大學生理想演講稿

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在的社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的大學生理想演講稿，希望能夠幫助到大家。

大學生理想演講稿1

大家好：

漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，浪遏飛舟，最終到達成功的彼岸。理想信念是人的心靈世界的核心。有無理想和有什麼樣的理想，決定了人的一生是充實還是空寂，是豐富還是貧瘠。對我們大學生來說，追求遠大理想併為之不懈奮鬥能給我們帶來無限動力，一直激勵我們向前進,開創屬於我們自己的未來。

理想對我們大學生成才有著十分重要的意義。

理想指引我們人生的奮鬥目標。人生只有分否才有意義，只有奮鬥才不空虛。而奮鬥如果沒有理想作指引是很迷茫的，是很容易放棄的。有了堅定不移的理想，我們才能一直奮鬥下去，想盡一切方法克服困難。

理想能提高我們人生的精神境界。沒有理想，認得一生便會如行屍走肉一般碌碌無為，不知道為什麼而活著，不知道活著的意義在哪裡。有了理想，我們的精神生活變有了內容，使我們的內心世界充實而安寧。

那麼，怎麼樹立科學的理想信念呢?

首先我們要確立馬克思主義的科學信仰。馬克思主義是科學的是崇高的，它深刻的揭示了人類歷史的發展規律，反映了無產階級的革命本質和撥打胸懷，以解放全人類為己任，為人類的進步和解放指明瞭正確的方向。所以馬克思主義有著持久的生命力。

然後我們要樹立中國特色的社會主義的共同理想。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。不要以為這是國家的事，其實這是我們每個中國公民的事，更是我們每個有文化有理想的大學生的事。那麼我們要怎麼做呢?我們要堅定對中國共產黨的信任，堅定走中國特色社會主義道路，堅定視線中華民族偉大復興的信心。改革開放30多年來，我國社會主義建設取得了舉世矚目的成就，民族復興大業呈現出燦爛輝煌的美好前景。推進社會主義現代化，實現中華民族偉大復興需要一代代中華兒女前仆後繼共同奮鬥。我們大學生身為祖國未來的希望更應該要樹立為祖國繁榮富強而貢獻青春力量的遠大志向，在位實現中華民族偉大復興的奮鬥中譜寫壯美的青春之歌。

少年強則國強。為了祖國美好的明天，我們大學生責無旁貸要樹立遠大理想併為之不懈奮鬥。我的演講完畢，謝謝!

大學生理想演講稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

九月，記於半夢半醒之間

深秋，恍惚間我已身處陌生的校園。那些回憶中迷茫的踟躇，不知不覺間已經只是身後長長的路途。

我抬頭，迎面是些許散步的女孩子。她們的年齡與我的同學們相仿，卻絲毫沒有我已習以為常所看見的緊張與忙碌。她們挑起眉毛，任憑斑斕的裙角在風中飄搖。我看見她們時而打鬧時而嬉笑，竟如春晨帶露的百合一般清豔卻妖嬈。

當我想盡了形容詞想要表達那種美好的時候，她們輕輕從我身邊走過，發間散出草莓的氣息。那似乎是在提醒我，那是青春的味道。

回神，我已在原地佇留長久。我再次起步，卻在偌大的校園中迷路。路過，是一節看似平凡的課程。講師不是著名的教授，卻將枯燥的內容說得引人入勝。原本我所預期而不忍見的喧鬧沒有降臨到這個課堂上，取而代之的是學子們饒有興趣的眼神，看著講師，看著黑板上的一字一句。

