讀書節比賽演講稿

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現實社會中，接觸並使用演講稿的人越來越多，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編為大家整理的讀書節比賽演講稿，希望對大家有所幫助。

讀書節比賽演講稿1

期待已久的20xx閱讀節終於到了，因為閱讀是我最大的愛好，所以很興奮。

在今年的讀書節上，我、王和三年級二班的老師推薦了一本名叫《桑麻的舞蹈》的好書，我在書中扮演了桑媽。

桑媽在畢業節目排練時不小心從舞臺上摔了下來，導致膝蓋骨折。因此，他需要坐在輪椅上，由王作為旁白，作為他的母親。

為了取得更好的成績，老師們決定讓我坐輪椅上臺。真不知道大家看到我上臺會是什麼反應。隨著主持人的宣佈，孫偉老師推著我坐輪椅，我們就這樣上臺了。我向大家招手。沒想到這一刻全場鬨堂大笑。我用力抿著嘴脣，差點笑出來。當音樂響起時，王動情地說：“什麼是成長？”.我們開始介紹這本書。當我說“媽媽看到了我的心”的時候，我的“媽媽”走上了舞臺。孫偉老師跳得很美。我甚至聽到了觀眾驚訝的聲音。我的“媽媽”引起了同學們一個接一個的大笑。我用力裹住臉頰，胖胖的臉變形了。我真的撐不住了，我要笑了。

回到座位上，周圍的同學問我：“你的腿真的斷了嗎？”你的腿怎麼這麼快就骨折痊癒了？孫偉老師是你的教母嗎？”聽完他們的'提問，我向他們做了個鬼臉。回到家，我臉紅了，想笑舞臺上的場景.

現在還沉浸在對《桑麻的舞蹈》的愛裡！讀書是人進步的一步，讀書節是讓我們知道應該讀什麼好書的時候。同學們，讓我們趁著大好時光好好學習吧！

讀書節比賽演講稿2

親愛的老師和同學們：

早上好！今天真的是特別的一天。陽光燦爛，春風溫暖如春。我們迎來了_讀書節。

有人說，一個人的心智發展史就是他的讀書史。一個堅持讀書的人，他的心是開放的，細膩的，活潑的，他會在書裡品味生活，體驗生活，增長見識，他的心是寧靜而充實的，他的舉止是平靜而安詳的，他就像一幅讓人傾心，吸引人駐足的風景。

對於老師來說，讀書還是一種責任。在國家越來越重視教育，社會對教師要求越來越高的今天，我們覺得自己越來越忙越來越累，就像一個伐木工人每天忙於砍樹，效率卻降低了。為什麼？因為忙得手裡的斧子都磨不動了，忙得充不了電，忙得沒時間看一眼。我的水桶裡有多少新鮮的營養！

教育是一種影響，是靈魂從靈魂中覺醒。我們有責任也有義務讓自己成為一顆健康的種子，用自己的`讀書引領孩子開始一段美好的讀書之旅，讓孩子成長得更快，收穫更多。

親愛的同學們，你們正處於人生記憶的黃金季節，很多事情總是可以很容易的記住。如果你選擇書作為伴侶，你會發現好書就像開啟窗戶去認識眼前的世界一樣，帶給我們驚喜和力量，快樂是不可替代的。

親愛的同學們，老師們，讓我們在這個春天相遇，走進書本，沐浴在書本中。讓我們的心因讀書而充實，讓我們的眼睛因讀書而閃光

明亮，讓我們的每一天都因為有了陪伴的書而意義非凡。一起讀。什麼時候開始不重要。重要的是我們現在已經開始了，每天都在堅持！

讀書節比賽演講稿3

老師和學生：

大家好！

在這個冬天明媚的陽光下，這裡傳遞著一種快樂，這裡有一個鮮活的主題，這裡有一種優雅的書。今天，是一個特殊的日子，我們將迎來我們學校的第七屆讀書節。本屆讀書節的`主題是“讓讀書成為習慣，讓書香滿童年”。

