我的理想我的夢演講稿彙總5篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的我的理想我的夢演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的理想我的夢演講稿 篇1

各位老師，親愛的同學們：

大家好！

小時候理想總是那麼多，數也數不清，就像夜晚的繁星一般。

我的第一代理想是當一位老師，無論當什麼老師，只要能和學生們一起學習？一起玩耍。一起做好朋友？一起看日出？一起看落日，只要幸福就好？快樂就好？簡簡單單得過生活！可能開始對方不怎麼理解，但是我相信只要努力就行！俗話說老師是“帶的一顆心來，不帶半根草去。”無私奉獻就是老師的精神，所以我的理想是想當老師。有時在夢裡夢見自己當老師當的好累，夢醒了卻覺得蠻有意思的。我想看到自己的學生很健康？快樂？學習好是老師最大的幸福！

我的第二代理想是當一位作家，無論出不出名，只要以書為伴？以筆為伴。不需要名利和地位，更不需要妒忌，快快樂樂的過好每一天！可能寫作沒別人的精彩，但我會一步一步努力，因為我相信我自己！俗話說“心急吃不了熱豆腐。”做不好的.事慢慢來總能做好。我想別人看著自己寫的東西覺得好這就是作家自己的最大幸福！

我的第三代理想是當一位偵探，無論偵探的能力好不好，只要能幫上大家的忙？讓小偷得知自己錯了就好。不會自以為是，時時常常熱心幫助別人。錯了我也不會因為是偵探而不認錯，快樂的做好每一天？每一刻？每一秒。我想自己偵好一部案子，能幫到別人是偵探自己最大的幸福！

……

而我現在的理想是希望大家都幸福。無論是哪國人，無論身體是否健康，無論現在是否快樂，無論是怎麼樣得人，無論跟我又沒有仇我都希望他們幸福！沒有戰爭，沒有缺衣少食，再也沒有為要補充水份而喝黃泥水的人們……這就是我的理想，我的幸福！好想好想閉上眼睛迷迷糊糊的睡上一覺，醒來睜開眼睛大家都是那麼幸福？那麼快樂？那麼無憂無慮？那麼和諧！這就是我的理想我的夢。

我的理想我的夢演講稿 篇2

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好!今天我演講的題目是《我的理想，我的夢》。

以前，常常有人問我，你的理想是什麼?我總是想了又想，總是沒有一個肯定的答案。可是，現在你問我，你的理想是什麼，我會毫不猶豫地大聲說：我的理想是當一名作家!

我覺得當一名作家，首先要學會觀察和記錄。因為我們寫的文章有很多題材都是出自生活。出自生活的文章真實，真誠，能夠貼近人心，能引起共鳴。我們常可以在小說中找到作者自己的影子和一些古老的年代背景的影子，那就是因為作者會觀察生活，並把它們融入了文學作品當中。我覺得我具備這個條件，因為我能把學校、家庭、成員間、路上等發生的事，一點一滴地記錄來，記錄別人沒看到、沒聽到的，或是別人聽到了看到了卻沒想到的……媽媽告訴我，如果我記錄了事情並能發表自己的看法、評論、建議等，提升文章的意境，那就更完美了。

其次，文章的`構思要新穎，寫別人沒寫過的東西，從不同的角度寫別人寫過的東西。如果文章沒有新意，重複別人寫過的東西，那文章就會索然無味，總覺得似曾相識，會讓讀者看著非常煩躁，甚至無法再讀下去，那是非常糟糕的。還好，我可以在別人都千篇一律地寫乳白色的霧像仙女的面紗的時候，把霧想象成神仙們雲遊偶爾遺忘的雲彩。

另外，當作家最重要的就是文筆。文筆要優美，要把景寫美，把人寫活。美景能讓人身臨其境，彷彿能看到你描繪的花草、樹木、大自然的壯美景觀，讓人如痴如醉;而對於人的描寫，就是要把人每一個小小的動作、眼神、微妙的心理變化都一一展現在讀者面前，讓人讀一次就深深地烙在腦海裡，永遠記住。

