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七年級學生演講稿

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演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的七年級學生演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

七年級學生演講稿

七年級學生演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學:

你們好!

今天我想競選一個職務,那就是班長。一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁,為大家,為班級做事。班長這個響噹噹的旗號,它永遠是我心中的亮點,我的嚮往。假如我競選成功當上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合老師和班幹部們做好一系列的'工作。我想我們每個人都要成為實幹家,不需要用華麗的語言來修飾。

假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裡互幫互助。假如我落選了,我也不會傷心,因為那說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。我失去的東西越多,我就越富有,因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。

所以,請大家投我一票,再給我一次鍛鍊的機會吧,我期待大家的信任。

七年級學生演講稿2

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自*****班的**。

性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望:“我要競選學生會主席。”

我在這裡鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”假如我當上了學生會主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會副主席,我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,週週結”,每週都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。

經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。

我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關係,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了學生會副主席,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。

努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!?謝謝!二各位老師、同學:?大家好!?今天,作為七年級一班幸運兒之一的我_xx,十分榮幸地站在這裡參加本屆學生會成員的競選。

我競選的是學生會副主席一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這裡挑戰他們!?也許,在我說出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:這人怎麼這麼自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裡,大部分是由於我的自信!當然,假如我當上了學生會副主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,為校園的建設盡心盡力。

在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的.行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!?謝謝!三各位代表:大家好!首先感謝大家的支援與學校提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。我認為自己很適合擔任學生會主席。

首先我熱愛我的工作,算上國小的話,十年學生幹部“工齡”已不算短了,這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加並組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能,取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績,激勵著我不斷向前;主持也是我不懈的追求,從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視臺節目,及後來的首屆英語節,大大小小的活動參加了不少,是省武高這方熱土給我提供了機會,使我如魚得水,不斷鍛鍊、充實著自己。

此外,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有鬆懈,成績現已躋身年級前茅,我認為我有著足夠的時間和精力在學習之餘開展活動。假如我當選,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴於律己、寬以待人”;要求自己“樂於助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。

七年級學生演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們演講的題目是:良好的習慣+勤奮=成功

期會考試剛剛過去,同學們一定會有不同的感受。有的同學的成績優異,有的同學考的卻不理想。有人曾說過:“未來的文盲不是不識字的人,而是不懂學習方法的人。”的確如此,良好的學習習慣是成功的一半。而學校的老師所提出完成家庭作業時要先複習,然後做作業,在做預習的建議,完全是按照艾賓浩斯記憶曲線的規律而安排的。認真仔細的課前預習,有利於提高聽課水平;專心致志的課堂學習,可以提高學習效率;井井有條的課後複習,可以鞏固所學知識;一絲不苟地完成作業,可以提高學習能力;階段性的測試,可以幫助我們發現自己的優勢和弱點,並及時改進。

微軟公司總裁,世界首富比爾蓋茨曾說過:“細節決定成敗。”通過這次考試,一定有許多同學感嘆道:“有些題是因為太粗心,細節問題,從而導致了與別人的差距。”那麼我們以後就要杜絕這些毛病,從而有一個良好的開端。

好的.學習習慣與態度是會學習的前提,但是學習不能好高騖遠,應該腳踏實地,步步為營,落實在勤奮學習中去。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。“古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”這些名言警句中,其字裡行間無外乎一個“勤”字。究竟怎樣才能做到勤奮呢?我想:珍惜時間,是勤奮學習的前提。所謂“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”其次要多問,問與學的關係是相輔相成的。“非學無以致疑,非問無以廣識。”第三,勤奮與讀書是密不可分的,我們要多讀書,讀好書。然而僅僅會做到以上三點是不夠的,對於勤奮來說,最重要的莫過於堅持,只有鍥而不捨持之以恆,一個人才能最終有所成就。

相信“王獻之練字”的故事大家一定不陌生。王獻之是晉朝大書法家王羲之的兒子。為了能向父親一樣寫得一手好字,王獻之就把桌子搬到水缸旁邊,寫了整整十八缸水。就是因為他夜以繼日的發奮練習,許多年以後終於成了像他父親一樣的書法家。

國中的學習生活就像是在賽跑,大家都站在同一起跑線上,學習習慣是平時訓練時所積累的經驗,學習態度是賽前正確的心態,勤奮學習則是比賽中奔向終點時一個個堅實的腳印。誰跑得快,誰最有實力,誰就能第一個衝向終點,奔向成功。同學們,讓我們用良好的學習習慣和堅持不懈的學習精神來締造我們燦爛的人生吧!

