我愛我班演講稿15篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現在的社會生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我愛我班演講稿，歡迎大家分享。

我愛我班演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《我愛我班》。我是五年四班的王婭寧，我生活在五年四班這個集體當中，我們同學之間團結友愛，互幫互助，取得過不少的好成績呢！在秋季田徑運動會上，我們不但取得了精神文明獎，還獲得了全年級團體總分的第一名。十一月份，我們班取得了形象班級的錦旗。這都是我們集體得來的榮譽，不但是我們同學努力的結晶，也是老師嚴加管教的成果。

為了給我們打好基礎，我們的班主任兼數學老師不厭其煩地給我們強調每一道容易錯的題型，只要那個同學有不懂的問題，都可以問數學老師，老師都會給予詳細解答。記得又一次，我遇到了不懂的數學題，就去問老師，老師給我講了很多遍，有些地方我還是不太明白，於是，老師還是沒有放棄，依然認真地指導我，最後，我終於明白了。每天放學，班主任老師都會叮囑我們快點回家，別在路上玩，注意安全。班主任老師這樣對我們負責，我為生活在這樣一個班集體裡感到自豪。

我們的語文老師是一位嚴肅的教師，在課堂上，她一絲不苟地為我們講課，能把每一篇課文所表達的.感情描述得非常透徹。在每個星期的讀書交流會上，她總是把我們當主角，老師自己在一旁聽得津津有味，最後才發表自己的意見，從不插話，讓我們自由發言，從而學到知識，體會讀書的樂趣。

在生活和學習上，我們同學之間能做到互幫互助，比如：我那次生病了，幾天沒來上學，回來之後，同桌和小組長主動幫我補習，而且像老師一樣認真有責任心，要是哪位同學沒帶本子，周圍的同學會主動借給他，根本不需要自己動嘴向別人借，可見，我們班的同學是多麼樂於助人啊！

我們五年四班需要我們每個人愛護它，從此以後，我要愛護我們班的一切，比如：地上有垃圾，我會隨手撿起來，班上有什麼活動，我都會積極參與，為班級爭得榮譽，為它添彩。

我愛我班，我會為我們班添光彩，它也會因為我們而更變得更精彩。

我愛我班演講稿2

老師們，同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是“我愛我班，我為我班”。

學期已經過半，無論是老師還是同學，都對自己的班集體有了一定的感情。八年級、九年級的同學們，你們面對自己已經相處了幾年的班集體，此刻應該有了更深的感觸。而七年級的夥伴們，你們雖然剛組成新團體不久，但此時回想一下，你們和它的記憶是否不知不覺的裝滿了整個腦袋。

班級是我們生活的重要場所，班級文化氛圍對我們學生產生著潛移默化的教育效果。例如我們班的班級佈置總會在牆上貼著激勵人心的話；每個月會換不同主題的黑板報;這些都營造著班級文化氛圍。如果我們班級表現優秀學校就會發流動紅旗，既肯定了我們的成績也有助於形成良好的班級氛圍。好的文化氛圍有利於促進我們學生的身心健康，有利於培養我們積極向上的情感和正確的價值觀。

集體榮譽感是團隊建設中事關成敗的重要環節。有了集體榮譽感，我們學生就會熱愛這個集體併發揮主動性和創造性，每個學生都會表現出主人翁的一種強烈的責任感，會不斷進取，產生積極向上的強烈願望，學生會做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們的班集體更具有凝聚力和競爭力。相反，如果我們學生缺乏榮譽感，不為維護集體榮譽而努力，這樣直接導致的就是我們學生各自為戰、每人心裡都想著自己的.一套，最後會發展為自我約束力下降，紀律渙散。一個好的班級是需要全體同學的努力的。

