高中生課前三分鐘演講稿

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常裡，演講稿與我們的生活息息相關，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的高中生課前三分鐘演講稿，希望能夠幫助到大家。

高中生課前三分鐘演講稿1

詩仙醉酒，一裘白袍，挽袖吟誦，“天生我材必有用，千金散盡還復來”。他滿身皆有詩之靈氣，他在小女子的夢中姍姍來遲。小時候的我喜讀詩，卻更愛讀李白的詩句。欣賞他的豪邁，欣賞他的大氣，於是，時時讀到他的惆悵，時時夢見他的愁與“酒”同在。那種放蕩不羈，那種壯志凌雲，卻惹得我感慨不已。是的，我踏上文學漫漫長路的第一步，是他。給了我勇氣與力量。

“美人如玉劍如虹”。論才氣，不及那削身薄命紅顏李清照，她的詞悽楚、婉約，惹人心痛。那“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?”那“花”與那“愁”同在。我崇拜她。她的超脫於世俗女子的才氣，她的文墨香氣，她命運的坎坷。

詩詞兼顧，於此，我心生醉意，欣賞才子佳人，更愛那字裡行間滿皆韻味。

一覺醒來，佔據我心靈之上的詩句意源於海子。“面朝大海，春暖花開”，他將希望與溫暖給予了世人，他愛海，他把如海般博大的愛給了世人。對他，我心生敬意，字字有情，卻句句含淚，我終是感嘆海子自己了結了生命。從未鄙視過，那是他自己的選擇，可是。我卻由此更愛生命，用心感受生活的點滴之美。

我的靈魂開始遊蕩，遊蕩到那濛濛細雨，煙霧之中的江南。江南出才子，出佳人，更出傳世之作。太多太多的細膩之情，太多太多的千絲萬縷情愁，卻怎能用幾句微薄之詞道個盡頭?於是，我不再徘徊於文字之間，我卻駐足在那古巷盡頭，感受一下百家筆下的'風與水，感受一下詩人筆下的濡溼的氣息與那燕子的呢哺細語，感受一下古韻風騷的詩情……我想我可以開始創作，憑藉自己文學底蘊，憑藉自己夢中小小世界……

夢醒了，孤身旅遊回到了歸所，這一路還在繼續，文學的海洋漫無邊際，我也許是條很小很小的魚兒，在一點一點找尋前進的方向。但我的靈魂並不孤寂，因為曾經欣賞過的才子守望我，曾經崇拜過的佳人注視於我，曾經衷情於的詩人在給我力量。一路上，還有我可用心感悟的文字與我相廝相守，我，不寂寞。

漫遊文海，欣賞我所欣賞的人、事、物，寧可徘徊於我如痴如醉的世界。

高中生課前三分鐘演講稿2

適者生存，弱者亡！——寫在前面

我是一隻狗，一隻很年輕的狗，但是，我現在必須給我的後代立下遺囑，切勿步我後塵！

我來自森林，那時的我僅僅是一隻身體薄弱的小狗。

一次偶然的機會，一個戴著蝴蝶結的小女孩發現了我，於是她把我帶回了她的家。

這是一橦別墅，坐落在青翠的樹木中，透過樹木，能隱隱約約看見圍繞在房子四周的那條寬闊陰涼的走廊。幾條礫石鋪成的車道，彎彎曲曲，穿越寬闊平展的草坪，通過這橦房子，車道上方，高大的.白楊樹，枝葉交織成蔭。房後比房前空曠得多，寬敞的馬廄，十多個馬伕和男僕……

