優秀學生代表發言稿15篇

在現在的社會生活中，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。寫起發言稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的優秀學生代表發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

優秀學生代表發言稿1

厚積薄發，超越夢想。這條標語主要強調同學們在往後的日子裡，要善於積累，善於總結，包括成功的經驗和失敗的教訓。一個人如果具備了一往無前的精神、百折不撓的意志，那麼未來的勝利將屬於你！未來的成功將屬於你！

各位家長、老師們、同學們，進入高三以來，高三年級做了大量的工作，從統一思想到加強管理，從轉變觀念到提高質量，從以人為本到團結和諧，年級的.全體師生同心同德、銳意進取，取得了良好的成效，也得到上級領導和社會的好評。我們沒有任何理由可以驕傲自滿、畏難鬆懈、不思進取。後一階段高三的工作，學校已經進行了周密的計劃和安排，我們每一位師生都要牢記雷市長的指示，用百分之百的努力投入百日衝刺。同舟共濟，共同努力去創造美好的明天！

優秀學生代表發言稿2

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好，我是18會計三班的xxx。在今天，我非常榮幸能夠作為學校的優秀學生幹部代表在這個隆重莊嚴的舞臺上面進行發言。我也清楚地知道，我今天之所以能夠站在這裡，離不開學生會所有幹部同學們的支援以及包容也離不開老師的培養。所以在這裡我向你們表達最深摯的感謝，感謝你們對我的支援與關愛。也正是因為你們讓我學會了許多的心事，讓我積累了許多的工作經驗。我也希望你們在以後的生活和工作之中能夠一如既往的支援我以及我們的學生會。

在過去的一年時間裡面，我學習到了許多在書本上沒有學習那個就是他這裡我挑幾件比較重要的內容跟大家一起分享。首先，作為一名學生幹部，我覺得應該具備強烈的責任感，而且要將責任感體現出來。我們可以在大的方面體現出自己的責任感，也可以體現發一些生活中的細節方面。對於學校佈置的工作或者是活動，我們一定要仔細的組織和籌備。在活動之後也要認真的總結和回顧，這些都是責任感的具體體現。其次，我們的工作一定要從大局著手，以身作則。

身為一名優秀的學生幹部，我們不應該僅僅指揮，更應該親自動手，沒有了解就沒有發言權，只有深入到基層裡面，深入到同學們之中。才能夠將疏解工作做得更好。最後一點也是最重要的一點，哎，作為學生幹部一定要擺正自己的位置，我們雖然是管理者，但是我們更是服務者，我們需要為學校服務，為同學們服務，為更多的'人服務。作為學生幹部，應該要協助老師維護良好的教學秩序，也需要團結同學們，營造出和諧的校園氛圍。我們和學生幹部是老師和同學之間的溝通橋樑，我們需要將同學們的意見和建議上傳給老師，也需要將老師的任務下達給同學們。最後，我想對所有的學生幹部，包括我在內說一句共勉的話，我希望在學校裡面能夠讓同學們的生活因為我們的很爛而變得更加美好。

優秀學生代表發言稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是六年級學生馬琳，今天我們懷著激動的心情相聚在這裡。我很榮幸能夠作為學校的學生代表站在這裡發言，心中感到無比的興奮，首先，請允許我代表全體同學向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）

鮮花怒放，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤；小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體學生在這裡發言，為的是感謝老師們對我們無私的關愛。

首先，我們要感謝四房吳鄉中心國小，這裡有先進教學理念的領導，有優秀的教師隊伍。是這裡吸引著我們投入她溫暖的懷抱，是這裡讓我們每一個人都成為一道獨特的風景，是這裡讓我們茁壯成長。

其次，我們還要感謝所有的老師，是你們的諄諄教誨，是你們的言行榜樣，是你們的無私關愛，點燃了我們心裡善良的明燈，培育了我們明淨的赤心；是你們給了我們親切的`關懷和人格的尊重，使我們學會了關懷和尊重別人，以及關懷與被關懷，尊重與被尊重，同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收穫，相信在學校領導的關心和老師的辛勤培育下，經過不懈的努力，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給社會、給學校、給家庭交一份滿意的答卷。

尊敬的領導、老師，親愛的同學們，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我們不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在這片育人的沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。

優秀學生代表發言稿4

尊敬的各位領導、各位學員：

大家好!市教育局學習貫徹教育工作會議精神科級幹部培訓班這天正式開學了。首先請允許我代表在座的47位學員，向給我們帶給了這次寶貴學習機會的局領導表示誠摯的謝意!向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的組織處領導以及黨校領導老師表示衷心的感謝!