我沒有再走下去，生怕打擾了這學習的氣氛。轉身，那校樓旁，儼然一棵，參天的青松。

展轉到了體育館。男生們在籃球場上來回奔跑，似是進行著一場重要的比賽。那滴汗水在地板上濺碎的瞬間，籃球應聲入框，原本些碎的加油聲立即凝成了一致的喝彩。

而進球的他，只是擦了一擦汗，又一次投入到激烈的對抗之中。

在不時的球鞋與地板摩擦的音節之中，我分明，感到了感動。

這一次我留到了最後，儘管沒有真正的結果。我在人群之中一起歡呼一起大吼，儘管或許沒有人注意到我。

轉眼已然是午後，陽光溫暖而不燒灼。我踏進了禮堂，舞臺上有人在一遍又一遍排演著即將演出的節目。悠揚旋律中，歌聲宛若遠世的天籟，伴隨著翩翩的輕舞。

那一瞬間我以為我走錯了世界，我以為那是秦王廷宴上的歌舞昇平，只是沒有巧言令色與圖窮匕現的殘酷。一切都安和得如同樂園。

音樂戛然而止，我站在角落裡輕輕地鼓掌，為那種美麗得如同夢幻的光暈。

步出禮堂之時，天色暗了，濛濛細雨靜靜落下。

誰說進了大學便是混沌的海洋，誰說大學裡沒有一個真正的學生？

一切，去真實地看，真實地感受，方能明白其中真諦。

那麼接下來，要走向哪裡呢？

路上不時有人與我擦肩而過，朝著相反的方向奔跑。他們一個個衝進了教學樓，而我，卻終於在校門口止了步。

校門口鮮紅色大—片大—片的花朵，在細雨的沐浴下竟格外的驚豔。水珠自嬌豔的花瓣滑落，那不是感傷的眼淚，卻是幸福的銀珠。

良久的凝視，我以為我變成蝴蝶，就此不再離開。那些花兒搖一搖身子，微笑一般，歡迎每一個人的到來。即使是短暫的棲息也好

一絲冷風撲面。我驚醒。

莊周曉夢迷蝴蝶。

當我喃語，公交車緩緩駛過那個夢中的校園。正對著大門那大—片大—片鮮紅的花兒，依舊在風中挺立，歡迎著每一位對那個校園寄予夢想的人。

大學生理想演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我今天演講的題目是“理想與人生”。

理想是沙漠中的綠洲，在瀕臨絕望時，給予迷路的人以希望；理想是暗夜中的燈塔，在迷失方向時，給予前行的人以動力；理想是艱難行進中的柺杖，理想是遠航中的港灣。只有擁有的理想的人才可以成就自己的燦爛人生。夫·托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”

山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是成為棟樑。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業者，哪一個沒有遠大的理想？陳涉高喊著“王侯將相寧有種乎”的口號揭竿而起，打響了反抗暴秦的第一戰，雖敗猶榮；關羽念著“桃園之盟”，興復漢室，千里走單騎，過五關斬六將，名垂青史；楚王項羽，破釜沉舟，只為興復楚室，笑看著百二秦關終屬楚；越王勾踐，臥薪嚐膽，只望一雪前恥，終待得三千越甲可吞吳。以史為鏡可以知興替，如此的例子不勝列舉。

一個人要是沒了理想，即使活到一百歲，也是渾渾噩噩的，如同行屍走肉；一個人要是有了理想，即使生命很短暫，那你的人生也會

轟轟烈烈，燦爛而輝煌！

為什麼會這樣呢？對！因為你——有了理想。

每個人都要有理想，理想就是確定自己的人生目標。一個人只有確立了自己的人生目標，才可能選擇自己的人生道路，進而才能夠規劃、掌控自己的人生。一個沒有遠大理想和崇高生活目的的人，就像一隻沒有翅膀的鳥，一臺沒有馬達的機器，一盞沒有鎢絲的燈泡。其人生是毫無價值、毫無意義，是灰暗的。 我們要樹立自己的理想非常容易，要實現自己的崇高理想卻是很艱難曲折的。在實現理想的人生道路上總會有一些絆腳石、坎坷的路，以及許許多多的困難在等著你，這時候我們不要氣餒，不要畏懼，不要退縮，要鼓足勇氣搬開那些絆腳石，克服重重困難，勇敢地去面對，努力拼搏，最終一定會實現自己的理想的。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求理想的道路不會是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正

的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎麼能有能力的提升。一顆堅定的，勇往直前的，無所畏懼的心，能夠支援你披荊斬棘，走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向著既定的目標奮鬥前進的動力，是人生力量的源泉。

馬克思積極投身於火熱的工人運動，研讀無數種著作，學會了歐洲好幾個國家的語言。他不斷在圖書館鑽研，數十年如一日，座位下的地面竟然磨掉一層。化學家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動，決心發明炸藥。廢寢忘食，四年裡做了幾百次試驗。最後一次試驗時，他聚精會神地盯著燃延的導火線。一聲巨響，在旁的人們驚叫：“諾貝爾完了！”諾貝爾卻從濃煙中跳出來，面孔烏黑身上還帶著血，興奮地狂呼：“成功了！”那些傑出的人物正是被一種崇高的目標所鼓舞，才產生了驚人的毅力與忘我的.精神。是理想的浪濤激勵著他們去刻苦奮鬥。奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪。魯道夫，她輝煌的成績足以令世人感嘆，可她曾經被醫生判定為終生殘疾，曾經有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優秀的田徑運動員，這個可望而不可即的理想激勵著她不顧別人的嘲諷，日復一日年復一年的努力，終於贏得了鮮花和掌聲，創造了輝煌的奇蹟。理想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能衝破迷惘。

是理想，因為有理想，他們迸發出強大的生命力戰勝了困難。從他們身上學到了，做人要有目標，有了理想人才能更好的為之奮鬥，人生才能更加精彩和美麗。

路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索。胸無理想，枉活一世。有志者事竟成。我們要從小樹立遠大的理想，遵紀守法，熱愛科學，努力學習，開拓進取，用更多的知識來武裝我們的頭腦，爭取長大後成為國家和社會的有用人才。只有這樣，我們才能使自己在人生的道路上不致迷失航向，才能實現自己的理想，使自己的人生有價值、有意義，併發出萬丈光芒！少時不努力，老大徒傷悲。”作為現在的我們，還有什麼理由不去奮鬥，去追求理想呢？讓我們現在就出發！讓理想點亮我們的人生。

大學生理想演講稿4

有人說：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃希望之燈;理想是燈，照亮夜行之路;理想是路，引你走向黎明。每個人都有自己的理想，這種理想決定著他們的努力的方向。

