致青春的演講稿

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的致青春的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

致青春的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我有一個時光機，是的，它可以帶我回到過去，我摁下“青春”鍵，天旋地轉，我回到了二十年前。

教室：

“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”我站在走廊上，聽同學們一起讀完《錦瑟》，老師要點同學單獨朗讀了，有人舉起了手，我擦了擦眼睛，確定我真的回到了過去，因為我看到了20年前的自己，凌亂的短髮，可愛的嬰兒肥。一堂一堂課的迴圈，我看見小李正在偷吃零食，小張在和同桌竊竊私語，臭美的她在照鏡子，老師不厭其煩的重複著對貪玩的同學恨鐵不成鋼的責備。時間在悄然的翻轉著篇章，黑板上“大學聯考倒計時”越來越近，前排同學拼命看書，後排同學不再玩耍。大學聯考結束，那一場六月的雨，我看到我們抱在一起哭泣，然後淚流滿面說了再見。

操場：

來到操場，呈現在眼前的依然是那醒目的“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮”的`校訓。籃球場上，我看見自己正奮力地向籃球框投球，毫不淑女地和男同學搶球。這是一節體育課，我看見體育老師帶著那些體校生訓練，看見女生手挽手走向校園超市。時間在悄然的翻轉著篇章。高三那年的運動會，我看見同學們奮力奔跑，英姿颯爽。大學聯考漸進，我看到那年的我們在食堂，寢室，教室裡學習，三點一線的枯燥生活到了最後一年竟也過出了韻味。大學聯考結束，那一場六月的雨，沖刷著關於青春的記憶，我看到我們擁抱在一起，然後轉身離去，各奔東西。

家：

我回家是想試圖阻止16歲那年我的離家出走，我記得那次離開家，爸爸因我而大病了一場，。就那麼巧，一進門我便看到爸爸在打我。青春年少，我為一個小男孩情竇初開，我將他寫進日記本里，懵懂的少女情愫不想被任何人知道，卻被鄰居家的孩子發現並告訴爸爸，爸爸看著我的成績單和日記本，眼神滿是絕望，他罵我，打我，我摔門而去，爸爸氣暈在地。我想要阻止這件事情的發生，我拼命拉住年少的我，我大聲的呼喊爸爸，可是他們沒有任何反應，他們根本看不到我。時間在悄然的翻轉著篇章，我看到爸爸暈倒，年少的我跑出家門，我留下眼淚，眼前一黑，沒了知覺……

回到現實：

同事把我搖醒，滿臉詫異。噢，該死，上班時間我居然睡著了。原來我的時光機只是一個夢。下班回家，我看到年邁的父親正在看電視，他的身體不如從前，再也不會罵我，打我，有時候還有著和我而是一樣倔強的脾氣，但我會對他百依百順，不會再惹他生氣，因為我已不再年少，已經長大，為人妻為人母了。

夜深人靜，我又想起那個夢，燈籠易碎，恩寵難回，也許就算我回到過去，也回不到當初了吧；青梅已謝，竹馬已老，那個讓我情竇初開的小男孩現在在何方；天涯海角，信訊全無，同窗好友執手了怎樣的人走餘生；韶華易逝，容顏易改，我已減掉嬰兒肥，長髮及腰，你們可好？時間一地，烙印一地，記得彼時的酸甜苦辣，記得那年轉身的瀟灑，記得那些人，再也沒有見過。何日我們再聚首，道一聲別來無恙好嗎？青春，再見，再也不見。

致青春的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

窗外，柳絮紛飛，陽光普照，一切都很安靜，這樣的光景這樣的季節，總會讓人產生無限的遐想，陽光透過玻璃窗撒了一地的碎金，連空中飄浮的灰塵都好像隱藏著一段催人淚下的故事，我感覺自己好像到了花甲之年，躺在搖椅上，帶著老花鏡，翻看已經泛黃的老照片，一張一張的看，一點一點的回憶，末了，一滴淚從眼角處靜悄悄的劃下，人生，不管過程多複雜，待到夕陽西下時，都有點落寞，有點蒼涼，因為那時，陪伴你的只有記憶了。