眾所周知，書籍是人類進步的階梯。無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是無窮無盡的科學知識，無論是精妙絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的傳說，都是以書籍的形式流傳下來的。讀一本好書就像和許多高尚的人交談。從書中，我們知道什麼是高貴，什麼是卑微；什麼是愛，什麼是陌陌；什麼是聰明，什麼是愚蠢；什麼是強，什麼是弱；什麼是溫柔，什麼是粗魯；我們能做什麼該做什麼不該做什麼不能做什麼；誰值得我們尊敬，敬佩和學習，我們該恨什麼，鄙視什麼，批判什麼......在書裡，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想交談，閱讀可以幫助我們學習最好最標準的語言。那些作家的優秀作品字字都散發著珍珠般的光澤。

美好的一天從閱讀開始。老師們，同學們，讓我們一起讀！讓這句話成為我們三個學校最時髦的流行語。讓我們在快樂的日子裡親近書本，閱讀經典，與大師對話，為成長奠定基礎。讓我們行動起來，讓閱讀成為我們每一個人的習慣，用我們朗朗的書聲裝點學校，讓我們的校園充滿書香，讓書香在我們每一個人心中盪漾！

現在，我宣佈：xxx學校第七屆讀書節開幕！

讀書節比賽演講稿4

讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界文學家高爾基就曾藉著月光讀書，在樓頂讀書，在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷，終於把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。有誰離得開書？又有誰不讀書呢？在世界讀書日到來之際，我向全校同學發出以下三點倡議：

一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包裡、抽屜裡放2—3本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。

二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到的學習效果。例如在看書時摘抄好詞好句，看完書後和父母、朋友談談自己的體會。

三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的'書籍，選擇經典名著來閱讀。在書海里暢遊，你可以向孫子請教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布林的帶領下去探索昆蟲的世界？？慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無言。

同學們，積極行動起來吧，讓自己養成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！讓我們和書籍交朋友，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！

我的講話到此結束，謝謝大家！

讀書節比賽演講稿5

老師們、同學們：

大家早上好。

今天是4月23日，是世界讀書日。我講話的題目是《讓書香溢滿人生》。

世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界文學家高爾基就曾藉著月光讀書，在樓頂讀書，在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷，終於把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒？如何補充“精神營養”？其實“精神營養”來源於浩如煙海的書世界，吸取“精神營養”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力；讀書帶給我們心態的.平和，精神的慰籍。經典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯翩；歷史鉅著，讓我們博古知今；科普書籍，讓我們思維縝密？？

同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是文化課課本，特別是語文書，仔細品味文章的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊涵的道理，感同身受文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國作品到外國作品，從學校圖書室到校外書店，只要是有圖書的地方，就要有我們的身影。

讀書本身是一種習慣；讀書過程中，也伴隨著其它習慣的養成。那麼，應該培養什麼樣的閱讀習慣呢？比如，要愛護圖書，要持之以恆，要做好讀書筆記，要保持環境的安靜？？

培根曾說過：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！

我的講話到此結束，謝謝大家！

讀書節比賽演講稿6

各位老師，各位同學：

大家早上好！

今天，我講話的題目是《知書，好書，樂書》。讀書的重要性，睿智的人們早已瞭然於胸。杜甫寫過：“書籍是人類進步的階梯。”而莎士比亞的比喻更為美妙：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。”

我並不是要堆砌如此繁多的，耳熟能詳的事例，而是想引用其中幾則，來輔證我的觀點，讀書，確實重要。

當年吳下阿蒙，涉獵於史學經典，終被人刮目相看；可嘆神童仲永，徘徊在鄉邑鄰人，終泯然於眾人。其中差別，便是讀書。

玉石是天然生成的.，但要成為聞名天下的美玉，還得要經過打磨加工——而人亦是如此。每個人剛生下來的時候都是空白的，懵懂的，唯有通過打磨，才會逐漸成長。而打磨的過程，便是讀書。正所謂“玉不琢，不成器；人不學，不知道。”其大意，就是如此吧！