有的人的理想是當飛行員，在飛行中欣賞祖國的大好河山;有的人的理想是做一名老師，把自己的知識傳授給下一代;有的人的理想是當一名環保大使，讓沙漠變成綠洲，使祖國變得更美麗……我的理想卻是到外國去辦學校，把中國的璀璨文化廣泛傳播，讓外國人更加真實準確地瞭解中國。

有的人會問：“你為什麼要選它做你的理想呢?”那得從去年說起……

有一次，在李詠主持的“詠樂匯”欄目中，風靡全國的“新東方”創始人俞敏洪接受了採訪，當時給我留下了深刻印象。看完後我突發奇想：既然中國人在國內開“新東方”教國人外語，是為了去其他國家瞭解和學習更先進的東西，那中國人也可以到外國開“新西方”，去傳播中國的文化，讓外國人真正瞭解中國。我們中華民族有五千年的悠久歷史和燦爛文化，從“盤古開天闢地”到如今繁榮昌盛的21世紀，中國人經歷了無數次戰爭與磨難，在無數次的失敗與成功中，祖國終於越來越強大。中國的崛起充滿了神奇色彩，讓全世界的人們對中國充滿好奇，對中國人刮目相看。

有了理想和目標，該怎樣實現呢?要去外國辦學校，當然要學好英語，更要全面瞭解中國文化，給別人講中國文化自己卻不清楚這怎麼行啊!從現在開始，我下定決心要更加好好學習英語。當我有點懈怠和放鬆時，就會想起媽媽的話：“還說去開‘新西方’呢，連課文都不想背還怎麼學好英語，更別說教外國人了。”每當這個時候，我就會不好意思，趕緊打起精神繼續學習。

而且，我就像一個準時的鬧鈴，每天中午收看12：45播出的《百家講壇》。在《百家講壇》中，我聽了曾仕強的“易經”，蒙曼教授的“武則天”和“唐玄宗”，錢文忠的“三字經”，鮑鵬山的“新說《水滸》”，酈波的“風雨張居正”，還有現在正熱播的騰飛教授的“塞北三朝”，這些都使我留戀往返，越來越喜愛中國文化。

我會為著自己的目標不斷努力，最終走向成功。

大學生理想演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

不知不覺間，我們已經由不諳世事、懵懂無知的孩提時代跨進了芳華的門檻。站在朝思暮想的離石一中的校園內，望著這兒生疏而親熱的全部，興奮之餘，我不由要問，我們將怎麼度過這即將開端的三年國中日子?

回憶過去，國小時候，我願望成為一名人民教師。因為我覺得教師能夠站在比他人高的講臺上，拿著粉筆在黑板上寫字，並且能夠各抒己見，神情極了。這個抱負陪同我度過了六年的國小生計。那時的我，年幼無知，對抱負的瞭解是那樣的單純和淺薄。

同學們，我信任你們每個人都有自己的抱負。但不管你將來做教師、做工人或是從事其他其他職業，只要你是為社會的、為人民的以及為祖國的，那你的抱負就是遠大的和崇高的。

親愛的同學們，只有讓遠大的、崇高的抱負陪同，我們的國中日子才是最有意義的。讓我們在新的環境裡搖動芳華，放飛抱負，為中華民族的偉大復興而努力學習吧!

謝謝!

大學生理想演講稿6

親愛的老師、同學們：

大家好！

就像古人說的：寒窗苦讀的十年間，古人迷上了一張曾經的狀元變成狀元，而我們現代的學生奮鬥了十二年，也就是為了考上自己夢想的大學。

可能我只是個高中生吧。對大學感到陌生和好奇，依然充滿了美好的想象。

在大學裡，我們可以在青春的尾巴上放慢腳步，享受大學生活。我們可以在圖書館閱讀經典名著，代替那些跟隨我們十幾年的教具，提高我們的文學素養；我們也可以慢慢踩在大學背陰樹下毛茸茸的樹葉上，呼吸清新的空氣，感受鳥語花香，平復浮躁的心靈，領略大自然的風采；我們還可以參加精彩的聚會、豐富多彩的社群活動、各種講座，充分發揮我們的特長，培養團隊精神和合作意識。

大學裡不僅有這種小資生活，還有學習生活。但是，沒有繁重的作業和大學聯考的壓力，我們真的可以選擇自己感興趣的專業，學習豐富多彩的知識，不僅僅侷限於課本。會有很好的學習氛圍，一起努力的同學，知識淵博的教授，老師，朋友陪伴。它可以讓我們在畢業的那一刻感到驕傲，知道自己的目標和方向。當我們回顧這段時光時，我們可以自豪地說：我真的是在大學裡長大的！

在大學裡，四年的學習和生活會教會我們如何將自己精通的知識運用到實踐中，獨立的宿舍生活會以一種潛移默化的方式培養出來

養我們獨生子女的自理能力，接觸更多的同學和老師則會告訴我們為人處世的道理。所以大學不僅是學習知識的課堂，更可以被看成是一個社會的縮影，在這裡積累經驗，為我們今後的人生之路打下最堅實的基礎。

但我知道，現實總是殘酷的。身處大學的我們已經開始正式面臨人生的挑戰，還有許多我們無法想象的困難和難以預知的挫折正等待著我們一一攻克，我們只有堅持我們理想，繼續堅定不移地走下去，相信我們一定能看到未來希望的曙光！