伴隨著新世紀以來的第一次全國教育工作會議的召開以及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的頒佈實施，我國的教育改革又站在了新的歷史起點上。全面深入地學習領會綱要精神，把握教育發展的趨勢和要求，全面提升自身綜合素質和教育工作的水平，是擺在我們每一位教育工作者面前的一項緊迫而重要的任務。組織上在全國和山東省教育工作會議結束之時，就安排了這次科級幹部培訓班，對我們中層管理者來說能夠說是一場及時雨，十分的'難得和必要。

在看到這次培訓班的學習課程安排表之後，我想大家就應和我一樣有一種強烈的感覺：此次培訓資料豐富，針對性強，每一個專題都是為我們“量而定做”的，都是我們幹部當前成長最急需提高的素質。這其中既有幹部理論、思想境界、黨性修養的提升，又有幹部領導藝術和解決實際問題潛力的培養。既有黨校專家教授的專題輔導，又有知名校長的經驗分享，更有局裡主要領導的親自面授，充分體現了局領導對我們的重視和期望，在此我們既感到十分的高興和自豪，也感到了沉甸甸的壓力和職責。我相信，我們全體學員必須會倍加珍惜這次難得的集中脫產培訓機會，以飽滿的熱情、勤懇的作風投入到學習之中，不斷提高自身綜合素質，圓滿完成這次學習培訓任務。為此，我們將自覺做到以下四點：

第一，確立目標，履行職責。黑格爾說：“沒有目標，一切行動都沒有價值。”我們深知，短短七天，稍縱即逝，只有確立了一個明確的學習目標，沉下心來，儘快實現從管理者到學員的主角轉變，充分利用好每一天，我們才能傾聽到每一位幹部“如同雨後春筍般”拔節生長的聲音，才能不辜負局裡領導和校園領導的期望，才能更好地擔當起管理育人的神聖職責。

第二，潛心求學，全面提升。學習是提升一個人思想力、創新力和執行力的主要途徑。這次集中學習，我們會充分發揚求真務實的精神，努力做到如飢似渴主動學、勤于思考深入學、學以致用務實學，深入思考幹部素質提升、教育改革和校園管理的重大課題，努力提高解決實際問題和處理複雜問題的潛力，全面錘鍊自己，確保學有所獲，確保綜合提升。

第三，遵規守紀，服從管理。我們會毫無條件地遵守黨校和學員班管理的各項規章制度，加強自律，堅決做到不遲到、不早退，不無故缺席。不把工作帶進課堂，上課不接聽電話。我們會專心聽課，認真做好筆記，會聽從一切安排，尊重老師，團結同學，齊心協力營造一個良好的學習和生活環境，自覺樹立教育系統幹部的良好形象

第四，精誠團結，增進友誼。這次短期培訓，也為我們市直單位中層幹部的交流帶給了一個新的平臺，我們會努力把握這次機會，充分交流在思想、工作、學習等各個方面的心得體會，相互借鑑，取長補短，共同提高。我們會在交流中加快了解，在關愛中增進友誼，在合作中增強團結，為我們今後在工作學習中的深層次交流與學習奠定良好的基礎。

各位學員，未來不是我們要去的地方，而是需要我們共同創造的地方。請各位領導放心，我們必須會提高認識，著眼於濟南教育發展的大局，切實加快自身的成長，努力取得經得起今後工作實踐檢驗的豐碩的培訓成果。

最後，祝各位領導、老師們、同學們工作順利、身體健康、心靈暢達!謝謝大家!

