《讀書伴我成長》演講稿

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在社會，越來越多人會去使用演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的《讀書伴我成長》演講稿，希望對大家有所幫助。

《讀書伴我成長》演講稿1

各位評委、各位同仁：

大家好。我今日演講的題目是：讀書伴我成長。

假如人生的豐富可以用顏色來比方，書就是透射五光十色的水滴；假如世界的寬闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。訓練就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的程序，以不斷生成的理念彰顯著精神的昇華；老師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊，才能描畫出學問的浩瀚，只有擁有膚淺的人文積澱，才會勾畫出事物簡單的關係。因此，訓練是學問的訓練，訓練是製造的訓練，訓練是老師與書籍共同譜寫的.訓練！

作為一名學校老師，我愛讀書，喜愛與書相伴，在文字中享受暖和的陽光，在陽光中收穫人生的真諦。回首幾年來的從教之路，讀書，使我單調孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長的腳印，奮鬥的艱辛，追求的歡樂，可以激勵自己奮勉有為。讀訓練學、心理學方面的書，可以讓自己始終留意從同學實際動身，遵循訓練規律，始終牢記：訓練的根本在於人格的塑造。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今日上的課有哪些新氣象？今日的學習有什麼新的收穫？今日處理問題時是否有了新的方式？讀《論語》，我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》，我感受到了和善、質樸和堅韌的品行。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的急躁、才智所感動。在平常的教學中，我會學著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲，和他們一起歡樂，一起驚異。

讀書，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學習、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新老師成長為一個有教學自信、樂於與同學一起共享成長歡樂的老師。雖然不能說，讀書學習是我生活中唯一的歡樂，但我可以說，讀書轉變了我的生活，帶給了我成長的喜悅！

讀書讓我熟悉到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學更需要激情。惟有對教學、對同學滿懷喜愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂布滿生氣佈滿活力。

讀書讓我熟悉到，要做一個有思想的人。老師要教書，更要育人。全國特級老師竇桂梅老師說：訓練的真諦在於將學問轉化為才智，將文化積澱為人格。她還說：老師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了訓練的永恆愛心、抱負信念、社會良知以及社會責任心，這才是一個真正的老師不行或缺的精神底子。

回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美妙歲月；是書籍給我帶來了才智和力氣，在我老師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特殊是老師的生命中是多麼的不行或缺，假如要把它比之為水，比之為空氣，我想一點也不為過，假如要用身體裡的某種元素來打比方，就乾脆稱之為血液吧！

《讀書伴我成長》演講稿2

各位評委、各位同仁：

大家好。

我今天演講的題目是：讀書伴我成長

如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的程序，以不斷生成的理念彰顯著精神的昇華；教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊，才能描畫出知識的浩瀚，只有擁有深沉的人文積澱，才會勾勒出事物複雜的關係。因此，教育是知識的教育，教育是創造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育！

作為一名國小教師，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收穫人生的真諦。回首幾年來的從教之路，讀書，使我單調孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長的足跡，奮鬥的艱辛，追求的快樂，可以激勵自己奮發有為。讀教育學、心理學方面的書，可以讓自己始終注意從學生實際出發，遵循教育規律，始終牢記：教育的根本在於人格的塑造。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象？今天的學習有什麼新的收穫？今天處理問題時是否有了新的方式？讀《論語》，我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》，我感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學中，我會學著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。

讀書，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學習、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學自信、樂於與學生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說，讀書學習是我生活中唯一的快樂，但我可以說，讀書改變了我的生活，帶給了我成長的喜悅！

讀書讓我認識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學更需要激情。惟有對教學、對學生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的.課堂充滿生機充滿活力。

讀書讓我認識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在於將知識轉化為智慧，將文化積澱為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恆愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。

回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是書籍給我帶來了智慧和力量，在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特別是教師的生命中是多麼的不可或缺，如果要把它比之為水，比之為空氣，我想一點也不為過，如果要用身體裡的某種元素來打比方，就乾脆稱之為血液吧！