總而言之，大學就是這樣有良師、亦有益友，有歡笑、亦有淚水，有成功、亦有失敗的地方，於我們來說就是快樂的生活、社會的縮影、未來的希望！我們一定會為了我們理想的大學，在這高中三年裡奮力拼搏，實現我們的追求！

大學生理想演講稿7

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家好!站在這麼多佼佼者面前，我感到非常的榮幸，也有一絲的慚愧。但我很欣賞契柯夫的一句話。“世界上有大狗也有小狗，小狗不會因為有大狗的存在而慌亂不安，所有的狗都要叫，小狗也要叫”。

作為八十年代後期出生地我們，在改革開放的浪潮中肆意的搏擊遨遊，於是社會上對我們這一代人就有了如此評價，說我們放縱了，在享樂中消耗著有限的青春，揮霍著年輕的生命。然而真是如此嗎?放縱，叛逆，現實中的我們真的如此不堪嗎?看著韓國肥皂劇，終日沉溺於網路世界，無所事事，進而無病呻吟，我們的大學生活真得如此頹廢嗎?不，我要向所有的人大聲地說不。

因為，我們的大學生活是奮力拼搏而充實豐富的。課堂上，那一雙雙明亮的眼睛閃爍著睿智的光芒，圖書館裡那一顆顆聰慧的心迸發著熾熱的渴望，大學生活，我們可以盡情地在知識的海洋裡遨遊，在未來的四年裡，我們將努力進行知識積累，不斷地進行自我完善，因為我們知道養兵千日終有用時，因為我們知道，有朝一日我們將乘風破浪濟滄海。

當然，我們的大學生活也是豪情奔放而精彩無限的，那是曹孟德“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裡”的豪情萬千。是杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的凌雲壯志。縱然，那千篇一律的星空皓月，在我們眼中卻演繹著不同的詩篇，縱然，那亙古不變的蒼穹旭日，在我們眼中卻每天詮釋著不同的美麗，這才是我們的生活，豪情奔放而精彩無限的大學生活，因為我們知道，有朝一日我們將乘風破浪濟滄海。

大學生活還是洋溢著浪漫而溫馨難忘的，那是徐志摩康橋作別揮衣袖沒有帶走的那片雲彩，那是陶淵明“飛鳥戀舊林，池魚思古淵”的思想情懷，大學生活就是兩股激流撞擊時那一瞬間的流光溢彩，然後慢慢的沉澱，完全融入自然的氣息，活力與浪漫並行，激情與安逸共鳴。最後在沉寂中爆發，我們將乘風破浪濟滄海。

轉身再看看吧，我們身邊的大學生又是怎樣演繹屬於他們的另類精彩。湖南，有帶妹妹上大學的洪戰輝，湖北，有背父親上大學的黃來女!命運對於他們是不公平的，然而，他們卻用一份堅毅，一份責任，用心去拼搏著。這正是我們所應有的自信與堅毅，讓生命之花在逆境中綻放，如雄鷹之美展現在搏擊風雨的蒼天之上。

尋夢，撐一支長蒿，向青草更青處漫溯，大學生活，追求理想，放飛夢想，大學生活用自律，自強，自信構築的生活，是一份安逸，一份舒適，更是一份開拓與進取，這樣，才能完善自我，超越自我，才能功在國家利在大眾，才能博得乘風破浪濟滄海。

大學生理想演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學：

有人說，青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。有人說，青春是用奮鬥寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。我認為青春代表著我們充滿活力、激—情，我們擁有青春，就猶如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。

有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。

也許當你進入大學校園一段時間以後，平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風清的春光中，一種超然的力量油然而生，於是你沉浸於茫茫書海，活躍於各類活動。

為了我們最初的夢想，在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏奮鬥，在驚濤駭浪中奮進！或者給夢想插上翅膀在他鄉飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章。

我市市委書記今年在學院作報告時曾說過：我們大學生要做到刻苦學習、志存高遠、堅定信念、鍛鍊品質、修身養德。如此簡單的言語，卻承載著多麼重大的責任，我們作為賀州學院的生力軍，卻怎可忘記自己的責任呢？我們應該放飛青春夢想，讓生命激情燃燒，去拼搏、去奮鬥，讓我們的大學生活成為激情燃燒的歲月！

又是一年秋來時，又是一個收穫的季節，金秋你收穫了什麼？我啊，經過了大學一年的風風雨雨，逐漸走向成熟。我可以自豪的說，我的大學生活是在拼搏奮鬥中前進的，我的青春、我的生命都因為拼搏奮鬥而精彩。說的不錯，又是一個收穫的季節，不經意間，當我回頭看那些夢想的時候，才發現它們都已經一一實現。

最後，我想用以下的一段文字結束我的演講。當你走進大學，你正走進一個成功者的世界！當你走進大學，你已經跨越了人生之路的一個重要的里程碑！因為在這裡的每一位老師和同學，都有一個共同的理想：不甘平庸與寂寞，追求奮鬥與成功！我們堅信，只要奮鬥不息，青春不會虛度，生命激情燃燒，人生終將輝煌！