我是多久沒有寫文字了，連大腦都遲鈍了，曾經摯愛的作家，張愛玲，張小嫻，巴金老先生，很久以前我可以藉著一點月光或是點一盞青燈，如痴如醉的拜讀他們的作品，而今，那些曾讓我魂牽夢繞的作品已經被遺忘了，忘記是一個多麼可怕的詞，似乎一切都不曾發生過，是什麼剝奪了我對文學和文字愛，是現實，還是時間，我很怕，怕自己一無所知，怕走到最後，自己感覺從未來過。

你承認也好，你不承認也罷，我們的青春所剩無幾了，儘管我們的容顏還未老去，儘管我們的年紀還未到三，可是，我們的心已經淡然了很多，記得二十歲的時候，我感覺時間過的很慢，自己一無所有，唯一富有的就是理想，為了理想踏上了通往他鄉的列車，沿途的.風景從眼前一一飄過，依稀記得，那時，自己從未想過在哪裡駐足，也從未想過要在哪裡永久停留，只想遊走天涯，看盡名山大川，看盡異鄉風景，如今，時過境遷，回憶起那時光景，覺得像看電影，和自己有著若近若離的關係，有人說：現實是理想最遙遠的距離，以前不懂，現在懂了，懂了以後才知道為什麼古代有那麼多的江南才俊，有那麼多的文人墨客，壯志未酬，留下了名垂千古的詩句，他們仕途不順還可以斗酒詩篇，還可以遊覽名山，可是我們呢？我們縱有許多的不情不願，又能如何？

五月的風聲總有點別樣的韻味，風聲，楊柳聲，偶爾還會傳來知了的叫聲，這幾種聲音混淆在一起，多少會激起人內心深處的一點記憶，是啊！流年倒轉，歲月靜好，任萬千思緒在這如詩如畫的午後靜靜飄蕩，聽一首老歌，記憶中歌者明明還很年輕，現實裡卻已是年過半百，終究是歲月不饒人啊！就像致青春的導演趙薇，記憶裡她還是小燕子，那樣活潑那樣的惹人憐愛，還是那個在大上海歌舞廳的華麗舞臺上含淚演唱情深深雨濛濛的陸依萍，可現實裡她已經嫁做人妻了，我們瘋狂看還珠格格的時候是一九九八年，距離現在已經整整十五年了，你可以覺得它是十五年，也可以感覺它是一個世紀，時間就像一個隱形的殺手，讓我們的人生越來越短，讓我們離那個純真年代越來越遠。

人生在世，有如白馬過隙，也只是忽然之間的事兒。

致青春的演講稿3

青春期，美的代言人，叛逆的代名詞。花樣的年華，為多彩的世界增貼了狂熱的氣息。

青春期的我們，都有一顆炙熱的心，追逐完美，追求瀟灑，追趕個性。

青春期的我們，重情重義。“兄弟、姐妹、一輩子……”這些是我們生活的無限動力。

青春期的我們，不重利益。社會的複雜，彷彿影響不了我們彼此間真摯的友誼。不在乎朋友給了自己什麼，只求友誼天長地久。

青春期的我們，有點小叛逆。父母、老師的話如同一陣風，轉瞬即逝：漂亮的髮型、個性的衣服、不拘的言行，是我們的追求。但，長輩的眼中，似乎有些“不學好”。

青春，夢一般的年華，那麼美。回想昨天，就如同一場華麗的.夢;面對今天，卻不想就此醒來;憧憬明天，渴望還有夢一般生活。可是，青春就像短暫的流星，留不住它的腳步。珍惜青春，這個華麗的夢不會持久，但這個夢會是一生的會議，不要讓自己有所遺憾。

青春——夢——不悔。

致青春的演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“嘀噠嘀噠”時間一分一秒的過去，我們的青春也在這嘀噠中度過，我們也曾年少，我們也曾瘋狂，但在這年少瘋狂下面，我們都得到了什麼?是精神的飽滿?還是物質的享受?

