春天的演講稿集錦15篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在學習、工作生活中，用到演講稿的地方越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的春天的演講稿，希望能夠幫助到大家。

春天的演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《把握屬於自己都春天》。

冬天惱人的寒風越吹越遠，春天的活力正催促著大地抖擻精神，舒活筋骨，我們在春的驅使下正如花蕾，漸漸綻放自己的青春。有人說：“青春是一團火。笑容與彩霞輝映，汗水伴露珠揮灑。脈博跳動著奔騰的音符，智慧彈奏著優美的樂曲。”又有人說：“青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。”而正是在這裡，在一中我見到了最勁健的青春。

進入一中，我看見籃球場上男子漢們大汗淋漓地搶球、運球、投球，洋溢著青春的活力：下課後同學們對難題的爭辯、分析、解答，碰撞出青春的智慧火花：跑操時同學們雄健的步伐、響亮的口號展示著青春不息的朝氣與力量。是一中幫我們剝離了童稚的外衣，注入了青春無畏的活力。我們如初春、如朝日、如百卉萌動般的嶄新，富有生機。在這個學校，我們感到了與國小時不同的、夢幻般的力量與激情，我們感受到了人生的`春天，享受到了春和成長給予我們的活力，我們絕不能荒廢啊！文天祥曾說：“青春豈不惜，享樂非所欲。”是啊，我們的青春絕不能耗費在看庸俗小說、玩遊戲這樣看似快樂卻好無意義的事情上，人生最勁健的時期，最澎湃的情感，最無畏的精神，絕不能白白浪費在最無聊的事情上。九年級的學哥學姐們會考與你們近在咫尺，與你們僅有彈指一揮間的時間，是就此發奮贏得前途似錦，還是現在依然無所事事，最終成為眾生中不起眼的一位呢？我相信大家心中定有自己的打算。七年級八年級的同學們，我們正值這大好青春年華，也應全力以赴接受老師的教誨，從背好每一篇課文，寫好每一篇作業這樣的點滴小事做起，為會考蓄下充分的勢頭，奠定堅實的基礎。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學們，請不要做無聊的訴說者，認為“我們什麼也沒有，我們只有青春”，當你擁有春天的時候卻在浪費希望的種子，那麼，冬天你將一無所有。

來吧，為你的春天列一個計劃吧，多讀幾本好書，常背背英語單詞，每天有計劃的做一些練習題，讓自已的學習成績像春風中的小草一樣，漸漸長高；抑或找一項適合自己的體育運動，在溫暖的陽光下鍛鍊健康的體魄……讓我們一起用堅持的決心點燃美好的希望，抓緊時間，用辛勤的汗水澆灌出屬於我們自己的春天。

春天的演講稿2

風雨送春歸，飛雪迎春到。寒假開學後，幾場雨雪送走了寒冬，迎來了生機勃勃的春天，春回大地，萬物復甦。

在我們校園裡，到處都能感受到春天的氣息，路兩旁高大筆直的白楊樹上，掛滿了一簇一簇長長的花絮，隨風飄蕩。中心花壇裡迎春花，不知何時已經悄悄地開放，一朵朵金黃色的小花掛滿了枝頭，遠遠望去像一條金色的`掛毯，喚醒了春天的記憶。學校周圍的垂柳，也換上了綠裝，枝條上不聲不響地抽出了鮮嫩的小芽，一條條下垂的枝條，迎著春風，阿娜多姿，翩翩起舞。再看遠處，有幾隻淘氣的雲雀在樹叢中嘰嘰喳喳地叫著，彷彿告訴人們春天來了。

同學們脫下了厚厚的冬裝，穿著美麗的春裝快樂地奔跑著、嘻鬧著，慶祝春天的到來。在操場上做各種運動，鍛鍊身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室裡，琅琅的讀書聲驚醒了太陽公公，他把燦爛的陽光灑遍了校園的每一個角落，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢！

春天不但是萬物復甦的季節，也是充滿希望的季節。俗話說“一年之計在於春，一日之計在於晨。” 今年我們將國小畢業，讓我們在這美好季節裡發奮學習，爭當出色畢業生，為祖國創造更加美好的明天。

春天的演講稿3

在鄉村春天是一年中最美的畫卷，那是一種不加修飾、純淨的美。在那裡你隨時都能感受春天的氣息，觸控著春天，你甚至能感受她的心跳，鄉村的春天永遠那麼令人心曠神怡!

