班幹部競選發言稿(15篇)

在充滿活力，日益開放的今天，用到發言稿的地方越來越多，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的班幹部競選發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班幹部競選發言稿1

敬愛的老師，親愛的同學們！

我是谷xx，我的班幹部競選口號是“當老師助手，為同學服務”。今天我之所以敢於競選班幹部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任衛生檢查員，帶領和督促大家愛護環境，讓教室一塵不染。

我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還愛勞動，喜歡打掃衛生，在學校我能夠積極參加班裡的衛生值日活動，在家經常幫爸爸媽媽洗碗、打掃，我還特別喜歡電腦，航模。我的'優點很多，誠實、善良，不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改。

如果我競選成功，我一定會想方設法，帶領大家一起好好打掃衛生，愛護自己身邊的環境。

如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務要求還有一定的差距，我會靜下心，來尋找差距，並在今後的日子裡努力進取，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最後，我想說的是，不論誰當上了班幹部，都是在為班級服務，為班級帶來快樂，為班級增光添彩。但是，我更期望這個人能是我，所以，我希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我也絕不會讓你們感到後悔與失望的。

謝謝大家！

班幹部競選發言稿2

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

我是來自2(6)中隊的王一諾。競選的目標是大隊委宣傳委員。非常感謝老師和同學給我這個鍛鍊自己挑戰自我的機會。

我是一個愛好廣泛的'快樂女孩。我愛畫畫，曾經被評為“太陽畫室小畫家”;我愛唱歌，被選進了學校的文藝隊;我愛跳舞，曾多次參加“六一”兒童節文藝匯演;現在我還在苦練小提琴，我夢想著有一天能為大家演奏一曲美妙動聽的“梁祝”!

我是一個自信的女孩。敢於積極面對各種挑戰，二年級在元旦夢幻王國大挑戰中被評為“最佳創意夢幻精靈”。

我是一個學習刻苦努力的女孩。對待學習，我從來是毫不含糊，每門功課成績都名列前茅。從一年級到現在，每一學期我都被評為“優秀學生”。

我是一個能幹的女孩。一年級到現在一直擔任副班長，我熱愛班級，對工作認真負責，處處以身作則，是老師的好幫手，同學的好夥伴。

假如我當上了大隊幹部，我將用一顆純真的心以及實際行動，出色地完成學校和大隊部交給我的任務，腳踏實地地幹，全心全意為大家服務!

我快樂，我自信，我努力，我能幹!這是我的競選宣言。支援我吧!投我一票!

班幹部競選發言稿3

尊敬的老師和同學：

今天，我很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，發揮我的長處幫助同學和班集體共同進步。

我從三年級到現在，班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”、“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先“想同學們之所想，急同學們之所急”。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為，身為班幹部，“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極地為同學們謀求正當的權益。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劫。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!

流星的'光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班千部的領導和全體同學的共同努力。我自信，在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍!你們拿著選票的手還在猶豫嗎?

謝謝大家!

班幹部競選發言稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我平時幫老師收作業，上課也經常舉手發言，平時有同學來問我

問題，我也會為他們解答。我的作業正確率還行，經過一次又一次的努力，成績慢慢穩定了下來，我有時也會看看課外書增長自己的課外知識。在家裡，我也會為家長分擔一些家務，減輕他們的負擔。

我希望我可以競選當學習委員，這次考試雖然我只考了第六名，比上次的成績退了四名，但這並不是我的正常發揮，這次考試我大多是因為粗心而錯。我希望通過競選當班幹部可以提醒我自己要嚴於律己，做好帶頭作用，把粗心這個壞毛病給改正。我很想成為班級中的佼佼者，為老師減輕負擔，為同學解答難題，為班級出一份力。

