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有關文明演講稿彙編7篇

演講稿9.72K

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在生活中,演講稿使用的情況越來越多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的文明演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關文明演講稿彙編7篇

文明演講稿 篇1

女:五千年悠久的歷史,創造了中國燦爛的文化。

男:五千年悠久的歷史,形成了古老民族的傳統美德。

女:中華民族創造了了令世界矚目的輝煌成燦爛的文明。

男:勤勞智慧,好學上進,彬彬有禮的風貌著稱於世。

女:改革開放三十年,彈指一揮間,中國發生了翻天覆地的變化。

男:改革開放三十年,今非昔比,人民生活~#水平提高了,文明素質加強了。

女:中華民族素有禮儀之邦的美稱。

男:古代社會形成的尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣,我們有責任和義務繼承、發揚。

合:我們是新一代青年,我們的共同心願是做一個文明守紀的好學生。準旗業高階中學“紀念革開放30週年,繼往開來,講文明、樹新風”演講比賽現在開始。

女:這次演講比賽的評委老師是:············································

男:本次演講比賽的評分標準是:內容3分,表達2分,情感2分,態勢語2分,觀眾反應1分,共10分。

演講要求:每位演講者必須脫稿演講。

高一年級: 女:每一份勞苦,都有一份成功的相隨,每一片星辰,都有月影的襯伴,每一朵彩雲,都有風兒輕輕的吹拂,每一片晴空,都有一隻雄鷹在翱翔,每一個文明的校園,都需要我們共同創造。下面請聽高一1班田惠的演講《創造文明校園,爭做合格學生》

男:文明,你是嚴冬的炭火,你是沙漠裡的綠洲,你是酷暑中的濃蔭,你是湍流中的踏腳石,你是溫暖萬物的陽光,下面請聽高一2班尹媛的演講《文明伴我行》

女:1979年,一項偉大的決策——改革開放,正式拉開了現代化建設的帷幕,30年中國的發展舉世矚目,令人振奮。中華民族真正的崛起與世界,下面請聽高一3班張鑫的演講《憶改革開放,現中華雄威》

女:文明,一個多麼神聖的字眼,在生活~#中,我們處處接觸文明,文明用語無處不在,做一個文明小博士,讓文明之花開遍校園。下面請聽高一4班劉曉紅的演講《文明的重量》

男:一枝綠葉,可融化雪野茫茫,一滴雨露,可對映整個太陽。一隻彩蝶,可催滿園芬芳,一個文明的行動,可構建和諧的家園。下面請聽高一5班繆博宇的演講《文明伴我行》

女:唯有了解,我們才會關心;為有關心,我們才會行動;唯有行動沉睡的雄獅才會甦醒。30年,一個繁榮昌盛,文明富裕的中國展現在我們我們每一個人面前。下面請聽高一6班焦鵬的演講《改革開放三十年,繼往開來、講文明、樹新風》

男:我的時代我做主,21世紀使我們90後需要創造的世紀,我們堅信,在未來的征程上,少不了我們青春的背影,在文明的星空下,少不了我們創造的雙手。下面請聽高一7班郭耀榮的演講《投入青春活力,創造文明校園》

女:你是人生的嚮導,擁有你,是我一生的幸運,你用樸實的話語,詮釋著認知的真諦,鋪設著進步的階梯。下面請聽高一8班呂寧的演講《文明禮儀伴我行》

男:既然選擇了攀登,我們就不在回頭欣賞留在身後的小山,既然路的前面還是綿延的路,那我們就沒有理由停下堅定的腳步。下面請聽高一9班楊浩珍的`演講《改革開放激起千層浪,職中學子揚帆起航》

女;:暴風雨過後,最綺的是彩虹。冷卻的溶岩裡,最耀眼的鉛石,塵封千年的壇裡,有香醇的美酒,幾百年的風雨,滌盪不了風波亭前的點點滴滴。讓文明的火炬在你我手中傳遞。下面請聽高一10班郭俊霞的演講《知榮辱,講文明》

男:健康的體魄,振奮向上的精神,讓生命充滿健康的活力。騰飛的經濟,和諧安定的環境,讓社會充滿希望的活力。下面請聽高一11班劉莉的演講《播撒現代文明,構建和諧社會》

女:你如微風,輕輕吹走我心頭的雲翳,你如細雨,慢慢梳理我迷茫的思緒,你如陽光,緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳,永不止息。下面請聽高一12班藺慧的演講《讓文明接力棒在我們手中傳遞》。

12位演講者的口才實在讓我佩服,真的有餘音繞樑的感覺呀!