同學們，請記住：只有大家擰成一股繩，才能拉動那擱淺的船去揚帆遠航。

班級是我家，建設靠大家。讓我們共同建設好我們的班集體。我的演講完了，謝謝！

我愛我班演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

今天我演講的題目是《我愛我班》。

英國著名哲學家培根說過：書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。我們__班就是一個充滿書香氛圍的班集體。每位同學都是勤奮好學、以書會友的小書蟲，在閱讀中獲取了許多珍貴的'貨物——知識。下課時，總有許多同學專心致志地閱讀著優秀的書刊，如飢似渴地吸取知識，“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”從不被教室外嘈雜的聲音所幹擾;中午放學後，代夥的同學們也全神貫注地讀書，從一本本中外名著中懂得了許多人生哲理，明白了一些良好品質。還做到了“不動筆墨不讀書”，把美妙的好詞句劃了下來。團結就有力量和智慧，若不團結，任何力量都是弱小的。我們__就十分團結，集體意識很強。大家常常一起努力，因此獲得了許多成績。科技徵文比賽開始了，同學們緊鑼密鼓地忙活起來。不是認真斟酌字句，就是翻查課外書，不敢有絲毫大意，個個都上緊了發條，爭取為班級爭光添彩。評選結果出來了，兩位同學獲了獎。跳繩比賽開始了，我們一下課就衝出教室，認真地練習著，練習著，繩子在我們手上揮舞，每個人都是那樣奮力拼搏，爭取發揮出最佳的水平，讓__在五年級中出類拔萃。如果我們不齊心協力，能取得成功嗎?

乾淨、整潔的教室能給人以美的感受，__班的教室經過我們的打掃也明亮起來。地上沒有一絲雜質，如一面明鏡，能照出人的面貌。瓷磚潔白平滑，每隔兩週，我們都會拖地、擦瓷磚，把教室變得一塵不染。

看，我們班就是這麼優秀，我愛我班! 我的演講結束了，謝謝大家!

我愛我班演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《我愛我班》，我愛我班，因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長，她就像一個溫暖的家，溫暖著我們的心。是緣分讓我們相聚於六（2）班、是熱情讓我們立足於六（2）班、是使命讓我們奮鬥於六（2）班。五十個活潑可愛的陽光少年組成了一個多彩的集體，我們團結互助、和諧共處、自尊自愛、奮發向上！就是在我們這五十個人組成的世界裡，有著數也數不完的故事，下有你我思索的身影、窗臺下有你我伏案苦讀的回憶，雖說我們班的.男生有點調皮，但都還是很有集體觀念的，想著為這個集體，為整個六（2）班爭取榮譽。

就說這次體能測驗，雖然不是運動會，但我們班上的同學們依然摩拳擦掌、躍躍欲試，都想以最好的成績來爭得榮譽：在400米跑的測驗上，有的同學累得大汗淋漓，上氣不接下氣，卻沒有一個同學停下來說累，全都堅持跑完了400米全程;在立定跳遠中,我們努力拼搏，紛紛跳出了自己最好的成績。在這個家裡，我們懂得了"愛拼才會贏"的道理。

我們這個班不僅愛集體，同樣也團結互助。有一次，我因為太馬虎，把開鎖的鑰匙忘在家裡了，一些教材還在課桌裡拿不出來，眼看就要上課了，我急得不知怎麼辦才好，同桌知道後，立即對我說：“沒關係，上課時我們一起看吧！”聽著這淳樸的話語，我異常感動，因為在前不久，我和他為一點小事爭吵後，便誰也不理誰了。而今天，在我需要幫助時，他卻對我伸出了援手。

這就是我們的六（2）班，一個充滿著團結、友誼、奮鬥的集體。今後，在走廊上，會到處洋溢著我們的歡聲笑語。在運動會上，同學們會爭先恐後地為班級爭光，不放棄一線希望，在學習上，同學們你追我趕的情景會更加激烈。

所以，我們堅信,我們永遠是最棒的！

我愛我班演講稿5

各位老師，各位同學：

大家好!

