時間的演講稿

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當今社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的時間的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

時間的演講稿1

親愛的老師、同學們：

大家好！

太陽，升上去又降下來，月亮殘月也有圓月，時間是一去不復返，所以我們要珍惜時間，時間和人一樣你尊敬它，它也尊敬你，你不尊敬時間，它也不尊敬你，還會懲罰你。

時間它是無處不在，時間它非常公平，它喜歡勤奮的人，給予他們快樂。它討厭懶惰。而且會懲罰這一些人。

有一次放假，我不尊敬時間，一直不寫作業和朋友玩。開學了，老師氣沖沖的請家長到學校，要家長把我領回去，把寒假作業寫完了，才給回學校上學。我寫了整整了一天才把作業補完。沒錯，時間看見懶惰的人它就會懲罰他。

有一次，我只是玩，把作業放在一邊。等我玩到晚上9：00時才發現作業沒有寫，我只有寫完了才可以睡覺。這時，我覺得時間是飛快的跑了過去的。不知不覺的。睡覺時，我想，這一天都在幹了什麼了？我這一天不是白白浪費了嗎？不行！如果每天都是這樣的話，我的這一生不是白活了嗎？

浪費時間是不對的。應該珍惜時間。讓我想想，應該怎樣珍惜時間，啊！我想到了，一有空，就多看書，讓我的課外閱讀量增加，這樣我的語文成績就會提高。

我的'字寫得不太好，在放假的時候可以去練書法，這樣我的書寫進步。

時間是飛快的，只有珍惜時間的點點滴滴。才能讓自己過得快樂！

時間的演講稿2

大家好！今天我給大家演講的題目是珍惜時間，時間是世界上最快、最慢、最長、最短、最平凡的。人後悔什麼；時間是最公平合理的，它從不給任何人多分；白髮空手的孩子；時間是生命的單位，一寸光陰一寸金，一寸光陰難買；人浪費時間，浪費生命；有的學生作用不大，每天更差；玩得開心，想想自己幾年後的未來；當天做事，把一切都放在明天的人，往往對時間沒有概念。

莊子曰:“人生若有天壤之別，則事出突然。”第一種人就是覺得人生短暫，如果不及時行樂，豈不是浪費生命？他們把所有的時間都花在了像寄生蟲一樣的玩耍上，抱著“現在喝醉了，唱著笑著像做夢一樣”的態度。第二種人深刻理解“生命的全盛時期還沒有到來，很難再回到早晨”，於是感到“時間不在等我”的痛苦，整天埋頭工作學習，讓生命的每一分鐘都充實而發光，這也體現了愛迪生的一句話:“生命太短暫，要做的事情太多，我要和時間賽跑”。在現實生活中，浪費時間隨處可見。比如上課的時候不認真聽講，讓老師管紀律。結果，老師無法完成當天的教學內容，既浪費了自己的`時間，也浪費了老師和其他學生的時間；有些學生痴迷於電子遊戲。適當地玩電子遊戲對我們的智力有益，但會浪費很多寶貴的時間。也許，所有人都認為這些都是小事，但時間只是在八卦之間，一個人走神的時候，一個接一個的電子遊戲就輕輕而迅速的從我們指尖溜走。誰能說時間不是一筆巨大的財富？珍惜時間會讓你掌握時間；珍惜時間會讓你的生活豐富多彩。朱自清曾在《匆匆》一文中說:“洗手的時候，日子過盆；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去。當你注意到它走得很匆忙的時候，伸出手去擋住它，它就從被擋住的手指間穿過去了。天黑的時候，你躺在床上，它就會躍過你，飛離你的腳。”青春期是人一生中最重要的成長期，是奠基期。當花兒凋謝，當它們再次綻放，當草死去，當它們再次變綠，時間是什麼時候？還會再來嗎？我們正處於人生最寶貴的黃金時期。有多少人會羨慕我們現在過得好，有多少人會後悔當初沒有珍惜時間。我們不能像他們一樣浪費時間，在一切都無法挽回之前，我們不會想到時間的價值。只要我們珍惜現在的時間，我們就會有最大的幸福。可見珍惜時間有多重要。同學們，時光飛逝，日月如梭！真心希望我們每一個人都珍惜時間，成為時間的主人。長大了就不會收穫“年輕不努力，老闆傷心”的遺憾了！是驕傲和自豪讓我成為了祖國的棟樑！謝謝大家！