優秀學生代表發言稿5

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是來自G0823的範存晟。

其實我認為已經到今天這一步再說一些拉票的話已經變得沒有任何意義，所以各位，以下我希望我說的話可以有所改變。

我知道我們的學校高層現在很希望把資訊學院變成全國示範性專科學校，但從組織活動這方面來講如果只是表面組織的活動上過得去我認為這還不夠。其實，前不久我去了兩個學校，一個是商學院我的朋友在那邊參加學院組織的dota比賽，聽說那個活動在那邊搞得很火。我上次還去了上師大，我發現那邊每個系部都有自己的籃球隊，並且都有體育老師指導他們如何進攻防守。雖然從很多情況上來講我們不能和那些本科學校比較。但有很多事情我認為我們並不是不能去做。活動不應該是為了漂亮的新聞報道而去活動的。我想我們學校我們下一屆的學生會應該有自己特有的校園文化。

其實在前幾屆中德有幾個學長包括我一直都想建立一支中德的籃球隊，這是我一直在努力的。我知道去年資訊學院的院籃球隊在專科組奪得了第二名的好成績，裡面很多隊員都是我很好的朋友，他們真的很強，他們對籃球的激情可以稱得上是漫畫裡的湘北籃球隊。

但誰可以保證在未來幾年裡學校還能還有這樣的人才，或者在未來幾年裡這種籃球精神還能得到延續?在一個以男生為主的學校裡，我想如果真的有很好的發動學生之間的興趣或者對於我們大學生活會有美好回憶的活動的話，我們是不應該去等待等待再等待的。

在中德，我們前不久在黨支部書記邵老師的帶領下，組織了黨章學習小組，我覺得這就是一種很好的帶動學生進步以及提高的團體組織。也許這個小組裡的.54個人不可能每個都能如願加入中國共產黨，但他們所經歷的他們所付出的，都將成為未來這個校園歷史的一部分。

在我做體育部部長的一年裡，我常常問自己有多少活動是滿足了各位同學的興趣而去做的，就比方我們從來不敢策劃dota比賽，甚至連提都不會提。我在體育部工作了兩年，當中也有很多曲折，但從心底裡我熱愛我的部門，以及我現在的幹事，還有07級帶我的學長們，並且我也希望能夠為各位爭取更多一些在這個大學值得讓你們回憶的東西，而不是當我們離開這所大學的時候卻發現留下的只有空虛。

最後我想說一點，雖然你們的選票對我們11個人都很重要，但不要有期望於選票上任何一個人，他對你的生活是不會有太大改變的，想改變，想得到尊重靠的是我們自己。

優秀學生代表發言稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是208班的xx，今天代表獲獎同學發言，我感到非常榮幸。衷心地感謝學校、老師和同學。感謝學校給了我們發展的環境，感謝老師給了我們巨大的鼓勵，感謝同學給了我們無私的幫助。

回顧進入坡頭中學以來的生活，我們收穫了很多，老師的激勵和啟迪，教給我們無盡的知識；家長的辛勤付出，盡其所能為我們創造良好的生活環境；學校給我們寬闊優美的學習環境，讓我們能夠德智體美勞均衡發展。

但是哪怕這一切都達到最好，哪怕我們有最好的老師，最好的家長和最優秀的學校，假如我們不努力去履行我們的責任，學習大量的新知識，不斷地充實自己，那麼這一切都會是徒勞。

沒錯，我們要學會對身邊的這些付出表示感謝，“天生我材必有用”，每個人都有自己的愛好和長處，而學習則為我們發揮才能以及培養夢想提供了機會。或許你想成為一名作家，寫出優美的文字發表在報刊和書籍上——但假如你不在語文課上練習寫作，你不會發現自己有這樣的天賦；或許你想成為一名科學家，研製治療癌症的藥物或探索宇宙——但如果你不在生物課、化學課和物理課上好好聽講、多做實驗，你也不會發現自己有這樣的才能；或許你想成為一名律師或從政——但假如你不參加班委成為班幹部管理班級，你也不會發現自己的才能。無論你的夢想是什麼，無論你想從事什麼職業、對國家有什麼貢獻，學習是必不可少的'，任何夢想都需要汗水、學習和成長。