春天邁著輕盈的步子來了，大地披上了綠妝，水也變綠了，波光粼粼。池塘岸邊的垂柳搖曳著婀娜多姿的身姿在風中輕舞著，時不時地欣賞著水中自己美麗的倩影。一群群鴨子在池塘裡悠閒地遊著，歡快地叫著。岸邊村婦們正在池塘裡洗衣，她們爽朗的.笑聲夾雜著洗衣聲打破了鄉村的寧靜。春天的池塘永遠是那麼熱鬧，夜深人靜蛙聲不斷，似一首恬靜的田園交響曲。村裡人喜歡蛙聲，因為那是最純粹的音樂。春天是一首動人的歌，大自然的景物就是那跳動的音符。

春天裡鄉村的天空是那麼藍，藍得那麼純淨。春光是那麼明媚，走在鄉村的路上，一縷陽光透過白楊樹照在身上，那種感覺暖暖的。鳥兒在樹上歡快地叫著，嘻鬧著，盡情地享受著大好春光。田野裡放眼望去，已是花的海洋，這裡是江漢平原油菜種植基地之一，金黃的油菜花正在燦爛地開放著，一群群蝴蝶正忙著在花叢中採蜜。微風吹過，陣陣清香沁人心脾。坐在路邊軟軟的草地上，閉上眼睛任憑微風柔柔地吹著面頰，聞著幽幽的油菜花香，享受著一份難得的靜謐，是那麼令人陶醉、沉迷。身處其中，內心也變得如此純淨，彷彿忘了塵世中所有的煩惱和憂愁。面對春意盎然的春天，一切那麼充滿生機，你是沒有理由頹廢的，春天給人的感覺永遠是那麼向上!

走在田間小路上，不遠處又是一番景象，田地裡青翠欲滴，一片綠油油的。農民們正忙著播種，空氣中瀰漫著新翻泥土的氣息，你甚至能聞到春的氣息，感受泥土厚重的底蘊。看著農民們忙碌的身影，你能切實感受到“一年之計在於春”的含義，農民們也在播種著他們一年的希望。在感受春意的同時，我們也在心田播種下夢想的種子，有夢想就有希望。春天永遠給人希望的感覺!

春天的鄉村處處是景緻，永遠看不完、看不夠。鄉村的春天永遠令人向遠!

春天的演講稿4

春天，一位美麗的姑娘。冰雪尚未融化，臘梅仍在盛開，在煙花鞭炮的歡呼聲中，“霎”地一聲，春天來到了人間。左看、右看，上看、下看，五彩繽紛，春天看花了眼。桃花紅、李花白，黃黃的菜花惹得蜜蜂來。蜜蜂來，親吻著花蕊，甜甜的蜂蜜惹得蝴蝶飛過來。蝴蝶飛，翩翩起舞，成雙成對，羨慕死了一對一對的小情侶。

“哎呀！小鳥來了”。春天十分驚訝，看見小鳥站在那樹梢不停地戲嘻著，相互間依偎在一起，彼此梳理著羽毛。正準備打招呼呢，小鳥卻唱著歌，消失在春天的視線裡，但動聽的'歌聲迴旋在春天腦海裡：

我家在哪裡？

就在那五彩的畫裡。

左邊是小樓，

右邊是菜地。

小鳥唱歌亮亮的，

田野一片綠綠的，

騎上牛背吹竹笛，

踏著朝霞出村去，

那一份悠閒美滋滋哩…

燕子回來了，在屋簷呢喃著，在田裡尋覓著，“小燕子，今年你住在哪裡？”春天關切地問。“是誰呢！”小燕子正想著。

“阿嚏！”春天突然打了一個噴嚏，嚇壞了小燕子，小燕子發現是春姑娘，忙問：“春姑娘，你怎麼了？”

“這幾天霧霾太重，忘了戴口罩，感冒了。”春天倒是顯得無所謂。

小燕子懊惱地說：“是啊！我也是喘不過氣來，真是倒黴透了。”

“不要緊！人們一定會想辦法的。前幾年，人們挖煤、採石，弄得我常年肚子疼。現在，不是好好的嘛！”春天解釋道，“你是幸福的，呆一段時間，你不是又要回北方去嗎？”正說著，又聽到了那熟悉的歌聲：