時間的演講稿3

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家早上好！

我是來自班的，今天非常榮幸站在，我國旗下的主題是珍惜時間，不再等待。

當今社會，網路使我們熟知的東西，在網路上，流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間裡，自認為這句話很有哲理，很有個性。

“讓生命去等待”，等待什麼呢？等待財富、金錢、好運、機遇？還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收穫？

“讓生命去等待”，為什麼要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個性。當然，你可以選擇把它當成個性來玩玩而已，千萬別信以為真，當做人生的'心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合，儘管人們可以用豐富的去填補它，但它的中心意義無非落在等待二字上。

所以，現在我想問：我們有什麼理由去等待？有什麼理由去等待呢？尤其是對於在當今資訊大爆炸時代成長起來的青少年們，當今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財富，機會等等一切的東西。失去以後，當你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時間一去不復返。

同學們，我們正處在汲取知識的黃金時期，如果放鬆思想要求，讓“生命”多休息多多悠閒一會兒，那流過的光陰怕永遠也等不回來！所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎？

記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直。”這句話很，卻說出了智慧對人生的重要，因為，在社會的任何一個地方，任何一個時代，都沒有任何先天的和後天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收穫，有了付出才會有收穫，沒有付出，肯定就不會有收穫！

“業精於勤而荒於嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多麼的有力啊。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難於持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標，經過努力，珍惜時間，目標很快就能實現。

同學們，切莫等待，因為等待會讓你失去鬥志，讓你失去能力，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間，用在奮鬥上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結果。珍惜時間，別讓生命去等待吧，正像沒有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創造，同學們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時間演講稿，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待，我的國旗下講話稿完畢，謝謝大家！

時間的演講稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《用好時間，提高效率》。

上週，在學校組織的“春雨獎班主任技能大賽”中，我班召開了以《我向時間要效率》為主題的班會，贏得了眾多老師的好評。我們進行了一個問卷調查，涉及到了日常學習中同學們普遍存在的問題。下面是問卷調查的內容，大家可以自己測驗一下：

規則：

1-10題選擇“是”得1分，選擇“否”得0分

11-12題選擇“是”得0分，選擇“否”得1分

1.自習課上，你是否因為借東西，找東西而浪費了不少時間？

2.自習課上，你是否時而翻翻這本書，時而翻翻那本書，不知道該看什麼？

3.你是否經常在上課鈴聲響完後才去找這節課所需的資料呢？

4.上課了或晚自習，你是否需要大概5分鐘左右的時間才能進入聽課狀態或做自己的功課呢？

5.你是否課間只顧打鬧，經常上課或自習中途出去上廁所呢？

6.課堂上，你是不是經常會走神、打瞌睡、發呆、轉筆、吃東西、喝水？

7.聽課時，你是否常因老師講到的某個話題，而和其他同學沒完沒了的爭論一些跟上課毫無關聯的內容，耽誤老師的上課時間呢？

8.你是否在預習課小組討論的`時候，嬉戲、打鬧、插科打諢或談論一些與本課無關的話題呢？

9.你是否在空堂有人進入教室的時候，總要不自覺的抬頭看看是誰？

10.你是否經常會把本該當天解決的問題留到以後再解決，使問題積累？

11.早晚讀時，你是否會認真的讀書並有意識的完成背誦任務呢？

12.你嘗試過用做操排隊的時間去做些有意義的事情嗎？

統計結果顯示，5-9分的同學佔84%，1-4分和10-12分的各佔8%。得分低的大部分為尖子生，高的為相對成績落後的，中間佔多數。說明了真正用好點滴時間高效學習的學生為數不多，也說明了好學生珍惜日常學習中的一分一秒。