青春是那麼的美好，有多少年長的人嚮往著正直青春的我們，有多少人告訴我們一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。又有多少人告訴我們不能揮霍青春。但在這些忠言面前，我們聽的是多麼的逆耳，在這些警鐘面前，我們是多麼的放肆。我們放肆在大大小小的網咖，遊戲廳，在逃課，在惹是生非，在盡情的揮霍屬於我們的青春。

在揮霍後的我們，迷茫，頹廢，無理取鬧，給我們的父母，我們的師長，我們身邊的一切帶來了無窮的煩惱，當看到父母眼角的溼潤，蒼白了的'臉色，花白了的頭髮，我們?作為兒女的我們又做了些什麼?

既然我們已經將青春揮霍，青春也不能在成為我們無理取鬧的擋箭牌，現在，我們只能緬懷，只能將我們已逝去的青春封在我們的記憶裡。

誰的青春不抓狂，在抓狂過後我們是不是應該重新振作起來，是不是應該為我們含辛茹苦的父母想一想，為那些曾為我們操勞過的人想一想，最後為我們自己好好想一想。想一想我能做些什麼，我能自己養活我自己嗎?我對得起媽媽忍著劇痛將我帶到這個世界上嗎?對得起父母給的無窮的愛嗎?

靜下來後，慢慢會發現這一切的一切都充滿了對不起!但現在對不起也沒用了，唯一有用的，是去彌補，用我們剩下的去燃燒，去沸騰，去創一片真真正正屬於我們的一片藍天。在這片藍天裡我們盡情揮灑而不是盡情揮霍，揮灑著我們的熱情，我們的積極，我們的勇敢與堅強，去渲染前方的海闊天空!

我們緬懷即將逝去的青春，這樣也不枉我們也曾有過青春!

致青春的演講稿5

春，是人生中最絢麗的一篇樂章，演奏出的是人生中最精彩、最激昂的一段時光；青春，是人生中最壯麗的一幅鉅作，勾勒出的是人生中最壯美、最難忘的一段年華。

我們正譜寫著這篇樂章，我們正描繪著這幅鉅作，因為我們正值青春，我們充滿能量。在大學我曾無數次問過自己，青春應該怎樣度過？應該如同烈火一般永遠照耀別人？還是像熒光一樣，甚至尋不到自己？青春已經陪著我們走過了大學校園，又陪著我們走進了工作，我們每個人心裡都編織著一個夢。 感謝生活與命運讓我在最風華正茂之時成為了一名光榮的人民警察，行使著人民賦予我們的權力與義務，為保衛人民群眾生活財產安全而奮鬥終身。在第一次穿上警服的那一刻，我深深體會到了作為一名人民警察肩上的重擔，也深深感受到了青春激情的'迸發。選擇了從警之路，意味著選擇了一種與眾不同的生活方式；意味著要肩負起維持社會的公平與正義，保證社會正常有序發展的責任。

意味著我們與眾不同的青春年華！ 我們的青春是承擔著懲奸除惡的職責； 我們的青春是肩負著為民服務的重擔； 我們的青春是隱忍著執法辦案的艱辛； 我們的青春是割捨著親人相聚的安逸； 我們的青春是燃燒著風華正茂的正氣！ “千金買駿馬，何處買青春？”青春是人生髮展曲線中的高峰時期，是一生中創造力最豐富的時期。青春時期正是掌握知識，汲取智慧之果地黃金時期，是學有所成的關鍵時期。我是民警崗位上一名普通的辦公室內勤。辦公室作為運轉樞紐和領導決策的參謀助手，其地位和作用日益凸顯。領導強調辦公室工作無小事，每一個細節都可能影響整個單位的形象。上傳下達、內外溝通、左右協調，服務領導決策、幫助基層工作、滿足群眾需求，辦文、辦會、辦事……大事小事一堆堆接連不斷，重要工作一項項總是應接不暇。辦公室工作人員還要有大局觀念，要盯緊領導關注的每一件事，確保重點工作落實到位。如果一項工作沒有明確具體的責任部門，辦公室就應該主動承擔起來，想方沒法讓領導滿意、基層滿意、群眾滿意。這樣的工作標準，不論對團隊的協作能力還是個人素質，都是一個重大考驗。 今天的夢想不一定都是巨集大敘事，實現中華民族的偉大復興是夢想，騎著單車去拉薩也是夢想。夢想也不一定都那麼自我、那麼物質。一千個人就有一千個“哈姆雷特”，十三億人就有十三億個“中國夢”。