因此，同學們，我們總該多讀點書——不必精通專研，但可涉獵廣泛；不必勾玄提要，但可略做筆記；不必咬文嚼字，但可思考精髓；不必死學技巧，但可感悟細節；有些多讀，有些少讀，有些精讀，有些泛讀。歐陽修曾言：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”唯願同學們能夠知書，好書，樂書，成為一個書的追隨者。

讀書是種奇妙的過程——透過書香文墨，我們可以與名人對話，感受偉大的人性光輝；可以遊歷名川大山，驚歎於大自然的鬼斧神工；也可以知史實未來，讓慢慢時光的塵埃在心靈上積澱。

最後，唯願同學們能夠知書，好書，樂書，成為一個書的追隨者。

我的講話到此結束，謝謝大家！

讀書節比賽演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自x(x)班的xxx。今天，我講話的主題是：世界讀書日，讓我們一起在書中暢遊。

同學們，你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎？它就是明天——4月23日。1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”，並呼籲：“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護智慧財產權。”因此，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。

閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關愛，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。

我國的馬克思主義經濟學家，《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，懇求服務員說：“請你把我綁在這根柱子上吧！”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，於是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好後，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的.外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲讚歎說：“啊，中國人，真了不起！”是啊，他這種熱愛讀書的態度誰能不讚嘆呢？

甲：各位老師，各位同學，大家上午好！

乙：大家還記得x周前的升旗儀式嗎？我校第x屆讀書節活動在那時緩緩拉開了帷幕。如今，為期兩週的活動已經悄然接近了尾聲。

甲：短短兩週以來，學校舉行了一系列豐富多彩，新穎活潑的活動。

乙：全校師生積極參與，營造了良好的學習氛圍和濃濃的書香卷氣。

甲：當我們把智慧傾注於藝術創造，它們便能蘊含獨到的思想，永存文字之中。

乙：當我們用心靈去感受文字魅力，它們便能衝出書本的柵欄，常駐我們心間。

甲：本屆讀書節裡，我們別開生面地舉行了創意實踐活動。圍繞著“弘揚世博理念，體驗世博魅力，展現民族風采，踐行文明禮儀”的主題，結合對世博會的看法和感悟，在我們各種形式的展示中，都凝結了師生自身的創意實踐能力。

乙：同時，不少班級和同學還在《交通安全法律法規和常識問卷題》競賽、主題黑板報評比以及世博心語主題海報評比中獲得了優異成績。一分耕耘一份收穫，下面，請學生處主任嚴老師宣佈獲獎集體和個人名單。有請學校領導為他們頒獎，掌聲歡迎。

甲：教育家說∶書是智慧的鑰匙。

乙：政治家說∶書是時代的生命。

甲：經濟家說∶書是致富的資訊。

乙：文學家說∶書是人類的補品。

甲：史學家說∶書是進步的階梯。

乙：奮鬥者說∶書是人生的嚮導。

甲：探索者說∶書是通向彼岸的船。

乙：迷惘者說∶書是心中的啟明星。

甲：文學巨匠魯迅寒冬夜讀，嚼辣椒驅寒。

乙：經濟學家王亞南睡三角床，夜夜驚醒伏案苦讀。

甲：蘇東坡發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”