同學們，用好學習時間，提高學習效率，是我們的重中之重。人活到100歲，也只有36500天，而我們高中三年僅有1095天的學習時間。試想，如果我們每節課浪費5分鐘，那麼3年下來，就會浪費71175分鐘。可見，珍惜點滴時間是多麼重要啊。在忻州一中學習的3年，對每個人而言，時間總量是相等的，就看你怎麼使用了。上帝是公平的，給每個人的時間都一樣。大學聯考的遊戲規則是：想要比別人考的好，就必須比別人付出的多。高中學習是一個不斷積累的過程，只有付出每分每秒的辛苦，才能收穫一點一滴的成功。合理利用時間，可以讓有效時間增加；浪費時間，必然讓有效時間縮短。為此，我們必須合理排列學習內容的順序並排除一切干擾，才能讓每時每刻的效率最大化。如果每位同學都能在週末多騰出1小時自習，每天多15分鐘背誦時間，3年下來，我們擠出的有效學習時間就多了70天；浪費時間的人與我們相比，就少了近80天在校學習時間。

想要在有限的學習時間創造學習效益，必須要根據自己的實際情況，正確定位自己的奮鬥目標，合理安排時間，制定清晰的學習計劃，並在規定時間內持之以恆的督促自己落實。首先，高效率學習的根本就是要提高自學能力、閱讀能力、書寫能力、創設情景能力、總結反思能力等。其次，高效率學習還要求我們在課上要根據預習案傾聽老師的點撥與講解；課後，要結合自己的問題查漏補缺，預先設定好請教老師的問題。一個有效學習的同學，一定是做到了主次分明、詳略得當、循序漸進。合理利用時間，提高學習效率，還要求我們把握好自己的學習狀態，當你處於灰心喪氣、焦慮不安、精疲力竭的狀態與處於信心百倍、激情滿懷的狀態時，你一定會覺得兩種不同的狀態所創造的效率是截然不同的。

同學們，讓我們攜起手來，互幫互助，互促共進，人人都用好有限的時間，創造出更高的學習效率。播種習慣，收穫人生！

時間的演講稿5

在今年的春晚上，有這一首感動了無數人的歌曲，相信大家都知道——時間都去哪了。我不知有多少人和我一樣，聽這首歌的時候，眼淚會莫名地流出來，自己儘管怎麼往回收也收不進。我努力地去回憶父母對我的所有無回報付出——那真是太多太多了，越是回憶，眼淚流的越厲害。

從我上國中開始，現在的父母已經遠遠不如以前了。時光將根根細細的白髮掩埋在他們的黑髮下面，將那幾根皺紋刻在他們臉;我知道，那根根的白髮會越長越多，直到吞噬所有的黑髮，那幾根皺紋到時候就不是幾根了，是數不清的皺紋。

父母就像一口井，當你小的時候，你總覺得井水是清澈的，甜美的，是汲取不完的;然而，當你長大一些時那井水就不再那麼清，那麼甜了;直到井水乾涸的那一天，我們才懂得去珍惜這口井，但是已經晚了。

當你在談起時間都去哪了的時候，你是否問問自己這個問題呢?

是啊，時間都去哪了?還沒好好感受，我們的父母就變老了。

關於時間的演講稿500字6

人生有幾個十年?當春晚的演播廳響起那首悠揚的樂曲《時間去哪兒了》，有多少人為之動容。朱自清曾說：“你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現在又到了哪裡呢?”