我家在哪裡？

就在那五彩的畫裡。

門前有桃樹，

屋後有山梨。

桃子滿樹紅紅的，

山梨滿坡黃黃的，

提上籃子唱山歌，

摘了桃子摘山梨。

那一份美好甜滋滋哩。

噢！原來是小鳥又飛回來了。

春天的演講稿5

尊敬的各位領導、各位老師，親愛孩子們：

大家好，今天我國旗下講話的內容是《春天》。我們應該感謝我們生活在四季分明的溫帶環境，我們應該感謝我們這裡的春天姍姍來遲，也正因為此我們的嚴重的春季才彌足珍貴。儘管我們站在這裡還有一些春寒料峭，但期盼春天的我們已經敏銳地感到春天撲面而來的各種氣息。你可曾看見校園中的柳枝，早已變得格外輕軟鮮亮，褐色硬殼內一枚枚新葉已噴薄欲出，柳樹是北方當仁不讓的報春使者；你可曾留意牆角窗下那一絲絲黃嫩的草芽已禁不住春風的呼喚，悄悄地向我們眨著調皮的眼睛；你可曾瞥見你的同伴還有你自己，正逐漸地寫下厚重的冬裝，鮮黃嫩綠粉紅的服飾已佈滿了整個校園；你可曾在春意濃濃的早晨，做一個誇張的深呼吸，品嚐一下那混合著草芽和新翻泥土芳香的空氣；睡眠輕淺的黎明時刻，你可曾聽出小鳥的鳴叫分外歡暢和稠密；你現在就體驗一下那撲面而來的春風，不恰如母親的手正在輕輕地撫摸你的臉頰？ 是的我們期盼了一個漫長嚴冬的春天正以不可阻擋的力量，來和我們如期會面。不管你是多愁善感的詩人，還是老成持重的長者；不管你是總愛高歌一曲的'歌唱家，還是總在探索自然社會的思想者；不管你是擅長捕捉美麗的畫師，還是隻知伏案苦讀的學子。

只要你一聽見春天的呼喚，就會從每一個毛孔中噴發出舒暢，從每一個細胞中迸發出力量，就會不由自主地對著那一片片新綠、那一點點紅黃、一點點粉紫大聲地喊出你心中最美的詞彙、唱出你心中最美的歌。 你瞧，等待了一個冬季的犁鏵，已揭開了鬆軟泥土的神祕面紗，滿懷希望的老農，已滿懷赤誠之心，灑下了第一粒飽滿的種子。遠山的布穀鳥正乘著春風翅膀捎來了布穀的呼喚。誠然春天是一個播種的季節，是一個給人帶來無限幻想和希望的季節。一年之計在於春，一日之計在於晨。讓我們在這春季的清晨裡，為自己的春天列一個計劃吧，多讀幾本好書，多設計幾套適合自己學生的學案，多給學生一些恰如其分的鞭策和鼓勵，讓我們可愛的弟子們成績和質量都像春風中的小草一樣，漸漸長高；抑或找一項適合自己的體育動動，在溫暖的陽光下鍛鍊健康的體魄……讓我們一起用堅持的決心點燃美好的希望，用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。

我的演講到此結束，謝謝大家。

春天的演講稿6

春天來了，公園裡四處散發出一陣陣春天的芳香!

漫步在小河邊，細心的你會驚喜地發現：河面上兩側的薄冰都已經融化得幾乎乾乾淨淨了。斜長的石子灘上雖有零星的幾點碎冰，卻讓你感覺到春天其實早已悄悄地來臨，冬天的`腳步已經漸漸走遠。 “春天來了”，人們輕輕地哼著：“春天真的來了”——你瞧，小河邊略彎著腰的柳樹在默默地發芽了，吐露出一絲勃勃的盎然生機。不遠處的小山坡上熱熱鬧鬧地開滿了各種野花，紅的，綠的，淡紫的 ，嬌黃的，鮮豔各異，千奇百媚。天空中時而傳來的幾聲動聽的鳥鳴，讓人不禁聯想到在南方過冬的鳥兒們已經快樂地歸來了。

小山下面環繞著的水不再平靜，你彷彿能聽到水正發出歡快流動的聲音，水面一下子變得飽滿，清爽。冬眠的動物們都被外面春天的動靜所“吵醒”，懶懶地鑽出洞來，開始產卵繁衍它們的後代 了——

春天的景色哦，真是令人心曠神怡，流連忘返，你若有空，就多與春天熱情的約會吧!