我們的演講完畢,謝謝大家!

七年級學生演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我們演講的題目是《經典滋潤心靈》。

同學們,在鳥語花香的校園裡,我們時時與書相伴。書籍記載著人類的成長曆程,把人類文明代代相傳,使之綿延至今。在讀書過程中,怎樣才能做到“腹有詩書氣自華”呢?我們認為,最高效的做法是讀經典名著。

什麼樣的書才能成為經典名著呢?經典是被大多數人所認同的,認為有價值的書籍,經典也是經歷史大浪淘沙所留下來的文化精華。經典名著可以培養一個人的素養,滋潤我們的心靈。經典名著可以增強我們對“真、善、美”“假、惡、醜”的辨別,讓我們形成正確的人生觀和價值觀。經典名著會活躍人的思維,改變對生活的錯誤看法。經典名著讓我們的人生境界得到不斷的提升。

在濟外,我們有語文課本後面的名著必讀書目、“讀書漂流”活動中的“漂流”書目、課上老師的推薦書目,都是經典名著。比如:《鋼鐵是怎樣煉成的》使我們擁有鼓舞自信、抗爭命運的力量;《魯賓孫漂流記》使我們懂得了要以良好心態面對生活中的挫折、困難、艱辛;《三國演義》讓我們知道了歷史風雲變幻的奇妙;《海底兩萬裡》讓我們知道了環球遊覽的美麗。經常閱讀可以起到以一當百的作用。

要想讀好經典,一定要會讀經典。我們七年級十六班倡議大家在讀書的時候:

第一、閱讀經典,遠離世俗。經典是千百年來知識沉澱的精華。哲人曾經說過:“讀一本好書的前提是不讀壞書。”沒有營養的書就像垃圾食品一樣,吃著可口,但對我們的健康沒有任何益處。街頭巷尾以盈利為目的的書報雜誌營養價值不高,如:《知音漫客》、《颯漫畫》《漫畫party》建議大家不要浪費自己寶貴的時間。因此,我們要多讀一些精神營養價值高的書,不要辜負我們美好的青春年華。

第二、深入閱讀,向膚淺閱讀說“不”。經典作品的最大特點是經得起千百回地閱讀,讀過一遍,就置之高閣,大腦裡沒有留下深刻的印象,所以,一定要反覆閱讀。豐子愷先生讀書時,讀完一遍就在書頁上畫一個筆劃,繁體字讀書的“讀”字共二十二筆,直到劃完一個“讀”字,豐子愷先生就把這本書讀完了二十二遍,最終成為了一個文學家、散文家、畫家、音樂教育家。由此可見,深入閱讀是非常重要的。再比如《昆蟲記》,開始讀的時候,感覺這只是一本描寫昆蟲習性的書。但接著多讀幾遍,會發現作者不只是寫昆蟲,還通過蟲性寫人性,還通過寫昆蟲來反觀社會人生。每一次讀就要有每一次思想的創新,有自己獨特的`見解。這樣反覆閱讀,我們對這本書就有了不同角度的理解與認識。

第三、有痕跡地閱讀。俗話說:“好記性不如爛筆頭。”讀書時,畫一畫,寫一寫,會讓印象更加深刻。發現好詞好句抄寫下來,時常讀背一下。日積月累,會讓自己的寫作水平有所提高。同學們也可以組成一個“閱讀沙龍”,有什麼經典閱讀書目、遇到的問題、好的閱讀方法、閱讀感受都可以在一起討論、交流,使自己的閱讀能力不斷增強。此外,還可以給詩歌配畫,讓我們更好地瞭解詩歌的內容;做讀書卡片,積少成多。寫讀後感,亮出自己的觀點。讓自己的閱讀更有收穫。

同學們,捧起經典,認真閱讀,掌握正確的閱讀方法;培養良好的閱讀習慣。讓經典滋潤我們的心靈,讓經典閱讀把我們的青春年華演繹的更加精彩!

