國小生文明禮儀演講稿(精選15篇)

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在不斷進步的社會中，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的國小生文明禮儀演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小生文明禮儀演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天的國旗下講話的題目是《文明禮儀從我做起》。

文明是什麼？文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，時平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好，是不小心撞到對方時的.一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會。

一直以來，我們學校的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係著學校的榮辱。

反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。常規檢查時，你的校牌是不是又忘了佩戴？你的指甲是不是又長又髒？你的紅領巾是不是又髒又皺？教學樓中那雪白牆壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“傑作”？在我們的校園內、教室裡、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔？課間休息時間，你是不是在走廊裡與同學追逐打鬧……殊不知，這些都是不文明的現象。

同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，做個文明的小天使。用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，佈滿整個校園。

國小生文明禮儀演講稿2

親愛的老師、同學們：

千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。

每當提起“文明”這兩個字，我們的腦中總會閃過一連串的景象：在同學們大水的時候，把水灑在別人的鞋上，一聲“對不起”可以化干戈為玉帛。當別人幫了你的忙說一聲“謝謝”讓彼此的'心頓生暖意。

說到文明禮儀，讓我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓，那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說的很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓，這不是文明禮儀的體現嗎？

在我們的校園裡，有很多不文明的事：有隨地吐痰，隨處可見飲料瓶，還聽某些同學口中吐出的髒話，在教室裡，大聲喧譁。後來，校長說：“我們要文明行事，還要文明走路。走路時要做到快、靜、齊。自從學校開展了“文明伴我行”，這個活動後，同學們像變了個人似的，隊伍排得井井有條了，走路時也不再說話了，大家都戴上了小黃帽，排著整齊的隊伍出了校門。

講文明、講禮儀，需要的是人人做起，從我做起。我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人，去學習文明、實踐文明。

三月是全國的文明禮貌月，讓我們一起行動起來，不亂扔垃圾，不說髒話，不隨地吐痰……讓漂亮的文明禮貌之花開滿我們的校園。

國小生文明禮儀演講稿3

各位老師，同學們：

大家早上好！今天，我講話的題目是《講文明禮儀，從小做起》。 如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。 但如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

古人云“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。那麼，什麼是禮儀呢？簡而言之，禮儀就是律己、敬人的一種行為規範。可以毫不誇張的說，生活中最重要的就是文明禮貌，它比一切智慧和學識都要重要，我們的校園如果沒有與之相適應的環境氛圍和文明行為，就不會有文明的校園。因此，我們一定要養成講文明、懂禮貌的好習慣。

說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不就是良好文明禮儀的體現麼？

文明禮儀，強調的是“尊重為本”。 想讓別人尊重你，首先就得尊重別人。我想，每一位同學一定從小就接受文明禮儀的教育，提起講文明，很多同學都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的紙屑，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育又有什麼區別！

教室裡，一位同學向你請教問題，你卻用不屑的語氣說：“你真笨，怎麼這麼簡單的題也不會啊？”放學回到家，媽媽熱情地迎上來詢問：“今天在學校都學什麼了呀？”你不耐煩地回答：“不知道！問什麼呀，說了你也不懂。煩不煩啊？”這樣的例子並不罕見吧！同學們，文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的.臂膀。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一名中學生，你們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氛圍和學生的身份，保持大方、得體的儀表，也是對老師同學的一種尊重。我們不能讓文明只在紙上出現，更要讓它出現在我們的生活與行動中。

10月是我們學校的文明禮儀月。 “恰同學少年，風華正茂”，在這裡，我向各位同學呼籲：講文明禮儀，從小事做起，從身邊做起。讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，讓我們做文明學生，共同努力，建立一個美麗和諧的校園！~

國小生文明禮儀演講稿4

親愛的老師、同學們：

大家好！

一張廢紙，它的家在哪兒?是垃圾箱，還是原本乾淨的地面?一滴水，它的家在哪兒?是水龍頭裡，還是臭烘烘的下水道?

想必這兩個問題，大家對於答案已經清清楚楚。但是，這兩個問題背後的更為龐大的詞語——”文明“，大家又做到多少呢?被折斷的樹枝、被摘下的鮮花、隨意踐踏的草坪、沒有關緊的水龍頭，上面都是腳印的牆壁……這些是否曾刺痛我們的眼膜呢?然而，又有多少人想到，這刺人景象的`製造者是誰?學校，本應該是書香氛圍極濃，充滿歡聲笑語、文明禮儀的地方，琅琅的讀書聲，對老師的親切問候語，文明的一言一行，這些都應該洋溢在學校的每一個角落。如果看見老師可以問候一句”老師好“，在校園裡撿起一片廢紙，扶起一位跌倒的小朋友，老師欣慰的笑容可以讓我們一整天都開心。這麼簡單的事我們為什麼不做呢?