我簡直為這兒而陶醉，於是，我待在這兒。

鮮美的牛奶，香氣宜人的香腸，一切舒適的生活讓我快樂不已。漸漸，迷醉……

可終於有一天，我看見鷹展翅在天空中翱翔，夢見小溪邊的鮮美的花草，碧藍的天空……於是，我自主地做了個決定——離開！

森林，我已經很久沒來，一切久違，但一切依舊熟悉。

我遇到了我的曾經的好朋友哈克，驚喜之餘，我把我這幾年的經歷全告訴了他。誰知他一聽完，臉煞白，急急忙忙問我：“你……你現在會找食嗎？”我突然間驚了一下，努力尋找撲食的記憶，可一切空白，我茫然得搖搖頭。只聽他嘆了一口氣，說道：你會找食嗎？”

我努力地翻出回憶，可記憶除出了衣食舒適的生活以外，再也找不到其他，我茫然地搖了搖頭。他嘆了一口氣說道：“一旦失去了自己的本能，你就再也回不到自己原來生存的環境，而對於你……沒有任何希望。”他搖了搖頭，轉身離去。我傻傻地聽著他一句句莫名其妙的話，呆呆地看著他離去，我不懂他是在幹什麼，只是對於他的離去有一點酸意，可優異的環境已讓不屑一切，漸漸地，我又恢復了享受自然時的開心。

天漸漸暗了下來，太陽輕輕地落在山頂上，開始緩慢地沉落到遠方的藍色的天底下。它沉得越深，山巒的輪廓就顯得越清晰，好像移得更近了。在河流和群山之間的峽谷裡，淡紅色的煙雲不知不覺地暗下來，山中升起輕柔的夢幻般的暮靄。

好美的景色，可我卻無心欣賞。

我的肚子已開始“咕咕”地叫。忽然發現地上有隻死蟲子，好惡心！我不吃！

我開始後悔，後悔離開那美美的牛奶、香腸；後悔離開主人對我的關愛之中，後悔自己的一時衝動，後悔……

我真的錯了，可……這一切已無力挽回。

太陽已完全落入山下，天空僅留下一片黑幕，連月光也不肯施捨給我。我想：黎明前，我將要死了。

我本應該在幼小時就獨自出去尋食，應該在樹林中奔跑來強壯自己，應該……適者生存，弱者亡。我非弱者，可由於我的懦弱，我的消極，我的膽怯，註定在飛翔時要重重地摔下！

其他的狗，不要再像我，自己去努力，自己去奔跑，保住自己的本能，活在世上，施展自己！

——立囑者：一隻失去本能的小狗。

高中生課前三分鐘演講稿3

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。在過去的征程中，我們曾擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為回憶，現在加上一把鎖將它鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。酷熱的暑氣還沒有完全退去，我們已迎來一個嶄新的秋天，迎來了一個嶄新的學期。也迎來了七年級的新同學們。

還記得在我剛上七年級時，我的老師就對我說過：你們要看著七年級，望著八年級，想著九年級。在這裡，我再次將這句話送給所有七年級的學弟學妹們。你們是樹中新鮮的血液，待放的花朵。八年級的同學們，你們經過了一年的歷練，已適應了國中生活，是學哥學姐了。你們要起到帶頭作用，給學弟學妹們作一個好的榜樣。同時，八年級也是國中階段的大分水嶺，是國中階段的黃金時刻。把握好它，一年的努力會為你九年級的衝刺，奠定良好的基礎。

九年級的`同學們，我們走到了人生的又一個關口。千軍萬馬過獨木橋的時候到了。我們的上一屆學長們為我們開了一個好頭，取得了一個又一個輝煌的戰績。我們應該將他們勤奮刻苦學風發揚下去，奪得屬於我們自己的輝煌。儘管我們要面對的是全縣的考生，但是，狹路相逢勇者勝。我們是樹中戰士，縱使困難重重也要拿出亮劍精神，奮戰280天，決戰到6月！未來，我們也會成為樹中的驕傲。親愛的園丁們，在此我代表全體學生向你們一學期的辛苦表示感謝。你們的辛苦負責造就了我們光彩的未來。新的學期，我們會以更加認真的態度和刻苦的學習來作為回報。你們將永遠是我們前行路上指路的明燈。