謝謝大家，我的演講結束了！

大學生理想演講稿9

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我覺得，一個人不能沒有理想。

我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是科學家。

我深知，做一名科學家，所需要的正如eitein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”後天的努力，是成為天才與否的關鍵。eitein先生去世後，科學家們對他的大腦研究，覺得這是科學界的一大謎團。但事實上，eitein先生年幼時也被老師斥為低能兒，那麼，我由此得出結論：天才是後天鍛煉出來的，腦子越用越靈。

我的理想是成為一名科學家也就是我的願景。願景是什麼？就是願望中的前景。假設前景是寶玉，那麼願景就是玉璞。而聖經中說“沒有願景人就會消亡。”不幸則是看不到願景。我既然確定了我的願景，那麼，我將會為我的願景作出奮鬥，努力去實現我的願景。我們常說：“你的理想決定你成什麼樣的器。”我覺得，我的理想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇於探索、勇於嘗試、勇於奮鬥。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的願景去奮鬥，那麼，奮鬥的目標和方式呢？在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個人則覺得，應試教育的“利”大於“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那麼，我們就不能在滔滔的學習潮流中被衝下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則覺得為理想而奮鬥之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰鬥，為了我們的榮譽而戰，為了我們的理想而戰，為了我們的願景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華！

學習生涯的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在過去的的“磨刀”磨出來的成品究竟用於砍柴能砍多久。在過去的十幾年年裡，我們看到了我們的成就，為什麼有的刀能斬斷亂麻，為什麼有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決於我們為我們的理想所付出的態度。

科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善於觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那麼就要思考一下我們的這三點具不具備，然後根據實際的情況來確定我們的奮鬥目標，然後努力把它變成前景。

可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院，因此鬱鬱而終。在應試教育的實際考察面前，理想和願景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備後再去為願景而奮鬥。

各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮鬥的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”， 為了理想，為了明天，奮力衝向光輝的頂點吧！

我的講話完了，謝謝。

大學生理想演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我叫鄭**，來自**大學心理學系。今天能夠代表參加人文科學暑期學校的同學在這裡發言，我感到十分榮幸。

不知道大家有沒有聽過這樣一首歌？“在愛裡，在情裡，痛苦幸福我呼喚著你。在歌裡，在夢裡，生死相依我苦戀著你。縱然是悽風苦雨，我也不會離你而去。當世界向你微笑，我就在你的淚光裡。即使我撲倒在地，一顆心依然舉著你。晨曦中你拔地而起，我就在你的形象裡。”這首歌叫做《共和國之戀》。我是個愛音樂的孩子，所以很小的時候便聽過這首歌，那個時候只覺得這首歌好美，而且裡面蘊含著一種那時我還不能體會的崇高而深沉的感情。後來，隨著年齡漸長，越來越多的聽到這首歌，也漸漸的瞭解到了這首歌的歷史與背景。它是1988年一部電視專題片的主題曲，這部專題片所講述的是我國一代老科學家可歌可泣的感人事蹟與對於祖國的偉大貢獻。

記得中國科學院的路甬祥院長為研究生院所提的院訓“博學篤志，格物明德”。不僅體現了老一輩科學家對我們青年學子的殷切期望，更告誡我們，不單要學習怎樣做學問，更要學會怎樣做人、做事；在對科學事業不懈追求的同時，更應該注重自身的全面發展，提高自身的綜合素質。“篤志而體，君子也。”以崇高的理想及對科學事業心的不懈追求，投身於振興中華的偉大實踐而忘我地工作，也許就是今天“篤志”的含意。“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。”是自漢唐以來歷代士人畢生追求的理想，對我們當代青年學生同樣有著深刻的啟示。

因為我是心理學專業的學生，所以想用心理學打個比方。心理學有一個漫長的過去，卻只有一個短暫的歷史。我們國家的心理學自上世紀20年代

但既然選擇了遠方，就不畏風雨兼程。幼小的百靈鳥並不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱，沙漠的仙人掌並不因為惡劣的環境而放棄生命中唯一一次開花。“淘盡黃沙始到金”如今，年輕的我們即將站在人生有一條新的起跑線上，又怎能落後？在這裡我也想代表在坐的全體同學鄭重承諾，無論我們將繼續在哪裡學習，我們都會一步一個腳印，一步一個臺階，踏踏實實的做好每件事，用勇氣和智慧不斷開拓進取，去描繪我們無悔的青春，去創造祖國科學事業新的輝煌。當我們回首的時候，我們會捫心無愧的說：青春，無悔！

最後，祝所有老師工作順利，身體健康，祝所有同學們學業有成，夢想成真。

謝謝大家！

大學生理想演講稿11

漫漫人生，惟有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸。科學的理想信念，正是我們當代大學生乘風波浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。我們追求遠大理想，堅定崇高信念，在為實現中國特色社會主義共同理想而奮鬥的過程中實現個人理想，是自身成長成材的現實需要，是國家和人民的殷切期盼，是踐行社會主義核心價值體系和實現中華民族偉大復興的客觀要求。