春天的演講稿7

同學們：

大家新年好！金雞報曉，喜鵲迎春。經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春季。今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的嚮往，又走到了一起。

同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天老師利用第一節課的時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

一、注意校園安全：

1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊裡奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

6、要注意食品衛生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學校食堂就餐。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。

7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

二、注意交通安全

現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄杆和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不滿12週歲的'不騎車；年滿12週歲，父母已經同意你騎車的同學要注意，騎車不帶人，不在公路上騎飛快車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩後再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

三、注意活動安全

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

四、注意飲食安全

同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

五、提高自我保護意識和能力

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

六、注意家庭安全

同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痺大意。家裡的電器及裝置發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

最後，祝各位同學在新的學期裡快樂成長，學習進步！

春天的演講稿8

春天真美麗啊!

迎春花開了，有的是兩層的花，有的是一層的，有的只開放了一半，還有的還是花骨朵兒。開了一半的像是要馬上看一下春天的景色，可是，他不能看到很多地方，開完的花朵看了看外面的景色，就是去告訴花骨朵兒，讓他知道春天的景色，讓他知道張開了花瓣的好處。

柳樹的葉子可尖了，一片葉子上面有百跟針，如果你摸我了，會有一點疼，葉子說：“讓你們摸我，活該，就讓你們吃一點苦頭吧。”我長得綠油油，如果我落下的`時候你在下面，我會飄到你衣服裡，你會很疼的。

迎春花邊上有一條小溪，水面上有四隻鴨子，兩隻在後面，兩隻在前面，後面游過去，比誰先和下一隻鴨子握手，前面的鴨子向外面前進。邊上有幾條魚，偷偷地向水面吹了個小泡泡，一圈圈往外盪漾開去。在春光中的水面波光粼粼。

燕子從北方飛回時，有一隻燕子沒力氣了，停在了樹上，對同伴說：“我沒力氣了，我在樹上休息一下，你們先走吧。”一隻只燕子從空中掠過，那隻燕子飛到了邊上的樹枝上，又停了一會兒，怕離開同伴，他就馬上飛走了。

小孩子和爸爸媽媽一起去玩。小孩子騎著自行車——後面有3個輪子的那種。有一個老人在散步，也是健身啊!

春姑娘把美麗的大地變成了五顏六色的畫。

春天的演講稿9

各位領導、各位同仁：

大家好！泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”的確，周老師也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔。

平凡的老師無處不在，每個普普通通的人民教師都有我們不常察覺到的另一面，都有值得我們學習的地方。我要說說我走上崗位以來所敬佩和愛戴的老師——周運輝老師。

周老師是一名鄉村女教師，她就職於**縣**鄉的一所農村國小裡——**國小。雖然今年已經五十幾歲了，但是她仍然活躍在教學的第一線，關心著她時刻掛在心上的學生們，用一顆紅心，培育春天的花蕾。

我雖然從事這個職業不足一年，但發生在周老師身上的許多事情讓我很有感觸，讓我總是不自覺地就把她當做一面鏡子，不斷地反思自己作為一位教師是否合格，也不斷地為自己制定一些新的目標，希望自己也能成為她那樣的優秀教師。

那麼，她究竟是怎樣的一名教師呢？

有她的地方，就有父母般的關愛。

陶行知先生曾說過：愛是一種偉大的'力量，沒有愛就沒有教育。

**國小裡的學生大部分都是留守兒童，孩子們的父母每年就算過節也不見得回來一次，家裡大部分都是爺爺奶奶照顧著，家裡爺爺奶奶忙農活也顧不上孩子，沒有父母的關愛，可想而知。

看到這些可愛的“醜小鴨”，周老師總是會耐心地把他們領到辦公室裡擦擦洗洗，語重心長地教育他們要講究衛生。她也知道光跟學生說是沒有用的。

於是她已經習慣了牽著一個個髒兮兮的孩子回來，耐心地整整他們的衣服，擦擦他們的小臉，剪剪他們的指甲。周老師邊整理孩子的衣服邊“嘮叨”著，她總是拉著孩子們，微笑著警告孩子們，要是再把身上弄得髒兮兮的就是一個髒小豬了，而孩子們總是幸福地站在一旁微笑著享受著這一“特殊”待遇。