在這個暑假，我們過得或輕鬆愜意或緊張忙碌。當你還意猶未盡時，新學期已經開始了。首先我們要做的，便是收心。不論暑假過的怎麼樣，既然開學了們就要全力以赴的投入新的戰鬥中。新學期，重在一個“新”字，那我們是不是也應該以一個全新的面貌來迎接他。不論以前是怎樣度過，今朝我們都要以蓬勃向上的朝氣去迎接太陽！讓我們在開學的第一天，種下成功的種子，讓我們在老師的指引下，一起戰鬥，直到最後勝利的時刻！

我的演講到此結束，謝謝大家！

高中生課前三分鐘演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。青春，這枚早春綠葉上垂落的露珠，被風輕輕揚起的細碎花瓣，往往就在不經意間化作了昨日塵煙。

韶華易逝，青春難留，誰能阻擋時間的.腳步呢。當日子如風般飄遠，細密的皺紋堆滿眼角，腳步由輕快變得沉重時，我們回望青春，那是怎樣的一處風景？

正值青春的我們無憂無慮，樂在其中；正值青春的我們年少狂妄，雄心勃勃；正值青春的我們熱血澎湃，激情飛揚。當青春的光華如煙火般釋放，我們也帶著夢想展翅飛翔。青春應是充滿希望的田野，應是滿懷信心的大海，應是懷揣自由的藍天。年輕的微笑顯得那麼自信，閃爍著驕傲的光芒。

青春如夢，稍縱易逝，好好把握吧，讓我們以新一代青年的朝氣與活力讓五月的陽光在心底永恆綻放！

總之：要聚，就似一團熱火，帶給你溫暖；要散，就似滿天繁星，做個指路人。

青春如夢，讓我們牢牢把握，一起狂歡！

謝謝。

高中生課前三分鐘演講稿5

大家好，今天我演講的主題是《我最喜歡的一個人》。

”江山如畫，一時多少豪傑；人生如夢，一尊還酹江月。“

著一襲單薄長衫，略揖一揖，你便昂然走進我的視線。喜歡上你或許只是因為那”一縗煙雨任平生“的悠然安逸；因為那”舉杯邀明月“的豁達高傲；因為那敢問青天”今夕是何年“的.豪言壯志；因為你是那千年一輪迴生死，痛苦一場的痴漢——蘇東坡。

喜歡你”大江東去，浪淘盡，千古風流人物“的豪放；喜歡你”灑酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節雲中，何日遣馮唐？“的抱負；喜歡你”一縗煙雨任平生“的淡然；喜歡你”十年生死兩茫茫，不思量，自難忘“的真摯情感；喜歡你一生堅守自我，從而達到讓後人敬仰的高度。

我是多麼想傾其所有去詮釋你的一生，但我又憑什麼用這短短的幾分鐘去道明你那風雨的一生，豁達的一生，美麗的一生，多情的一生，永垂不朽的一生。

此時的我，也只能站在這輪明月之下，站在這輪給予你無限安慰和依託的明月之下，把你波瀾的一生獻給那心懷祖國之人，心懷社稷之人，心懷天下之人。

”但願人長久，千里共嬋娟“。

我的演講完畢，謝謝大家！

高中生課前三分鐘演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我要演講的題目是樂觀的生活態度。

曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態度，相信後者的.態度更能贏得大家的認可。

其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那麼你最終只會收穫沮喪的心情。但也總是有很多人會有抱怨，他們會說上天是如此的不公平，努力奮鬥多年的我到現在為止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學。然而，這些抱怨無法改變現實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態看待呢？

相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統，正是這積極樂觀的生活態度，讓林肯最終實現自己的理想。

相信，假若沒有積極樂觀的生活態度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫·凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與讚美。