十年，它可使一個地震後的災區重回繁榮，同樣可使一個繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢髮白，同樣可使一位老人長眠於心中。它可使一個乞丐變成百萬富翁，同樣可使一個事業有成的億萬富翁傾家蕩產。時間是無情的，它匆匆的走過。

回望過去：在經歷的數千的日子裡，有過離合，有過哭笑，有過煩惱，有過憂愁我們經歷過那些風風雨雨，那些坎坷挫折都早已成為過去。我們做過許多令我們後悔的事情，但這世上沒有後悔藥，我們不能挽回那時的尷尬、痛苦、無奈，只能期待未來，期待未來的自己會怎樣。

珍惜現在：時間不斷流逝，就像光一樣，你抓不住它，只能任它走過，跑過，你也無法預知它終將要跑到哪兒去，會在哪兒施展它的魔法，你能做的.只有在現在抓緊每一分每一秒，去創造奇蹟，改變自己的未來。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”就算你有再多的錢，也買不回時間，你別指望著未來會有時光機，載著你飛過唐宋元明清，飛過侏羅紀，飛過白堊紀，改變歷史，如果你真想有臺時光機，就好好珍惜現在，好好學習，自己發明，自己創造，不要讓寶貴的時間就這麼源源地流逝了。

暢想未來：未來是由你的現在決定的，你現在的努力決定你未來的成敗，努力的分量與成功的分量是相等的。與其你整日幻想做那幼稚的白日夢，不如利用這時間來完成你的幻想，使它變成現實，你現在的放縱必定會成為你未來的牢籠。

人生有幾個十年?你無法現在就知曉這個答案，但將來有一天你必定會懂得，自己到底浪費了多少寶貴的青春，浪費了多少寶貴的十年。

時間的演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我想說說珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生最題就是如何讓一寸光陰等於一寸生命。

但在現實生活中，浪費時間表隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，讓老師總管紀律，導致老師不能完成當天的教學內容，既浪費了自己的'時間，也浪費了老師和同學的時間；中午在家，一邊寫作業還邊看電視，玩些遊戲，幹一些不應該乾的事；有的同學迷戀電腦遊戲，適當玩電腦遊戲有益於我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間……

我想：時間就是生命。因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅因為珍惜時間而取得了成功，成為一代大文豪！

可見，珍惜時間多麼重要。同學們，光陰似箭，日月如梭啊！我真切地希望我們每個人都珍惜時間，成為時間的主人，當我們長大後收穫的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是我成為祖國棟樑之材的驕傲與自豪！

謝謝大家！

時間的演講稿7

親愛的老師、同學們：

大家好！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話是人們從古至今專頌的，警惕大家要時刻珍惜時間，不要虛度光陰。

常說“珍惜時間、珍惜時間”，怎樣才算是珍惜時間呢？人的一生美刻都有時間溜去，又不可能讓時間停留。有人說時間一去不返，但我們可以吧時間花在有意義的地方，讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時間。

朱自清曾寫過一篇名叫《匆匆》的散文，感慨時光流逝得飛快，自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看，一個偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想，我們這些未成年的學生呢？

洗手地時候，時間從水盆裡過去；看書的.時候，時間從字裡行間穿過；跳橡皮筋的時候，時間從皮筋低下竄過；睡覺的時候，時間從呼嚕聲中飄過。可當你意識到時間溜去得匆匆時，日子卻又調皮地從你的嘆息聲中飛過了。

你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢？同學們，時間是青煙、是薄霧、是青春、是年華。但無論它是什麼，它都是生命，一生只有一次。

它毫不停留，無時不刻不在消逝著，攔擋不住，嘆息也沒有用！勿謂寸陰短，既過難再獲。只有珍惜時間努力做好自己的每一件事，才不會弄得“頭涔涔而淚潸潸”。

同學們，“往著不可諫，來者猶可追。”過去如果由於某種原因浪費了不少時間，那麼就從現在起開始抓緊每一天吧！因為只有抓住了今天，你才能贏得明天！

謝謝大家！

時間的演講稿8

時間飛逝，帶走的不僅是嘀嘀嗒嗒的鐘表聲，帶走的更是無限青春美好的年華。他板著面孔，從不給虛擲時光者以寬恕，也不會給苦苦乞討者以施捨，更不會因此而停留住自己前進的步伐。它昂著頭、挺著胸，無視身後無數人苦苦挽留，他只會公開冷漠地、部就班的一點點消蝕著、消蝕著你的生命。