《讀書伴我成長》演講稿3

各位評委各位老師：

大家好。

我是在讀書中享受藝術美，享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢遊在書的海洋裡，坐著輕舟在三峽中勇進，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅，也可以漫步於塞外廣漠的草原之上，去領略王維所點燃的直衝雲霄的孤煙，欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”，還可以欣賞“銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。

而看《巴黎聖母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當時的那些建築，那些奢華的象徵權力的教堂，人們還不知道可以擁有自己的思想，以及為了自己的願望可以做什麼事情，一切都假借神聖的宗教，一切都假借神聖的教堂來展現，展現建築家的審美觀，也就是個人的才華，或者展示自己的能力，我想那時的人們，把人性深深地埋在一件神聖的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教－－克洛德。從那許多的錯綜複雜的毫無章法的建築群，我們不難看出，當時人們的內心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁，那些像雨後春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂，正是人們扭曲的靈魂在對著蒼天做這無聲的哀號！這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。

而看書也使我學到了很多道理，比如：《當危險來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢面對，以及採取的措施，《生命之謎》讓我瞭解了人類的進化史，和許多人各種奇異的生活習慣。《西遊記》使我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢於承擔責任，還要有一顆堅持到底的恆心，要勇於克服困難，最終一定會勝利。《三國演義》，讓我領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到人生的.真諦和生命的意義；《福爾摩斯》，則讓我領會到其偵破諸多離奇案件的機智和勇敢。

我覺得讀書是件快樂的事。它已經成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐。”多少個旭日初昇的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔，是想像力無羈的騰飛，是超越時空的思索。它不僅可以豐富知識，增長智慧，還可以培養個性品德。是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長；是書改變了我的一生。

《讀書伴我成長》演講稿4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好，這天我演講的題目是“好書伴我成長”。

讀書之趣在於寄託心靈，讀書之樂在於認識自我。書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門；書，是一葉扁舟，載著我們遨遊在知識的海洋；書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而美麗。書，陪伴我度過了完美的青春年華，是書，讓我學會了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信樂觀；是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的仁者胸懷；是書，讓我感受到了“明月鬆間照，清泉石上流”的閒淡寧靜……

讀書，讓我健康成長；讀書，使我更加成熟，因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩！

書山有路書香使人醉，學海無涯讀書更志明。讓我們一齊暢遊書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生！

我的演講結束了，謝謝大家！

捧起了百科全書，捧起了世界名著，一本本書成了我的好夥伴。在書裡我認識了海的女兒、白雪公主，認識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛，認識了《青銅葵花》。我為青銅而感動著，為了妹妹葵花能照一張相片，青銅天天編草鞋賣，有一次他把腳上穿的.鞋也賣了，他赤著腳往家走，雖然他很冷，但是他的心裡很溫暖。

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠裡的綠洲，給予我新的希望。同學們，讓我們讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

謝謝大家！

《讀書伴我成長》演講稿5

同學們，老師們：

早上好!春天是鮮花盛開、春意盎然的季節。在這美好的日子裡，在國際勞動節即將來臨之際，我們將迎來學校的又一個“科技、閱讀節活動”。在這充滿活力的節日裡，讓閱讀伴我們快樂成長，讓科技隨我們放飛夢想。

本屆“科技、閱讀節”的主題是“博覽、求知、創先”。我們以閱讀交流活動、科技創新活動、學科活動為載體，進行科學教育、人文教育，以培養科學品質、文化素養、創新思維為出發點，提倡以科學的眼光探索未知世界，以無限的激情博覽群書，以創新的思維審視現在和將來，旨在閱讀中長知識、促成長、塑人格，在探索中增智慧、長才幹、樹理想，在對話中合作，在交流中共享，尋求自我的突破和共同的發展，努力打造屬於自己的，同時也是屬於集體的希望的明天。

本屆“科技、閱讀節”活動歷時一個月，本週星期五我們將舉行簡短而隆重的“博覽、求知、創先”大隊主題集會，之後將圍繞三大主題“書山有路助你行”、“書苑精彩擷精華”、

“繽紛書市你我他”