文明是什麼?文明有時只是一張紙的厚度，有時可能只有一尺的距離。文明體現在我們的一言一行中。我們有責任把校園變成文明校園、禮儀校園、書香校園，我們理想中的家園。

國小生文明禮儀演講稿5

各位老師、同學們：

今天我要演講的主題是：文明禮儀在校園。禮儀是無處不在的，它可以體現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。如果沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那麼，縱然我們擁有了高深的科學文化和知識，對人對己對社會，又有什麼用呢？所以，文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀！

那麼，怎樣才能使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園裡呢？首先，我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀容，儀表，儀態，可以讓人一看便知道你的修養。在課堂上，課堂禮儀對老師的教育影響很大，它直接關係到一個班的榮譽和凝聚力，體現出這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了！我們應自覺遵守學校的規章制度，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧譁，不講髒話，上下樓梯一律右行。我們還應該愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，維護清潔衛生，服從老師和值日學生的管理。受到老師和學生幫助時，應主動誠懇地向他們說聲謝謝！同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾，多進行自我反省，互相理解，寬容待人，這樣使班級更團結，友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養出來的，它體現在細微之處，關鍵是靠自覺。

同學們，我們一定要以新的.姿態，作出新的努力，勇敢地挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。

同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，為把我校建設成更美的校園而作不懈努力吧！

我的演講到此結束，謝謝大家。

國小生文明禮儀演講稿6

尊敬的領導、親愛的老師、同學們：

大家好!

我叫某某，是新埠國小的一名六年級學生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

文明是什麼?文明是早上見到老師來時簡單的一句問候：“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來，我們中華就有著“文明古國，禮儀之邦”的美譽。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統美德，它可以表現出一個人的道德修養，它是架人以人之間友誼的橋樑，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校園裡跟是瀰漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校園裡的你我他……

少年是祖國的花朵，是祖國的未來，是初生的太陽。看校園紅領巾監督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口，微笑的迎接著到校的.每一位老師，每一個同學。校長，早上好。老師，早上好。。同學你好，多麼甜美的微笑，多麼親切的問候。一聲聲，一句句。洋溢著正個校園。在看看校園裡，二一班的同學早已衝向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛生。哎，那邊有個同學扔下一個早餐盒。噢，是一個一年級的小同學。：“小同學，你好，請把那個早餐盒扔進垃圾桶裡好嗎?”說完給了小同學一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶裡。：“謝謝你，你真是一個好孩子。”

此外，教室裡，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經在樓道口看到這樣一件事：一位女同學抱著一疊厚厚的作業走來，可以看出作業的高度已經高過女同學的身高，她儘量躲避人，還嘴裡一直說：“讓讓，麻煩一下，借過。”雖然，許多人都讓了女同學，可這時幾位男同學在樓道口追趕著，沒聽到女同學的聲音。“砰”，男同學碰到了女同學的作業本作業撒滿了一地，：“對不起，對不起，我們不是故意的。”邊說還邊點頭。”女同學看了看他們，甜甜的一笑，說：“不礙事，沒關係。”而後，大家一起撿起作業本。相互微笑著離開了。

是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離，產生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的衝突;一聲“沒關係”給人吹去陣陣春風，滋潤著他人的心田。

文明是風，它可以吹佛每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月，同學們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀，新時代，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負於這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!

我的演講到此結束。

謝謝大家!

國小生文明禮儀演講稿7

親愛的老師、同學們：

最近老師告訴我們，我們鄂爾多斯市正在爭創全國文明城市，並鼓勵我們一起加入到創城活動中來，在這過程中我經歷了很多事情，也明白了很多道理。

有一次我坐公交車去新華書店，看見一位老奶奶上了車，我趕快起來，給老奶奶讓坐，我旁邊也有許多哥哥姐姐站起來讓老奶奶坐，老奶奶非常高興，直誇我們是好孩子，我說：“這是我們應該做的!”老奶奶臉上露出了欣慰的笑容。我也明白了只要我們人人都努力一些，團結一致，我們的城市就會変得更加美好與文明!