我是六一班的孟珂。今天，我演講的題目是《我愛我班》。也許，您會感到疑惑，班級怎麼會是你的家呢?因為，我把班級當成愛!也許，您又疑惑了，你的班級有那麼好嗎?是的!不信，就請您接著聽。

我愛我班，因為我們班有許多可愛的同學。比如，學習刻苦的蔡小云，熱愛勞動的崔靜，工作負責的韓曉瑩，雷厲風行的李香玉，運動健將杜帥，活潑搞笑的小王昊等等。他們，在勞動方面，從來不讓班主任操心，按時自覺打掃教室、走廊，用自己的雙手為校園的`整潔、美麗貢獻自己的力量。有人遇上困難了，同學們紛紛拿出自己的零花錢，就連愛吃零食的同學也毫不吝嗇地獻出自己的愛心。您說，呆在這樣的一個有愛心的集體裡，我能不快樂嗎?

我愛我班，還因為我們班有許多可愛的老師。語文老師，上課幽默風趣，不一樣的教學方式，讓我們在快樂中學習;數學老師，認真批改我們的作業，耐心地為我們解答問題，在我們懂了之後，平日裡總是板著的臉上也能露出欣慰的笑容;此外，還有苦口婆心的英語老師等等，他們都會因我們的快樂而快樂，因我們的煩惱而煩惱。您說，和這樣的老師朝夕相處，我能不自豪嗎!

我愛我班，因為我們班級是個團結的班級。有時候，我們班和別的班比賽，可最終的勝利仍然屬於我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，儘管有時在比賽中失利，但誰也不洩氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑!可以說，沒有團結，我們就嘗不到這勝利的果實。親愛的老師，親愛的同學，您說，生活在這樣的集體中，我能不驕傲嗎?

我愛我班，因為我們班級還是個積極上進的班級。這次期會考試，我們班沒能考好，全班同學心裡都不是滋味。但是，面對失利我們沒有氣餒。在老師的幫助下，我們認真分析，靜心思考，尋求對策。現在，我們已經全身心地投入到學習中。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們一定會用我們的努力，讓20xx年寒冬的臘梅花開得更豔，香得更遠。

說了這麼多好，也許您又會問了，你們班沒有缺點嗎?不瞞你說，我們班也有一些不雅的事，如抄作業，打架等。但這只是極少數人，這些問題也是成長中的問題，我們班的主流是好的，班風是好的。並且，我們一致堅信，在老師的教育和幫助下，在同學們的共同努力下，我們一定能克服缺點，一步步走向優秀。

我的演講完了，謝謝大家!

我愛我班演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我愛我的班級》。

彩虹的美麗在於她的.七色光，而班級的美麗在於我們的團結協作。一滴水只有融入大海才能不幹枯，一個人只有融入集體才能體現價值，這就是團隊的力量。運動場上，我們齊心協力，頑強拼搏。不一樣的行動，同一樣的信念，我們堅信：我們能贏！教室裡，我們認真聽課，專心筆記，熱烈討論，攜手共進。團結的信念，良好的學風，積極進取的精神，這就是我們班的風采！

黑髮積霜歲月稠，粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。這就是我們的班主任老師。作為班級的家長，她盡職盡責，不僅對我們無微不至地關懷，而且還幫助我們不斷地進步。還有我們的語文老師，她的細心，耐心和用心換來我們同學們認真學習的誠心。老師，您是我們最尊敬的人！

我愛我的班級。是她，陪我學習，伴我成長。在這個溫暖和諧的大家庭中，團結會讓我們信心更足，積極向上的精神會讓我們攻無不克，戰無不勝！

我的演講完畢。謝謝大家！

我愛我班演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好！今天我演講的題目是《我愛我班》。

英國著名哲學家培根說過：書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。我們五（3）班就是一個充滿書香氛圍的班集體。每位同學都是勤奮好學、以書會友的小書蟲，在閱讀中獲取了許多珍貴的貨物——知識。下課時，總有許多同學專心致志地閱讀著優秀的書刊，如飢似渴地吸取知識，“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”從不被教室外嘈雜的聲音所幹擾；