輔導學生，盡心盡力。

也許在許多老師中午休息的時候，周老師還在工作。她總是在學校跟孩子們一塊兒吃午飯，吃完午飯就開始輔導一些學生，雖然她總是開玩笑說：“我呀，長得太胖了，把這些孩子叫過來輔導，是幫助他們的消化，也是幫助我自己消化消化，減減肥，呵呵……”

有次我問她：“你怎麼總是這麼急著備課？也不歇一歇！”她說：“我班裡有幾個學生接受能力慢，學習有些落後，我著急幹完手頭的活兒，替他們補一補。”每次那些接受輔導的學生一有進步，她就會驕傲地對其他老師說：“這次***終於有些進步，看來我的努力不白費呀！”就好像那進步是屬於她自己似的。

對她而言，還有什麼比自我價值的提升更讓人幸福的呢？還有什麼比看到自己學生的茁壯成長更讓教師感到幸福的呢？

關心學生，噓寒問暖。

愛是一個永恆的話題。教師熱愛學生，情感傾注於學生，這本身就是一種無私的、高尚的奉獻。

那次，有個學生說肚子疼，她首先摸摸孩子的頭，看看是否發燒。確定了孩子不發燒，她才放下心來。當時我就問了：“他說他肚子疼，你摸頭幹嘛？”她說：“孩子小，有時候不會表達身體各方面的不適。要是小孩子發燒，那情況就嚴重了。咱們這個地方交通不便，有的孩子住得遠，爺爺奶奶也不會騎車子，只能靠步行。等他們慢慢走到學校，再把孩子慢慢背到醫院去治療，這期間燒壞了孩子就不好了。”

還有一次，她班裡的有個男孩兒總是說肚子疼，還一直吐，在附近的醫院檢查後，也沒什麼毛病。家長因為農忙，家裡也沒人照看孩子，就把學生硬塞到學校。結果孩子還是不停的吐，周老師看在眼裡疼在心裡。她請了兩節課的假，把孩子送到孩子家中。

回來後氣沖沖地說：“那孩子的父母也真是的，孩子病了那麼多天，他們也不著急！真是服了他們了。”我們問她去了孩子家後，跟他父母咋說的。她說孩子家裡條件不好，總是認為去大醫院裡看不起病，不過她告訴孩子家長，現在都有農村合作醫療了，看病後可以報銷大部分的錢。並且勸他們第二天趕去縣城裡的醫院去看一看。

工作以來，周老師始終用自己的行動去愛護學生，用自己的靈魂去塑造學生。她曾經說過：“雖然不能保證讓我的每一位學生都成材，但我會盡自己的全力，讓我的每一位學生都成為一名對社會、對國家有用的人。”

從周老師平凡的教學生涯中，我們不難看出，她的平凡中透著偉大和無私。對國小生而言，他們會覺得每天出現在眼前的不是一名教師，而是一名給予學生們無限關愛的慈祥的奶奶。

周老師用一顆紅心，培育春天的花蕾。她使我懂得只有在不懈努力中，教師才能擁有幸福。我覺得我們每一位教師，這樣的幸福，才是真正的幸福，永遠的幸福。

我的發言完了，謝謝大家！

春天的演講稿10

老師、同學們：

大家好，今天我演講的題目是《搏動著的春天》。

“野火燒不盡，春風吹又生”剝開黃色的泥土，又聞到了嫩綠的氣息，春天在搏動，祖國在搏擊，我們在拼搏。高三進入倒計時，高一、高二的同學們面臨著新一輪知識的深化，與能力形成的挑戰。站在09這個彌足珍貴的春光裡，作為一名中學生，我們應該怎樣做，如何把握好分分秒秒，讓我們的成績更加優秀，讓我們的閱歷更加豐富，讓我們的人生更加精彩！答案只有一句，那就是：以鋼鐵般的意志。持之以恆，頑強拼搏。

或許你曾經拼搏過，但並沒有成功，但是如果你不努力，不奮進，那麼你必將失敗。縱觀古今中外，無論是先秦時代的諸子百家，還是名揚四海一統天下的英雄帝王;無論是經濟十分繁榮發達的美國，還是正在崛起的中國，誰不是經歷了命運的嚴冬，又頂住了落魄的風雪，艱忍而行，不懈努力，才贏得了成功。