學習最重要的就是踏實、毅力和不輕言放棄的精神。我們很清楚，前方的路不可能平坦，壓力也會日益增大，但我們決不要畏縮！當你在題海中遨遊而茫然無助時，當你絞盡腦汁而一無所獲時，當你精神崩潰幾近放棄時，調整好心態和精神狀態，不要放棄。你的懶惰、鬆懈、拖延症，或是你的天資、出身、經濟條件，都不是放棄學習的藉口，未來只能由自己書寫，同時，我們還應該記住一點：實現人生價值的最有效的方式，就是讓自己變得更強。尋找到適合自己的學習方法，提高學習的效率，不懂的知識要及時向老師請教，多多勉勵自己。對未來和夢想要充滿希望與信心，發掘才能，超越自我，堅持不懈，永不放棄，不要害怕失敗，因為無論結果如何，我們都是自己的驕傲！

同學們，讓我們攜手共進，更加努力拼搏，為學校、為人生的明天，再添輝煌！

謝謝大家！

優秀學生代表發言稿7

尊敬的各位教官、各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

在這個炎熱依舊的金秋季節我們很榮幸地成為了杭四中的高一新生。也已經在四中度過了近一個月。這一個月中，同學們從陌生到相識，從無話可說到相處融洽，無不表現出我們對新環境的適應。但我們不能因此而無視規矩。不能因為同學關係的增進，在自修的時間仍然聊得熱火朝天。武漢、規矩不成方圓。作為四中人我們更應該收放自如，在該學習時學習，在該活躍時活躍。

軍訓就是要我們向軍人學習，學習軍人鐵的紀律。因為鐵的紀律是我們在學習上取得勝利的重要保證；軍訓就是要培養我們的團體意識和協作精神，讓我們在以後的學習生活中互助互愛，團結向前；軍訓，就是要增強我們的國防意識，激發我們的愛國熱情。

同學們讓我們從站軍姿、踢正步開始，開始一段最難忘的生活，我們要擁有軍人鋼鐵般的意志我們要體味戰友高山般的感情我們要感受團結的力量，我們要發現一個嶄新的自我！

初長成的雛鷹，必將成為理想去嘗試飛翔！在此，我謹代表全體同學向領導、教官、老師們做出以下承諾：

一、服從命令，聽從指揮，以軍人的身份嚴格要求自己，克服嬌氣，努力培養自己吃苦耐勞的意志品質；

二、服從軍訓營的領導和教官的管理，虛心向教官學習。認真進行佇列操練，聽從指揮，努力完成規定的軍訓任務；

三、發揚團結互助的'優良作風在競爭中講團結，講合作，創造一個和諧的集體；

四、遵守內務紀律搞好寢室衛生。東西擺放整齊、衛生清潔，保持良好的內務秩序；

五、嚴格遵守作息紀律。

親愛的同學們，我們正處於一個充滿希望的挑戰的新時代，是幸運的一代，也是肩負重任的一代。古人言：千里之行，始於足下。青少年時代是美好人生的開端遠大的人生理想在這裡孕育，高尚的情操在這裡萌生，良好的習慣在這裡養成，生命的輝煌在這裡基奠！高一軍訓是高中生活的重要一步，讓我們互相鼓勵，互相監督，走好這最具青春魅力的一步！

謝謝！

優秀學生代表發言稿8

尊敬的各位領導、老師：

下午好！

每當坐在教室裡，沐浴在浩瀚的知識海洋中，聽著老師那繪聲繪色的講課時，我的心中就會油然而生的對老師產生一種深深地敬意;每當在報紙上看到某位老師為學生不惜付出自身一切的先進事蹟時，我的內心就會被莫名的感動。一種緣於對老師的敬佩感激之情就會轉變成自身的責任和動力，在潛移默化的影響著我日常生活中的點點滴滴。“一日為師，終生為父”，一名好的老師，他對學生的影響將會是一輩子的。但是，並不是所有的老師作為“傳道、授業、解惑”之人，都能給我們學生留下一個美好的形象，成為學生心目中受歡迎的好老師。那麼，我們怎樣做學生心目中的好老師呢?