過去的時間裡，七年級的同學緊緊跟著學習的步伐，一步一個腳印，踏得穩穩當當。九年級的同學鼓起力氣擠出各種時間做習題，複習準備迎接即將到來的轉折點——會考。八年級的同學則井然有序安排時間準備姍姍而來的地理、生物結業考試。全體師生都期待著期末考試的來臨。對於一個智者來說，二十四小時足以讓他做完並做好每一件事。然而，對於一個弱者來說，恐怕一天七十二小時都不足以讓他揮灑，還總是抱怨如山的作業、飛速的時間。我們無法改變時間的長度，那我們怎麼不去改變時間的價值呢？最大程度地合理利用時間、珍惜時間。魯迅先生曾說過：“時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的。”現在的'我們最需要的就是這種擠的精神。比如：早晨起床是快一些，趕在人潮來這前趕到食堂，中午下課到食堂時的步子放快一些。一天中有24小時，1440分鐘，86400秒，怎麼會擠不出時間？這不是能力問題，這是態度問題！也許，一分鐘在我們看趕來微不足道，但是聚沙成塔，集腋成裘，5個一分鐘可以背下一個地理圖，那麼5個、50個、500個，那將是一股何重巨大的力量啊！

司馬光刻圓木警枕、魯迅把喝咖啡的時間用來看書、宋謙“天大寒硯冰堅手指不可屈伸，弗之怠！”祖狄“聞雞起舞”、匡衡“鑿壁偷光”。如果不是整日與時間賽跑，人類文明史上怎麼會有那麼多偉大的人物？

我們相信，時間可以將懶惰者逼上絕路，卻無法抑制勤奮者的追趕。在這些人面前他的魔法無法施展，只能甘拜下風。也只有這些人才能披荊斬棘，跋山涉水，最終沐浴到勝利的光輝，徹底地把時間踩在腳下。

時間的演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

如果你每天存十元，然後捐出來，那你就可以拯救一個貧窮的孩子；如果你能像慈濟的人一樣，到遙遠的地方照顧、關心需要幫助的人；如果你可以把一些你穿不下的衣物，捐給孤兒院的孤兒穿，那你一定有相當的福報！

我曾經看過一則新聞，看見全球的人捐給慈濟的發票被小偷偷了，令我感到十分憤怒，因為那不僅可以幫助貧窮家庭；也可以幫助缺少父母憐惜的孤兒，所以我決定把一些發票和金錢捐給慈濟，像慈濟人一樣與人為善。如果沒有了我們的幫助，他們可能會無法度過難關；如果他們因為我們的幫助，而解決難題，他們可能會回饋社會大眾，而這樣的迴圈，就能一代傳一代了！

我有很多完整且漂亮的衣物，但是我卻已經穿不下了，令我十分懊惱，而我的腦子突然靈機一動，想到了一個很好的點子，就是——拿到舊衣回收筒。不一會兒，我整理了一大袋的衣服，馬上送到了公園那的`舊衣回收筒，我猜想，他可能幾天後就會把這些衣服送去給孤兒，或是拿去給貧窮的人，他們也會體會到我們對他們的關懷吧！

我終於瞭解到”助人為快樂之本”這句諺語的意義了！就是當你幫助別人時，同時，你也會有幸福洋溢的滋味，也會感到快樂。我也希望我能抱著”但知行好事，莫要問前程”的心情是行善！

謝謝。

時間的演講稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

清初學者錢鶴灘有詩云：“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。”可見，古人對時間利用不當的感嘆，同時也給我們敲響了警鐘：珍惜時間。