而我們的夢是警察夢——懲惡揚善、維護正義。 回首過去，昨天是我們披荊斬棘的開始； 觀看今朝，今天是求我們真務實的奮進； 展望未來，明天是我們創造輝煌的起點！ 青春是整個人生旅途中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採、去挖掘、去釋放。青春正當頭，讓我們這些新時代年輕的人民警察一起攜起手來，凝聚力量，攻堅克難，釋放青春正能量，讓我們在這個警營大家庭一起點燃青春的激情，釋放青春正能量，抒寫青春的新篇章！ 致，我們別樣的青春！

致青春的演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“正如故鄉是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡後，再回過頭看，一切才有了意義——愛過我們的人和傷害過我們的人都是我們青春存在的意義。”

如果，你愛一個人，就要愛他的所有;如果你愛一個人，就願意付出所有去愛他;如果你愛一個人，即使付出所有，你也是幸福的。

李大爺在這個矮小簡陋的土房子裡生活大半輩子了，連他自己都記不清了。但他總記得他心愛的妻子的生日和他們結婚紀念日。

李大爺靜靜抱著他的妻子，雖然一言不發，卻露出了從未有過的滿足。他說：“哎!這人老了以後真是一年不如一年了!今天咱小孫女帶我看了一回電影，好像叫什麼《致青春》，這不就想到你了麼?”

“咱們倆好多年沒有看電影了，電影裡說的是一群群年輕人們的事兒，我這就想起咱們的過去了。記得當年，你不就是咱村一枝花嗎?追你的`人夠擠滿一院子了，但你卻傻傻地跟著我這個窮小子，說什麼你不怕吃苦，也願意吃苦。我當時那可是感動得一塌糊塗……”

到了咱家，咱媽一個勁兒誇你，呦，瞧這姑娘，長得水靈水靈的。是啊!可隨著時光無情地飛逝，你的美都去哪兒了?全都奉獻給咱李家了。咱媽走的時候，她說：“兒呀，你這輩子最對不起的就是你媳婦兒了，她進咱家沒過幾天舒服日子，她受苦了，後半輩子你一定要好好待她!”我當時含淚點了點頭。

青春?我們的青春早已逝去。你為咱老李家吃了多少苦，好在咱兒女一個個成家立業，我們也終於可以過好日子了，可你的頭髮不知什麼時候，已“褪了色”。

你曾經說過：無論什麼，寒冷、飢餓、風雨都無法阻止我的毅然決斷，即使我已精疲力竭，傷痕累累。你問我值得嗎?蒼茫大地，彩雲繚繞，我的內心滿足而幸福，我願意!

這時，門吱的開了過來，探出一個頭：“爸，帶著媽的骨灰盒出來吧。”

原來，今天是他們的結婚紀念日。

李大爺說，老伴，走，出去晒晒太陽。像這樣，靜靜抱著你，我真的很願意。

我願意，就像這樣……

致青春的演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我們國旗下演講的題目是：“致青春”。

美好的青春年華，始終是所有人心中永不變更的旋律。綻放的百花，誰最妖嬈？

若即若離，忽閃忽現，你能否抓住屬於自己的那一片飛舞的花瓣，是否遮住了你的雙眼？喧囂與雜亂、平淡與無奈的生活，迷茫、沮喪充盈著我們，在這個漸漸迷失自我的年代，隨大流、盲從已成為一種屢見不鮮的習慣，你是否還在猶豫，還在徘徊，還在墮落，還在放走如同白駒過隙的時光？或許你認為“再不瘋狂我們就老了”，“我的青春我做主”，可時光易老，感情不散，美好的青春容不得你隨意安排。