所以親愛的同學們，雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

高中生課前三分鐘演講稿7

春風吹來，劃下了弧線；太陽來過，留下了暖意，英雄走過，刻下了豐功偉績。蕩著漣漪的水花證明風兒的存在，火中送炭似的窩心暖詮釋太陽的溫度，更有山腳的松柏來闡述山的高聳，然而像空氣走過不留影，像飛蛾撲火那樣忘我的民族英雄們呢？他們默默地付出、奉獻，那種精神時而似山澗清泉的輕柔又時而似李白廬山瀑布般的匯騰。

崎嶇坎坷的歷史回味著，像吃著青澀的橄欖，雖苦，但苦中透酸，酸中又摻雜著甜，越嚼越有滋味，這正是所謂的苦盡甘來。

看那一張張咧嘴的笑臉，臉上都洋溢著幸福，那悠久的歷史和燦爛的文化散發著鮮血般的紅色光芒，是先烈們用鮮血換來的，他們用自我完成了大業，用寶貴的生命去換回今天的勝利，他們用血妝點了大地，才有繽紛的萬物，更彙集了江海湖泊，他們行軍的腳印轉眼成了低谷盆地，他們扛槍的臂膀撐開了天地，他們剛硬的身軀坐落，成為高山峻嶺，無處不留下他們的身影與足跡，我們為他們嘔歌、讚美。

然而，那些無法忘卻的歷史，那些悲壯的畫面，時常浮現在腦海，無法言喻的激動化作兩行熱淚一湧而出。回想黃繼光挺身而出，用堅實的胸脯抵擋了來勢洶洶的子彈；邱少雲紋絲不動，讓那熊熊烈火也退卻了三分；王二小的.機智勇敢、劉胡蘭的寧死不屈，還有那千千萬萬的勞動人民。他們血殺敵人，他們響亮的名字震驚了敵人，他們可貴的精神又移向勝利的一步。

這清明時節的紛紛細雨，是上天悲憫的淚，它在讚揚英雄們的可貴精神。今天雖然沒有了炮火連天的戰爭，但烈士們的精神仍在延續。無論在生活中或是學習上，或者又是為人處事方面，堅持不懈，見義勇為，捨己為人，先人後己的種種都是我們體會生活，奉獻自己的基礎之石，都需我們去繼承，去學習，去做一個有道德的人。

正如荀子《勸學》中所說的“青，取之於藍而青於藍，冰，水為之而寒於水。”作為中華民族的子孫更應一代強於一代，而做為青年一代，祖國的主樂章應由我們譜寫，應由我們來繼承。我們要學會堅持，學會勇敢，學會用小我完成大我。

如果現在還在迷途中，在沼澤中掙扎著，找不到方向，想放棄，想結束，那就去重溫歷史，翻開陳舊的史冊，有一種光芒會給你力量——

讓我們歌頌他們吧！讓他們的精神一脈相承，讓他們的精神操守不斷延伸，儘自己的全力，從身邊的小事做起，做一個有道德、講文明的人。

感言：中華民族具有五千年的傳統文化，悠久的歷史，那宛如一條巨龍，盤踞在地球上。五千年的風雨見證了中國的成長，中國人手牽手，築起長城，建設著祖國的花園，中華子孫是天之驕子，龍的傳人，用高尚的道德品質建設了新中國，我為此無比驕傲、自豪。

高中生課前三分鐘演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

非常開心在這課前三分鐘和大家分享我此次的演講，今天我想要和大家講的是青春。青春是我們每個人一生當中最珍貴也是最美好的一段回憶。而現在的我們正好站在青春的路口，或許我們會彷徨，或許我們會猶豫，但是請大家都不要怕，因為青春是值得推敲和歷練的。請大家勇敢的邁出每一步，只為了不讓下一秒的'自己失望。

高二了，離高三又近了一步。以前我總是在想我們要什麼時候才能走進哪一棟高三樓，沒想到的是，我們離它真正的就只差那麼一步了。可是看看現在的自己，好像還是那麼幼稚，好像還是那麼柔弱，但這是不要緊的，因為只要一直往前，過去的路就會成為我們今後的依靠，這段青春也才有了真正的意義。