七年級學生演講稿5

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家下午好,今天我演講的題目是《學會感恩,收穫快樂》

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,並設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度,是一種優秀品質,是一種道德情操。有人說,一個人的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。

作為一名學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學校為我們提供了優美的'學習環境,偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍,我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優異的學習成績回報他們,這是我們的回報方式。心存感恩,我們才會收穫更多的人

七年級學生演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

我是xxx,今天是我們班開學的第一場班會,我有幸站到這個講臺上演講,感謝大家給我們這樣一個珍貴的機會,今天我要去演講的就是“關於新學期,我們怎樣進行學習?”。

大家應該都有一個感覺吧,就是放假回到學校,可能一時半會都還不能適應開學,大家的狀態都不是特別好,今天第一天上課,我就觀察到了很多的同學上課都是無精打采的,大部分的人都還是沉浸在放假的美好時光裡出不來,這對於我們這個新學期的.學習可是很大的不利的,開學初,就必須做好規劃,不然就很難進入狀態。我們不能因為一個假期就喪失了學習的動力,要知道我們現在是國中生了,是一個七年級學生了,已經不再是國小生了。國小畢業後的這個假期有點長,長到大家都忘記要幹什麼了,因此在這開學,我希望大家能夠儘快找到感覺學習,而不是坐在教室裡那樣迷茫。

我們已經成為了一個青少年,不是一個小孩了,這個國中的學習也不是國小那樣,都是老師催著你學習,現在我們就必須要建立自主學習的目的,不能總是依賴老師的幫助。那麼我們在這開學的當頭,應該怎麼進行我們的學習呢?我覺得從以下的方面進行:

第一,學會自行進行預習,把要上的課提前看一遍,自己在書中做出重要知識點的標記,等到上課就不用老師去提醒知識點在哪了,還不一定找得到,這樣上課老師提問,我們就不會沒有答案回答了,也不會在追不上老師上課的進度了。第二,學習是我們自己的事情,所以主動學習很有必要,不能總是被老師催著走,我們要自己去給自己佈置作業,而不是要老師給我們弄作業,我們在做,國中的知識跟國小可是很大的不同,科目也多,如果不自己去學的話,就只能處在原地不能動。第三,要有自己的規劃,不能盲目的學習,什麼時候學習那一科,什麼時候做什麼,這些都要自己去仔細的規劃出來,然後在進行,不然就會變得很亂,這樣時候學不好的。

所以在開學的初期,我們就要有學習的計劃,要自己去主動,還不能被假期影響到,要儘快的進入學習的狀態中,不然後面是會很難追上去的。

感謝大家,我的演講結束了。

七年級學生演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是七年級xx班的xx,很榮幸作為七年級的學生代表在此發言。

國小時,我就對江聲無比嚮往,想象著有一天我會在金色的陽光下,穿著那身靚麗的惜和愛護我們的家,自覺做一名文明有禮的'江聲人。我們期待自己能在綠茵場上一展雄姿,能在藝術節上大放異彩,能在社團活動、社會實踐中滿載而歸。我們更憧憬:三年之後,我們都能遇見最優秀的自己!

"長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海"。七年級的同學們,讓我們攜手共進,勇往直前,滿懷信心,去追尋和實現自己的夢想吧!

最後祝我們的學哥學姐們學習進步!生活愉快!祝敬愛的老師們工作順利!家庭幸福!祝福我們的大江聲蒸蒸日上!芬芳滿園!

七年級學生演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

不知道你們有沒有這樣的感覺,但是在經歷了國中的學習洗禮後,我察覺到了許多我許多我之前所沒能察覺到的事情。在上了國中,我們開始了寄宿的生活,我們試圖簡單的獨立。但是隻有在離開了父母之後我才感覺到,沒了他們的存在我是多麼的不習慣!在過去的六年裡我們都是沉浸在父母無微不至的關懷之中,他們的關愛讓我們幾乎感受不到生活的麻煩和痛苦。只有在現在我們真正體會過再回知道,父母在自己的工作忙碌之餘到底為我們做了什麼樣的努力付出。

我們來到國中後,我們平時的生活發生了翻天覆地的變化。在上學的時候,再沒有人會早早的叫我們起床、在沒有每天不斷變換還符合我味道的早餐擺在桌上、也沒有人會給我洗堆積起來的衣服了。從一開始的打掃、鋪床、到整理全部都要我們自己來。雖然沒有不情願,但是這樣的一套坐下來,我們也著實累了有些同學還抱怨不停。但是轉念想想,父母卻在之前的這麼多年裡不抱怨不停歇的為我們做著這樣的事,我從沒有在他們那裡聽到過一句抱怨,甚至在我們去幫些小忙的時候還能得到他們的誇獎。現在想想當時自己的所做所為真是承不住這樣的誇獎!倒是我們因該謝謝父母的`努力,使他們的努力才使得我在快樂中度過這個童年。是他們的勤勞工作換來了我們現在的美好生活!