理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。如果說，現實是此岸，理想是彼岸，那麼，惟有實踐才是聯絡兩者的橋樑。理想不等於現實，理想的實現往往要通過一條充滿艱難險阻的曲折之路，有賴於腳踏實地，持之以恆的奮鬥。實踐，只有實踐，才是通往理想彼岸的橋樑。

我的理想是在一家公司上班，做一個上班族。最好是做祕書，但我學的不是祕書專業，還有自身也缺少一些祕書應有的氣質。所以現在目標是在辦公室上班，不要求一定是祕書。立志須躬行：漫長的征途需要一步一步的走，崇高理想的實現需要一點一滴的奮鬥。通往理想的路是遙遠的，但起點就在腳下，在一切平凡的崗位上，在紮紮實實的學習和工作中。古人說：“合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。”實現崇高理想，要從我做起，從現在做起，從平凡崗位做起。

我們需認清實現理想的長期性，艱鉅性和曲折性。理想的實現是一個過程，我們要正確對待實現理想過程中的順境與逆境。執著追求的人總會經歷順境與逆境等不同人生境遇，並感受著順境中的甘苦，福禍與榮辱。在順境中前進，如同順水行舟，天時，地利，人和等有利因素，是人們更容易接近和實現目標。但順竟中的寬鬆氣氛，優越條件，有容易使人滋生驕嬌二氣，自滿自足，意志衰退。在逆境中奮鬥，猶如逆水行舟，需要付出更大的努力和更多艱辛，才可能成功。但是，事物常常有兩面性，，在逆境中向理想目標奮鬥，可能會有順竟中難以得到的收穫。中國古代著名史學家司馬遷慘遭宮刑之禍，蒙受莫大的不幸，但他苦而不悲，孤而不墮，以歷代身處逆境而有作為的聖賢為師。他說：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》，《孤憤》；《詩》三百篇，大抵聖賢之所為作也。”他以次激勵自己，終於在逆境中以頑強的毅力為後人留下了不朽的歷史鉅著—《史記》。迎高潮而快上，乘順風而勇進，這是身處順竟的學問，是善於抓住機遇不斷豐富與完善自己的方式；處低谷而力爭，受磨難而奮進，這是身處逆境的學問，是將壓力變動力之所為。在追求理想的旅途中沒有永遠的順竟，也沒有永遠的逆境。因此，當身處順竟時，切末得意忘形，因為順境只是一時的，必須作好遇到順竟的準備；當身處逆境時，也勿悲觀失望，只要勇於戰勝逆境，順境就在前面。無論是順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的，關鍵是怎樣去認識，看待它們，只要善於利用順境，遠大的理想就一定能夠實現。我們應在實踐中化理想為現實。正確認識理想與現實的關係，堅定信念，勇於實踐，艱苦奮鬥實現理想。

信念是指一個人堅信某種觀點的正確性，並支配自己行動的個性傾向。信念是激勵一個人按照自己的觀點、原則和世界觀去行動的被意識的思想傾向，是一個人在長期的實踐活動中，根據自己的生活內容和積累的知識經過深思熟慮所決定的努力方向和奮鬥目標。

信念具有堅定感。無數的革命先烈堅信只有社會主義、共產主義能夠救中國，才能使中國人民擺脫剝削和壓迫，過上幸福的生活。於是社會主義、共產主義就成了他們的信仰，他們為此堅定不移、前仆後繼，哪怕為此獻出生命也在所不惜。革命烈士夏明翰的就義詩“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有後來人”，正是反映了這一代革命者對共產主義的信仰的堅貞不移。

信念又具有穩定感。一般來說，信念表明一個人對社會發展方向、自然規律、對一種理論觀點的穩定的、長期的看法和認可，並對此表現出極大的熱情和深刻的感情。一個人只有有了堅定的信念，才能使自己的個性具有主動性和積極性；缺乏信念的人，個性往往模糊不清，行動往往左右搖擺，動搖不定，容易在政治上、行動上出偏差。

在當前國際形勢複雜、前蘇聯和東歐劇變、社會主義運動出現暫時低潮的情況下，有些人出現了“信仰危機”，對社會主義的前途和命運產生了疑問。在這種形勢下，教育中學生及整個青少年一代樹立對社會主義的堅定信念，自覺抑制資產階級意識形態的腐蝕，已成了刻不容緩的政治任務。這一代中學生和青少年，也只有牢固的樹立社會主義、共產主義信念，才能使他們目標正確，方向明確，行動堅定，自覺地承擔起把自己培養成為社會主義事業的接班人的歷史重任。

當然會有人說，你說得似乎離我們太遠，我們沒那麼偉大！那麼我來說一句，我這裡主要是想強調信念的重要性，不是讓每個人時時刻刻想著社會主義，時時刻刻想著世界變動，那也是不可能的，堅定信念是實現理想的重要條件。追求崇高理想，僅有美好的願望是遠遠不夠的。追求理想需要有執著信念。沒有對理想的執著，要想實現巨集偉的理想是不可能的。自信和毅力來源於對理想的執著追求，也是實現理想的強大精神力量。