下面請評委老師張建光老師做評議,大家歡迎。

男:各位老師,各位同學《紀念改革開放30週年,繼往開來,講文明,樹新風》演講比賽馬上就要結束了,可文明已注入我們每個人的心田,希望我們永遠保留珍藏。

合:同學們(大家)再見。

高二年級:

男:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。我們堅信,在人生中,我們定能披荊斬棘,真正闖出屬於自己的路,下面請聽高二1班沈慧芳的演講《文明與同行》

女:精彩的你,如同細雨後的梧桐,洗去了浮華,透出了青綠在清閒午後,在落日黃昏,用眼睛讀你,用心靈讀你,讀不盡的文明。下面請聽高二2班楊志的演講《文明從我做起》

男:1949年,新中國的成立,使祖國母親徹底擺脫的被壓迫的境地,中國這頭東方睡獅開始慢慢甦醒,卻步履維艱,直到1978年,改革開放新決策的實行,中華民族才真正踏上民族復興的偉大征程。下面請聽高二3班祁小燕的演講《我的母親》

女:雨中悄然為你撐開的一把傘,有時它是黑暗中為你守候的一盞明燈,春風悄然化作一片雨,構成完美的華夏文明,讓文明的接力棒在你我手中永遠傳遞。下面請聽高二4班高麗的演講《讓文明接力棒在我們手中傳遞》

男:你如微風,輕輕吹走我心頭的雲翳,你如細雨,慢慢梳理我迷茫的思緒,你如陽光,緩緩解凍我冰封的心扉,讓文明天使時刻在你我身邊。下面請聽高二5班段雷飛的演講《文明禮儀在校園》

女:唯有了解,我們才會關心,唯有關心,我們才會行動,唯有行動,生命才有希望。我們的三十年,需要我們共同去創造下面請聽高二6班李俊的演講《輝煌30年》

男:1978年,一項嶄新的決策被世人注目——改革開放,從那時起,中國正式步入社會主義現代化建設的新時期,30年來中國的發展有目共睹。下面請聽高二7班張雷的演講《憶改革開放,現中華雄威》

女:一枚綠葉,可融化雪野茫茫,一滴晨露,可對映整個太陽一隻彩蝶可催滿園芬芳,每人文明一小步,社會進步一大步。下面請聽高二8班劉佳偉的演講《用文明點亮校園》

男:我的時代我做主,21世紀使我們90後需要創造的世紀,我們堅信,在未來的征程上,少不了我們青春的背影,在文明的星空下,少不了我們創造的雙手。下面請聽高二9班楊鳳凰的演講《做文明學生,創文明校園》

女:健康的體魄,振奮向上的精神,讓生命充滿健康的活力。騰飛的經濟,和諧安定的環境,讓社會充滿希望的活力。下面請聽高二10班李燕的演講《把文明帶給校園》

男:每一份勞苦,都有一份成功的相隨,每一片星辰,都有月影的襯伴,每一朵彩雲,都有風兒輕輕的吹拂,每一片晴空,都有一隻雄鷹在翱翔,每一個文明的校園,都需要我們共同創造。下面請聽高二11班李瑞蓮的演講《宣傳現代文明,構建和諧校園》

女:下面請評委屈彥老師對本次比賽做簡略評議,大家歡迎。

男:本次比賽馬上要接近尾聲了,讓我們記住今天,記住每一位演講者對祖國的熱愛,對文明的追求。

合:同學們再見。

文明演講稿 篇2

老師同學們:

大家好!今天我演講的題目是《文明是一張名片》。

曾在一輛公交車上看到這樣的情景:一個身穿包鋼一中校服的校友,自然地將座位讓給了一位剛上車的老奶奶,沒有太多的話語,只是滿臉的微笑,那一刻,他收穫了文明,別人收穫了感動;也曾在我們的校園中見過這樣的景象:同學們隨手將腳邊的落葉和廢紙拾起,扔到不遠處的垃圾箱中,同樣是無聲的,同樣是爽朗的笑容,收穫的卻是整個學校的良好素養;總能看到他拾起不知是誰的飯卡,跑步去播音室,想盡快撫慰著急的同學;總能看到他一路微笑,一路你好地走進自己熱愛的班級;也總能看到他幫走在前面的同學拉上忘記拉的書包鏈,儘管不相識,卻仍然道聲“下次要記住”。這些都是發生在我們身邊的事情,也許這個他就是你,也許那個他就在我們身邊。但不管他是誰,我們只需知道,他的背後是包鋼一中,他做的事情都是文明的舉止。

這些細小瑣碎的剪影,一片一片地拼湊成了包鋼一中良好的`文明形象,一筆一筆的鐫刻好了一張屬於包鋼一中的名片,一張不大卻承載著整個學校榮譽的名片。為了遞給別人一張更新更美的名片,作為包鋼一中的一員,我們更該為它添上自己的一筆。節能降耗,隨手關燈,擰緊正在滴水的水籠頭;形象至上,在校穿校服,髮型要標準;禮貌用語,你好,謝謝從不離口,也不介意多說幾句抱歉。像這樣將文明細緻入微,就等於為自己描繪了多彩的一筆,就等於豐富了包鋼一中的這張名片。在包鋼一中即將走過難忘的50年之際,我們需要更多絢爛的元素,展現更高更強的文明素質,讓我們時刻文明,處處文明。將文明的種子播撒心中。無論未來你身在何方,聲聲問好,時時微笑,將包鋼一中的名片帶在身邊,傳遍五湖四海。彼時,包鋼一中就已經佔據了文明的制高點,天高海闊,任我們翱翔!