一樣的青春，不一樣的精彩。一樣的青春，不一樣的選擇。對於廣大的朋友來說，青春是希望，是起點，更是全新的夢想。青春的歲月，我們體會著歡笑與淚水交織時的喜悅，體會與現實碰撞出的火花，更體會著心酸，體會著孤獨，這一切只源於心中燃燒不盡的夢想。

許多年前的一天，在不經意間，一隻可愛的精靈如風兒般悄然與我們不期而遇。來得那麼匆忙，來的那麼急切。不容分說便一股腦地扎進我們的懷中。闖進我們的腦海裡。擁抱我們青澀的身體。撫平我們躁動的心靈。它就是青春的化身，從此我們的生命因青春而絢麗奪目，生活因青春而多姿多彩。儘管在追尋青春的道路上，我們也曾迷茫過，失落過，甚至悲傷痛苦過…但現在因為青春我們對未來充滿信心，因為青春我們有了努力奮鬥的動力，因為青春我們才享受到工作的喜悅，因為青春我們才品嚐過愛情的滋味。

被現實所放到，為誘惑而放醉。時間會讓一切趨於平淡，生活就如走馬觀花，時刻都在運轉不停歇，沒有等待更沒有從頭再來！只有在對的時間裡做對的事，縱使歲月荏苒，也不後悔。因為我們沒有浪費掉我們的一切！不要沉醉在誘惑著杯烈酒中。古往今來，有多少文人志士醒於濁世，堅持自我。更何況現在我們還不至於拋頭顱灑熱血還沒有上升到國家和民族氣節，我們所為的，僅僅我們自己！

點亮青春的美麗，奏響青春的號角，是青春讓我們快樂而幸福的成長，是青春讓我們在感動中學會自立自強，是青春讓我們有了放飛夢想追求理想的激情與衝動，是青春讓我們增添了書寫歷史創造輝煌的膽量與勇氣。

相反，我個性，我選擇，我做主，我的青春我說了算。相信青春。因為擁有了青春，你才會淡然面對金錢和權力的誘惑。坦然仔細的.面對成功與失敗的考驗。坦然面對風光與平凡的落差，悵然面對現實與夢想的失落。同學們請相信自己，你的努力絕不會白白付出，汗水更不會白白流淌。

總有一種青春讓人淚流滿襟，總有一種青春讓人欣喜若狂，總有一種青春讓人回味無窮終身難忘…

同學們讓我們揚起青春的風險，邁動青春的步伐，向偉大的青春脫帽，向尊敬的青春敬禮，因為誰擁有了青春誰就擁有了明天和未來。

現正值春季，微風扶柳，陽光和煦，很輕很柔很軟很暖，大地上的 都將甦醒，萬物開始活動，小鳥敞開歌喉，河水展露胸膛，柳條舞動身軀…沉浸在這些許的美好中，你是否已經沉醉了？喂醒醒，是時候該做些什麼了，是時候該展望你的未來，是時候規劃你的前程，是時候準備在大學聯考的試卷上書寫你的精彩人生了！

這旋律，不變的背景音樂，你，是醉，是醒？

致青春的演講稿8

老師們，同學們：

上午好!

我是九年級(147)班的xxxx。很榮幸這次能在開學典禮上代表九年級同學發言。

進入九年級，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應全面發展，提高效率。“知識就是力量”，讓我們做一個符合新世紀要求的出色青年，為建設祖國的未來打下堅實的基礎。

當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應當活學活用。

上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預習中的疑難問題，緊守每一節課，向每一節課的每一分鐘要質量。

課後複習相對於預習更關鍵，重要的`不是知識的數量，而是知識的質量。不斷鞏固學過的知識，使它們在腦中生根發芽，並茁壯成長。重複是學習之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。”

同學們，只要我們能珍惜時間，那麼機會就會在我們手上，我相信九年級這一年一定會帶給我們更多驚喜。

同學們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過於辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧!