雖然我的成績沒有張永勝那麼優秀，分析能力不像奚歆雨那麼強，口語方面不如姚佳鈺那麼出色，但是，我會很努力。施靜楠學習認真，平時老師也經常誇她。我一直把她視為我的競爭對手。如果要超越她，我還有待努力，我會把這些成績好的人作為我的奮鬥目標爭取像他們一樣，成績優異，注意他們的學習方法。每次考完試，我總會詢問這些人的成績。當他們其中有人考的比我好時，我會十分羨慕他們的才能但同時也會更加慚愧自己問什麼沒能考好。當他們其中有人考的比我略微差一點時，我又會感到一絲僥倖也堅定我下次要考好的決心，但家長會告誡我們不要驕傲。這次考試的退步，家長把我數落了一頓，因為實在是太不應該了，我也很後悔，但這世界上並沒有後悔藥吃。我只想繼續當我的學習委員，更加努力，爭取在下次的考試中，像陳沛一樣有很大的.進步。火車外的風景雖然很美，但我並不想中途下車，並且，我想坐在火車的前頭先到達目的地。這次考試的失利，我會把它當做一個教訓，給自己一個提醒，努力保持自己的成績落差不會太大。

雖然我每天都幫老師收作業，檢查哪些人作業沒做，但是有時速度還是來不及，時間很緊，會忙得手忙腳亂。我平時也會犯粗心馬虎的毛病。希望當班幹部能慢慢改正這些缺點。請老師和同學們給我一個機會，讓我當班幹部，謝謝！

班幹部競選發言稿5

尊敬的老師和親愛的同學：

大家好！我叫秦x。

我非常高興地站在這裡參加班幹部競選。我們相信四年級七班是一個非常優秀的班級，我們的老師十分認真負責，值得我們每個同學愛戴和尊敬。如果我們全班同學都團結互助，那麼我們班一定是個非常和諧的集體，我們在這樣的班級裡學習，感到榮幸和快樂，因此我要競選的是班長。我要為我們四.七班作貢獻，同時我作為一名國小生，我也希望通過當班長來培養自己和鍛鍊自己。

我在這兒向老師和同學們承諾：別看我個頭小，俗話說：“有志不在年高，個子小並不影響我做班長的能力”。如果我當上班長，我一定會做到以下幾點：

（一）自己帶頭搞好學習，做同學們的表率；

（二）為同學們服好務；

（三）當好老師的.小助手，協助老師做好班上的各項工作。請同學們投我一票吧，大家選我當班長是不會後悔的。

謝謝大家！

班幹部競選發言稿6

親愛的老師，同學們：

大家好！

我是五(13)班的學生，我叫xx。我的目標是當紀律委員。進入新學年後，我開始反思自己。也許我某個閃光點同學們還沒發現，也許我沒展現自己，也許我的成績和老師的`期望相差太遠了。

紀律委員是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，擁有愛心。我也有一些缺點，在未來的日子裡我將改掉這些毛病。

假如我當上了紀律委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我也會嚴格要求自己。讓大家看看書，不要講話。

如果大家對我有意見，請不要懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。

同學們，請信任我，支援我，投我一票吧。

謝謝大家！

班幹部競選發言稿7

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好，

我叫xxx，今天老師說要競選班幹部，我高興得一躍三尺高，為什麼呢?因為我也準備加入班幹部這隻行列，當老師的小助手，幫助同學們解決一些學習上的`麻煩，更為我們先進的五一班增光添彩。

我是一個開朗的男孩，短短的頭髮下長著一雙圓溜溜的眼睛，短平的鼻子趁著我胖乎乎的臉是那麼協調，我自認為我有點貪吃。但我學習認真，責任心強。做事粗中有細。我很喜歡看書、交朋友、打羽毛球、跳繩。我是個囉嗦的人，大人還沒幹點兒什麼事，我就想問個為什麼，所有點討人厭……

假如我當上了班長，我會“執法如山，一視同仁”既使我的朋友在班上搗亂，我也不會手下留情。我還會幫助一些在學習上遇到困難的同學，他們不會的，我會耐心的給他們講，直到講會為止;如果班上有同學出現了一些影響班級聲譽的現象，我會盡自己最大的努力去制止，如果我有那些地方做得不對，請大家多多向我提出，我會盡快改正。