我覺得，首先，老師能教會學生如何做人。正所謂：為人師表。一名好老師，會嚴以律己，能時刻以自身實際行動去感染身邊的每一位學生。同時，一名好的老師，會時刻以“節儉樸素”的生活去打動我們學生;時刻以“大方得體”的舉止去感染學生;時刻以“言傳身教”的理念去折服學生。能讓學生從我們身上切身的體會到生活所帶給我們的樂趣，從而減少一些同學對生活的“抱怨、壓抑”的情緒，杜絕“奢侈、浪費”的不良現象。所以說，一名好的老師，首先應是高尚者，才能教會學生在日常生活中如何做一個“大”寫的人。其次，老師應能教會我們學生學習。學生個性差異很大，學習上自然也如此。一位好老師，可以讓每一位學生端正學習態度，找到適合自己的學習方法，並能在快樂中獲得真知，實現自己的目標。人們常說：“給人一杯水，自己要有一桶水”。所以，一名好老師，應有淵博的知識和豐富的閱歷，能各方面融會貫通，足以教書傳知，育人感人。作為一名老師最重要的是要引導學生學會取“水”，

並在長期的教育過程中，教會學生都有“吸水”的本領，從而達到“教是為了不教”這一境界。

第三，老師能夠將理論與實踐相結合，並不斷的自我更新。理想中的老師應在無私奉獻知識的同時，不侷限於單純知識的傳授和傳統的教學方式。因為隨著社會的不斷髮展，知識更新越來越快，特別是一些管理專業與動手知識更是快得讓人應接不暇，改革創新成了新一代青年競爭的標誌。在21世紀這樣一個充滿開拓與競爭的時代，如果老師不緊緊跟隨時代前進的腳步，不把陳舊知識進行淘洗，不把教學方法的創新提上日程，而僅僅停留在自己上學時代所學知識和灌輸式教學模式上，那麼我們年輕一代所學知識在資訊化時代的投射下豈不顯得太暗淡和太枯黃了嗎?在實踐的檢驗中豈不顯得太蒼白了嗎?所以，一名好老師他能把理論實踐同教學緊密地結合起來。比如：他能夠在講馬克思理論同時加上當今經濟發展趨勢;在講工程預算能附以當今預算定額標價等;在上枯燥的法規時能用現實加以闡釋。在講課時不只從自己興趣出發，侃侃而談那些迂腐過時的陳舊觀念或一些高深莫測的抽象理論。同時，一名好老師還能講究教育策略和方法，做到教學相長，給我們學生一個思考的空間，一個交流的時間。能讓學生在我們的引導和組織下，開展各種有利於身心健康的活動，同時能照顧到個性差異，能在各方面作好表率，讓不同個性的我們得到不同的領悟。

第四，他能真誠、坦蕩、寬容的對待學生，與學生同心同德，互為師友。一名好老師他會成為學生真正的朋友。他能擯棄“師道尊嚴”，放下“花架子”，轉變教育理念，在人格上尊重學生，他能夠俯下身子與學生進行交流，傾聽我們的想法和心事。他能夠為我們創造一個良好的心理環境，使學生變得更加自然更加充實。學生是一個個富有個性的個體。我相信，老師在與學生進行交流

的同時，一定能獲得快樂的源泉，能夠在交流時使我們獲得快樂，獲得教育，同時也贏得了我們對你們的充分肯定和認可。同時，好老師還應有“生無涯，學也無涯”的遠見卓識，有“知之為知之，不知為不知”的自知之明。要相信學生也具有“吾愛吾師，吾更愛真理”的學習精神。把學生當作一個具有遠大前途的新事物看待，也要知“人不可貌相，海水不可斗量”，別把那些平常的同學給遺忘了，要“不拘一格育人才”。另外，還要懂得理解、寬容學生。年輕莽撞的學生在求學道路上難免會犯錯誤，這就要求我們老師在對我們進行思想教育的時候，能抱著一顆寬容之心去對待我們。要知道，有時寬容對我們學生引起的道德震動遠比懲罰更強烈。正所謂：“敬人者，人恆敬之”。