謝謝大家!

文明演講稿 篇3

中國自古以來就是禮儀之邦,古代就有“五禮”之說,祭祀之事為吉禮,冠婚之事為嘉禮,賓客之事為賓禮,軍旅之事為軍禮,喪葬之事為凶禮,還有祭祀禮、相見禮、誕生禮、成人禮等等。現在的禮儀早就沒有了古代的繁瑣複雜,難道說文明禮儀不重要了嗎?不!文明禮儀在當今社會雖然還沒有如此把文明禮儀看得那麼重,可它依然非常重要。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。文明禮儀不僅僅只是讓自己更有修養,更有素質,它還可以讓你得到尊重,也可以讓你收到別人的賞識,從而贏得機遇。那我們要怎樣體現我們的文明禮儀,它又會給我們帶來怎樣的幫助呢?

首先,我們要知道文明禮儀並不是要幹驚天動地地大事,它注重從點滴小事做起,潛移默化地改變我們的形象。在校園中最基本的就是愛護公物,小到一棵草,大到課桌椅,教室門,多媒體裝置,儘量不去損壞它,使用時小心翼翼。雖然它不是我們自己的東西,但它是對下一屆同學的尊重。想想看,如果上一屆的同學也不愛護它使用時就會有很多麻煩,那我們豈不是也不舒服?管住自己的手,不損壞公物,就是文明禮儀的.體現。其次,我們要尊重老師,尊重同學。面對老師時敬個禮,說聲“老師好”讓老師感到開心,課間幫老師整理整理桌子,讓老師感到舒心,當老師合格的小助手,讓老師感到放心。面對同學時要多關心,多理解,在同學說錯話,做錯事時要學會寬容,一句“沒關係的”會讓同學鬆一口氣,在同學遇到困難時要伸出援手,一句“我來幫你”會讓同學們感到溫暖。幫助老師,幫助同學,就是文明禮儀的表現。只要大家也從這樣的點滴小事做起,是不是會覺得老師更喜歡你了,同學也都願意和你玩,關係越來越好了呢?這就是文明禮儀的功勞。

那在生活中我們又該怎麼辦呢?在公共汽車上給老人讓座,幫買了很多東西的鄰居提一下,週五放學回家時照顧好小同學等等。只要你懷著一顆友好的心,有樂於助人的精神,就能讓別人感受到你的幫助。記得讀七年級那年,有一次我和媽媽去趕集,和我們同行的還有同村的張奶奶,年過六旬的張奶奶背了一袋子芋頭去賣,手裡還提著一籃子滿滿的雞蛋也是拿到集市上去賣的。看到張奶奶吃力的揹著一大袋子芋頭邁著蹣跚的步子,還要提一籃子雞蛋,我就主動的把張奶奶的籃子搶過來幫她提著,雖然到集市時自己已經提得手都麻了,但看到張奶奶那充滿感激的眼神時,我心裡有一種難以言喻的舒坦。

所有文明禮儀都很容易做到,只要大家再細心一點,再注意一點,文明禮儀就會伴我們同行!

文明演講稿 篇4

“為維護良好的學習、生活秩序,促進行為習慣養成教育,深化優良班風,學風建設,經宿舍成員集體協商,現謹作出如下承諾:

1、保證睡眠。堅持按學院作息制度規定,每晚10:30前熄燈就寢,早晨6:30前起床,以保證八小時睡眠和身體健康,白天有足夠的`精力投入學習。

如有違反,自願取消在校住宿資格,由父母到學校附近租房陪住,督促培養良好的作息習慣。

2、保證出勤。非雙休日時間堅持每天早晨7:30前離開宿舍,以確保7:40(預備鈴)前到教室準備上課,或自修學習。

如有違反,自願接受學院批評,並於學年度綜合測評中給予扣分處理。

3、保證規範使用電腦。除週末時間(每週五晚至週日晚自修前),不使用電腦從事與學習無關活動。

如有違反,自願由家長來校取回電腦,接受學院取消電腦使用資格的處理。

4、保證宿舍內務。每週雙休日自覺做好宿舍衛生大掃除工作,平時按值日生表堅持做好宿舍衛生輪值工作,堅決杜絕宿舍內務髒、亂、差現象。

如有違反,自願按學院要求進行整改,並視情節給予取消在校住宿資格處理。

5、保證宿舍安全。不在宿舍抽菸或違章使用電器,不在宿舍存放貴重物品,不留宿非本宿舍成員。離開宿舍時自覺關門,並配備電腦鎖以確保膝上型電腦安全。

如有抽菸、違章使用電器或留宿他人等情況發生,自願按《大學生手冊》規定接受校紀處分。

文明演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

同學們在你們的耳邊是不是每時每刻都會想起文明這兩個字呢?可是你們記住它們了嗎?答案是沒有。因為你們早已經把他從你的“計算機”大腦裡刪去了!

同學們我想你們應該都出國旅過遊吧!可是你們知道那些外國人是怎樣對待我們的嗎?他們說中國人不講文明,隨地吐痰,亂扔垃圾,還在景區的牆壁上寫上五個醒目的大字,“到此一遊”。你們可能很氣憤,認為他們在說瞎話,但是這是事實啊同學們!在外國人眼裡我們就是像野人一樣,沒有禮貌,沒有教養。

在學校裡我們都處於緊張的學習狀態,心情肯定很浮躁想發洩心中的怒火。沒問題,去操場在外面痛痛快快的瘋玩一場,拋去心中所有的.煩惱。但是有些同學們卻沒有這樣做,而是選擇不文明的方式,在教室和樓道里大聲喧譁,彷彿要讓全世界的人明白,你心中的那團火可以燃燒整個地球。然後,在教室內安靜讀書的同學們走出來笑眯眯得對你說:“你聲音太洪亮了,請安靜下來好讓我們有一個良好的學習空間。”

同學們文明禮儀是社會進步的基本原則,也是做人的基本原則。不要讓他從你的耳邊溜走,讓他在你的耳邊徘徊,作為你的指路明燈時時刻刻提醒著你。

謝謝大家!

文明演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

文明禮儀是人們在社會活動中應該做到的,然而能夠講究文明禮儀的人並不很多。

在放學回家的路上,我看見有兩個小同學正扶著一位盲人老爺爺過馬路,使我想到人人都要尊老愛幼。尊敬老人,是一種文明美德。一位需要幫助的人,在你的幫助下度過難關,他會感到幸運的,自己也會感到幸福的。

記得有一次去春遊,我發現有個別的遊客把手中的飲料瓶隨手往地下一扔,就若無其事地繼續遊玩,難道他們不覺得這樣做不對嗎?為什麼他們不能直接扔到垃圾桶裡呢?再說,垃圾桶就在他們眼前幾步遠的地方,只要向前走幾步,也就文明瞭一大步,就可以把垃圾扔到垃圾桶裡,也是舉手之勞。為什麼他們沒有這種意識呢?因為他們缺少文明禮儀。如果文明禮儀每個人都做到了,我們的城市環境就會整潔有序,人們生活在這裡就會心曠神怡。我相信,只要我們這個“大家庭”的成員都能做到講文明懂禮儀,崇尚美德,那麼我們可愛的濮陽就會變得越來越美麗。

還有一個真實的故事,是發生在我們小區裡的。有一天,天氣很熱,太陽烤的我們幾個玩耍的.小朋友直冒汗,我們各自拿了一元錢,來到一個賣食品的商店,各買了一塊雪糕。然後,把包雪糕的塑料紙隨手扔了出去。奇奇一看,頓時對我們大聲吼道:“你們怎麼不愛護環境,亂扔東西呢?”我突然想起了老師經常教育我們,從小要養成講文明懂禮儀的好習慣。於是,我連忙和其他夥伴們把紙撿了起來,扔進了紙簍。奇奇看到後滿意地笑了。這時,我感到雪糕的味道變得十分甘甜和涼爽。

通過這個故事,使我們清醒地認識到,要做一個講文明懂禮貌的好孩子,要從小事做起,從身邊的點點滴滴做起。人們都說:“撿起的是文明,扔下的是壞習慣。”文明禮儀這四個字不能只掛在嘴上說,應該在生活和學習中體現出來。文明禮儀是中華民族的傳統美德,我們一定要牢記心間,並讓她時時刻刻提醒著我們,激勵著我們成長進步!

總的來說,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓我們一起行動起來,讓文明禮儀之花在我們一小校園開得更加燦爛奪目!

文明演講稿 篇7

尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變陋習,做一個有道德、素養、文明的人》。

在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那麼這個國家的整體素質才能提高。

不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖汙跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裡、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

××大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一箇中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。

要養成良好的文明習慣,做文明中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同建立文明校園,那麼我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的`就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?我們國小生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。在這個文明禮貌月,全中國都瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束!謝謝!