嘿!我要努力，多寫作文，放飛夢想，努力向作家的目標看齊!我要讓我的理想插上翅膀，盡情飛翔，飛到遙遠的地方，去尋找屬於自己的未來……

我的理想我的夢演講稿 篇3

各位老師，親愛的同學們：

大家好！

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明。”朗讀著流沙河的詩，我躺在床上，靜靜地望著窗外明亮而又皎潔的月亮，還有那數不盡的星星，美滋滋地想著我那了不起的的理想和夢幻般的夢：我要成為醫生；我要成為畫家；我要成為宇航員；我要成為……

人生如果沒有了理想，那麼就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會是一片迷茫，一片黑暗，一片靜寂。

記得在我二年級的時候，我寫了一篇文章，還不到兩百個字，題目叫做《可愛的小豬》，結果，出乎我的意料，老是說我寫的不錯，把香香豬淋漓盡致的寫了出來，栩栩如生，使每一個讀者都能感受到香香豬的可愛與活潑。我聽到老師的誇獎，笑得合不攏嘴，興奮極了。更令我開心的是老是把這篇文章拿去參加比賽，還得了個一等獎，竟然還刊登在了一本作文書上。我拿著獎狀，使勁在所有的家人面前炫耀。哈哈，爸爸因此還給我買了一套新衣服；媽媽不僅誇獎了我一番，還帶我去吃牛排。從此，我開始喜歡上了寫作。漸漸地，我的作文水平提高了不少，經常受到爸爸媽媽和老師的誇獎。於是，我下定決心，長大後一定要成為一名出色的著名的作家，我要出許許多多的書，就像冰心奶奶那樣。

如果說我將來能成為作家，那麼我將會寫出生活中的的點點滴滴，讓人們都發現生活是充滿樂趣的樂趣。我知道，要成為一名出色的著名的作家並不容易。雖然是這樣，但是我喜歡寫作文，我一定不會放棄它，夢想再高再遠，只要有希望，我都會一如既往，堅持不懈，勇往直前，因為我堅信：我的明天會寫的更好！總有一天，我還要用自己手中的筆寫出令人驚歎的文章，我的`文章要像成語說的那樣，一字千金，所以，我永遠不會放棄我成為一名出色的著名的作家的理想。

還記得克雷洛夫曾說過一句話：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋樑，為了實現理想，單說是不行的，要緊的是做。”所以，我從現在開始必須好好學習，打好基礎，為我的理想做好充足的準備。

現在的我，正在為理想而不懈的奮鬥著，在為圓夢而衝刺，在為未來而鋪路！我為它努力奮鬥著。從現在起，我會把握今天、把握現在、把握每一分鐘，為理想和圓夢努力奮鬥、加油、衝刺。因為我要對我的理想負責，我要為我的夢想拼搏，只有這樣，我的理想才會對我負責，我的美夢才會成真！

我的理想我的夢演講稿 篇4

各位老師，親愛的同學們：

大家好！

張愛玲說：“出名要趁早”，多早算早呢？古語說“三十而立”，今年，我已經三十二歲了，說來應該是事業正興旺的時候吧。其實，自己說著“事業”這個詞就覺得太臉紅，做老師，只能說是自己的職業吧。不是不愛自己的職業，而是成就太少，比如，國家級的刊物上找不到自己的名字，先進教師的行列中沒有我的身影，甚至市級的公開課也沒上過一節，唉，我的榮譽檔案上幾乎荒蕪一片。上班已十年，到現在還只是一個普普通通的老師，說到底，就是一個“教書匠”。

然而，總會有一種情緒在我的心底揮之不去。當我上完一節課，當我批改完作業，當我晚上躺在床上看書，當我望著窗外的月色時，我彷彿看到了十年後的自己，看到了二十年後的自己，那時的日子和今天沒有什麼不同。這一刻，我在想“難道，這就是我的人生？難道我要碌碌無為的度過一生嗎？”

可是，我該怎麼辦？我已三十二歲，一個說老不老，說年輕也不算年輕的尷尬年齡。三十二歲的我還可以有夢想嗎？

突然就看到了管建剛老師《不做教書匠》裡的一句話——起點不是問題，是的，起點不是問題。《論語》中不也說“朝聞道，夕死可矣！”現在，我知道了自己的不滿足，知道了自己還有上進的渴望，所以，只要我從這裡起航，我的理想之舟也許會走得更遠。我該重新拾起自己的理想了。