第五，老師能培養我們學生的`自信心。一名好老師，他能讓我們學生“自信人生三百年，會當擊水三千里”，要具有“青，取之於藍而勝於藍，冰，取之於水而寒於水”的氣概，達到“會當臨絕頂，一覽眾山小”的壯麗境界。當我們成功時，我們渴望的是老師給予的充分肯定;當我們失敗時，我們希望的是老師投以鼓勵的目光，讓我們點燃重新再奮鬥的勇氣。在求學的人生歷程中，我們肯定會遇到艱難險阻，肯定會有心灰意冷的時候，只要我們的老師充分運用自己的洞察力，多花時間和精力來了解學生，多點耐心與學生進行溝通。我堅信，一定會使學生在“山窮水盡疑無路”時重新樹立起對生活、對學習的自信心，在今後敢於面對一切困難並坦然面對。

最後，多培養學生的競爭意識，激勵學生同老師展開競爭。現在，學校的最終目標是要將我們培養成為“零距離”的人才，以適應這個競爭殘酷的社會。所以，這就對老師培養學生提出了更為嚴格的要求。要想激發學生的競爭意識，我覺得在師生中多開展一些如：知識競賽、論辯比賽等活動也是有必要的。一方面，老師因為勇敢接受挑戰，既挑起了學生超越老師的鬥志，又贏得了學生

的愛戴和尊重，為學生搞好學習創造了一個良好的競爭環境;另一方面，也在師生間建立了一種平等、和諧的師生關係，拉近了彼此間的距離。

有道是“學高為師，德高為範”，老師不僅僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是廣大莘莘學子道德基因的轉接者。我們完全有理由相信，只要我們的老師本著“教書育人，誨人不倦”的原則，並且真誠、坦蕩，以友善的態度在課堂內外尊重每一位學生，與學生進行經常性的交流。我堅信，那些在思想上暫時還未能充分理解老師良苦用心的學生，總有一天，會被你們的人格魅力所打動;會被你們的才學智慧所折服;會被你們甘為人梯的高尚品質所感染。而我們的人生歷程也會因你們的出現而變得更加絢麗多彩;我們的生活更會因你們的出現而變得更加充實、更加完美。“講臺催人老，粉筆染白頭”，我們是學生心目中永恆的知己！

優秀學生代表發言稿9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自五年級的李，今天我們懷著無比激動的心情相聚在這裡。我很榮幸能夠作為代表站在這裡發言，心中感到無比的興奮和激動，首先，請允許我代表獲獎的同學向一直關心我們學習和生活的各位領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)獲得這個獎項，對我而言，不但是獎勵，更多的是肯定和激勵。在這裡，我要感謝學校能夠為我們提供這麼好的一個學習和生活的.環境,讓我們更加快樂輕鬆的去學習知識。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們努力學習文化知識的同時還讓我們懂得學會做人;感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心快樂。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

也許有同學會問:你的學習成績這麼優秀,有沒有好的學習方法介紹給大家呀?我在這裡想告訴大家的是:“一份耕耘,一份收穫.”只有去努力，才會有收穫。不經歷風雨，怎能見彩虹?現在，稱號和成績都已屬於過去，新的目標在前方等待我們，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!同學們，成績只代表過去，現在我們又站在了同一起跑線上，今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，也會更加勤奮努力、刻苦認真的學習，決不辜負學校和老師的殷切希望，讓我們共同努力，共同進步。讓我們在徐家灣中心國小這片育人的沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望吧！

優秀學生代表發言稿10

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

能夠代表九年級在這裡發言，我感到非常榮幸和備受鼓舞。

我首先感謝我們學校，正是學校良好的育人環境，嚴明的校規校紀，濃厚的校風學風，才使我們莘莘學子有了施展才華的舞臺。

其次，我更應該感謝與我們朝夕相處的可敬的老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年；是你們用知識的清泉澆灌我們乾涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發著頑強生命力的大樹。在這裡，讓我代表所有的'同學，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝！您們辛苦了！

九年級的同學們，我們學習了三年，奮鬥了三年。現在正是我們顯露鋒芒的大好時機，人生能有幾回搏，此時不搏待何時！為了使我們在這一學年裡更好地學習，健康的成長，我特別向同學們發出以下倡議：