上一個月的月考成績出來了，大家也知道，我考的很差勁，尤其是在語文這門科目上，我敗的一塌塗地。那時候我就在想自己這一個月究竟幹什麼去了，為什麼要辜負時光呢？那的確是一件讓我非常懊悔的事情，所以大家看，每一個階段裡你所做的事情都會有一個結果，這是我們無力改變的，或許後來的我們有可能會做出一些改進和進步，但是那個結果已經刻在了那一段時光裡，無法更改，而這，也就是時光的魅力了。

青春就像是一場考試，如若我們沒有辦法爭取它，那麼最後的結果或許也會是不襯心意。所以親愛的同學們，請大家不要再迷惘了，珍惜青春的機會不多，短短一段時光，讓我們好好去對待它吧。對於現在的我們來說，或許就是要去學會珍惜，學會把握好自己每一個學習的機會，在正確的時間裡做正確的事情，這是對青春最直接的尊重。

這短短的三分鐘，講不盡青春的意義。我相信在每個同學的心裡，其實青春已經有了一個定論。青春是我們自己的，我們可以去書寫它，更改它，只要符合我們的內心，我相信它就是充滿了價值和意義的。時光易逝，懂得珍惜，才是對青春最大的負責啊！

同學們，未來的路還很遙遠，學習的路上也會充滿著挫折，請大家不要放棄，不要沮喪，因為在這條路上，我們還有青春這一份底牌，但是請大家不要忘記的是，不要把底牌當做消耗的資本！

高中生課前三分鐘演講稿9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我演講的主題是怎樣提高自己的學習成績，怎樣提高學習的效率。這是我個人學習的一些經驗，希望對同學們的學習能夠有幫助。也希望同學們能夠認真仔細的聽，我想我在班上的學習成績是還算不錯的，所以我的經驗也許會對你們有幫助。

提高學習成績的第一點，就是上課要認真的聽講。為什麼呢？可能有的同學會覺得這些知識那麼的簡單我下課自己學一下就能夠學會。我想說這樣的想法是錯誤的，如果我們自己能夠通過自學學會所有的知識的話那就不需要老師了，也不需要學校了，我們自己在家裡學不也是一樣的嗎？我也想問問同學們，你們在下課之後真的花了時間自己去學了嗎？我想應該是沒有的吧。

提高成績的第二點，就是要學會合理的利用時間。我們每天的碎片時間是很多的，每一個課間的.十分鐘，午休之前的一段時間，以及晚自習之前的一段時間，如果都能夠利用起來的話，我們每一天就能夠多很多的時間學習了。可以做幾個題目，或者背一個知識點，想怎麼利用都行。當我們能夠堅持每天都這樣做的話，積累起來就能夠多學到很多的知識了。

希望同學們都能夠有屬於自己的學習方法，提高自己的學習成績，在高中階段取得一個很好的成績。謝謝大家！

高中生課前三分鐘演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

不知道大家有沒有聽過這麼一句話：“我寧願選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什麼也不需要。”這句話是我在看xxx在xx大學演講視訊時偶然間聽到的。

每個人的人生都並非一帆風順，並非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每一個新的.一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難，不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了，其實都會過去的，並沒有那麼困難。

愛因斯坦的“相對論”發表之後，有人曾炮製了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”

同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折，或許前面有很多的機會在等著我們。

居里夫人說過：“我們應該有恆心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什麼事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支援她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

我一直都堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬於你的。

親愛的同學們，高中三年註定是不平凡的三年。從今天開始，從現在開始，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的大學生活成為人生光彩絢麗的回憶。

我的演講完畢，謝謝大家！

高中生課前三分鐘演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德。

自古以來，我國人民就有謙虛的美德，人們有許多這方面的格言警句啟迪後人。如“謙受益，滿招損”，“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”，“百尺竿頭，還要更進一步！”