珍惜時間是對生命的尊重。

巴爾扎克在五十一歲時，心臟病發作，醫生說他的生命只剩下短短几天，面對這些，他沒有抱頭痛哭：“為什麼？為什麼不讓我多活幾天？”而是抓緊時間，繼續工作，當他離開時，留下的是九十六部中長篇小說組成的雄偉史詩——《人間喜劇》。從中我們可以知道：珍惜時間就是對生命的尊重。

珍惜時間是對事業的尊重。

一個人，無論是藝術家、文學家、科學家都有自己的事業，對於藝術家，藝術是事業；對於文學家，文學創作是事業；對於科學家，研究事物是事業……任何人，只要珍惜時間，努力奮鬥，才能創造自己的價值，為人類的文明發展，開拓新的知識天地。簡而言之，這是對事業尊重。

珍惜時間，是對他人的尊重。

魯迅說過：“浪費別人的時間，等同於謀財害命。”一代文豪言簡意賅地闡釋了珍惜時間就是對他人的尊重。他把浪費時間比作了謀財害命，可見對他人的'尊重是珍惜他人的時間！

珍惜時間，是對自己的尊重。

古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。戲劇家莎士比亞也曾說過：“放棄時間的人時間也會放棄他。”可見，珍惜時間、有效利用時間，儘可能多地做有意義的事，使人生多姿多彩，才是尊重自己的方法。

但倘若人人都不珍惜時間，世界將變成什麼樣子？

公車司機，交警等不珍惜時間，交通會混亂，人們無法正常工作；學生天天不完成作業，長大後一事無成……這一切就會造成全球經濟、科技等系統全部癱瘓，最終使人類文明隕落。

古人聞雞起舞，成就了一個個大藝術家、大文學家、大科學家……作為他們的後代，我們難道不該將這種精神發揚光大嗎？

朋友們，讓我們尊重生命、尊重事業、尊重他人和自己，在有間裡做無限的事情，一起珍惜時間吧！

時間的演講稿11

各位同學：

早上好。

今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。今天是20xx年1月15日，再過幾天時間，我們將迎來本學期的期末考試，希望所有同學都能在期末考試中取得好成績。當然要想取得滿意的成績，不能只是嘴巴上說說而已，需要同學們在老師的幫助下，補缺補差，科學地制定複習計劃，合理地安排學習時間。這一段時間，也正是一年中最冷的時節，俗話說“冬練三九，夏練三伏”，這樣極端的天氣也正好能考驗一個人學習的意志力。或許當你在溫暖的被窩裡享受時，別人已默默地開始了一天的學習，或許你抱怨天氣冷的.寫字手都發抖時，卻不知道比你優秀的人此時在更加認真的學習。

早起的鳥兒有蟲吃！同學們，勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，當新的一天開始時，讓我們從有效利用每一分每一秒開始，當一天結束時，我們也可以回頭看一看當天有哪些收穫，是否做到了珍惜時間、勤奮學習，爭取一天比一天珍惜時間，一天比一天勤奮努力。

希望你們相信，你們也一定要相信：今天的辛勤付出，他日一定會結出累累碩果。

我的講話到此結束。

此致

敬禮！

此致

敬禮！

時間的演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

這天，我為大家演講的題目是《珍惜時間》。

上次來學校的路上我看見一棵柿子樹。此刻是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風一吹葉子就脫落了。記得在春天的時候，它是那麼的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生機勃勃的樣貌。很多小孩子在它下方嬉戲，但是此刻，它卻像一位老人一樣老態龍鍾。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時候也有衰老的時候，並且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時間。