開展活動，其中我們將開設閱讀指導講座，蠟葉標本製作講座，我們將舉行別開生面的“小小閱讀迷跳蚤市場”活動，我們將舉行版報設計、異想天開創作等9項大賽，我們還將邀請我們的家長共同參與我們閱讀活動，最後我們將我們的活動成果、我們的優秀作品、優秀節目展示出來，讓大家一起來分享成功的喜悅與快樂，一起來放飛我們的希望與夢想。

“學校科技、閱讀節”是學校學校文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社群的一個文化視窗，是全體師生魅力展現的.一個平臺。

我校已成功舉辦了四屆科技節、三屆閱讀節活動，取得了豐碩的成果。不但豐富了學校文化生活，而且也為我們的小朋友搭建了展示才能的舞臺，從中湧現出許多有才藝、有特長、有能力的人才，同時也為我們學校創下上海市“體育、科技、藝術”特色校打下堅實的基礎。

有了以往舉辦活動的成功經驗，有了全體師生的踴躍參與和積極準備，我相信，我們江海一小第四屆學校科技、閱讀節一定會像春天的鮮花一樣多姿多彩，充滿生機，充滿活力。

伴隨著開幕式的來臨，各項活動的啟動，我們希望廣大師生能踴躍地投入到活動中來，為全校師生獻上一頓豐盛的文化科技藝術大餐。我們的老師尤其是班主任要隨時關注活動進展情況，要鼓勵學生、帶領學生參加活動。負責專案的老師要落實好人員、內容，做好宣傳、組織、發動工作，要讓我們的學生在活動中增添樂趣、增長知識、發揮聰明才智。我們小朋友呢，則要拿出勇氣來，到“學校科技、閱讀節”的舞臺上來歷煉一番，展現一番，或許你會從中發現連自己也不知道的“閃光點”，你會驚喜地發現自己原來是那麼能幹，或許今天的活動，就是你選擇今後事業的關鍵所在，成為你今後人生之路的轉折點。

同學們，“學校科技、閱讀節”舞臺已經搭好，帷幕將要拉開，來吧，讓我們一起來報名，讓我們一起來參加，到藝術節這大舞臺上來盡情展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝，讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!

謝謝大家!

《讀書伴我成長》演講稿6

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好!這天，我演講的題目是《與書為伍是一種幸福》。首先我想用一首詩來抒發我對書的情懷：

八萬裡光風霽月，五千年歲月流傳;

三十載牽魂飛夢，一夢裡書香滿園。

讀書的感覺真好!每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書香，便油然而生一種閱讀的衝動。有人說，讀書是一種幸福，是一種樂趣，更是一種享受。聖人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

的確，對我們教師來說，學習新的知識來應對新的挑戰，讀書更是不可缺少的，正如高爾基所說：用知識武裝起來的人是不可戰勝的。讀一些教育教學方面的書籍，就像擁有了個人最忠實的導師，能夠隨時隨地地與教育專家、名師進行交流，提高自己的教學素質。一本好書就是塵世間的一盞明燈，能夠照亮人的心靈，每一次細細地品讀，就是一次心靈的遠行，一本好書就是我們的良師益友，能夠幫忙你走向成功!

記得有一次上公開課，我在備課的過程中，讀了《好課是這樣煉成的》這本書，書中名師精湛的教學設計，精彩的教學片段以及精巧的教學引導，讓我受益匪淺，更是讓我的課堂增色不少，得到了同行們的讚賞。

德國詩人歌德說過：讀一本好書就是和許多高尚的人交談，人生的許多感悟就是在捧卷細讀中所得，讀了朱永新教授的《教育文集》，我豁然開朗，明白了教育是什麼;讀了魏書生的《班主任工作漫談》，我懂得了管理班級的藝術;讀了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了“捧著一顆心來，不帶半根草去”的深刻內涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書，我真切體會到了課堂教學的無窮魅力……

讀書，讓我找到了工作的`自信，充足了教學的底氣，一步步走向成熟;

讀書，讓我懂得了教師就應是一個永遠讓學生記住並學習的人;

讀書，讓我學會了怎樣去“享受著教育的幸福”。

“享受教育的幸福”------這是多麼富有詩意的話語!細細品來，的確如此!試想在課堂上，我們與學生一齊歡笑、一齊思考。當我們和學生一齊進入一種人課合一的境界時，我們收穫的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎?更重要的是，我們也在成就自我的過程中享受著一份充實與成功!