（一）樹立遠大的理想，制定一份切實可行的學習計劃，只有學習目的明確了，學習態度端正了，我們這艘“大船”才能在任何風浪中披荊斬棘，所向無敵。

（二）掌握科學的學習方法。如果學習方法科學，就一定事半功倍。譬如，課前認真預習，上課專心聽講，做好課堂筆記，課後及時總結複習，查漏補缺，全面發展，勞逸結合等等。

（三）珍惜時間，分秒必爭。特別是我們九年級的學生，會考已進入了倒計時，願我們與時間賽跑，力爭做跑在時間前面的人。

優秀學生代表發言稿11

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家開學好！

伴隨著春風吹來，我們xxx中學20xx年的新學期也正式的開始了！在此，我代表xxx班，祝願各位領導和老師們，工作順利，身體健康！祝各位同學們學習進步，天天向上！

新學期的到來，意味著我們又一次的成長。同時也給我們帶來了一份壓力！同學們，尤其是九年級的同學們！伴隨著九年級下學期的到來，我相信各位都已經感受到了這股巨大的壓力！沒錯，我們是xxx校園年級最高的學生，同時，也是即將面臨畢業的學生！

九年的學習，我們從懵懂的國小一路走來。跨過了的國小的摸索，又來到了國中拼搏的道路上！如今，我們終於來到了國中的最後階段！這條道路中，我們有過歡樂，有過開心和娛樂，但更多的，是我們在學習和校園生活中的努力，是我們孜孜不倦的'拼搏和前進！

作為一名中學生，我們應該意識到，在國中階段，我們最後的考驗正在面前等待著我們，回顧著過去三年來的努力，我們怎能讓這最後的階段隨意的結束，怎能放棄這最後的衝刺！

當然，作為學生，我也非常的清楚。儘管現在幾乎是“一寸光陰一寸金”，但在我們當中，仍有一些在虛度光影的人，他們仍然沒有認識到學習，以及這個九年級下學期的重要性。在此，我也希望同學們清楚的認識到，結束了九年級，我們今後的道路又將發生巨大的改變！

隨著九年級的結束，隨後就是高中、大學，以及我們今後的未來和理想。隨著我們國家和社會的不斷髮展，想要在未來實現自己的理想，達成自己的目標，已經不再那麼容易。如今的時代，是一個知識和創新的時代！雖不說讀書代表著一切，但讀書永遠都是我們人生道路上最快的捷徑！如果我們想要實現的自己的理想，那麼讀書是必不可少的！

但結束了九年級，我們也結束了“九年義務教育”的階段，今後如何的發展和成長，都是要靠我們自己的努力和成績！如今，我們正面領著的不僅僅是九年級的會考，更是對我們人生的一次抉擇！

也許有同學說：僅僅是一個學期的時間，我們能有什麼改變呢？卻是，一個學期，對於三年來說實在是太短太短，但這一個學期，卻是我們最後的機會，最後的衝刺！如果我們連這一個學期都不敢衝，那麼又談何去實現自己的未來，又有什麼資格去談論理想！

同學們，最後一個學期，讓我們抓住機會，創造奇蹟！

優秀學生代表發言稿12

大家好！

這天，我很榮幸作為學校的優秀學生代表站在那裡發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時光裡一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）

時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的國小時光。這是我第五次獲得優秀學生稱號。

站在臺上跟大家分享我的收穫，此時此刻我的心裡充滿了感恩。

這天之所以取得這樣好的成績，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的`人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的；而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自我的孩子。

我還要感謝五年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自我的一套，美國著名學者本傑明？斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下四個捨得，三個刻意。四個捨得是：捨得花時光學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉！三刻意是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名句一向是指點我學習不斷進步的金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

此刻，稱號和成績以屬於過去，應對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！

同學們，讓我們拿出天生我材必有用的信念，拿出不到長城非好漢的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！

多謝大家！

優秀學生代表發言稿13

老師、同學們：

大家好！

我非常榮幸今天能站在這裡，請允許我平復一下我緊張的心情。

從整體來說，這次期會考試，同學們的進步都比較大，從之前的三科第二到現在的四科第一，大家都努力過。但是，我們並不是最強的，我們仍需進步，下面就讓我為大家分享一下我的學習經驗吧！