在建立文明城市的過程中，我們每一天都過的非常充實、快樂，建立文明城市活動不僅讓很多同學改掉了以前的壞習慣，還增進了同學們之間的.友誼。我非常的喜歡這個活動，更希望我們能一直保持文明禮貌的習慣，讓我們的校園、我們的社會變得更加美麗和諧!

國小生文明禮儀演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五（4）班的許小竣，我演講的題目是《文明禮儀在我心中》

眾所周知，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，從古至今，源遠流長。孔子曾說過“不學禮，無以立。”意思是說：不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。作為國小生，我們除了勤奮學習知識練好本領外，更重要的是從小要養成良好的行為習慣，要繼承、發揚中華民族傳統美德，要做一名禮貌待人、遵規守紀、嚴於律己、懂文明的好學生，因為光有知識本領還不夠，只有成為一個身心健康全面發展的人，才能成長為對社會對祖國有用的人才。

文明禮儀在我們的生活中無處不在，很多不經意間發生的事，就足以反映一個人的道德品質，哪怕是一件毫不起眼的小事，一個微不足道的行動。“敬人者，人恆敬之；愛人者，人恆愛之。”也就是說：仁愛的人愛別人，禮讓的人尊敬別人。愛別人的人，別人也經常愛他；尊敬別人的人，別人也經常尊敬他。當我們感到食堂裡的飯菜不可口時，應該想到“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”從而絕不浪費糧食；當我們到某個景點旅遊時，應該想到保持公共場所的衛生、清潔工的辛苦，從而絕不亂丟垃圾；當我們坐公交車看到有老人、小孩時，應該想到尊老愛幼，主動讓座位；當我們走進圖書館時，應該想到給大家一個安靜的環境，絕不能大聲喧譁，借書要講誠信，有借有還；當我們到公園遊玩時，應該想到一花一草一木都有生命、帶給人美感，絕不能踐踏和採摘。

在座的同學中可能大多是獨生子女，可以想象，在幾個大人圍著一個小孩轉的環境中，我們過慣了衣來伸手、飯來張口的舒心日子，養成了以自我為中心的毛病，認為長輩們的.付出是理所當然的。記得學校曾開展過“給父母洗腳”的活動，我給爸爸洗腳時，高大魁梧的爸爸卻有些扭扭捏捏不好意思，撫摸著爸爸那佈滿厚繭有些粗糙的雙腳，我不禁熱淚盈眶，想到爸爸為了工作奔波、為了接送我腳步不停，為了我甘心付出他全部的愛，而我僅僅只是為他洗一次腳而以……從那以後，我懂得了“贈人玫瑰，手有餘香”這句話的意思。給爸爸洗腳，表達了我的孝心，讓爸爸感受到了溫暖；遇見老師，主動說一聲“老師好”，讓老師擁有一天的好心情；遇到災區小朋友需要幫助，為他們慷慨解囊，讓他們感受到愛心；操場上有同學摔倒了，伸出援助之手，讓他感受到同學之間的友誼……

文明禮儀不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心和陽光的環境，還能給自己帶來快樂。同學們，讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在我們每個人的心中，做一個愛文明，講禮貌的好學生吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

國小生文明禮儀演講稿9

親愛的老師、同學們：

大家好！今天，我為大家演講的題目是《文明禮儀在校園》。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會，又有何用？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

那麼怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢？

我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。其中，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔，此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對同學們也相當重要。它關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。同學之間離不開禮儀，它不像潤滑油，使粗糙的.磨擦消跡，如果有矛盾、多進行自我反省，互相理解，寬容待人，培養較強的協作精神，這樣使班級更團結，友誼更深厚。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯一律右行，見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護校園花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護環境衛生，服從老師管理和接受值周老師的批評勸阻，受到老師的幫助，應主動誠懇地說“謝謝”。

在此時，全中國都瀰漫著文明禮貌的芳香,而這些芳香正來自於各種花朵，你、我便是他們中的一份子。相信自己，我們一定能行。同學們，讓我們共同努力，相信點滴的道德細節終會匯成道德的汪洋！

我的演講到此結束，謝謝大家！

國小生文明禮儀演講稿10

各位同學、老師：大家好!

今天我講話的主題是：《爭當文明學生》。

衛生是人類健康的基本需求，文明是人類進步的精神之花。建立一個整潔衛生的環境，營造一種文明祥和的社會風氣，構建一座綠色環保的和諧鄉村，是每一個人的共同心聲。這需要我們大家從我做起，盡我所能，養成文明衛生習慣，爭當一個文明人，共同為環境的'美化而努力!