致青春的演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

青春或許並不和唯美接軌，但當某一天我們獨自一人回憶起這段時光的時候，但也不覺青春荒涼了。

那一年，我們吟唱著“十七歲那年的雨季……”縱使聽過千百遍，我卻始終記不起下一句歌詞是什麼。在我看來——十七歲那年的雨季，充滿著辛酸與回憶。

花開般的年齡，盛夏似的季節。我們喜歡雨天不打傘，任由微涼的雨水沖刷白嫩的肌膚。手拉手一起走過大街小巷，輕撩起碎花裙襬，身後是我們踩過的'痕跡，被雨水洗滌的乾乾淨淨。我們堅毅的向前走即使前方是嚴寒酷暑，我們也絕不回頭。曾記否，穿梭在花叢間是我們所向往的事，那一片碎花物語是我們心靈的天堂，靜靜地靜靜地聽花開聲……

“再不瘋狂就老了”是我們彰顯霸氣時愛說的話，可誰又真正瘋狂過呢？我們很幸運，在如花般的年齡遇到了那一群陪你搞怪陪你嗨的朋友。但歲月匆匆，不免有一天我們會感嘆，當年最純真的友誼去哪裡了？年少輕狂時的激情又消逝在何方？

聽歌時總能勾起我的傷感情緒，不管是節奏歡快的，低沉的。盯著那一行行歌詞，記憶就好像打開了閘門，美好的，感傷的，一股腦湧了出來，思緒像斷了線的風箏一樣飄忽不定。不懂音律，以至於爵士鼓上的音符我一個也敲不出來，但聽歌卻成了必修課，這也正如青春期是每個人都要度過一樣。

記得最清楚的是在深圳看到的抱著吉他賣場的小女孩以及“轉角遇到五”那個充滿詩情畫意的咖啡館。那個小女孩和我們年齡相仿，對啊，她也和我們一樣，都是似花一樣嬌嗔的女孩。站在十字路口，抱著大吉他賣場，我只能說，這也會是她青春時留下的輝煌篇章。以至於那個咖啡館，不知來年是否還會再見到，但時間是流逝的，記憶卻是經久不衰的。

那些銘記在心裡的往事，猶如玻璃瓶裡細碎的沙粒，一顆一顆，散落的乾脆，卻也明媚。正亦如，沙漏在指尖，往事在身後。

致青春的演講稿10

一提到“青春”這個既熟悉又陌生的字眼，我想大家一定會不禁想起自己青少年的時代不吧?

對，青春是人一生的大好時期。我們可以利用這個時期去學習、追求我們喜歡的東西。青春讓我們感受這世界的.奇妙，青春讓我們對事物充滿好奇，青春也帶給我們活力。青春不但是人一生的大好時期，也是我們最美好的時期。為什麼這樣說呢?大家想一想啊，小時候我們太幼稚，太不懂事，經常惹父母生氣，讓父母擔心，而且，還不能自立。長大成人後，我們有了自己的工作，有了自己的責任，父母也老了，又得照顧父母，多麻煩啊!老了又不能像小孩一樣活蹦亂跳，行動也不方便。

而現在呢，正直青春的我們既不會給父母添麻煩，也不用幹活，更不像老人那樣，行動不方便，多好呀!不過，有時我們也會被學習的壓力所逼迫。但是呢，只要你運用恰當，學習也是做遊戲，學習也會讓你覺得快樂。我今年15歲了，有著花一般的年齡，也正直青春。在我的印象中，青春就是我們享受生活，感受世界的美麗的時候，青春就是盡情綻放出我們的特長和潛力的時候，青春就是磨練和考驗我們的時候。總之，只要是步入青春的時候，就是我們初出茅廬的時候。

我們在這個時候，需要更多地瞭解自己，認識自己，約束自己。還需要認識這個奇妙的世間。青春是花，它像花一般美麗，青春是樹，它像樹一般茁壯，青春是雲，它像雲一般舒捲，青春是是風，它像風一般瀟灑，青春是石，它像石一般堅強，青春是鳥，它像鳥一般自由……青春是我們最美好的時候，讓我們的青春充滿陽光，變得燦爛美好吧!