中午放學後，代夥的同學們也全神貫注地讀書，從一本本中外名著中懂得了許多人生哲理，明白了一些良好品質。還做到了“不動筆墨不讀書”，把美妙的`好詞句劃了下來。

團結就有力量和智慧，若不團結，任何力量都是弱小的。我們五（3）就十分團結，集體意識很強。大家常常一起努力，因此獲得了許多成績。科技徵文比賽開始了，同學們緊鑼密鼓地忙活起來。不是認真斟酌字句，就是翻查課外書，不敢有絲毫大意，個個都上緊了發條，爭取為班級爭光添彩。評選結果出來了，兩位同學獲了獎。跳繩比賽開始了，我們一下課就衝出教室，認真地練習著，練習著，繩子在我們手上揮舞，每個人都是那樣奮力拼搏，爭取發揮出最佳的水平，讓五（3）在五年級中出類拔萃。如果我們不齊心協力，能取得成功嗎？

乾淨、整潔的教室能給人以美的感受，五（3）班的教室經過我們的打掃也明亮起來。地上沒有一絲雜質，如一面明鏡，能照出人的面貌。瓷磚潔白平滑，每隔兩週，我們都會拖地、擦瓷磚，把教室變得一塵不染。

看，我們班就是這麼優秀，我愛我班！

我的演講結束了，謝謝大家！

我愛我班演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我愛班級》。

六（1）班，我愛的班級。這個地方如同我成長的母親，帶我乘風破浪。

還記得剛進入國小一年級和班裡同學的陌生，每每期末班裡同學的緊張氣氛，在書香班級中我班的努力……是快樂和艱辛使我有了這個“家”。還記得運動會上揮灑汗水的時刻，讀書節上表演的.努力，跳蚤書市上同學的積極……是班級讓我增添喜悅。

記得是那麼清楚，書香班級評比。班裡的同學一聽說開賽了，都很積極，一有空就開啟電腦，把自己的心裡話，日記發到部落格上和大家分享。大家的努力都沒有白費，果然，我們在去年獲得了價值五百元的精美圖書。同學們一個假期廢掉多少玩耍時間奪得的圖書，當然是愛不釋手了。

在我們溫馨的六（1）班，同學們都想為班裡出份力的。哪怕是運動會上奪得的榮譽，考得再好一些提高班級平均分，更努力打掃教室衛生這些小事都可以使班級更美好，讓大家更開心的。

我愛六（1）班，我愛這個可以讓我感到溫暖的大家庭。

謝謝大家！我的演講完了。

我愛我班演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天，我演講的題目是《我愛我班》。

緣分讓我們相聚於六(2)班，熱情讓我們立足於六(2)班，使命讓我們奮鬥於六(2)班。50張笑臉，50顆童心，50個活潑可愛的陽光少年聚集在一起，構成了我們這個團結互助、勤奮博學、進取爭先的優秀班集體。就是在我們這50個孩子組成的世界裡，有著說也說不完的故事，唱也唱不完的歌：教室裡，有你我伏案苦讀的身影;操場上，有你我奔跑跳躍的回憶;茶園裡，留下了我們一串串辛勤耕耘的足跡。無論哪兒，都撒滿了我們50個孩子的歡聲笑語。

我愛我班，愛這溫馨的家園。在這個班集中，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的友情。無論是衝過終點後同學們的間候，還是失敗後朋友的關懷;無論是病痛時同伴送來的的熱水，還是發言時老師殷切的眼神，都給了我們家的感覺，家的溫暖。我們忘不了為病中同學送上的心願瓶，忘不了那個讓人淚下的生日會;忘不了辯論會上的脣槍舌戰，更忘不了運動場上共創佳績。50顆善良的心似火一樣的熱情，把我們緊緊團聚在一起。

我愛我班，愛這激人奮進的成長場地。在我們班，每位同學都能在老師的'教育下努力學好各門功課，個個有特長，人人有優點。數學之星李冬陽，每次老師在黑板上留下的思考題，他總會第一個衝進老師的辦公室，凱旋歸來，滿懷激情地向我們展示;作文大王孫曉豔更是讓人佩服得五體投地，她的每篇xx都是那樣生動傳神，情真意切，《趕豬》一文至今讓我們笑破肚皮;金嗓子李娜更是歌聲悠揚，舞姿翩翩;我呢，別看身體試瘦小，可心有天高。成長在這樣的班集體，怎能不受到薰陶?大家都誇我語文成績優秀,數學水平領先,體育更是了得，在前段時間身體素質達標測試中，立定跳遠我一下跳出了年級之最，210釐米，大家不禁為我歡呼雀躍。你說，我班,誰沒有拿手好戲?