同學們，如果你們信得過我，就把那珍貴的一票投給我吧，我一定會盡心盡力，為我們五一班這個“大家族”奮鬥。

班幹部競選發言稿8

在這個新學校新的班級裡，我很榮幸地成為其中一員。大家相處但是2周時日，部分同學可能還不認識我，也不瞭解我有人跟我說過，生活中你能夠什麼都不會，但你務必會推銷自己，除非你不想成功。成功學家卡耐基也說了：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務”。請允許我先作一個簡短的自我介紹，來推銷推銷一下我自己吧。我姓..，名.....，這個名字的涵義是....，我呢，來自.....，畢業於..........。因為來自農村，我能吃苦耐勞，是個實幹家。所以我要競選班長職位。

攻讀學業，提高自己，理解大學聯考的檢驗，走向完美的未來這一共同的目標，使我們相聚在一齊，未來三年，我們將在這個教室裡共同度過我們的高中生活，我相信我們在座的都能相互關心，相互理解，相互支援，相互幫忙，協調一致，營造一個團結和諧，緊張有序，舒心向上的學習環境，結成一個勇於攻關，不懼挑戰，眾志成城的優秀班群眾群眾，這對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。我們大家想法各異，愛好不同，要使學校的安排在我們班順利得到落實，各項活動能正常·優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作，為班群眾的'穩定、團結與發展做出實事。此時，必須有人想要問，我為什麼願意擔任班長一職。

其實，要長篇大論地言辭說，我也不明白為什麼，而且相信我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我想給自己一個機會，我需要這樣一個舞臺鍛鍊和展示我，也需要這樣一個舞臺去服務你們。我就是想多為班級體做點事，多用自己的力量做出貢獻。那我就我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”

班長一職，需要較好的領導潛力和職責心。具體來說，首先最基本的是態度，在工作中敬業奉獻、敢於管理、敢於負責。還要以身作則、嚴於律己、團結同學、平等待人。作為一個學生幹部，更要的是以班群眾利益為重，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發點為學生服務。服務意思是學生幹部所要具備的最基本素質，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份職責，熱愛工作，自願犧牲一些時間和精力，堅持到底。沒有職責心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

有良好的職責心與之相適應的是策劃潛力與協調潛力。策劃潛力，學生幹部要做到這一點首先要善於思考。學校許多重大活動都是由學生幹部組織實施的。學生幹部要思考如何開展工作，怎樣才能幹得更好，這樣才能控制、改善和創新。其次是協調潛力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫忙學生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事細微之處也總關情啊。

我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。我說了，我需要這個舞臺。班長是班幹部的重心，是最能鍛鍊人的，也是最累人的。但我不怕。我會勝任的，這是我對你們的保證!

我競選班長，還因為我有信心做好工作。這個信心不僅僅僅來自於我的吃苦耐勞，還因為我已經為此做好充分準備了。

班幹部競選發言稿9

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

你們好！這天我是第一次參加班幹部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時的情緒既緊張又興奮。或許你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛生委員。有的同學可能會暗自發笑：勞動不是很用心的人也能當勞動委員啊！但我確信以自己的潛力必須有資格當勞動委員。儘管講臺上還有許多潛力強的人來當勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，必須能當上勞動委員。我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以後便能夠掛上那富有榮譽感的二劃頭標誌，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會揹負著職責感，管好班級的衛生狀況。第二種原因是我當上了勞動委員以後，就能夠為班級服務，當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的'機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。如果我當上了勞動委員，我會每一天管好班級的衛生狀況，把教室打掃得一乾二淨，不使班級因衛生而扣分。我還會給班級買一把掃把，供班級使用，爭取當一個稱職的勞動委員。如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每週輪到我值日的時候，我會用心地做值日的時候，我會認真地做好值日。我的優點說完了，期望大家投我一票。我必須會做好這個勞動委員的。