乙：相聲大師侯寶林求書不得，手抄十萬餘字。

甲：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

乙：莫等閒，白了少年頭，空悲切。

甲：時間容不得等待，人生不可能重來。

乙：讓我們抓緊分分秒秒，在書海中前行。

甲：下面有請學生處副主任唐月麗老師致讀書節閉幕詞。掌聲歡迎！

甲：立身以立學為先，立學以讀書為本。

乙：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知

甲：書猶藥也，善讀之可以醫愚。

乙：知識，好像砂石下面的泉水，掘得越深泉水越清。

甲：不實心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。

乙：人在山外覺山小，人進山中知山深。

甲：生活是書，自然是書，社會是書，作為新時代的莘莘學子，我們不僅要讀裝訂成冊的著作，更應該讀“過去”，讀“當下”，讀“未來”，讀“人生”。

乙：學海無涯，書海無垠，讀書節活動雖然已經結束，但它並不意味著我們讀書之路的終結。它引起了我們對讀書的思考，翻開了讀書之旅的全新篇章。

甲：祝願廣大師生能在讀書、學習的道路上越走越遠！祝願東校永遠洋溢著書香文化！

乙：最後祝賀本屆校園讀書節順利閉幕。

讀書節比賽演講稿8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：好書伴我成長。

一本本好書記錄千年的唐風宋雨，讓我們可以靜坐煙波湖畔，看盡雲捲雲舒花開花落；一本好書是刀風劍雨中那棵不倒的勁草，給予我前進的勇氣與信念；一本好書是沉沉夜帷中那盞點亮你心智的孤燈，只讀得你春思褪盡明眸昏黃；一本好書是這千年歷史的書籤，可讓這茫茫時空定格讓這涓涓歲月定影。

自我呱呱墜地的那天起，便註定了要與書結下不解之緣。從咿呀學語時，每天雷打不動的睡前“安徒生時光”，到入學前每天吟誦的《唐詩三百首》；到08年令我如痴如醉的《福娃奧運漫遊記》；到改變我所思所感的《改變孩子一生的故事傳說全集》；到如今津津有味的馳騁在《西遊記》的`海洋，一本本好書，陪我走過春夏秋冬，伴我感受人間的種種。

高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。正是這座階梯，成就了多少思想的偉人與智慧的領袖。媽媽說，這些人用激昂的文字為我們記錄了歷史，展現了許許多多不為人知的世界，他們是精神的寶塔，是不朽的豐碑。所以每每徜徉與書架間，用手指拂過那些流金璀璨的大文豪的名字，我的心中都會升騰起一陣陣感動。

“飄飄何所似，天地一沙鷗”。我們都只是這茫茫人海中的一粒微塵，想要在這短暫的一生中收穫更多，就需藉助這一本本好書。“書中自有黃金屋”。在今後更多的日子裡，我會用自己的心去領會書中真諦，去感悟書中性情。希望我們每個人，都與書結為摯友，用書洞察人生。

讓我們一起響應學校的號召，好讀書，讀好書，讓我們在知識的海洋，書籍的天空中自由馳騁吧！讓好書伴我們健康成長吧！

讀書節比賽演講稿9

大家好！又一個鮮花盛開的季節，又一個充滿希望的四月。在這個美麗的春天，我們迎來了一年一度的“閱讀節”。

“閱讀節”源於一個美麗的`傳說：4月23日是西班牙作家塞萬提斯的忌日，也是“聖喬治日”。傳說勇士喬治屠龍救公主，得到公主的禮物——一本書，象徵著知識和力量。每天，加泰羅尼亞的女人和女孩都會給她們的愛人一本書。其實也是很多作家的生日，所以這一天——4月23日，算是“讀書節”。

書籍是人類的財富，是人類智慧的結晶。俗話說“肚子裡有詩有書”。肚子裡的知識多了，文化素養自然就提高了。你開啟書的那一刻，書就像一艘戰艦，帶你去浩瀚的宇宙。這本書就像一匹神奇的馬，帶你領略大自然的神祕和人生的哲理.我們每天坐在教室裡，聽老師講解，讓我們在知識的海洋中遨遊。回家，拿起一本好書細細品味。

親愛的同學們，讓我們把閱讀當成一種習慣，讓我們把閱讀當成一種樂趣，一種享受，久而久之，你就會愛上閱讀。書是希望之地，要努力。俗話說“不勞無獲”。不是嗎？讓我們埋下汗水，收穫精神食糧。讓好書和我們一起成長！

