓力，提升體力。也可以多觀賞校園風景，用一個空白本將你的情緒通過你所看到的風景的描繪表達出來，語文上叫做借景抒情，這個方法十分有用。

其次，不要熬夜，新課全部上完以後就是反覆練習。這時候應該注意的是每晚有計劃的複習，而不是一味地為了做作業而做作業，沒有任何意義。作業寫不完可以和老師商量次天補上，但當天的知識點沒理解透徹或是背誦內容沒有完成是非常致命的！我們沒有充足的時間回過頭來再複習。熬夜也會影響第二天的聽課效率，從而陷入惡性迴圈。

最後，保持好心態，不要將學習看成負擔，記住，無心插柳柳成蔭，越是將每一次模擬考的失敗放大到極限，越是無法取得下一次的進步。九年級是衝刺的一年，在這一年裡是可以通過努力創造奇蹟的，相信自己，也許理想的高中就離你不遠了！

埋在心裡的勝利之種還未開花嗎？不用著急，請用堅持的汗水將其灌溉，相信成功離此時不再遙遠……

九年級學生演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

剛剛進入國中的最後一個階段，對以後的學習充滿了資訊與期待，更是對會考有著一種某名的期望。

而我所擁有的學習動力都來源於我大姑，他離開人世已有一年多了，他生前就像是我的校外輔導老師，我經常去他家補習，在我眼裡，大姑是我的偶像，他在從前家裡如此窘迫的條件下，唸完了大學，並且是以全年級第九名畢業的，在他家裡，總會看到一本本翻開的書，筆記本，往往上面所寫的字，總讓我大為驚歎。大姑很關心我，對我的成績也很看重，不過他絕對不會因為我成績差了而責備我，反而更加鼓勵我，我如此感謝著他。

最讓我難忘的是，就在他因病魔召喚快要不久於人世的'前一個晚上，在緊靠一戰小檯燈照亮的病房裡，寫了一張紙條，是給我的，完全浸在傷心中的我含著淚水辛苦的讀者那張紙條：大姑永遠相信你，好好讀書，以後成為大人才，為家裡添添彩。大姑家裡的書，都給你了，要加油。接下來的幾十天裡，那張紙條無時無刻不使我放鬆，他會是我這一生都放鬆不了。

在大姑生祭的那天，我也會了老家，等到家人燒完紙，我偷偷拿出一張紙，上面是我接下來的學習目標與會考目標，我要將這張紙送給大姑。紙被火焰慢慢吞噬，大姑從前對我一次次教導、勉勵都浮現在我腦海裡。他的每一句令我銘刻在心的話又重新“傳”入我的耳裡，心裡。

九年級的新學期，哪張送給大姑的紙，不經是我的決定，還是我送給大姑的禮物，我相信大姑在笑著。

在他五十歲大壽時，我本想送她一個精緻的髮夾，但他向我要了一張數學滿分的卷子，說那個就是我給他最好的禮物。

所以，我知道大姑看到那新學期的禮物時，會笑的！

九年級學生演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是九年級x班的xx，會考來臨，我真的是感觸很多，對於三年的國中學習生活也是有了一個交待，我感覺在這樣的環境下面確實是學習到了很多，我也希望能夠繼續下去，做好這麼一份工作，這是非常的重要的，作為一名九年級的學生我現在也是非常的激動，我相信我是能夠做好這些的，畢業之際我真的就是思緒萬千，這也讓我感覺到了非常多的壓力，因為即將的離開確實還是讓我感覺有些突然，從來沒有想過時間是這麼的迅速，我都是在一點點的積累，把自己各個方面提高上去，但是現在也是畢業了，我也是非常的激動，感覺還是有些壓力的，這對於我來講是真的需要進一步去完善好，在這一方面還是要進一步的去思考，在未來的學習當中這些都是需要認真的去思考的，我清楚的意識到了這些，畢業之際我也在是希望讓自己有進步的空間。

雖然是要畢業了，但是這回憶一直都在，我是希望能夠繼續持續下去，國中三年就是在不斷的填充自己，有些事情應該要讓自己主動一點，我也是在慢慢的積累，國中三年的學習時間結束了，我現在是非常的相信，在下一階段的學習生活當中能夠持續發揮的更好，作為一名畢業學生這是我需要去完善好的，國中三年是非常寶貴的，真的是有了非常多的回憶，這樣下去肯定是不行的，到了這畢業之際還是需要好好的'去回顧，同學們是不是非常的有感觸，雖然這幾年的學習時間過得非常的快，但是回顧起來的時候也是有不少的經歷，這對我們來講就是非常的不錯了，在未來的學習當中還是需要進一步的去做好這些，包括同學們這些也是能夠讓自己積累各個方面的經驗，我一定會好好的思考，保持一個端正的態度，在未來的學習當中把這些做的更好，有些事情應該端保持一個絕對的端正。

過去總是覺得畢業遙遙無期，現在想了想還是應該要讓自己繼續持續做好這些，有些事情是應該認真一點，在學習的時候也是認真了，國中三年沒有什麼遺憾，只是感覺時間很快，在未來的學習當中我肯定會繼續努力，離開xx中學我也會持續去做好自己的事情，讓自己更加的優秀，最後感謝學校的培養，讓我有了這三年豐富的國中生涯，感恩老師的教導，離開又是另外一種開始。

九年級學生演講稿14

親愛的各位老師，各位同學：

衝刺路程的艱險是為了撞線剎那的喜悅；100天的奮鬥是為了會考的馬到成功，播撒了夢想的種子，就需要用汗水去澆灌它。

我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天學校召開20xx屆會考百日衝刺動員大會”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的衝刺吶一聲喊，就是喊出我們打好會考這一仗的戰前誓言。

100天的時間太長，那些一時看不到希望的人會這麼說，他們無疑是準備放棄九年的汗水和眼淚的人了，這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，最是考驗一個人意志的時候。

100天的時間太短，那些充滿朝氣，胸懷理想的同學會這麼講，他們將更加奮發努力，分秒必爭。他們相信，奇蹟總是由強者創造的，一分耕耘，總有一分收穫。

風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪，同學們，我們從時代的舞臺走過，留下什麼呢？我們留下的是

我們人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同學們！風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的學校只有100天了，為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過

可以堆成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績下滑的淚水。

同學們，會考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的.生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現，那就是“拼搏”。

樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月末誰與爭鋒。珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；

奮鬥100天，讓雄心智慧在六月發出光芒；

拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望；

我們有決心苦戰百天，逐鹿考場；

我們有信心笑傲六月，決勝會考。

100天，在歷史的長河中如滄海一粟，而我們通過最後100天的努力，可以讓我們飛向高一級的學府。

100天的路程將見證我們攀登時的艱辛，100天之後的六月十八，十九，二十號，我們將以最佳的精神狀態迎接會考，把最優異的成績獻給自己，獻給父母，獻給xx實驗學校！

九年級學生演講稿15

各位教師，各位同學：

大家好! 今天，我站在這裡，代表全體 xx 屆畢業生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!經歷了會考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。

這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月， 1460個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。

四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室 ......我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得教師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景.....太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。

喜歡教師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。九年級，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對國中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對國中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。教師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的`無限魅力。在這裡，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。教師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是教師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“教師，您辛苦了!”是的，教師的關懷，同學的友誼，三年裡所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的國中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、教師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母校“四會”的辦學目標，帶著在這個美麗的校園裡耕耘四年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點選成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激盪的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。

畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載著延安領導、教師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!

同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業生為榮;明天，延安將會以我們——祖國的棟樑，為榮! 我的發言完了，謝謝大家