謝謝大家。

班幹部競選發言稿10

敬愛的老師、親愛的`同學：

大家好！我叫xxx，很榮幸，今天我能站在講臺上演講競選班主任助理，我很激動，也很緊張。每一個班級都需要一批有能力有愛心的班幹部，我相信我有這個能力做好這項工作。我在上學期已經擔任過勞動委員，在大家的支援下，我較好地完成了任務，請大家再給我一次機會，讓我繼承為全班同學提供服務吧！

我為人熱情、熱愛集體、尊敬老師、團結同學、擁有愛心。我的缺點是有時膽子有點小。我想當班幹部主要是鍛鍊自己，讓我變得更斗膽勇敢、更大方、更自信。假如我有哪些不足，請同學們給我指出來，我一定會努力改正缺點。如果我竟選成功，我會盡力協助老師治理班級；如果我竟選成功，我會盡力幫助同學解決學生上的問題；如果我競選成功，我將用高度的熱情做好這項工作。和其他班幹部一起，舉辦一些班級流動，活躍班級氣氛，互幫互助，使班級佈滿愛心！

同學們，請信任我、支援我，請投我一票吧，謝謝大家！

班幹部競選發言稿11

尊敬的領導們:

大家好!

我很榮幸能站在這裡參加班長的。我對大家的支援表示衷心的感謝。首先，我想向大家做一下自我介紹。我的名字叫陶孟，是一名大一新生。

小時候，父親曾對我說:“做事要腳踏實地，一步一個腳印”，因此，我從一名中學生到今天踏進大學的校門，走在這片神聖的土地上，我深深地感到機會來之不易，需要好好。正因為這樣的動力，當我站在這裡時，我感到自信。

當然，光有自信是不夠的，還要有一定的能力。從童年一無所有到今天可以策劃活動，從不會學到會的過程，是用自信和開放的心態完成每一項工作的。

在中學，我擔任班長和學生會主席。在工作中，我有意識地培養了自己與他人合作協調的`能力。我真誠地與他人合作，協調同學之間的關係。我大膽地處理那些不良的行為，從不寬恕他們。我經常站在同學的角度來看待我們班幹部的職責。星期六、星期日和同學們交談、交流，瞭解他們的性格、想法、愛好，傾聽他們的聲音，充分聽取他們的建議和意見。我也總是儘量從他們的角度組織活動，讓班級活動能夠多些互動和氣氛。但是“人無完人”，我也會犯錯誤，但我敢於面對自己的錯誤，從同學和老師的幫助下虛心接受，改正錯誤，絕不讓自己在同一個地方跌倒兩次。

我今天來這裡是為了競選。我把我們班建設成為學校領導和學生之間的橋樑，作為老師和學生之間的紐帶，作為學生真正的服務物件，讓學生真正熱愛它這個群體，同時也想鍛鍊自己的能力，把自己的能力展示到這個舞臺上。

與別人相比，我感到從容堅定，因為我是一個不屈不撓的人，我有感，對我們班充滿熱情。當然，如果我沒有當選，我會繼續努力，並且會做得更好，全力支援新一屆主席團的工作。因為我愛這個群體，因為愛，所以我會盡我最大的努力去做。如果我有幸當選，我將學習最後一屆主席團的寶貴經驗，進一步弘揚他的光榮傳統，實事求是的學生，並將與學生的生活，團結合作，與時俱進，大膽改革，充分發揮到我們班上，讓它成為一個名副其實的組。

最後，我真誠地希望大家能夠我，支援我，給我這個機會來展示我的能力。

班幹部競選發言稿12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是伍xx，新學期新學年，我也想有個新面貌，此刻的`我迫切地想要竟選班級紀律委員。