這次的各科試卷上，語文的失分點主要是在於閱讀和作文。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”閱讀和作文的“天敵”就是讀書。聽到這句話，你可千萬不要拿起書，津津有味的讀起裡面的.故事了，所說的讀書並不是淺薄的看完一件有趣的故事後，就一笑了之。而是每讀到一個詞，一個句子，一篇文章，都要像課堂上學習課文那樣，邊讀邊想：那個詞放在那有什麼好處；這個句子有什麼作用；整篇文章表達了作者怎樣的思想感情，為什麼？還要把文章中出現的好詞好句摘抄下來，並運用到作文上，這樣才能使閱讀和作文得到雙重提高。

數學呢，是要“多聽，多寫，多問”多聽，就是在課堂上認真聽講，不放過任何一個老師講過的重點。多寫，就是要仔仔細細的完成老師佈置的作業，有必要的時候也要把課本上的習題自己寫一遍，檢測自己掌握知識的程度。多問，就是在學習中遇到難題，要不恥下問，使自己獲得更多的知識。

英語是一門語言，我們現在還是七年級，並沒有接觸到更多的難的句型。所以在學習英語的過程中要講究“勤”，“勤讀書，勤背單詞”等。只要牢記句型和單詞，無論考哪方面都能萬事大吉。

地理和生物的主要是在於圖，心理課上，大家也都知道四種記憶法中，影象記憶法是最容易的。只要記住圖，再把重點難點附在圖上，記在腦袋中即可。

至於歷史，這是一門開卷的學科，只要平時在閒暇時看看課本，熟悉課本，也可以在課本上重要的地方貼一些小標籤，考試時一翻就會看到，十分方便。

政治也沒有太大的障礙，就是背書！背書！在背書！重要的事情說三遍！

希望大家再接再勵，在不久的期末考試中再戰輝煌！

優秀學生代表發言稿14

敬愛的老師們、同學們：

大家好!

我是一位502班的同學某某某。

我非常榮幸可以得到一位運動員。因為我不僅可以為自己擁有榮耀，還可以為班級爭光雖然我只在60米的'比賽中獲得了第二名，還有我在400米中沒有得到名次。但我的助手卻沒有一點怪我的意思，本來以為他們都要來怪我，他們都沒有怪我只為班級得了難免幾分。

每當我去操場練習的時候總能看到她那嬌小的身軀在炎熱的太陽光下，就算被太陽公公晒出了汗，但是她還在我的身邊為我加油，為我擦汗，當我再跑400米時幫我跑到一半跑不動時，是她和老師為我加油為我鼓勵，雖然這次沒能得到好成績，但是他們卻沒有怪我反倒對我說：”只要重在參與就夠了，不需要設麼名次。“

謝謝這些天為我在背後加油鼓勵的人!

謝謝大家!

優秀學生代表發言稿15

尊敬的各位老師,家長，同學：

大家下午好！

我是五年級的羅嘉懿，很高興也很榮幸可以站在這，作為一個學生代表給各位叔叔、阿姨演講。

時間總是如流水一般，轉眼這個學期就過去了一半，我們自己問問自己在這半個學期中我們是不是有認真的學習，我們是不是對得起對我們報以很高期待的老師及家長呢？如果你能問心無愧的說是的話，那恭喜，你可以算的上是一個好學生，但是也不能驕傲，要再接再厲，不驕不躁。要記住一句話，世界上沒有最好的只有更好的！我站在這個臺上，代表全校的同學們發言，並不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心裡話。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的.辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由於我的學習習慣差，自控力不強，期會考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學後不復習功課，而是去和其他小朋友玩，結果這次會考沒考好，我好後悔呀！

所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支援我們的課外閱讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

我很幸運的是：我們有非常負責任的老師，他們無私的給了我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！我很感激學校的領導和我的班主任老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的國小生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們要有不懈努力！把握好每一分每一秒。願我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！

我的演講完畢！謝謝大家！