但是經過了這麼多年的時間,我卻沒能在他們的面前正式的道上一次感謝,但我收到的他們的誇獎卻是遠多於我口中的謝謝。當我想到這裡的時候真是感到非常的羞愧,一直以文明作為準則的我們,卻沒能注意到這最重要的孝道!在今天這樣的場合,我站在這個演講臺上,我要說出我一直以來都壓在心底的那句話!“爸媽,謝謝你們!”我知道這樣的一句話不算什麼,但是我也知道他們一直在等著這句話。我們總是長得越大就越難對父母表達自己的情感,所以我們不能再等了!雖然我們現在能奉上的僅僅只有這句話和我們的成績而已,但是我相信,只要我能繼續努力,我就能在未來將他們好好的侍奉,讓他們的努力能得到回報!同學們,行動起來吧!不要把心裡的這句話藏得太久了!

我的演講到這裡就結束了,希望同學們在回去之後都別忘了和父母道上自己的感謝哦!

七年級學生演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我們演講的題目是——《尋找一雙適合自己的跑鞋》。

有人把學習比作一場賽跑,那麼毋庸置疑,一雙適合自己的跑鞋就是取得成功的重要籌碼。也就是說,我們需要一種適合自己的學習方法。

第一、增強學習的主動性。跑鞋是賽跑的物質基礎。主動性是我們渴望成功的內在動力。只有積極主動的學習,才能感受學習的樂趣,有了樂趣的學習,才能創造最高的學習效率。所以,我們要充分發揮學習的主動性和積極性,儘可能挖掘自我內在的學習潛力,培養和提高自學能力。遇到不懂的問題,一定要勇於向他人請教,及時彌補知識的漏洞。如此,才有在賽跑中衝向終點的信心。

第二、集中注意力去完成各項學習任務。法國生物學家喬治&S226居維葉曾說:“天才,首先是注意力。”在我們的學習生活中,注意力是開啟我們心靈門戶的鑰匙,而且是唯一的鑰匙。一旦注意力不集中,心靈的門戶就關閉了。一切有用的資訊都無法進入。在課堂上,集中注意力猶為重要。認真聽講,積極地思考和回答問題,把握課堂上的四十分鐘,才是取得優異成績的保障。在做作業的過程中,要遠離手機等電子裝置,做到全神貫注,獨立思考,檢驗自己的學習成果。在我們學習的過程中,最大的干擾,莫過於各類通知訊息。所以,在學習之前,最好能夠關掉一切能夠引起你注意的電子裝置,遠離外界干擾。集中注意力,提高學習效率。

第三、科學用腦,張弛有度。夜以繼日的伏案苦讀,並非良策。有些同學,學習也很努力,早起晚睡,成績卻總是不盡人意。相信大家能明白,這是精力不充沛,學習效率低下的原因。要想提高學習效率,必須有充沛的精力。這就需要我們在學習中做到勞逸結合。

第四、學會整理,將知識系統化。“每日事,每日畢;有溫習,有總結”,步步為營,形成清晰完備的`知識體系。堅持使用三色筆的良好的學習習慣:綠筆預習,藍筆重點,紅筆改錯,這樣,複習時就會更有針對性。導學案、作業是我們複習的重點。因此我們複習的時候,應該認真整理本學期所有的導學案與作業。梳理好本學期的知識要點。另外,改錯本的積累與整理也是必不可少的。期末複習將改錯本上積累的錯題再做一遍。避免再犯同樣的錯誤。再就是,複習要有自己的思路,通過對知識的梳理,列出圖表或把前後知識貫穿起來,形成完整的知識網。複習中遇到的問題,不要急於看書或求助於人,先想後問。這對學習效率與記憶力的提高很有幫助。每次複習時,都可以把之前的知識回顧一下,有利於知識的連貫性,而且對記憶有很好的效果。複習的過程中,也需要通過題目的訓練來加強自己對知識的理解,培養解決問題的能力。