“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊;問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”讀書，是我們教師專業底蘊得以厚實的源頭活水。吾生有涯，而知無涯。我們只有透過讀書，不斷地“充電”，才能使自己的職業生涯擁有源源不斷的“活水”。杜甫有一句詩說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”用到我們教師身上，那就是“讀書破萬卷，教學定有神!”

作為一名教師，我愛讀書，喜歡與書為伍，因為我的每一次成長與進步，都是與讀書密不可分的。與書為伍，我感慨一滴水就是一片海;與書為伍，我驚歎整個世界就是一本書;與書為伍，我頓悟教學就是一門藝術，就是一項偉大的工程;與書為伍，讓我的生活變得充實而富有激情，與書為伍，那是一種難得的幸福!

前路漫漫何所依，書卷飄香伴我行!今後我將會繼續讀書、愛書，繼續與書為伍，更會帶著我的學生在書山上攀爬，在書海中遨遊!

謝謝大家!

《讀書伴我成長》演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是實小蘇州路三(14)班的曹鑫澤。今天我演講的題目是《閱讀伴我快樂成長》。

自古以來，書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈，總是給人前進的方向。我們手捧書籍，就是手捧希望(動作);開啟書本，就是開啟世界的視窗。

記得小時候，晚上睡覺時，我總是纏著媽媽講故事，聽著聽著，我就進入了甜蜜的夢鄉。在瓦藍瓦藍的天空中，我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友，和小鳥、雲朵做遊戲……。上學了，閱讀成了我每天的必修課。閱讀時，我就是書中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》，我被魯賓遜的毅力所感動;《醜小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。當看到《海的`女兒》中，小人魚為了愛，毅然放棄自己的生命，化為大海的泡沫時，我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗，讓我心裡充滿了憂傷和感動(動作)。

閱讀的感覺真好!(動作)每當我翻開一本好書，一股醉人的書香撲面而來，我的心中便會燃起閱讀的衝動。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力，又彷彿是一串串跳動的音符，充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切，心頭充滿了溫暖和快樂。就這樣，過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。

是書讓我懂得了真、善、美，讓我從一個懵měng然無知的孩子，變成一個愛學習、愛思考的國小生。閱讀。讓我健康成長;閱讀，讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩!

正所謂：書山有路，學海無涯。生活中又有誰能離得開書，又有誰能不閱讀呢?同學們，讓我們趕快行動起來，盡情享受閱讀的快樂，一起在知識的天空中展翅飛翔吧!(動作)

我的演講完畢，謝謝大家!

《讀書伴我成長》演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

有人說：“行萬里路，不如讀萬卷書”，還有人說：“書籍是全人類的營養品”。他們說的很對，書籍是我們精神的食糧；書籍是我們知識的源泉；書籍是人類進步的階梯。

在我小的時候，我就很喜歡看書，特別是那些童話故事，只要我每次被父母批評時，我都會悄悄地一個人躲在房間裡看書。每當我看書的時候，不管心情是怎樣的壞，我就會馬上開心起來，每當我看書看到高潮部分時，我就會情不自禁的身臨其境，感覺我就是故事的主人公一樣，我的情緒也會隨之變化起來。

現在，我長大了，看的書已不是以前看的那些童話故事了，我現在看的是那些更有哲理、更深奧的書了。如高爾基的《童年》，凡爾納的《海底兩萬裡》……我通過看這些書懂得到了許多的'道理和知識。對我而言，書籍是我最好的朋友，它伴著我一起長大，它不會使我感到傷心，相反，它會使我感到快樂。

其實，讀書對我們也有許多的好處。讀書不僅可以使我們增長見識，開闊我們的視野；還可以培養我們良好的自學能力；也可以進一步鞏固我們課內學到的知識，提高我們的認讀水平和寫作文的能力，對於我們的學習與生活都有很大的幫助。所以，我們要多閱讀書籍。