回憶過去我並沒有好好珍惜時間。比如以前我正因看電視而沒有完成作業，像這種事情常常發生，我很後悔，因此我告訴自己要抓緊時間認真完成作業，把握每一分每一秒做一些有好處的事情。想到那裡，我情緒變得十分好，到學校學習的情緒簡單多了，以前寫作業時東看看西看看老是不專心，但是此刻我全神貫注地寫作業，不開小差了。像昨日我除了學習，還看了有關於歷史的課外書，過的.比以前充實多了。我十分感謝那棵柿子樹，正因它給了我珍重的啟示——珍惜時間：人一生勞碌，(無非就是為了金錢，從而得以生存，是以時間換取金錢為代價的。但是人生在世，難道就只為了生存嗎？還在於活得鮮明，活得有價值！金錢失去，能夠由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。

有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經過發奮，拼搏、思索、創造……但是，即便費了這番心思，仍舊無法從魔掌中奪回時間！“花開堪折只須折，莫待無花空折枝。”只有善於用時者，才能取得勝利！

在時間的注視下，有人在發奮，有人在消磨；有人迎向進取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實；也有人白髮早生，無為而終。時間喜愛有志氣，敢於和它競爭的人；痛恨任人擺佈，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫！

同學們，在我們的一生中，青少年時期的時間個性寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。我們要充分利用這一大好時機，認真學習各科知識，去迎接明天的挑戰。

“莫等閒，白了少年頭。”珍惜時間吧，同學們，這樣，我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老，我們將成為時間的主人，我們將青春永駐！

謝謝大家！我的演講完畢！

時間的演講稿13

尊敬的XX：

生活像一片沙地，走過去會留下一串串深深淺淺的腳印;生活像一堵迴音牆，大喊會留下一陣陣迴響;生活像一本記錄卡，翻開它會看到一暮暮歡樂與悲傷。而我們留下的點點滴滴又是多麼的難忘。隨著時間的流逝我們總是懷念過去的種種，就會不免產生某些抱怨的情愫。一事繁華，實是浮華，時間都去哪兒了?我也想問自己時間都去哪了?

20xx年，鼠年春晚，王錚亮《時間都去哪了》一首“走心”的歌感動了我這位大學生，使我最近總是反問自己：時間都去哪兒了?沉思中，想起兒時的時候，想起爸爸媽媽年輕的.時候，回頭看看現在的自己，再看看父母，歲月無情，帶走了他們的青春，帶走了他們曾經的容顏，帶走了他們曾經的激情和夢想。為了孩子，他們用無私撐起了一片愛的天空。此時除了愧疚之情，似乎再無其他的感受。他們把全部的愛都給予了我們，直至今日我們什麼也不能回報給他們。以後相處的日子會更少。多少次我午夜夢迴，依然和你們手拉著手，唱著歌，聽著您的一句句叮囑。時間都去哪兒了，伴著窗外的鞭炮聲，淚，奪眶而出。

時間啊，你們都去哪兒了!我多想回到兒時時，能和父母一起玩耍，多想現在可以和你們一起談話，多想來生我還能成為您的孩子。

時間，也許只有時間是最公平的了，只怪我不懂得如何去享受駕馭，以至流逝了那些無法挽回的歲月。

兒時的我總是用調皮和倔強維護著自以為是，如今的珍惜，用擔當和疼愛守護著那曾經遮風擋雨的身軀。

謝謝大家!

時間的演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我要和大家討論的話題是：珍惜時間。

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是人類寶貴的財富，多少名人踏上成功之路，都有一個共同的特點他們都具有珍惜時間的好　　科學家愛迪生爭分奪秒地工作，為人類社會的文明和發展作出了巨大的貢獻。他一生髮明專利超兩千項，有很多珍惜時間的故事。一天，愛迪生在實驗室裡工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天，他問道：“容量多少?”可是他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，並拿了測得的`數字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎麼費那麼多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向裡面斟滿了水，再將水倒入量杯，交給助手。

戰場上，時間就是生命，時間的寶貴就不用多說了。紅軍巧渡金沙江，夜以繼日地行走，他們的目的就是跟時間賽跑，奪取戰爭的勝利!由此看來，時間關乎著國家的存亡。

改革開放的大潮，機器時代的來臨，都說明時間越來越被人類重視。是啊，時間總在悄無聲息地流逝。燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候，但時間呢?時間去了就永遠也回不來了。