在人生實踐中，青年僅僅有對美好理想的嚮往是不夠的，還必須正確認識社會的發展規律。只有對科學理想堅信不疑，才能堅定自己的嚮往和追求，並將理想落實到行動上。

理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。

我們大學生應樹立遠大理想，堅定信念實現理想！

大學生理想演講稿12

老師們，同學們：

大家好！

今天站到這裡，非常忐忑不安，因為臺下做著許多比我優秀得多得多得同學。誰不知道我們這裡是臥虎藏龍。我在這裡講話，貌似有點班門弄斧的感覺。不過既然大家給我這個機會，我一定要好好珍惜，爭取對得起臺下那一雙雙渴望的眼睛。

今天陳老師主要讓我談一下我的學習方法。其實說真的，我沒有什麼學習方法。就算真的要我總結出來的話，那就是，就是平時多翻一下課本，期末的時候猛上自習，基本就是住在自習室。其實並沒有很特殊的地方。我想，每個人都有自己的特點。子曰：因材施教。因此，有時候別人的方法自己不一定管用，一切都要靠自己總結的。

那我今天談什麼呢？呵呵，我就談一下我的經歷和一些思考吧，也許會對大家有所助益。我所想的，也是一直在督促我努力的。

今天站在這裡，回望過去的一年半時光，很有一種白駒過隙的感覺。大學生活一下就快過去了近一半。有時，自己也會在私下裡思考，自己在這一年裡有什麼收穫嗎？我想，剛進大學時，大家也許是意氣風發，覺得有一種全新的生活等著自己去開始。也許，自己心中有著美好的期待。但是隨著時間的慢慢逝去，我們都看到，聽到，經歷到了許多東西。生活上總有種種不如意，比如感覺某些老師教得不好，上課學不到東西，大學生活的平庸與無奈。漸漸的，心中的稜角也被時光磨平。有時候，當一個人仰望天空的時候，會覺得一種莫名的失落。

閉上眼睛的時候，我問過自己兩個個問題“自己想要的究竟是什麼呢？自己的理想是什麼呢？”也許在今天這種時代，有人覺得談理想很土，談理想有什麼用呢？還不如金錢與地位來得實在。可是我覺得，人活著總是要有一個目標的。總不能白白在這個美麗的世界走一朝吧。無論你的目標是什麼，總要給自己定個目標吧，找個好工作，考上研究生，自己創業等等都可以。在大學這個人生關鍵的階段，也許就是要有一個目標來指引自己。

我不知道別人是怎麼想的，反正我覺得我在大學四年，主要是讓自己過得充實，學到一點實實在在的東西。有了自己的理想，就可以為了這個理想去努力，去慢慢充實自己的生活。其實無論自己的理想是什麼都可以讓自己充實的。像我寢室一個哥們，他就是想畢業，然後考司考，再然後就做律師。估計他的想法也和在座的許多人相同。有了這個理想，他就一直在為這個而努力。用他的話來說，總有太多的事情要做，時間不夠用。在我映像裡，他的桌上總堆著從圖書館借來的各種各樣的書。之因此是堆著，是因為，他把我們寢室另外三個人的圖書卡都拿去借書了。之因此是各種各樣的書，是因為，他覺得，要多掌握一點各方面的知識。在另一些時候，他就在自學日語和英語口語，並且關注股市。聽到我說到這裡，大家一定覺得，他的生活一定比較枯燥吧。其實不是，他一樣和眾多男生一樣，有時會半夜爬起看球，會玩電腦遊戲。但是我覺得他所做的一切都是為了他的目標在前進。記得他曾經說過一句讓我映像深刻的一句話：這個學校有太多的人不知道自己要幹什麼，而我卻知道自己的目標。

再說說我自己吧。由於擔心就業率的問題，加上對自己的能力不那麼有信心，因此覺得自己可能找不到一個好工作，於是暫時決定和很多人一樣，準備以後考研。於是就覺得，平時開得課程要學學好吧，對以後有幫助的。於是，和很多人一樣，經常上上自習，翻翻書。由於上學期運氣比較好，因此考得還可以。當然，這裡面也有我付出的結果。在這裡，我不是謙虛，因為我親眼看到許多人是比我強很多。我的想法其實很簡單，既然強手那麼多，自己又沒有特別優秀的地方，因此就笨鳥先飛了，多看看書，多用點功。一個學期，倒也達到了一個比較好的結果。更主要的是，有所收穫，覺得自己這一個學習還是沒有白過。其實我在這裡並不是想號召大家一定要玩命學習，天天泡在自習室。

大學生活是要多彩的，畢竟沒有了高中那種升學的壓力。我個人覺得，生活有主有次，既然已經有了一個理想，那麼剩下的就是圍繞這個目標轉，儘量讓自己過得充實吧。

呵呵，絮絮叨叨講了這麼多，也不知道講得好不好。只是希望能給大家一點幫助。其實我知道，作為一個學生，作為一個大家的同齡人，自己是沒有什麼資格站在這個說什麼感想的。因為我知道自己的看法肯定也有淺薄的地方。但是，真的希望，每個人通過自己的努力都可以使大學生活過得充實。在畢業時，希望每個人都可以笑著說：大學四年我沒有白過！

大學生理想演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

這天，我要演講的題目是《我的理想》。

有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學都立下巨集大的志願：有做經理的，有做商人的，有做環保衛士的……然而，我的理想——做一名教師。