許多人都不喜歡讀書，認為讀書是一件枯燥無味的事，看著名人們寫的那一本本名書，書裡面都是字，幾乎沒有插圖，那一行行的字看的人眼花繚亂，就會感到很煩，無聊，其實這並不能怪書的好壞，而是自己沒有投入進去。在我們讀書時，要把閱讀當成一件快樂的事，使自己沉寂在書海里，穿梭於字裡行間，在作者優雅的語句中沉醉……

其實書就像一杯美酒，擱置的時間越長，味道就越香濃。其實閱讀也不在於作者的知名度，不在於作品的深度，而在於自己閱讀時的感悟。

書是船，帶領我們從狹義的地方駛向生活無限廣闊的海洋，書是一代對另一代人精神上的遺訓，書有著傳播智慧的功能。

書海如棋盤，性情在彼岸，年復一年，日復一日，一路有讀書聲陪伴，感覺真好！

讓閱讀伴我們成長，讓書籍成為我們最好的朋友。

《讀書伴我成長》演講稿9

同學們，老師們：

早上好！春天是鮮花盛開、春意盎然的季節。在這美好的日子裡，在國際勞動節即將來臨之際，我們將迎來學校的又一個“科技、讀書節活動”。在這充滿活力的節日裡，讓讀書伴我們快樂成長，讓科技隨我們放飛夢想。

本屆“科技、讀書節”的主題是“博覽、求知、創先”。我們以讀書交流活動、科技創新活動、學科活動為載體，進行科學教育、人文教育，以培養科學品質、文化素養、創新思維為出發點，提倡以科學的眼光探索未知世界，以創新的思維審視現在和將來，旨在讀書中長知識、促成長、塑人格，在探索中增智慧、長才幹、樹理想，在對話中合作，尋求自我的突破和共同的發展，努力打造屬於自己的，同時也是屬於集體的希望的明天。

本屆“科技、讀書節”活動歷時一個月，本週星期五我們將舉行簡短而隆重的“博覽、求知、創先”大隊主題集會，之後將圍繞三大主題“書山有路助你行”、“書苑精彩擷精華”、“繽紛書市你我他”開展活動，其中我們將開設讀書指導講座，蠟葉標本製作講座，我們將舉行別開生面的“小小讀書迷跳蚤市場”活動，我們將舉行版報設計、異想天開創作等9項大賽，我們還將邀請我們的家長共同參與我們讀書活動，最後我們將我們的活動成果、我們的優秀作品、優秀節目展示出來，讓大家一起來分享成功的喜悅與快樂，一起來放飛我們的希望與夢想。

“校園科技、讀書節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社群的一個文化視窗，是全體師生魅力展現的一個平臺。

我校已成功舉辦了四屆科技節、三屆讀書節活動，取得了豐碩的成果。不但豐富了學校文化生活，而且也為我們的`小朋友搭建了展示才能的舞臺，從中湧現出許多有才藝、有特長、有能力的人才，同時也為我們學校創下上海市“體育、科技、藝術”特色校打下堅實的基礎。

有了以往舉辦活動的成功經驗，有了全體師生的踴躍參與和積極準備，我相信，我們江海一小第四屆校園科技、讀書節一定會像春天的鮮花一樣多姿多彩，充滿生機，充滿活力。

伴隨著開幕式的來臨，各項活動的啟動，我們希望廣大師生能踴躍地投入到活動中來，為全校師生獻上一頓豐盛的文化科技藝術大餐。我們的老師尤其是班主任要隨時關注活動進展情況，要鼓勵學生、帶領學生參加活動。負責專案的老師要落實好人員、內容，做好宣傳、組織、發動工作，要讓我們的學生在活動中增添樂趣、增長知識、發揮聰明才智。我們小朋友呢，則要拿出勇氣來，到“校園科技、讀書節”的舞臺上來歷煉一番，展現一番，或許你會從中發現連自己也不知道的“閃光點”，你會驚喜地發現自己原來是那麼能幹，或許今天的活動，就是你選擇今後事業的關鍵所在，成為你今後人生之路的轉折點。