致青春的演講稿11

青春是什麼?什麼是是青春?這是一個困擾我們的問題。當你想放縱一下時“規則”，那些所謂的“規則”，和那些所謂保護我們的“規則”。到底是保護我們還是束縛主我們翅膀。

大人，永遠是對的嗎?他們讓我們過早的'失去我們的那份童真，讓我們懂的那些我那些在那個時候不應該知道的事。

每次考試，更多的是“你看人家考的多好，看看你考的，哎”為什麼?我是我，她是她。我不是複製品。況且，這是我們的青春就應該揮霍。不試試怎麼知道自己行不行。他們沒資格批評，他們過不好是因為沒好好利用青春，有什麼資格批評。

我們的青春是我們的本錢，用來揮霍。So，我們的青春，不復制。讓他們看看我們是如何利用那些本錢，打出我們的天下。我們不是複製品，我們是未來，讓他們看看青春怎麼花。

致青春的演講稿12

青春是美麗的，同時又是蒼白的;青春是絢麗的，同時又是憂鬱的;青春是放縱的，同時又是纖弱的……

如果說人生是一首激情洋溢的詩，那麼青春就是詩歌的開頭節和主使節。關係著詩歌的壯美與深沉，關係著詩歌生命力的強與弱，關係著讀者的多與少。青春又何嘗不是這樣的呢?走好青春的每一步，放飛激情的讚歌!

青春是懷夢的季節，是充滿暢想的季節。沒有夢想就沒有青春，沒有青春就沒有絢麗的人生道路。讓夢想飛揚，讓青春的激情砥巖起伏。帶著對前途信心十足的勁力，帶著對生命珍惜的情結行走在青春的陽崗大道之上。

青春是吸取百家之長補一己之短的季節，是充滿學習勁頭的季節。從幼兒園到國小，從國小到國中，從國中到高中，從高中到大學，再從大學到大學。我們在步步成長，我們在不斷的吸取知識的力量，我們在打造完美的人生。

青春不是成功的私立者，同時也不是失敗的守護神。“失敗是成功之母”，沒有失敗的積累哪有成功的收穫，如果青春只是成功的代名詞，那麼這樣的青春是枯燥的，是無味的，是纖弱的，是經不起風吹雨打的。

讓失敗也來裝飾青春。青春是一首充滿酸、甜、苦、辣的歌。但面對失敗我們不言苦，面對失敗我們不言倒，失敗不過是新一輪成功的基石，是下一個成功的開始。

青春是一首詩，也是人生寫詩的旺季。什麼讚美詩，相思豆情詩……，哪怕是戀愛失敗啦，也不會忘記往自己的詩集裡新添幾句：

落在風中的記憶

是你永遠不變的容顏

不管化著塵埃還是泥土

我只希望撥動那最後的音符

既然註定愛已不能

就日昂我們散著滿天的星斗

裝點你我各自的'夢

青春我們不僅僅會做夢。我們的青春是敢作敢為的青春。青春，沒有什麼不可以。想做就做，想愛就愛，不想學習也得學習。青春我們應變別人要我學為我自己而學!

青春是放縱的，同時又纖弱的。我們沒有足夠的人生閱歷，沒有豐富的社會經驗，沒有足夠的知識技能。可是我們依然要向前走，哪怕再柔弱，我們依然要“走自己的路，讓別人去說吧”。是依託社會，而不是依附社會;要學習，但不能鸚鵡學舌式的“仿著走”。

青春是張揚個性的季節，時時記起我們的歷史使命，自己的責任與義務。讓激情與夢想同在!讓青春與奮進共榮!

青春，我們在不斷的打拼，在不斷的放飛自己的夢想，與夢想和理想同飛。生命的讚歌不斷的飛揚。

為青春高歌，為青春加油，不要讓青春在奮進中枯萎。燃放生命的激情，放飛青春的夢想。

青春，沒有什麼不可以!