列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則巨集。

記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來了個醫生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然後，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。之後，許多人都陸續登上臺，可沒有一人獲獎，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，並拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養。”國王頓時笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻的人！”之後，獻上花環，自己親自給她頒發獎牌。

從此，我對教師有了深刻的理解。此時，又激起了我巨集大的志願，崇高的理想。

大學生理想演講稿14

光陰飛逝，三年的高中生活依然只剩下三分之二。誠然，我們從國小一路走到現在，為的只是金榜題名時的喜悅與成就。考取一所理想的大學相信是每一個高中生的目標。但是考上大學之後又該做些什麼，真正理想中的有意義的大學生活到底是怎樣的?我想很少有人去想。大學生活不該是談情說愛，不該是宿舍裡的開黑五連坐，不該是天天翹課去網咖多多少少的大學生最後失敗了，十五年寒窗苦讀最後卻連工作也找不到。為什麼，因為那就是他們理想中的大學生活，是他們自認為這就是大學生活的所應包含的一切。

事實上我認為大學是真正人生的起點。如果人生是一場遊戲的話，那麼大學之前都在為了這場遊戲做準備，決定你的起點是高是低，是好是壞。但是起點終歸是起點，再好的起點也經不起糟蹋荒廢。大學是汲取知識最好的時光。沒有大學聯考的壓力，可以自己去尋找去學習自己感興趣的東西。我並不相信現在很多人對我們說的什麼大學聯考考完就輕鬆了之類的話。人生這一路上不會又更輕鬆的時刻，只有越來越忙，越來越辛苦。所以大學絕不應該放鬆而應該更加自己的去儘自己所能的學習知識。

大學的社團活動在我看來也是不容錯過的。我們不該只是一部學習的機器，只懂得學習，考試，總結，再學習。參加各種各樣的社團活動可以鍛鍊我們與人交際的能力，培養在不同方面的技能。如果我看到我未來的大學有攝影社團或是音樂類的社團，我一定會積極參加。同時，大學又似乎是一個會讓人長胖的地方。沒有了體育課，沒有了體育老師，原本熱愛在籃球場上揮灑汗水的人還好，但是像我這樣不愛鍛鍊的人來說，的確是要命的。所以大學生活，必須包含鍛鍊的時間!

在大學裡我應當找到自己的追求。沒有追求的人是不完整的。我們中的大多數，現在的追求無非是考取一個如何如何的大學，但是真正的人生追求卻沒有時間去尋找。大學給了我們時間和機會。在大學裡我們會接觸到各種各樣的知識，各種領域我們都能略作了解。這正為我們尋找追求提供了有利條件與機會。我相信會在大學生活中找到自己的追求，讓自己不會從學習機器蛻變成一部工作機器。

我理想中的大學生活應該是青春活力的，努力拼搏的，我希望五年後在臨近畢業時，我能自豪的說出我的大學生活是沒有缺憾的，我在這裡體會到了青春的美好，拼搏的驕傲!

大學生理想演講稿15

大家好：

我知道我的大學生活已經拉開帷幕很久了。猛然間，停住飛奔的腳步。在一片片寧靜中回首。我帶著青春的熱情走來，猶如浩蕩的春風，吹醒理想萌發的種子。

有人說，理想是七彩的泡沫，在高飛的同時就會破滅，而我說，理想是人生的指示燈，是每個大學生必不可少的風向標。海倫.凱勒說過：“當一個人感覺到有高飛的衝動時，它將再也不會滿足於爬在地上。’’是的，大學生就是那高飛的衝擊力，它的每一個音符都是理想的歸宿。

大學生理想

在大學，我有一個理想，就是努力學習，奮發向上，堅定信念，超越自我。找到一片屬於自己的天空，在這片天空下，不斷地挑戰自己，在挑戰中拼搏，在拼搏中成長，在成長中磨礪，在磨礪中成功。

在大學，我還有一個理想，就是用積極的態度面對人生。微笑著面對自己，微笑著面對周圍的一切，如果你是一個不會微笑的人，那麼你就與五彩的生活擦肩而過，正如那首歌所唱：你的心情現在還好嗎?那你的臉上還有微笑嗎?霍金在接受 一般人不能產生的痛苦時，他微笑著繼續研究他的科學，桑蘭在面對人生的最大挫折時所表現出的樂觀使人們為之感動，多大的困難在微笑面前也會變得蒼白無力。我的大學，我微笑!

在大學，我還有一個另理想，就是充實自己的生活，有人說，大學生活是絢麗多彩的，也有人說，大學生活是空洞無聊的。我不想讓我的大學生活空虛、枯燥而又乏味。要充實自己，最先做的就是不要在懶惰，懶惰是空虛人生的源泉;要充實自己舉要總想著還有明天。生活不是等待，青春不是沙漠。我要讓我的大學生活無悔於此。我會充分挖掘河西學院的圖書館，以及網際網路中豐富的知識，使自己在知識的海洋裡遨遊!

大學，這個自由與知識的殿堂，放飛我的理想，讓夢從此起航。我的大學，我的青春，我的色彩，一起隨夢飛翔，謝謝!