同學們，“校園科技、讀書節”舞臺已經搭好，帷幕將要拉開，來吧，讓我們一起來報名，讓我們一起來參加，到藝術節這大舞臺上來盡情展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝，讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！

謝謝大家！

《讀書伴我成長》演講稿10

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

在這金秋季節，學校舉辦了“讀書好，讀好書，好讀書”的活動，在全校上下掀起了一陣讀書濃的喜人熱潮，於是，濃濃的書香飄滿校園，它象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什麼有時冷，有時熱？”“為什麼媽媽能生娃娃，爸爸那麼高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉。

上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到新華書店，像一隻勤勞貪心的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裡採集花粉。在這裡，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鑽木取火……

哦，世界原來這麼奇妙！讀書，真好！我不敢想象，如果沒有書，世界將會怎樣？如果沒有書，我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事？如果沒有書，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活著的真諦？如果沒有書，人類會在原始社會裡止步；如果沒有書，人類將永遠矇昧無知；如果沒有書，我們將不能生活，不能進步，不能發展！

我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂的書讓我學習，讓我思考，課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了知識，我喜歡讀，坐在課堂裡，聆聽老師的講解書，在知識的海洋裡遨遊，使我的大腦日益充實，在這裡，我曾經被皇帝的新裝逗的前仰後合，被賣火柴的小女孩感動的熱淚盈眶；課外的書讓我思索，那是人生的品讀，那裡有人世的滄桑，有歷史的.痕跡，在那裡，我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，課外的書更能讓我成熟，讓我成長。

我愛讀書，書可以開闊我的視野。俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。

我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書，讓我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……

我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美醜，明辨是非。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裡體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。當然，任何事物都具有其兩面性。在書的社會裡，居住著貴族，也居住著流氓，有善良的智者，也有凶狠的惡棍。這就要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀有益的書，讀健康的書。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態度，一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！

我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。萬般皆下品，唯有讀書高。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長，真好！

同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

我的演講完了，謝謝大家！

《讀書伴我成長》演講稿11

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好！今日，我演講的題目是〝讀書促我成長〞，誠然，很多同學一聽到讀書就頭痛，對讀書特別反感，但為什麼讀書在這個飛速進展，不斷變革的時代仍舊曆久彌新，生生不息，成為學校，老師及現代化訓練的一項基本要求？沒錯，正是有讀書的重要性及必要性，以及它對青少年成長良好的`引導作用，才使它成為經久不衰的話題。

從小到大，我們不知道碰過多少本書，我們就是這樣一點點成長起來，由青澀到成熟，有懵懂到幹練。書籍可以說是我們成長的一大助力，我們不妨好好想一想，有多少東西是老師，父母教給我們的，又有多少東西是我們從書本上得到的。

讀書的歷史由來已久，早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；上至偉人，博覽群書，雄才偉略，振興中華……讀書好像是一件苦事，不然，為什麼有人頭懸樑，錐刺股？讀書好像又是一件歡樂的事，否則，為什麼會有人囊螢映雪、鑿壁借光？

然而，在吵鬧的都市中，在人們引以為傲的現代社會中，人們遺忘了很多原始的生命追求，例如，讀書。在你享受先進的傳媒工具的時候，你是否還會想起那一縷縷墨香。

時代在進步，讀書卻永不落伍。因為書中有著寬闊的天地，書中有著不朽的精神，儘管滄海桑田，物換星移。因為書點綴了生活的星空，在如歌的青春歲月裡，讀書吧！它好比一縷輕風，駘蕩著你的心海，使你的天空四季常春；它好比一輪驕陽，照射著你的心靈，使你的世界光明永存；它好比一陣細雨，滋潤著你的心田，使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗淨我們心靈的塵埃，提升我們的高度，更會在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈，在生活的大海里高揚抱負的風帆。學海無涯書相伴，讓我們留一隅書香伴我們成長。