謝謝大家！

讀書節比賽演講稿10

老師們、同學們：

今年的五月份又來到了，在我校有著光榮傳統的讀書節又開幕了。讀書對於我們周萇國小的全體師生而言既是繼承傳統的需要，更是適應潮流的需要。眾所周知，一百多年前晚清大儒孫詒讓先生創辦了玉海樓，孫詒讓就是一個愛讀書的典範，正因為他嗜書如命，他才成為一個學貫古今的大學者；正因為他愛讀書，他的讀書、藏書之所——玉海樓才會成為一座名樓，成為我們瑞安人的驕傲與象徵。隨著社會的發展，讀書在人們的日常工作、學習、生活中越顯重要，作為一名教師不讀書，他將是一名不稱職的教師，會被社會所淘汰；作為一名學生不讀書，他將不能成才，不能實現心中的理想，就會辜負父母、學校老師對他的期望。

所以學校希望我校的全體師生，積極參與到讀書的熱潮之中，尤其是全體同學在讀書中要努力做到以下幾點：

一、積極向同學們推薦好書。儘量讓大家分享你讀書的快樂。

二、積極籌辦班級的讀書節主題班會。做好班級的主人，廣泛收集古今中外學者名人讀書的故事，向大家宣傳讀書的好處。

三、積極為佈置一個充滿讀書氣氛的教室而努力。有力的出力，有書的出書，有智慧的出智慧，把我們的教室佈置成一個充滿書香的地方。

四、積極參與到讀書的過程當中來。①充分利用時間(晨間、課間、午間、作業之餘)，開展閱讀。②多讀名篇名作，如(冰心、巴金、朱自清、魯迅……等作家的名作，科學家、思想家、名人的傳奇故事，探索自然奧祕的科普書籍，唐詩宋詞元曲及經典故等等)不要將閱讀的目光停在作文選和漫畫書上。③多背古詩文和現代經典，學校將進行“背誦古詩文”評比，而且要使它成為我校傳統的一項評比。④多寫讀書筆記(可以書上劃、注)和讀成後感，學校要開展展示活動和評比。

五、積極參與讀書節幾個比賽之中。學校在讀書節期間推出“遨遊書海”活動，一~六年級的徵文比賽，古詩文朗誦比賽。這些比賽都要在班級的基礎上進行，要求全體同學參與，現在行動起來誰都有獲獎的機會。

學校還將要把在讀書節過程中湧現出來的愛讀書的.同學，學習習慣好的同學給予大力表揚，把他的事蹟貼到櫥窗，讓大家來學習。

值得說明的是，讀書是一個浸染的過程，並不能立竿見影。不是你讀了一本書，你就馬上變成一個有學問的人。所以學校要求同學們養成博覽群書的習慣，養成與好書交朋友的習慣，學會學習，將來成為一個有真才實學的人，到那時學校將以你為榮，你的父母將以你為榮，你的老師將以你為榮，你的家鄉將以你為榮，你也可能會像孫詒讓爺爺一樣名垂青史。行動起來吧！同學們，學會學習，與好書交朋友！謝謝大家。

讀書節比賽演講稿11

週三我們班舉辦了一年一度的“讀書節”，同學們期待已久！

為了讓同學們知道當明星是什麼感覺，老師特意找了一些攝影師(其實是我班的一些同學)來拍照，我也是攝影師之一。於是，我帶著心愛的相機來到學校。

讀書節開始了！孟卓遠第一個上臺，她帶給我們的推薦書是—— 《白狼》。這本書讓我明白了《白狼》的偉大，明白了它無私純真的愛。大多數人對狼都不好

印象中，狼作為邪惡的化身，而這篇文章中的黑“白狼”為了孩子，願意把自己搓成白色。為了給小狼餵食，差點被獵人抓住。多麼感人的母愛啊！

在眾多的節目中，我最喜歡的.是週一迪和王表演的《致橡樹》。這首詩構思新穎，抒情色彩豐富，語言細膩，個人風格鮮明。就像一首清新的老歌，撥動著人們的心絃。詩中以“木棉樹”的語氣與“橡樹”對話，顯示出其真摯高尚的品質。

美好時光總是短暫的。讀書節雖然結束了，但我們還是沉浸其中。讀書節讓我們增長見識，鍛鍊閱讀能力。我愛讀書，更愛讀書節！