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期末考考前動員講話稿

演講稿1.55W

在現在的社會生活中,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的期末考考前動員講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

期末考考前動員講話稿

期末考考前動員講話稿1

老師們、同學們:

大家好!

忙碌又充實的一個學期轉瞬即逝。轉眼間,我們又進入到了緊張的期末迎考階段。期末考試不僅是對同學們本學期學習成果的一次檢測,更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個同學都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學們在期末考試中取得最好的成績,今天,我給各位同學提幾點建議和要求:

一、正確看待考試

克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期末考試。

考試只是學習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一個方法。考試時要嚴肅緊張但不能過於緊張,不能過於焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心。同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。簡單的考題你容易別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;複雜的`考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。我們要做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,並注意把握時間。

二、平和是應對之策

一位專家說:“考試,六分考實力,四分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否,將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態,這種狀態就是平常心,平和心。首先,目標定位要適當。如果把目標定位過高,就會為難以達到目標而增加考試焦慮,影響正常發揮;但如果定位太低,也會影響潛能的發揮。心理學中有一個定律描述了焦慮程度和效率之間的關係:焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低,而中等焦慮時的效率最高。所以,適度的考試焦慮有利於提高學習效率和學習成績。其次,對結果的期望值要適當。不與同學攀比,而只與“以前的自己比”,這次比前次好。對每個同學來說,只要在考試中盡力發揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字:強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮,戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人(對手)。

三、方法是決勝之關鍵

很多同學都有過這樣的經歷:考前會做,考試出錯,考後難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態,運用好考試技巧,掌握先易後難,先熟後生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分。考卷發下後,先瀏覽一遍題目,做到心中有數,以區別對待各檔題目;做容易題時,要爭取一次做完做全,不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況;做中等題時,要靜下心來,儘量少失分;對付難題時,要反覆讀題,仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎麼也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學會“繞道”,等其它題目做完後再回過頭來集中攻關。最後要掌握檢查方法。檢查的主要內容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤,計算結果是否精確等。

四、考試還是一次做人品行的檢測

每一位同學對考試的紀律都很清楚明白。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,考試作弊只是一種自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望大家誠實考試誠實答題,做一個講誠信的人。同學們,人生不拼博不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!我們曾用智慧培育理想,曾用汗水澆灌希望,如今,考試的號角已經吹響,勝利的旋律已在空間迴盪。讓我們努力拼搏,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰期末考試。相信自己,付出就有收穫。你們一定會為父母、為老師及所有關注你們的人交上一份滿意的答卷。

謝謝!

期末考考前動員講話稿2

為了本學期期末考試順利進行,各院部要做好試卷保密工作,任課教師及教學祕書要做好對考試相關材料的檔案歸納整理工作,並對檔案袋分裝、試卷收發整理、答題卡填塗、突發事件的.應急處理、考場衛生等作出安排。試卷評閱時,要嚴格按照評分標準流水評閱,真正做到給分有理、扣分有據,防止發生偏寬、偏嚴、錯評、漏評等現象,確保評卷質量。此外,他對本學期期末考試的細節安排作出講解。

期末考試即將到來,各分院要及時召開試卷評閱培訓會、考務工作會議等。監考老師應具備高度的責任感,認真檢查考場紀律,作好證件核對和清場工作,嚴禁作弊行為出現。同時,學校將成立巡視組,檢查監考工作。

各分院、部門做好考前動員工作,鼓勵學生認真複習,以積極、正確的態度對待考試。考場上要嚴肅考風考紀,強化考試紀律。下面對試卷評閱提出幾點要求:各分院要照按教務處安排統一閱卷,保證試卷整潔度;作好教師評卷培訓工作;做好試卷分析工作,不斷完善發展考試製度;進一步提高閱卷質量,實事求是,重視質量。

期末考考前動員講話稿3

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們走到了學期末。再過一週,我們將迎來了期末考試。期末考試不僅是對我們學業成績的一次盤點,更是對每個人綜合素質的一次檢閱。在期末考試中,你能否取得理想的成績呢,我想,成功是屬於有準備的人!