感謝大家！

《讀書伴我成長》演講稿12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

有人說：“行萬里路，不如讀萬卷書〞，還有人說：“書籍是全人類的營養品〞。他們說的很對，書籍是我們精神的食糧;書籍是我們知識的源泉;書籍是人類進步的階梯。

在我小的時候，我就很喜歡看書，特別是那些童話故事，只要我每次被父母批評時，我都會悄悄地一個人躲在房間裡看書。每當我看書的時候，不管心情是怎樣的壞，我就會馬上開心起來，每當我看書看到高潮區域性時，我就會情不自禁的身臨其境，感覺我就是故事的主人公一樣，我的情緒也會隨之變化起來。

現在，我長大了，看的書已不是以前看的那些童話故事了，我現在看的是那些更有哲理、更深奧的書了。如高爾基的《童年》，凡爾納的《海底兩萬裡》……我通過看這些書懂得到了許多的道理和知識。對我而言，書籍是我最好的朋友，它伴著我一起長大，它不會使我感到傷心，相反，它會使我感到快樂。

其實，讀書對我們也有許多的好處。讀書不僅可以使我們增長見識，開闊我們的視野;還可以培養我們良好的自學能力;也可以進一步穩固我們課內學到的知識，提高我們的認讀水平和寫作文的能力，對於我們的'學習與生活都有很大的幫助。所以，我們要多閱讀書籍。

許多人都不喜歡讀書，認為讀書是一件枯燥無味的事，看著名人們寫的那一本本名書，書裡面都是字，幾乎沒有插圖，那一行行的字看的人眼花繚亂，就會感到很煩，無聊，其實這並不能怪書的好壞，而是自己沒有投入進去。在我們讀書時，要把閱讀當成一件快樂的事，使自己寂靜在書海里，穿梭於字裡行間，在作者優雅的語句中沉醉……

其實書就像一杯美酒，擱置的時間越長，味道就越香濃。其實閱讀也不在於作者的知名度，不在於作品的深度，而在於自己閱讀時的感悟。

書是船，帶著我們從狹義的地方駛向生活無限廣闊的海洋，書是一代對另一代人精神上的遺訓，書有著傳播智慧的功能。

書海如棋盤，性情在此岸，年復一年，日復一日，一路有讀書聲陪伴，感覺真好!

讓閱讀伴我們成長，讓書籍成為我們最好的朋友。

《讀書伴我成長》演講稿13

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

書讀萬卷，其義自現。在淡淡的書香中我走過了12個春秋，書陪伴著我成長，書也成了我最好的朋友。

許多同學長大以後的願望是在海邊買一幢房子，可以面朝大海，看春暖花開。我倒覺得如果在這麼優雅的環境下可以捧著一本心儀的書看一看，那一定是身心愉悅。我喜歡在寧靜，有淡淡花香，還有輕輕鳥啼的環境下看書。特別是愛看歷史書。在滾滾歷史長河中，有許多驚天地，泣鬼神的事。

昭君帶著寂寞，彈奏著悽美的.琵琶歌曲，為匈奴和大漢的友誼作出一位弱女子的貢獻。張騫肩負重任，開闢了通往西域的絲綢之路，從此，中華經濟得到了昌盛。曾經與陳阿嬌許下“金屋藏嬌”諾言的劉徹，卻因喜愛上了衛夫人而用皇后奉行“巫盅之術”這一理由，廢黜陳阿嬌。大隋煬帝楊廣殺父奪位，成為有名的暴君。武則天出身卑微卻教養良好，進宮之後心狠手辣，城府甚深，算計到了皇后之位，同時也得到了皇帝之位，成為歷史上獨一無二的女皇……

從課外閱讀上，我得到了豐富的知識，書開拓了我的視野，發展了我的思維，也讓我看到了人世間的善美和險惡。書放在書櫥裡也不是為了用來裝飾，更多的是讓我細細品味。認真仔細地看書，你就會明白讀書的真諦。

楊絳女士曾說：喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的晨光換成巨大的享受時刻。讀書，正是為了遇見更好的自己。

《讀書伴我成長》演講稿14

今天是世界閱讀日，請讓我們紀念這個讀者日。4月23日是世界文學的象徵日，在這一天，塞萬提斯、莎士比亞和維加等許多世界著名作家出生或死亡。1995年，聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界閱讀日”，以鼓勵人們發現閱讀的樂趣。