我想我是一個適合做老師的人。平時的我是一個內向的人，和人交談時常常緊張，可是，當我走上講臺，面對幾十雙眼睛的注視，我的心跳竟沒有加速一拍；平時的我是一個不善言辭的人，常常連和別人打招呼都要打好腹稿，可是當我走上講臺，我卻可以出口成章、妙語連珠；平時的我是一個多愁善感的人，和我愛人鬧點小別扭也要流上半天眼淚，可是，當我走上講臺，我送給學生的永遠是燦爛的笑容——當然，有時下了課還會接著摸眼淚兒。很奇怪吧，有時候，我也覺得自己是雙重性格。我想，之所以臺上臺下的我如此不同，是因為我有做老師的資質，我註定是屬於這三尺講臺，我的生命因這三尺講臺而更加精彩。

我熱愛我的職業，對它，我有自己的一份熱情在。而這份熱情來自小時候的一件影響了我一生的小事。國小一年級時，我們老師在一節自習課上搞了一個小小的聯歡會，每個同學唱一首歌，輪到我時，我唱的是《小草》，我唱“沒有花香”還沒唱下一句，老師打斷了我，“你唱錯了，該這樣唱”老師唱一句我學一句，我還接著往下唱啊，“沒有樹高”，剛唱完，老師又發話了，“你唱跑調了，該這樣唱”，老師唱一句我學一句，歌沒唱完啊，我還接著唱“我是一棵無人知道的小草”下面的情節大家能想象吧。結果，一首《小草》就在老師一句我一句中唱完了。那最後的結果大家能想象出來嗎？從此以後，直到今天，我再也不敢在公共場合唱過歌了。就這樣，我唱歌的能力被老師“善意的教導”徹底扼殺了。更有甚者，原本活潑的我變得內向，自卑。正如管建剛老師所說“真正的教育，能影響人的教育，往往就蘊藏於那些很小很小的細節之中”。因此，從我登上講臺的.那一刻起，我時刻提醒自己：請注意自己的一言一行，也許它將影響一個學生的一生。

有一句話這樣說，“世界上最幸福的事就是自己喜歡的和擅長的工作是一樣的”。我擅長做老師，我愛做老師，所以，我何其有幸。然而，這麼簡單的事實我今天才發現。不過還不晚不是嗎，起點不是問題。現在，我三十二歲。三十二歲，我正當盛年，三十二歲，我積累了十年的經驗，三十二歲，我重新找回了自己的理想，三十二歲，我要從這裡起航，我相信，未來，我會走的更好，走的更遠。

我的理想我的夢演講稿 篇5

各位老師，親愛的同學們：

大家好！

夢是理想的風箏，我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學；有時夢見自己當上老師；有時夢見自己當上了醫生……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了。

當然人人都有理想，我也不例外，在我心裡，我覺得教師是一個偉大的職業，所以我長大後也想當一名教師，當一名教書育人的好老師。老師是辛勤的園丁，老師為我們付出了許多，每天都要給我們澆灌知識，讓我們更加茁壯。

雖然我並沒有體驗過老師的辛苦，可是我卻知道老師是多麼辛苦，老師每天都早早的起來到學校教我們知識，到了晚上還要批改考卷作業弄的晚上很晚睡。我突然覺得老師好辛苦好偉大，沒想到老師原來為我們付出了那麼多！我原來以為老師只會教我們學習，讓我們做作業，給我們一臉嚴肅，想不到老師竟然……

我現在雖然只是一名學生，也不知道以後能不能做老師這個職業，但我會把這個理想放在心中，我會努力地去實現我的理想，現在我要做的是一名四好少年，我只把要把四好少年做好了，我以後才能去做一名合格的老師！我一定把四好少年的標準銘記在心！

爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮學習，追求上進的好少年；爭當品德優良，團結友愛的'好少年；爭當熱愛勞動，活潑開朗的好少年。我會朝著自己的理想目標去奮鬥！

我常常告訴自己，這是我的理想，我的夢。是曾經在我心中氾濫綻放的理想，是至始至終不朽的夢。我的理想不是個夢，只要我肯努力，肯追求，就能成功。現在我打下深厚的基礎，勤奮學習，相信吧，我的理想不是夢！