而對於我們中學生來說拼搏的`最有效手段與方法就是勤奮，勤奮可以激發出我們的潛能，可以彌補我們的劣勢，可以讓我們的知識層次達到一個嶄新的高度。俗話說：勤能補拙，勤出智慧，勤出成果，勤則是我們的法寶，是我們學習的利劍。

山，因其形而巍峨;水，因其勢而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個不斷進取，不斷奮鬥，不斷拼搏的人生才是有意義的人生，才是有價值的人生。

或許你現在並未成功，但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀，遙遠的未來別去等待，今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。

自然的春天來到了，人生的春天你我正在經歷著，只要你努力，去搏擊去奮鬥，那麼成功的春天也在向你招手。

仰望國旗，燦爛的五星照亮了我們前進的方向。同學們，讓我們在這春暖花開的季節，一起努力，一起拼搏，我們相信，這一次的搏擊定會擦出最耀眼的火花！我們相信，我們辛勤的汗水終會成就我們的夢想！我們相信，我們不懈的努力終會鑄就我們人生的輝煌！

謝謝大家！

春天的演講稿11

窗外的秋雨淅淅瀝瀝地下著，俗話說：“一場秋雨一場涼”。這還沒過多少天，已經降了很多度了。跟這蕭瑟的秋天比起萊，春天是多麼美好啊！下雨，哪兒不能去，呆在家裡真無聊，哪像春天，即使下雨，也能出去玩。

記憶中，春天是五彩繽紛，絢麗多姿的。我愛那春天。

我愛春風。

愛那溫暖柔和的春風。她像慈祥的母親，輕輕地撫摸著大地，喚醒一切沉睡的生命。像釋志南的《絕句》裡描繪的那樣“吹面不寒楊柳風”，春風是很和煦的。她播下了希望的種子，是生命的使者。

我愛春草。

愛那軟綿綿的春草。它就像朱自清《春》裡寫的那樣：“嫩嫩的，綠綠的，一大片一大片滿是的……”它偷偷地從土裡鑽出來，探出了自己的小腦袋，東瞧瞧，西看看，彷彿對這個世界充滿了好奇。春草為大地鋪上了綠色的地毯，它是春天的粉刷匠。

我愛春雨。

愛那綿綿的春雨。“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。”飄飄灑灑的雨絲像無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優美的小曲，每一個音符都帶著幻想的`色彩。在雨中，所有的顏色都格外清晰，有墨綠、翠綠、金黃，也有火一般的紅色。這些顏色變得那樣的耀眼，那樣的燦爛。不得不說，春雨滋潤後的大自然是極美的。它滋潤了大地，也是大自然的調色盤。

我愛春天的花兒。

愛那五顏六色的花兒。紅色的玫瑰像皇后一般嬌豔；橙色的君子蘭有一種獨特的樸素的美；黃色的油菜花，漫山遍野地開著，顯得格外壯觀；紫色的鳶尾花像小公主一般可愛；粉色的桃花，就像少女害羞的臉龐。還有各色的鬱金香，野花它們你不讓我，我不讓你，都在春天競相開放。春天的花兒是最多的，成千成百的蜜蜂在花間嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶也飛來飛去。花兒們都打扮得美美的，它們是大地的裝扮者。

我愛春天。

“一年之計在於春”。所有美好的事物都在春天。

春天像一首歌，歌裡跳躍著自然的聲音和人們的歡笑聲。

春天的演講稿12

春之暢想曲

轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間，春天,是美好的季節,是充滿詩情的季節;春天,又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,讚美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩.蕭索單調的冬季裡,總是在盼望春天，盼望她的草長鶯飛,絲絛拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪(yi),盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

如今,春季已到，春天是一年中最美麗的.季節,古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、讚美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

啊!春天是一幅多麼美妙的圖畫,我愛你,春天!