在複習期間,我給同學們提幾點建議:

首先,要調節好心理狀態。有人說,“考試就是四分考實力,六分考心理。”意思是說一個人心理調節成功與否,將會極大地影響到最終的成績。因此,我們要善於自我激勵,滿懷信心,帶著“我能行”、“我很優秀”、“我複習得很充分,我能考出自己的水平”的輕鬆狀態,全身心地投入到考試中。

其次,認真上好每一節複習課。複習期間的課堂有大量的知識要點。課堂上,我們要更加專注,更加認真,學會傾聽,學會思考,課堂上做到舉一反三,知識要點及時記錄整理。該掌握的本領要在課堂上掌握,該牢記的知識要在課堂上記牢!

第三,認真完成複習作業。認真完成作業是對知識的鞏固和補充,是對自己每天學習效果的一次檢驗,還能查詢自己學習上的漏洞。做作業時,要做到不急躁,不馬虎,細心審題,潛心思考,認真檢查,控制時間,要做出讓自己滿意的作業!尤其重視作業中的錯誤,不懂的問題要及時問老師,爭取疑難、錯題不過夜。細緻的'同學還可以準備一個“錯題本”,把曾經做錯過的題目整理到錯題本上,及時查漏補缺,這樣能會收到更好的效果。

第四,要準備迎難而上。在學習的過程中,每個人都會遇到一道道難題。面對這些難題,你是迎難而上還是臨陣脫逃?勇敢的同學當然選擇前者,因為一次次克服困難,就是你一次次戰勝了自己,一次次走向了成功。

成功屬於有準備的人!希望同學們抓好這一週的複習時間,精心準備 ,也祝願你們在期末考試中取得優異成績!謝謝大家!

期末考考前動員講話稿4

老師們、同學們:

忙碌又充實的一個學期轉瞬即逝。在這寒冷的冬天,我們又迎來了期末複習和考試。期末考試是學校檢驗一學期以來老師與同學教學成果的一個重要標準,因此,它對於學校、對於全體師生都有重要的意義。

為了幫助同學們迎接最後的考試,今天,利用這個機會,對各位同學提三點要求:

第一、珍惜時間不浪費

當你感覺為時已晚的時候,或許是最早的時候。請同學們充分利用好零碎時間,學會排除各種干擾,消除各種雜念,請把所有與學習無關的事放一放,全心全意地投入到總複習中去。一心一意想學習,聚精會神謀進步。同學們要在老師的指導下,認真聽好每一節複習課,仔細做好每份練習,認真做好錯題的梳理!只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,學習成績一定行,只要思想跟得上,學習成績定向上!

第二、全面複習不疏漏

一個學期中學的內容很多,同學們要在老師的指導下,靜下心來,紮紮實實地進行全面和系統的複習、梳理;複習時要落實基礎,同時找準自己的.薄弱點,抓住每門功課的關鍵點,每個單元、模組的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、訓練。倡導“作業之後要全對,考試之後要滿分”的糾錯行為,促使在每一份知識體系和能力要求上達到“滿分”。

第三、誠信考試不偷看

我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出風采。在這裡我重申一下,學校本著嚴肅考紀,教育學生的原則,將對考試作弊學生進行嚴肅批評教育,並對他們進行紀律處分。所以,希望各班主任、主監老師要進行考前教育。不能夾帶紙條,不準翻書抄襲,不能交頭接耳。要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。

利用這個機會,也提醒各位老師:記牢時間別誤事下面再提請老師們注意,期末事務繁雜,教導處都已安排妥當,各位老師要記清時間安排,本週二下午國小常識英語學科考試,週三上午國小1、2、3年級檢測,下午閱卷;週四4、5、6年級檢測,下午閱卷;週五、週六7、8、9年級檢測;23號也就是星期國中閱卷;25號星期早晨八點全體學生到校參加期末班級總結會,領取素質報告冊。各位班主任老師一定要嚴格教育本班學生在來回的途中注意安全,不得在外閒逛逗留。班級總結會一定要謀劃好,做到緊湊有序。各位老師務必於10點30分參加在新階梯教室舉行的全體教師大會。

老師們,同學們,我們用智慧培育理想,曾用汗水澆灌希望,如今,考試的號角已經吹響,勝利的旋律已在空間迴盪。拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,你們一定會為自己、為父母、為學校及所有關注你們人交上一份滿意的答卷。謝謝!