記得魯迅說過：“時間就像是海綿裡的水，只要用力擠，總還是有的。”同學們，國小階段我們剩餘的時間不多了，接下來我們將面對更大、更多的挑戰，讓我們一起把握時間，珍惜時間，努力學領導、老師、同學們：

大家早上好!今天我講話的主題是《珍惜時間，不再等待》。

在網路上流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間裡，自認為這句話很有哲理，很有個性。

“讓生命去等待”，等待什麼呢?等待財富、金錢、好運、機遇?還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收穫?

“讓生命去等待”，為什麼要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個性。當然，你可以選擇把它當成個性來玩玩而已，千萬別信以為真，當做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合，儘管人們可以用豐富的想象力去填補它，但它的中心意義無非落在等待二字上。

所以，現在我想問：我們有什麼理由去等待?有什麼理由去等待呢?當今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財富，機會等等一切的東西。失去以後，當你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時間一去不復返。

同學們，我們正處在汲取知識的黃金時期，如果放鬆思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閒一會兒，那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?

“業精於勤而荒於嬉”要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難於持久。可以嘗試著每個階段為自己制定一個小目標，經過努力，珍惜時間，目標很快就能實現。

同學們，切莫等待，因為等待會讓你失去鬥志，讓你失去能力，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間，用在奮鬥上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結果。珍惜時間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創造，同學們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。

時間的演講稿15

大家好！

這一天，我演講的題目是“珍惜時間”。

上次上學路上看到一棵柿子樹。現在是冬天。這棵柿子樹的葉子變成金黃色，風一吹葉子就掉了。記得春天的時候，它是那麼的健壯，枝頭長滿了翠綠色的葉子，顯得生機勃勃。許多孩子在它下面玩耍，但此刻，它像老人一樣老了。我認為樹和人有很多相似之處。他們都有青春和衰老，從青春到衰老只是一眨眼的事。時間過得真快。我深深地感到我們應該珍惜時間。

回顧過去，我沒有珍惜時間。比如，我沒有完成作業，因為我在看電視。這樣的事情經常發生，我很後悔。於是我告訴自己，要認真花時間完成作業，每一秒都要做一些有益的事情。想到這裡，心情變得很好，上學的心情也簡單了很多。我以前做作業的時候會四處看看，但現在我太專注於作業了，所以我不會走神。像昨天一樣，除了學習，我還看了關於歷史的課外書，這讓我的生活比以前充實多了。我很感謝那棵柿子樹，因為它給了我寶貴的啟示——珍惜時間:人一輩子都在努力，(只為錢，為了生存，犧牲時間為了錢。但是生命是活著的，難道只是為了生存嗎？也是為了活得清晰，有價值！錢丟了，可以換時間。然而，沒有人能用錢買到時間。

有人把時間比作智慧。為了表明用錢買不到，還是要努力，努力，思考，創造...然而，即使付出了這種努力，仍然不可能從魔掌中奪回時間！“花只有折起來才能折。不要等到沒有花才折。”只有善於利用時間的人才能贏！

在時間的注視下，有人在努力，有人在殺戮；有的人歡迎進步，有的人自我放縱；有些人浪費時間，有些人努力工作...有的人熱血沸騰，生活充實；有的人白髮早生，最後無所事事。時間愛有志氣，敢於與之抗衡的人；討厭被人擺佈，隨波逐流，抱著今天喝醉的心態，做一個有進取心的'懦夫！

同學們，在我們的生活中，青春期的時間人格是寶貴的。在這個階段，生命力、精力、記憶力最強。我們要充分利用這個大好機遇，認真學習各科，迎接明天的挑戰。

“別等清閒了，白小子頭。”珍惜時間同學們。這樣，我們的生活就不會隨著日月的更替而老去。我們將成為時間的主人，永遠年輕。

謝謝大家！我的演講結束了！