我知道自己成績一般般，上課很少舉手發言，紀律也不算很好，但我很想當一個紀律委員，雖然紀律委員這個職位我並沒有經驗，但我很想嘗試一下。

如果我競選成功，我會充分發揮自己的特長，為老師、同學們服務，為班級多多出力，腳踏實地，盡我所能，出色地完成老師和同學們交給我的任務，全心全意地為大家服務。

如果我當上紀律委員，定會以身作則，如：課堂上積極發言，專心聽講，認真完成各科作業，帶動大家努力學習，拼搏向上，團結一致等。特別是安全問題，我們班早間下樓做操、排隊時上下樓梯時有些同學不大注意安全，我會努力讓同學們注意安全，做好安全防範。

如果我能當上紀律委員，我一定會為班集體做出一些成績來，使每個同學都不僅能自覺管好自己，還會為我們班爭得許多榮譽。

當然，假如，我落選了，也不會氣餒，因為我知道，在這方面比我好的同學有很多，不過，我還會繼續努力做好紀律，繼續為班級服務，為同學盡最大的心，做最大的幫助！

最後，請將您手中那寶貴的一票投給我，因為，那是您對我最好的信任，我會對胸前的紅領巾實現我的諾言的！

我的演講到此結束，謝謝大家！

班幹部競選發言稿13

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支援我。我對班長的認識有如下三點：

其一：我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經是語文課代表，所以我深切感受到作為一名班幹部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇於為班級付出，真心想班級所想，為同學所急。

其二，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的'作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。

其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這麼說，不是自傲，是自信。我相信我有統領全域性的能力。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的XX班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要採納好的見解，並且還要調動班委成員積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。

我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的xx年級生活更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋樑。

同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是秀的，但我將來一定是最棒的。

謝謝大家！

班幹部競選發言稿14

親愛的老師和同學們：

大家好！

首先，感謝老師與同學們能給我這次機會，能夠讓我站在這裡，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。

我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用，引導著全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋樑，既能讓老師瞭解學生，又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。

一、有著很強的組織能力與管理能力

在國小時，我每學年都會連續擔任小組組長，也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務，並曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，我認為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導著全班同學共同進步。

二、有較強的責任心

班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能幹，也必須有責任心，要高質量地完成任務。在國小，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數學作業我幾乎都為同學們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象，而且效率還高，被老師所信任。

三、總是為班級著想

做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務於班級體，我有著許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。

另外，如果我當上了班長，我會十分地榮幸，我會努力做到以下幾點：

1、以身作則

我會不斷地完善自己，做一個好模範，做一個全面發展，遵守紀律的好學生，老師眼中會學習的好孩子。

2、事事為同學著想

我會細心地留意每一位同學的需要，以便更好的.幫助同學，方便同學，讓同學因我的存在感到幸福。

3、為班級想些“金點子”。

我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛鍊同學們的表達能力並調動學習的積極性。

這次競選班長我如若可以當上，這對於我自己來說是一個認可與鍛鍊，如果不能，我將會繼續努力，改進自己的不足之處，提高自身的素質，向班長學習，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的機會，一個改進自我與完善自我的機會。

班幹部競選發言稿15

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是512班的霍xx，我上學期職位的職務是體育委員，做得比較好的地方是帶隊上體育課的時候把大家管理得井井有條，不讓大家講話，把說不聽的人記在本子上。而我做的不好的是：在帶領同學們做熱身操的時候，沒有管理好不聽話的同學，比如：後排的個別同學，我時常沒注意到。

這學期我競選的崗位同樣是體育委員，因為上學期和上上學期我都當了體育委員，卻沒有把體育委員做到最好，我一定要在這個學期把體育委員做到最好。

當體育委員我也有許多優勢和一些不足。我的`優勢是：我的足球很好，拿過南海區科日杯第二名，我可以給同學們當榜樣，或者教同學們踢足球，我比較有責任心，只要誰交給些個合適的任務，我一定盡我的最大努力把這個任務完成。我還有一個優點就是上面提到過的就是帶隊時把我的的隊伍管理的井井有條。我的不足是一個致命的弱點：就是粗心！使一些不聽話的同學搗亂。

如果我真的競選上了體育委員，我以後要改掉粗心，成為更好的體育委員。