人從書開始就是好的。從州長開始，我的父母就經常用這句話來教育我，鼓勵我。後來隨著年齡的增長，我才真正體會到這句話的含義，就是隻有知識才能讓自己變得強大，成為一個有用的人，為國家和社會貢獻自己的力量。

從那以後，幾十年過去了，我每天都堅持讀書。除了商業書籍，世界形勢，國家政治，經濟，軍事等。只要我有時間就會瀏覽和閱讀。讀書和吃飯一樣，成了我的日常作業。因為喜歡讀書，積累了很多知識，可以安心工作，也能很快適應社會的發展。無論形勢如何發展變化，我都可以調轉船頭，找到自己的位置，儘可能展示自己的人生價值。

70年代末，因為讀書，從大量的資訊中瞭解到中國改革開放的大形勢，在業務系統率先提出“提高團隊素質，迎接社會挑戰”的理念。從我接手攝影行業到90年代初，攝影行業的價值已經翻了30倍，成為省商業系統攝影行業的領頭羊，獲得了省內獲獎移動紅旗。後來，我不甘心做井底之蛙，率先走出xx並把婚紗照工作室開到xx。我創辦的羅丹婚紗，統治了當時的三鎮。本世紀初，跟隨改革的政治經濟脈搏，投資工業、工業地產，再次取得成功。

目前除了xx的行業，我還有兩個行業位於天門。從20xx年開始，在搞好企業的同時，緊跟形勢打造網球之鄉。我為xx的發展做出了貢獻。

20xx年，我代表—參加省運會，獲得銅牌，入選湖北省高階網球隊。多次代表省隊參加國內比賽，為省隊爭光，為—。別人問我從哪裡來，我總是驕傲地說我是xx。

回顧自己走過的'里程，總結人生的得失，內心充實，感覺更加欣慰。因為在工作生活的業餘時間，我比同齡人更喜歡讀書，也喜歡讀書帶給人的思考，所以在人生的很多轉折點上，我都把握住了方向。事業、生活、醫療、體育給我帶來了很多榮譽。所以，我想說，“讀書改變人生”。

活到老學到老。我會繼續不遺餘力地在知識的海洋中暢遊，讓閱讀讓我的人生履歷更加豐富，人生篇章更加輝煌！

謝謝你！

《讀書伴我成長》演講稿15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

這天，我演講的題目是《與書為伍是一種幸福》。首先我想用一首詩來抒發我對書的情懷：八萬裡光風霽月，五千年歲月流傳；三十載牽魂飛夢，一夢裡書香滿園。

讀書的感覺真好！每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書香，便油然而生一種閱讀的衝動。有人說，讀書是一種幸福，是一種樂趣，更是一種享受。聖人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。的確，對我們教師來說，學習新的知識來應對新的挑戰，讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說：用知識武裝起來的人是不可戰勝的。讀一些教育教學方面的書籍，就像擁有了個人最忠實的導師，能夠隨時隨地地與教育專家、名師進行交流，提高自己的教學素質。一本好書就是塵世間的`一盞明燈，能夠照亮人的心靈，每一次細細地品讀，就是一次心靈的遠行。一本好書就是我們的良師益友，能夠幫忙你走向成功！記得有一次上公開課，我在備課的過程中，讀了《好課是這樣煉成的》這本書，書中名師精湛的教學設計，精彩的教學片段以及精巧的教學引導，讓我受益匪淺，更是讓我的課堂增色不少，得到了同行們的讚賞。德國詩人歌德說過：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》，我豁然開朗，明白了教育是什麼；讀了魏書生的《班主任工作漫談》，我懂得了管理班級的藝術；讀了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了“捧著一顆心來，不帶半根草去”的深刻內涵；讀了《好課是這樣煉成的》這本書，我真切體會到了課堂教學的無窮魅力……

讀書，讓我找到了工作的自信，充足了教學的底氣，一步步走向成熟；

讀書，讓我懂得了教師就應是一個永遠讓學生記住並學習的人；

讀書，讓我學會了怎樣去“享受著教育的幸福”。

我的演講結束，謝謝大家！