事實上也是如此，沒有一個人能夠有驕傲的資本，因為任何一個人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說他已經徹底精通，徹底研究全了。“生命有限，知識無窮”，任何一門學問都是無窮無盡的海洋，都是無邊無際的天空。所以，誰也不能夠認為自己已經達到了境界而停步不前、而趾高氣揚。如果是那樣的話，則必將很快被同行趕上、很快被後人超過。

愛因斯坦是二十世紀世界上最偉大的科學家之一，他的相對論以及他在物理學界的其它方面研究成果，留給我們的`是一筆取之不盡、用之不完的財富。然而，就是像他這樣，他還是在有生之年中不斷地在學習、研究，活到老，學到老。

有人去問愛因斯坦，說：“您老可謂是物理學界的空前絕後了，何必還要孜孜不倦地學習呢？何不舒舒服服地休息呢？”愛因斯坦並沒有立即回答他這個問題。而是找來一支筆、一張紙，在紙上畫上一個大圓和一個小圓，對那位年輕人說：“在目前情況下，在物理學這個領域裡可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓，我所知的是這個大圓，然而整個物理學知識是無邊無際的。對於小圓，它的周長小，即與未知領域的接觸面小，他感受到自己的未知少；而大圓與外界接觸的這一週長大，所以更感到自己的未知東西多，會更加努力地去探索。”

我們每個人都要養成一個“虛懷若谷”的胸懷，都要有一種“謙虛謹慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時間去探求更多的知識空間吧！

高中生課前三分鐘演講稿12

各位朋友：

奉獻，什麼是奉獻?奉獻就是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在人們日常的工作和生活中。愛因斯坦生價值，應該看他貢獻什麼，而不是取得什麼。

試想，在印尼海嘯時沒有世界各地人民的奉獻，那群生活在災難中的人不知道何時才能重建自己的家園;試想，沒有當年解放軍戰士的奉獻，小江珊的生命早已被洪水吞沒;試想，沒有蠟燭的奉獻，就不會有黑暗中的光明。

愛心是奉獻的基石，一個班集體中如果每個人都獻出自己一點點的愛心，那麼這個集體中就充滿了濃濃的團隊精神;如果在運動場上大家都盡其所能，那麼整個集體就能做到最好;如果在同學之間消除隔閡，互相幫助，那麼這個集體必將是優秀的`。

在奉獻的同時，你照亮了別人，也體現了自己。奉獻是每個人應具備的品格和精神，奉獻是一種不求回報的給予。奉獻，不動聲色地滋潤著這個世界。我們生命中需要奉獻。

奉獻是神聖的，偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，需要我們奉獻熱血、辛勞、眼淚和汗水。同時我們自身也需要奉獻，在奉獻中完善生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。

選擇陽光，高山會擁有綠色;選擇奉獻，我們會擁有輝煌的明天!

謝謝大家!

高中生課前三分鐘演講稿13

各位朋友：

寂寞，是街景繁華過後的帷帳，曲終人散，才悟得“人間有味是清歡”;

寂寞，是為伊消得人憔悴的牽掛，香消玉殞，才留下“文人英雄應如是”;

寂寞，是問君能有幾多愁的惆悵，一江春水，才放下“流水落花春去也，天上人間。”

——小引

納蘭是寂寞的，所以通曉“人生若只如初見”的絕美;黛玉是孤獨的，所以感懷“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的心傷。陶潛是寂寞的，所以耘耔“採菊東籬下，悠然見南山”的'閒適;蘇軾是寂寞的，所以才吟出“行到水窮處，坐看雲起時”的達觀。