我愛我班，愛這蓬勃向上的班級戰鬥力。我們班的男生雖然偶爾有些調皮，各拿各的號，各吹各的調，但關鍵時刻他們絕對會和大家一道奏出優美的和諧樂章。自開學以來，我班班幹部便成了大家的主心骨，班級的領頭雁，他們工作負責，身先士卒，熱心服務，同學們也表現得是那樣胸懷寬廣，從不為芝麻小事斤斤計較。正因如此，組織紀律，清潔衛生已成了同學們自學的必修課，“優秀班集體”的流動紅旗便成了我們六(2)班的知已，常來我班做客。

我愛我班，愛她溫馨如家，愛她激人奮進，愛她蓬勃向上。是她陪我學習，伴我成長。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們手拉手，心連心，闊步向前行!

謝謝大家!

我愛我班演講稿10

也許，您會感到疑惑，班級怎麼會是你的家呢？因為，我把班級當家愛！也許，您又疑惑了，你的班級有那麼好嗎？是的！不信，就請您接著聽。

我愛我班，因為我們班有許多可愛的同學。比如，學習刻苦的鄭青，熱愛勞動的劉科燕，工作負責的陳南林，雷厲風行的程啟芳，運動健將周萬濤，活潑搞笑的周遠航等等。他們，在勞動方面，從來不讓班主任操心，按時自覺打掃教室、走廊、包乾區，用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻自己的力量。玉樹地震了，同學們紛紛拿出自己的零花錢，就連愛吃零食的同學也毫不吝嗇地獻出自己的愛心。您說，呆在這樣的一個有愛心的集體裡，我能不快樂嗎？

我愛我班，還因為我們班有許多可愛的老師。語文老師，上課幽默風趣，不一樣的教學方式，讓我們在快樂中學習；數學老師，認真批改我們的作業，耐心地為我們解答問題，在我們懂了之後，平日裡總是板著的臉上也能露出欣慰的笑容；班主任，辛勤教書的同時，常與我們交流談心，他是育人教書好老師。此外，還有苦口婆心的物理老師，兢兢業業的生物老師，知識淵博的歷史老師，帶領我們遊覽音樂世界的朱老師，等等，他們都會因我們的快樂而快樂，因我們的.煩惱而煩惱。您說，和這樣的老師朝夕相處，我能不自豪嗎！

我愛我班，因為我們班級是個團結的班級。我們認真學習，講文明，守紀律，勞動積極，所以，我們班是學風建設先進班級，我們班每月都能得常規考核優勝紅旗；運動會上，我班運動健兒們在啦啦隊的高呼聲中，發揮潛能，奮力拼搏，雖然我們只取得了一個個人第一名，但是，由於全體同學的共同努力，我們用無數個三、四、五名和團體跳繩第二名，團體50米往返跑第三名的成績奪得了團體總分第三名的好成績。可以說，沒有團結，我們就嘗不到這勝利的果實。親愛的老師，親愛的同學，您說，生活在這樣的集體中，我能不驕傲嗎？

我愛我班，因為我們班級還是個積極上進的班級。這次期會考試，我們班沒能保住第一名，全班同學心裡都不是滋味。但是，面對失利我們沒有氣餒。在老師的幫助下，我們認真分析，找出差距，靜心思考，尋求對策。現在，我們已經全身心地投入到學習中。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們一定會用我們的努力，讓2011年寒冬的臘梅花開得更豔，香得更遠。

說了這麼多好，也許您又會問了，你們班沒有缺點嗎？不瞞你說，我們班也有一些不雅的事，如抄作業，校外打架等。但這只是極少數人，這些問題也是成長中的問題，我們班的主流是好的，班風是好的。並且，我們一致堅信，在老師的教育和幫助下，在同學們的共同努力下，我們一定能克服缺點，一步步走向優秀。