致青春的演講稿13

老師們，同學們：

今天我講話的題目是“珍惜青春立志成才”。

有人說：總有一種青春，讓人淚流滿襟;總有一種青春，讓人欣喜若狂，總有一種青春，讓人回味無窮終身難忘。青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握。

然而，看看處在風華正茂的我們這一代有人的所作所為吧：在課堂上老師們孜孜不倦地傳授知識，可他們卻沉浸在電腦手機遊戲的世界，在考場裡他們東張西望，總想抄寫舞弊;在校園的僻靜處，總有一些稚氣未脫的少男少女“人約黃昏後”，宿舍樓有人在“吞雲吐霧”，熄燈後大呼小叫，作為二十一世紀的年青人就是我們這樣嗎?我們知道這樣做對自己對同學對學校有多大的影響。斷送了自己的學業，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的.校風建設。而現在的社會是一個競爭激烈的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。 生活頹廢，追求吃喝，崇尚享樂。如果您是老闆，您會選擇我們這樣的員工嗎?

玩物喪志，沉溺於網路世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。如果您是老闆，您會選擇我們這樣的員工嗎?

缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進取精神和承受力。如果您是老闆，您會選擇我們這樣的員工嗎?

不，青春不應是這樣的。

青春應像剛張翼的鳥，充滿信心，充滿活力。

青春應像剛破土的嫩芽，充滿生機，充滿鬥志。

青春應像剛湧出地面的小泉，在坎坷下，在酷暑下，無畏的潺潺奔流著。

致青春的演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春是我們無法釋懷的過去，青春是我們盡情揮霍的少年時代。那些曾經屬於我們的青春時代，都已隨著歲月的匆匆流逝一去不復返。曾經的肆無忌憚，曾經的嬉笑打鬧，已離我們漸行漸遠。

歲月匆匆，時光飛逝。我們在經歷中不斷成長。在人生的旅途中，我們經歷了太多的快樂和憂傷，沉澱了太多的往事與回憶。在我們的記憶深處，深藏著一段美好的流金歲月。曾經我們最留戀的青春歲月此刻已漸行漸遠，唯有在記憶中去回味曾經的'青澀。

歲月靜好，時光安恬。青春是最美好的歲月。青春為我們的人生注滿了各種各樣鮮豔的色彩，為我們鋪就了許許多多不同的道路。我們曾經的青春充滿了憧憬、充滿了希望和信心。

青春是我們生命的一部分，我們的青春年華雖已逝去，但那段振奮人心的青春歲月，依然流淌在悠悠的歲月之中。

青春的絢麗多彩，青春的無怨無悔，青春的不離不棄，抓住青春最後的尾巴，珍惜我們即將逝去的青春歲月。在記憶中拾取曾經美好的過往，走進那段難忘的青春歲月，留下曾經最美的回憶。

致青春的演講稿15

尊敬的各位領導、評委老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《讓青春靚麗綻放》

作為新時代的中學生，肩負著祖國振興的重任。我們要努力學習文化知識，在踏入社會之後方可回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢於承擔責任的人。

作為新時代的中學生，我們必須要用充足的文化知識來武裝自己，學習不僅是響應時代的號召，也是自身成長髮展的需要。周恩來總理曾經為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他 為心中這份信念而學習，發展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目 標，更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己，發展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好心態。有一句話說：“態度決定一切 ”。有什麼樣的心態，就會有什麼樣的人生，一個積極向上、樂觀開朗的人，會享受到生活和學習帶來的快樂。反之，一個頹廢的、不思進取的人，永遠不可 能有所成就。

華羅庚是我國偉大的數學家，他有一次在研究數學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他並沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終於在經過許久的思考之後，有 了結果。

正是由於這種樂觀積極，不懼困難的心態，才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態對於學習的重要性。 對於學習，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗塗地。

我國著名的文學家，思想家，革命家魯迅先生，就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾說過： “時間，就像海綿裡的水，只要你擠，總是有的.” 。在他眼裡，時間就如同生命；他說“倘若無端的空耗別人的時間，其實就是在謀財害命。 ”正是 因為正確的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。

方法是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習方法，會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法， 就猶如在逆水中行舟，困難重重。 學習，使人思維活躍、聰穎智慧；學習，使人增長見識、談吐不凡；學習，使人心曠神怡、如沐春風。

我的演講完畢! 謝謝大家！