從現在起，積極投入到活動中去，從每一天的學習生活中做起，自覺維護公共衛生，努力消除不良習慣，時時處處講文明，不說髒話、粗話，不隨地吐痰，不亂扔雜物，自覺養成愛清潔、講綠化、講衛生的良好習慣。團結就是力量，我們美麗的家園需要我們共同來營造。我們應該團結起來，積極參加環境衛生清潔活動，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營造濃厚的氣氛，提高意識，自覺養成良好的衛生習慣，做一個文明人!

從現在起，讓我們來做一名美化環境的傳播者吧!積極宣傳活動，讓美化環境家喻戶曉，深入人心。每個村民都來遵守社會公德，保護鄉村環境，愛護公共設施，提高環境衛生意識，養成健康文明的生活方式。

從現在起，讓我們來做一名美化環境的監督者吧!積極參與社會監督，主動勸阻和制止損害公共衛生的行為，從身邊小事做起，積極維護公共環境衛生，愛護衛生設施，美化環境，愛護公物。以自己的良好行為來帶動周圍的人，形成人人蔘與，人人為美化環境出力的良好社會氛圍。

鄉村唿喚文明，文明需要你我他(她)的參與，讓我們積極行動起來吧!“攜手共建美好家園，齊心同創和諧xx”。讓文明的種子在你我心中萌芽滋長，共同培育出絢麗燦爛的xx之花。我相信，在大家的共同努力下，人人爭當“美化環境小先鋒”。 xx的天會更藍，xx的水會更清，xx的人會更美!

謝謝大家!

國小生文明禮儀演講稿11

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

同學們，我們現在所處的社會是一個文明的社會，我們的學校是一個文明的學校，所以我們作為學生，也應該要做到講文明。我們的言行舉止要文明，我們也要做到有禮儀。我們民族有著幾千年的禮儀文化的傳承，我想問問同學們你們知道什麼禮儀呢？在我們的生活中哪些地方能夠體現出我們的禮儀呢？如果不知道的話就從現在開始去了解，因為禮儀對我們來說是非常的重要的，是我們必須要知道的。

接下來我來說說在我們的生活中體現出來的禮儀。在上課的時候，起立向老師問好是禮儀，在學校碰到老師向他們問好也是禮儀；在上下公交時禮讓他人是禮儀，給年紀大的老人讓坐也是禮儀，在排隊的`時候不插隊也是禮儀。禮儀在我們的生活中是處處可見的，從中也能夠看出禮儀在生活中的重要性了。我們作為國小生，應該要從現在開始就養成一個懂文明禮儀的好習慣，在生活中時時刻刻的做到講文明有禮儀。這是我們作為新一代的學生必須要做到的，也是我們應該做到的。

在我們的人際交往中禮儀也是處處可見的，我們在遇到朋友時要打招呼問好等。文明禮儀是體現在方方面面的，比如我們的個人儀表，要保持自己個人的乾淨衛生，儀容儀表、言談舉止要得體等；比如見面禮儀，有握手禮和鞠躬禮等；比如公共禮儀，像我之前說的有秩序的派對、禮讓他人等都是公共禮儀。我們民族的禮儀是有很多的種類的，我們作為祖國的未來是應該要去學習和傳承這些禮儀的。所以同學們，我們應該要去了解禮儀，學習禮儀，然後傳承禮儀。

其實要做到這些並不是很難的，只要我們能夠花時間去學習和訓練自己，是一定能夠做到的。我們國家是禮儀之邦，我們要做的是傳承禮儀，而不是讓我們的禮儀逐漸的消失。所以我希望同學們能夠行動起來去學習禮儀，讓我們每一個人都成為講文明有禮儀的人。同學們，文明禮儀可以體現出我們的素質和素養，有好的禮儀的人更容易讓人心生好感，在社交活動中好的禮儀會更顯大方得體。從現在開始學習禮儀等到我們長大之後就會有很好的禮儀習慣了，所以我們應該要做一個有文明禮儀的學生，讓文明禮儀伴我行。

謝謝大家！

國小生文明禮儀演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我是xx班的xxx，接下來由我來為大家演講關於文明禮儀方面的演講。

人們的一言一行都是從小就開始培養的，我們爸爸媽媽平時都會要求我們講文明，懂得禮貌，同樣這也是做人最重要的基本要求，所以在平時的生活中我們都要好好規範自己。

但是我發現有很多人一點都不文明，有的喜歡亂丟垃圾，有的人喜歡隨地吐痰，有的人不尊重他人，我見過的最多的就是講髒話了。喜歡丟垃圾的人前提是手上要有垃圾，喜歡隨地吐痰的人前提是喉嚨裡有痰，但只有說髒話，什麼都不需要，張口就可以說，這也是我見過的不文明行為中，發生的次數最多的那一個。