我愛我班演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學：

當還沒踏進國中生活的那一刻，我就幻想著會有怎樣的學習環境，怎樣的教師和同學……

前，是很要面子的。)，當即就準備把小馮在宿舍的難堪事說出來。

誰知剛出口半個字，就被小馮那肥大的手給矇住了(我估計他已經發覺到那個事的危險性了。)。緊之後，小馮的手把我的脖子勒的超緊(那時的情景無法用語言來表達啊!)，害的我沒力氣反抗。我想，爸爸媽媽我再也無法…。。(提示：我也不想用省略號啊!因為當時我都不敢想了啊!)。

最終，小馮把手鬆開了。啊，好好的空氣啊，第一次感覺到空氣多麼的'清爽。緊之後，脖子一陣疼痛，哭了起來(不是我誇張，當時我真哭起來了。

我可是很講信任的哦!)。也許老天“恨”我，“地獄”般的畫面最終浮出來了。我的好友小張(小張喜歡玩電腦，人也不錯，學習也很好，聽他那聲音簡直是一種享受。)趕過來，問到：偉偉，你怎樣了?當時真的很想告訴他，我脖子很疼!

可是，那不爭氣的喉嚨卻怎樣也說不出話。小張見我沒說話，把班長(班長是我們班的大人物，雖然平時很凶，可是人還是不錯。)給叫過來，班長見我捂著喉嚨疼哭，便慌慌張張的到教師那去說了，教師過來便問：王偉你怎樣啦?於是我艱難的喊出了幾個字：我

嗓子剛剛被小馮勒的很疼!教師一聽，臉上直冒大汗，話語不清，鎮定下來，便招呼著小張和班長把我帶到校醫室(補充，補充，當時在去校醫室的路上，小張和班長一向在問我還疼不疼，真是好感動啊!)，校醫說了一句沒事，大家那刻懸著的心才放了下來。

我想，我這一生也不會把這個鏡頭給拋棄!我愛我班，愛我班那些可愛的同學，愛我班日夜操勞的班主任，更愛我們班那深深的情誼……

我愛我班演講稿12

尊敬的各位老師，各位評委，以及在坐的各位同學們：

大家好！

我是來自大專xxx班的參賽選手！非常高興來到這裡為大家演講！熟悉我的人道，我是在今年我來到了這個學校學習！有好多的人都不能明白！，我為什麼還要到這個學校來！我們這個學校還只是一個剛剛起步的大中專院校，在省內是很有名，師資力量很好！並且我們的軟硬設施很完備！所以我卻覺得我能來到這樣的學校學習是我的榮幸，我喜歡這所學校，喜歡這裡老師，同學，還有這裡的環境！這裡真的是一個很好讀書的地方！