春天的演講稿13

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是——春天的校園。

春姑娘又將悄悄的來到人間，到時花草樹木都將張開笑臉，大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來另一個美麗的春天：您看，清晨，同學們冒著初春的寒意，興高采烈地來到了學校，春天寫在了同學們的臉上；您看，紅領巾在整潔的校服的襯托下，是那樣的鮮豔奪目，春天飄在了同學們的胸前；您看，地上的垃圾少了，沒了，同學們都把垃圾扔到了垃圾桶裡，春天站在了同學們的手裡。這時，春天在哪裡？噢，春天已鑽進了同學們的心裡！看吧，你們看吧，美好的春天就在同學們身上。

這美好的一切，是誰帶來的？這美好的一切就是好的行為習慣帶來的。最喜歡濮存晰叔叔所做的那條公益廣告，廣告是這樣說的：“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的'觸手可及，有時候文明離我們只有十公分的距離，有時候只是幾十釐米的寬度，也有時候，可能是一張紙的厚度。”濮存晰叔叔告訴我們每一個人，要講文明，樹新風，養成良好的習慣。

可是在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園裡、樓梯間，還常能見到與我們美麗校園極不和諧的果皮紙屑；在我們的教室裡、操場上，各種食品袋、方便麵盒隨處可見；有的同學在教室裡追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。這些不良行為和不良習慣，不但嚴重損害了學校的形象，也嚴重損害了我們自身的形象。

在《培根論人生》一書中，這位偉大的思想家深刻地指出：“人們的行動，多半取決於習慣。一切天性和諾言，都不如習慣有力。”可能有的同學會說：“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習慣不好，可就是改不了。”的確，壞習慣養成後，要想改就不那麼容易了。所以我們要想使壞習慣變成好習慣，不僅要從小事做起，還要有持之以恆的毅力。當吃了東西之後，不要隨手把包裝盒亂扔，走上幾步，看見了果皮箱再扔；隨身帶上衛生紙，如果想吐痰，就讓它派上用場或直接吐在痰盂中。這樣堅持一段時間後，你就會驚奇的發現，即使手裡拿著廢棄物也絕不會亂扔了，這樣，良好的習慣就養成了。

同學們，我們是春天裡的花朵，我們是祖國的未來，我們要接過中華文明的接力棒。我們每播下一個動作，將收穫一個習慣；播下一個習慣，將收穫一個品格。讓我們把講文明、講衛生放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從自己做起，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明衛生習慣，做文明學生。讓我們每一個人都管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，只要我們每個同學都養成良好的行為習慣，我們的校園一定會四季如春！

我的演講完了，謝謝大家。

春天的演講稿14

春天像一個法師，它給了太陽火熱的力量。與冷酷的冬天決戰到底。

春天像一隻鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。

春天像一個指揮家，它打碎河上的冰，指揮著小河重新歌唱。

春天像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們在畫中爭芳鬥豔。

春天像一個魔術師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當做禮物。

春天像一首歌，歌裡有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲……

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。

春天像辛勤的園丁，精心的呵護著花草，讓它們茁壯生長。

春天像淘氣的娃娃，走到哪，就給哪帶來歡樂。

春天像一位畫家，盡情地揮動著畫筆，打扮著祖國各地。

春天像一位慈祥的母親，輕撫著自己的`兒女。

春天像粉刷匠，使大地五顏六色，煥發生機。

春天像一位作家，他的文章到處充滿詩情畫意，令人回味無窮。

春天像出生的嬰兒，嬌小可愛春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天的演講稿15

尊敬的老師：

春天的風景是美麗的，柔和的，可愛的，迷人的。

天上的雲，一塊一塊地分成青白，太陽光暖和地晒著，大自然裡的生物，都顯著高興、奮發的'氣象，風是溫和的，吹散了人們的頭髮，舒暢了人們的心靈。

在郊外，春天的風景格外美麗。一眼望去，但見遠遠的青山，綠綠的樹木，萬紫千紅，齊陳眼前。桃花和李花爭豔，楊柳彎著柔軟的身子，俯著頭，顯示出她的嬌態。綠草堆裡雜著各色的野花，風吹過，帶來一陣香，迷人的香。

小湖裡映出了紅的綠的美麗的倒影，水波被太陽晒得發著光，風吹了，水波動了，更顯出金絲縷縷②，閃閃地耀著；小小的鴨兒擺著尾在暖暖的湖裡遊著。小魚常探出了頭，幾隻山燕輕輕地從水面上掠過，驚得魚兒縮了下去，立刻在湖面上泛出了幾個小小的水泡。

蜂蝶在花間飛舞，小鳥在枝頭唱歌，農夫在田間耕作，孩子們活潑地在草場上跑著，一切的一切都在表現著他們的生機。

春到人間，她把世界改換了一新，她把自然界改換得非常美麗，點綴得非常可愛，春天的風景還是悅人的，是桃花柳條，青山流水。她能使人見著就沉醉，春是能迷人的。

我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日