我自己的班上，就有著很多說髒話的人，雖然說髒話是一種很不文明的行為，但是通過和班上同學的交流，我發現很多人在這方面的意識都不足，他們都沒有意識到說髒話是一種多麼不文明的行為。在那些喜歡說髒話的眼裡，說髒話是一件比較帥氣，比較厲害的事情，我不知道這些人的這種思想從何而來，但很明顯是錯的，你們說說髒話只會讓別人知道你素質低下。我希望同學們能夠糾正你們的那些錯誤思想，改正自己的不良行為，說髒話不會為您帶來朋友，只會讓別人看不起你。現在我們還小，可能有很多同學不會建議你的素質低下，可以後呢？等我們上了國中、上了高中，你還是這麼素質低下的話人家真的會跟你成為朋友嗎？到時候後悔可能就來不及了，要改正養成了很久的一個習慣是非常困難的。我們不僅僅要讓自己成為一個文明瞭，我們還要幫助班裡的同學也從未一個文明的人，在看到別人有不文明的行為時，我們要及時的`提醒和制止他們，不要讓他們一錯再錯。

除了文明這方面我要講的還有禮儀的，禮儀指的是人們的言行舉止，有著文明禮儀的人是我們所有然的榜樣，我問問在座的各位同學，你們有沒有做到待人尊重，遇見老師時有沒有問好，與別人在路上相遇時你有沒有面帶微笑。相比很多人沒有吧！以前我們沒有重視這方面，但現在改正還來得及。

我們的生活中，時時刻刻都充滿著禮儀，文明禮儀從自己開始做起，多注意生活中的點點滴滴，儘量不要給別的同學帶來困擾，一起建立一個文明禮儀的學校。

國小生文明禮儀演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀從我做起》講文明，懂禮貌是我國古代的優良傳統。它可以讓別人知道自己的作風是好是壞，讓別人知道自己是否文明，讓別人知道自己到底是一個怎樣的人。還記得有一次，媽媽帶我出去玩。走著走著，突然，遇到了媽媽的一個朋友，應該對這位阿姨說些什麼呢？我想起了以前，老師曾經說過：“做一個人，首先要講文明，懂禮貌。”

於是，我敬了一個禮，“阿姨好！阿姨微笑地看著我，對媽媽說：對阿姨說了一聲：” “你的孩子真懂事呀！”阿姨離開後，媽媽誇我有禮貌。我非常高興。文明禮儀就像一面鏡子，會把你做的點點滴滴照到“鏡面”上，再反射出來，別人就可以知道你的人品的好與壞。假如一個人走到你“你好！身邊，你就對他（她）說了一聲：”別人一定認為你是一個文明的人，良好的形象油然而生。講文明的人，他將會受到大家的讚揚，受到大家的喜歡，受到大家的關愛，他將會擁有許多朋友，生活就會多姿多彩；不講文明的人，他將會受到大家的唾棄，生活就會枯燥乏味，黯然失色。所以說，文明禮儀是多麼重要啊！我們作為一名國小生，首先要培養良好習慣。要遵守《國小生守則》和《中國小生一日常規》，言談舉止要符合一個國小生身份，尊敬老師，團結同學，見到領導老師或客人要彬彬有禮，說話講文明，懂得應有的`禮貌，課間不追逐打鬧，不衝跑，不大聲喧譁，做個文明人。

因此，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。其次，要提高環保意識。我們要使校園綠化、美化、淨化。我們、將繼續開展“校園是我家、衛生靠大家”“我愛我班”的活動。組建“紅領巾保潔小隊”，督查校園衛生，提高保潔意識。我們要努力創設整潔、文明、優美的學習環境。今天我送大家一首文明歌謠：學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。“您好”“謝謝”，文明語言通情理。“對不起”坐立走，要端莊，舉止文明有修養。常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。重禮節，講禮儀，社會生活鋪路基。同學們，讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的文明禮儀的好學生。

相信自己，你一定行！

我們要時時刻刻發揚文明禮儀的作風，讓文明禮儀拌隨在我們身邊吧！20xx年11月13日篇二：一年級文明禮儀伴我行演講稿尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家下午好！我是一年級（），今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。