也許大家有不同的理解，認為自己來到了這樣的學校就沒有什麼好的前途了！自己對自己放鬆了！記得剛來到這個學校上第一個晚自習，真的有一種很痛心的感覺，我們晚自習這樣寶貴的時間就在同學們的吵吵鬧鬧中亂廢了！教室顯得那樣的熱鬧，也許是大家沒有我的經歷吧！認為沒有必要把握好晚自習，大家在一起多開心！這也許就是所謂的今朝有酒今朝醉吧！可是大家有沒有想一想我們的青春還有多久，我們不可能在學校呆一輩子的！我們要走向社會，我們需要去創造我們新的天空！可是當我們侃侃而談的時候我們有沒有想想我們有什麼樣的本領去開創我們的未來，我們中的同學一週上課看不到幾次人影！在教室的也是該幹什麼就幹什麼，真正在學習的沒有幾個，更有些同學沉迷於網咖而不能自拔，看到這一切我真的不知道我可以說些什麼，要知道我們大部分同學是來自農村，我們的家鄉還有好多的鄰居因為沒有錢而不得不放棄上學，在他們的思維里根本就不知道什麼叫internet，更加不知道e—mail為何物，但是我回家和他們交流，卻發現他們對這些知識好向往，可是我們呢！有這樣好的條件卻不知道怎樣去利用，總在抱怨這樣抱怨那樣，給自己找一些所謂的不學習理由！而我們的青春就在我們的抱怨中流失了！我們的同學太缺少社會的歷練了！也許有人認為自己有一個好的家庭，爸媽給自己安排好了一切！所以可以好好的玩就行了！可是我們的父母不是永遠的保護傘，是龍就要回歸大海，是鷹就要翱翔藍天！可是一旦當我們走向社會時才發現我們太脆弱了，可以說我們一無所有！記得有一個今年暑假出外打工的同學回來說了一句實話：等到外面的時候才發現一個人在外真正需要的`是什麼！是知識！這也是我為什麼來到學校再次學習的主要原因！因為我們要想過上幸福的生活，只有靠自己的本領，自己的真才實學！在外面沒有知識就只可以幹最低等的工作！同學們，我真的希望我們可以來改變這種狀況，為了自己的將來好好把握我們現在的青春時光！也許大家聽了這麼多，認為我已經偏離了今天的主題，但是請大家想想，我們如果可以安心下來好好讀書，那就是對老師對學校最好的回報，這才是真正的愛我校園，只要我們老師好好教書，學生好好讀書，我們的學校何愁不興盛！只要我們都成為有用的人才，雖然我們不能幹一份驚天動地的偉業，但我們可以做祖國經濟建設中的一塊磚，一片瓦！發揮我們最大的光和熱！要知道我們也是祖國建設中不可缺少的一份子！這就愛我中華的最好實踐！愛我中華，愛我校園是你，也是我不可推卸的責任！

謝謝！

我愛我班演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我愛我班》。我愛我班因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她陪我學習伴我成長。她就像一個溫暖的家。

每天早上鳥兒飛向藍天我們走向教室學習知識教室就是我們的藍天是我們自由翱翔的空間我愛她，大自然中常常會有狂風暴雨令人驚恐不已。這時大家便急匆地跑進教室裡。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚“孩子們外面天氣不好這裡安全快回來吧”我們依偎在她的懷裡不願意離開。我愛她，天黑了我們看不清書本上的字是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著好像白天一樣我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。

我愛她，我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹老師就是我的爸爸媽媽。在班裡有時撞你一下你不跟我斤斤計較你踩我一腳我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友大家共同度過這段快樂時光共同品嚐其中的喜怒哀樂共同經歷裡面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她，雖然有些時候同學們鬧一些小矛盾但很快就和好了。

我們班很團結有時候我們班和別的.班比賽別看我們人少可最終的勝利仍然屬於我們。因為我們心往一處想勁往一處使。我們班很堅強儘管有時在比賽中失利但誰也不洩氣而是努力、努力、再努力拼搏、拼搏、再拼搏決不給班級抹黑，我愛我班因為我是其中的一員這裡有優秀的老師和可愛的同學我們是相親相愛的一家人永遠溫暖的家。

我愛我班演講稿14

親愛的同學，敬愛的老師：

大家下午好，今天我演講的題目是《我愛班級》。

光陰似箭，日月如梭，我們已從一棵小樹苗，成長為一棵挺拔的大樹。同學們是綠色的樹葉，而老師，就是我們的`枝幹。

我們相處了六年，六年裡，充滿了許許多多的趣事，每一分，每一秒，都含有了酸甜苦辣。

就拿每一次的經典誦讀表演來說吧！同學們都拿出課本專心致志的複習，經過全班同學苦心的排練，終於迎來了養兵千日用兵一時的時候，同學們都打起精神，認真的表演起來，大家迎著觀眾的掌聲，心裡湧起為班級驕傲的感覺。

雖然有的時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快都和好了。大家都知道，班級一定要團結，只有團結，老師才能帶領我們更好的奮發圖強。

我愛我的班級，它讓我懂得團結就是力量，馬上，六年的國小生涯就要結束了，長大後，當我再回想起國小時的時光，我依然很開心。

同學們，讓我高喊一聲：“我愛我的班級。”

謝謝大家，我的演講完了。