最後,保持愉快的心情和良好的心態。每天都有好心情,學習積極投入,學習效率自然能夠提高。

同學們,現在的我們已經步入了賽跑的衝刺階段。一雙適合自己的跑鞋,往往能在賽跑的過程中,助我們一臂之力。希望大家都可以找到一雙屬於自己的跑鞋,跑出自我,跑出精彩!

七年級學生演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是七年級x班的學生xx,今天,有幸在這裡發言,我心裡感到無比激動。在教師節即將來臨之際,我代表七年級全體同學向我們辛勤的園丁說一聲:老師,您辛苦了!

在這秋高氣爽、丹桂飄香的時節,踏著九月金色的陽光,我們邁進了xx中學的校門,開始了人生中新一輪的挑戰。這裡,綠色的校園多麼漂亮,五彩繽紛的花壇,高大挺拔的`白楊樹、銀杏樹似乎都在向我們招手。在這美麗的校園裡,我們將結識可敬的老師和可親的同學。有了老師的引導和同學的陪伴,知識的大門正在向我們一點點敞開。有人曾經說過:“中學的時光好比黃金萬兩”,經國中三年的磨礪,相信我們的成績一定會更上一層樓!

在著莊嚴的時刻,我代表七年級新生向領導和老師們宣誓:第一、從規範日常行為做起,用規範來指導自己的言行,養成良好的道德行為習慣;第二、自強自立,管好自己的生活;第三、遵守紀律,刻苦學習,力爭上游;除此之外,我們還要多讀書,讀好書,從優秀的書籍中汲取豐富的養料,提高自己的學養和品格。

同學們,知識在於積累,天才在於勤奮。我們清楚地知道:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵,只有不斷奮鬥,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上,我們要向八年級九年級的大哥哥大姐姐們學習,學習他們刻苦鑽研奮力拼搏的精神,接過他們手中傳遞下來的火炬,讓xx中學的輝煌一直延續下去!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只有勤於付出,才會有收穫。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,三年後,我們一定會成長為有理想,有道理,有文化,守紀律的合格中學生,給父母,給學校,給社會交上一份完美的答卷。

“春有繁花秋有月,夏有涼風冬有雪,若無煩事在心頭,便是人生好時節。”xx中學的全體同學們,讓我們以這個美麗的金秋為起點,懷揣最美好的希望,以最飽滿的熱情去迎接新的挑戰——用勤奮攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天,我們以進入xx中學為榮,明日,學校一定會因為我們而感到自豪!

我的發言結束了。謝謝大家!

七年級學生演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

踏著八月金色的陽光,我們邁進了xx中學的大門,成了xx的七年級新生。我們倍感自豪。很榮幸能在這個美麗的季節和你們相聚在亭中的校園,和你們一起分享收穫的喜悅。

我們的校園美麗整潔,這裡有的領導,有學識淵博,認真負責的老師,有精神飽滿,好學上進,求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個七年級學生的幸運。有人曾講:“中學的時光好比萬兩黃金。”在中學的生活中,我們將百尺竿頭,更進一步!

俗話說:“沒有規矩不成方圓。”遵守紀律是成為一名優秀的中學生的基礎。我們要養成良好的道德行為習慣,從規範日常行為做起,熱愛祖國,樹立正確的`人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康,低階趣味的東西,學做品德高尚的人。

同學們,知識在於積累,天才在於勤奮。我們清楚地知道,學習是取得成功的基礎,只有在青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。今年,我校九年級的哥哥姐姐們在會考中取得了輝煌的成績,為我們樹立了榜樣。我們要向他們學習,學習他們刻苦鑽研,奮力拼搏的精神。刻苦學習將是我們國中生活的主旋律。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只要付出了,就會有收穫。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,三年後,我們一定會成為有理想,有道德,有文化,守紀律的合格中學生,給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。

新的學期已經到來,讓我們全體新生帶著美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天,我們以進入亭中為榮。明日,讓我們的學校因為有我們而感到驕傲!

謝謝大家。