文明，對於我們每個人來說，都是一個特別熟悉的詞彙。記得第一天上學，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是：“同學們，從今天開始，你們就是一名文明的國小生了。”“文明”是什麼呢？當時的我，並不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。於是，上課我認真聽講、積極回答問題；下課我和同學們愉快遊戲、有說有笑；間操我認真做好每一個動作，站在第一排給同學們做榜樣；放學後，我把自己目力所及的紙屑撿的一乾二淨？於是，老師撫摸著我的頭笑了，誇我真是一個文明的好孩子！

老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。（長時間停頓）（深情低起）而後的日子裡，我漸漸的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。文明——就是在家做個好孩子。文明——就是在校做個好學生。文明——就是在社會做個好公民。文明——其實很簡單！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關情，一言一行顯品性！在不經意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關愛，這——就是“文明”。（達到高潮，長時間停頓）

同學們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明紮根我們心底，讓文明陪伴我們一生。篇三：第二週：文明禮儀伴我行國小生演講稿文明禮儀伴我行尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好！我是六年級（2）班的何晶，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。文明禮儀是什麼？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止？文明禮儀是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。近年來，我們城關國小無時無刻不在發生著巨大的變化。校園裡花香四溢，老師們精於事業，全心從教，同學們猶如拔節的竹子——一年比一年高！學校一次又一次獲得殊榮。可以說，學校一天天在發展，環境一天天在改善。身為城關國小的一份子，誰又能不為此自豪和歡呼？但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出城關國小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係著學校的榮辱。而作為一個文明的國小生，我們更應當注重自己在日常學習和生活中的行為，從自己的言談舉止每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好；在家裡，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢記，“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗語大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裡最重要的事，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

最後，我希望同學們能做到“六個好”行為習慣

1）準時到校習慣好，不要早退和遲到；

2）服裝穿戴衛生好，身體健康有保障；

3）文明用語說話好，友愛同學懂禮貌；

4）上下樓梯右行好，同學衝撞機會少；

5）課前準備快又好，學習聽課效率高；

6）集合站隊行為好，行動敏捷快靜齊。同學們，立即行動起來，比一比，誰才是真正的文明禮儀的好學生。相信自己，你一定行！

我的演講完了，謝謝大家！

國小生文明禮儀演講稿14

金風送爽，桂子飄香，我們期盼的2008北京奧運進入了倒計時，處處洋溢著喜慶的氣氛！同學們，少先隊友們，在這個激動人心的日子裡，我想問大家：作為一個新世紀的少先隊員，在迎接奧運會到來的日子裡，你將如何展現我們的風采？如何讓我們的學校形象更美好？如何讓遠方的客人感受到我們中國少年的新面貌？

我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的`文明古國，文明的風尚源遠流長。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！古人說，於細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到我們同學輕聲問候的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到我們的同學向老師問候的時候，我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜，但我們能選擇文明！同學們，我們期待著文明之花開遍我們的校園，開遍我們的祖國大地！

一花獨秀不是春，光靠少數人的努力是遠遠不夠的，讓我們共同努力，展現少先隊員的新風采，做好的東道主，塑造出我們中國人的新形象！在這裡，我以少先隊員的名義呼籲：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生！遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下後上，主動讓座。

同學們，行動起來吧！我們要從現在做起，當一名合格的學生，做一個講文明懂禮儀的少先隊員，為2008北京奧運獻上一份厚禮！

我的演講完了，謝謝大家！

國小生文明禮儀演講稿15

各位領導，各位老師：

大家好！

我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國，文明是我們的傳統美德，現在不管是鄉村還是城市都掀起了一片“文明熱”我們杜爾伯特縣還被評為：“全國的文明城市”作為一名公民，我感到無比的驕傲和自豪。在這個萬物復甦的春天，這意味著我們應該有一個嶄新面貌。那麼怎麼才能使文明禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?我們學生要穿著得體， 符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它會讓我們在友好，合諧的的環境裡健康成長。

真希望我們在構建文明和諧社會的程序中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的'臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。同學們，我們現在的時代是人生最美麗的春天，春天的天空湛藍明亮，春天的太陽燦爛輝煌，春天的清風喚醒萬物，春天的小草萌發新芽。而文明禮儀卻是一棵種有生命的種子，只要適時播下這粒種子，它就會在我們的心靈裡生根，並在青春花季結出豐碩的果實。

因此，同學們讓我們一起從講文明，講禮貌出發，手拉手，肩並肩一起建設我們偉大的祖國!