一直無法忘懷三毛那個謎一樣的女子，她說：“寂寞如隨，寂寞如影，不必化解，己成共出”。為了她心底的愛不再膨脹，為了她心底的痛不再洶湧，她毅然的放下流年盛放的春光，去選擇與她愛的人靜靜的享受靈魂的逍遙，有人說她化作了一隻不死鳥，在撒哈拉沙漠裡與心靈的伴侶吟唱。

一直無法釋懷蘇軾的遭遇，他歌：“歸去，也無風雨也無晴”，為了排憂解難，想必他內心做了無數的精神鬥爭，為了心中的清歡，他在多個寐不能眠的月蝕之夜，戰勝了小我做到寵辱不驚，後人敬仰他的豁達，看來不知道蘇子背後的寂寞是他所鑄造的天上人間。

一直嚮往桃花源地，那個落英紛飛的季節，那個“不足為外人道也”的阡陌交通。為了內心留得清澈，陶潛開荒南野過著“採菊東籬下，悠然見南山”的農翁生活，過慣了紙醉金迷的達官顯貴縱然嫌之落寞，可這裡的心安又何必求得向庸俗無聊之仕所垂青。

三毛的寂寞歸依了沙漠，歸依了她靈魂的追逐，歸依了心愛的伴侶。

蘇東坡的寂寞歸依了赤壁，歸依了他遺世獨立的胸襟，歸依了人世難得的清歡。

陶潛的寂寞歸依了桃花源，歸依了他南山西疇的安適，歸依了人間的真意。

隨著細雨閒花皆寂寞，文人英雄如是說：“你不懂我的快樂，就如同你不同我的寂寞。”也許正是這幾顆玲瓏剔透的寂寞之心，才留得世間冷而清明的真性情得以歸依。

高中生課前三分鐘演講稿14

親愛的同學們：

大家好！書山跋涉，須要用勤勞的步驟，在無邊的莽野中，踏出一條通向極峰的路途。

學海泛舟，須要不懈地努力去擎起理想高懸的帆船。

順遂的花兒，人們只驚慕它現時的明豔，然而當初它的芽兒，灑滿了血雨腥風，浸透了殘殺的`淚泉！那是誰伴它走過生射中那艱難的一段長路？——勤勞！是勤勞擎著它五彩的帆船，把握著它生命的舵把，講述它膽小地走下去。只有在汗水匯聚的江河裡，才能將事業之舟駛向理想的彼岸；明豔的翌日，是今日汗水，血水的交融！

那站在科學極峰上的偉人，向我們展示的不單是閃著金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向眾人訴說那烙在手中的繭痕，那充溢山嶽的萍蹤，向人世折射的是“人生在勤”的真諦！21世編年輕而頗具後天的你們，請不要讓鑽營之舟停泊在安好的港灣，讓我們乘著長風、揚起理想的帆船去穿越海洋！

然則，配頭們你們要知道，離開勤勞的母土，後天的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的出路，你我的翌日都將是一粒埋在沃土中憔悴的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風中搖晃的危牆！此時此刻，你莫非還須要徘徨、猶豫嗎？動起來！邁出我們勤勞的步驟，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬於我們自身的金光大道！讓我們在光陰白叟的催促下，在勤勞的基石上構建人生宮殿的光芒！

高中生課前三分鐘演講稿15

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好！

作為新時代的高中生，肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識，在踏入社會之後可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢於承擔責任的人。

學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話說：“態度決定一切。”有什麼樣的心態，就有什麼樣的人生，一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人，永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家，他有一次在研究數學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他並沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終於在經過許久的思考之後，有了結果。正是由於這種樂觀積極，不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態對於學習的重要性。

對於學習，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的.財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗塗地。我國著名的文學家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾說過「時間，就像海綿裡的水，只要你擠，總是有的」。在他眼裡，時間就如同生命，他說“倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。

方法是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數學家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另闢蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的方法，就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

學習，使人思維活躍、聰穎智慧；學習，使人增長見識、談吐不凡；學習，使人心曠神怡、如沐春風。

謝謝大家，我的演講完畢！